1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Ma tran cac nhom thuc hanh tai DaLat t82012

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Soáng ñoaøn keát, töông trôï seõ giuùp chuùng ta deã daøng hoaø nhaäp, hôïp taùc vôùi moïi ngöôøi xung quanh vaø ñöôïc moïi ngöôøi yeâu quyù (1ñ).. - Ñoaøn keát, töông trôï gi[r]

(1)

Trường THCS……… KIỂM TRA TIẾT

Họ tên :……… Môn: GDCD - Khối 7

Lớp: 7a Thời gian làm bài:45 phút.

Điểm

Lời nhận xét giáo viên

I.Trắc nghiệm khách quan( 3đ )

Câu

Em khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: (1đ).

1.1:(0.25đ) Biểu sau thể lối sống giản dị ?

A Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân, gia đình xã hội B Sống phù hợp với thời đại, hòa chung với giới

C Sống bạn bè trang lứa, cập nhật D Đúng mốt, làm cho thân thật bật

1.2:(0.25đ) Hành vi thể rõ tính tự trọng ?

A Khơng vi phạm nội quy nhà trường B Chỉ thục lời hứa với người giúp đỡ mìnhï

C Cư xử đàng hoàng mực với người D Chỉ làm tốt nhắc nhở 1.3: (0.25đ) Hành vi sau thể tính trung thực ?

A Nhận lỗi thay cho bạn B Làm hộ cho bạn

C Quay cóp kiểm tra D Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm 1.4:

Ai tác giả câu danh ngôn sau ?

“Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết.

Thành cơng, thành công, đại thành công”

A Chủ tịch Hồ Chí Minh

B Tố Hữu C Nguyễn Trãi D.Trần Quốc Tuấn Câu 2.(1đ): Hãy chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống để hoàn thành nội

dung sau:

a mối quan hệ xã hội; b tin yêu kính trọng; c sống trung thực; d. phẩm giá; e sống giản dị

Trung thực đức tính quý báu cần thiết người ……… giúp ta nâng cao………, làm lành mạnh ………và người ………

Câu 3.(1đ): Nối nội dung cột A với cột B cho đúng:

A: Các câu tục ngữ B: Phẩm chất đạo đức Trả lời Không thầy đố mày làm nên a Tự trọng Ghép với………… Lá lành đùm rách b Tôn sư, trọng đạo Ghép với………… Cây không sợ chết đứng c Yêu thương người Ghép với………… Đói cho sạch, rách cho thơm d Trung thực Ghép với…………

(2)

II.Tự Luận (7đ)

Câu 1(1,5 đ): Thế tơn sư trọng đạo ? Tơn sư trọng đạo có ý nghĩa sống người?

Câu 2(3đ):

a)Vì cần có lịng u thương người ?(1,5đ)

b) Em bạn lớp em có việc làm thể lòng yêu thương người? (1,5đ)

Câu 3(2,5đ): Tình huống( Học sinh vận dụng kiến thức đồn kết tương trợ để ứng xử)

Hoa Hằng học lớp 7c có hồn cảnh gia đình khó khăn Vân(lớp trưởng) bàn bạc với lớp để giúp đỡ cho bạn Nhưng Hồng nghĩ cần giúp Hoa thơi Hoa thường giúp làm tốn

(3)

ĐÁP ÁN

KIỂM TRA TIẾT

(4)

A:TRẮC NGHIỆM(3Đ):

Câu Khoanh tròn câu trả lời nhất: mỗi câu (0.25đ)

Caâu 1.1 1.2 1.3 1.4

Đáp án a b d a

Câu Điền vào chỗ trống: mỗi câu (0.25đ)

(1): Điền a (2): Điền c (3): Điền b (4): Điền d Câu Nối cột A với cột B (1đ)

Nối 1 với b Nối với c Nối với d Nối với a (0.25đ)

B:TỰ LUẬN (7Đ):

Câu 1(3đ)/

- Yêu thương người : quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn hoạn nạn (0,5đ)

- Ví dụ: ngắn gọn dễ hiểu có ý nghóa giao dục (1đ) - Biểu bày tỏ yêu thương :

+ Ơng bà, cha mẹ, anh em: lời, chăm sóc ơng bà, cha mẹ ốm đau, giúp đỡ việc có thể làm (1đ)

+ Đối với bạn bè: Giúp đỡ bạn nghèo, bạn học yếu, bạn bị tật nguyền, bạn ốm đau (0.5đ) Câu 2(2đ)/ Trong sống tinh thần đồn kết, tương trợ vì:

- Sống đoàn kết, tương trợ giúp dễ dàng hoà nhập, hợp tác với người xung quanh người yêu quý (1đ)

- Đoàn kết, tương trợ giúp tạo nên sức mạnh vượt qua khó khăn (0.5đ) - Là truyền thống quý báu dân tộc cần giữ gìn phát huy (0,5đ)

Câu 3.(2đ)/

Ngày đăng: 29/05/2021, 11:39

w