1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De KSCL HKII Hoa 8

10 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

c) Hòa tan hoàn toàn sản phẩm trên vào nước thu đượcc 150 gam dung dịch.. a) Tính thể tích không khí cần dùng (đktc) để đốt cháy hoàn toàn lượng phốt pho trên?.. b) Tính khối lượng Điph[r]

(1)

Đề khảo sát chất lượng học kỳ II(2011-2012)

Mơn : Hóa học 8

Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Mã đề : 01

Câu (1,5điểm) : Có thể sử dụng cặp chất các¸cặp chất sau để

điều chế khí H2 phịng thí nghiệm, viết phương trình phản ứng:

a) Dung dịch H2SO4 dung dịch NaOH

b) Dung dịch HCl dung dịch Zn(OH)2

c) Dung dịch HCl Al

d) Dung dịch NaOH dung dịch HCl

Câu 2(3,0 điểm): Trong cơng thức hóa học sau , công thức viết sai , sữa lại

cho phân loại các¸hợp chất : AlO2 , NaSO4 , Fe(OH)3 , HNO3 ,

MgCl , Ca(OH)2 , Ag2O , H2SO3 , BaNO3

Câu ( 2,0 điểm) : Viết phương trình hóa học biểu diễn chuỗi phản ứng sau: P  (1) P2O5  (2) H3PO4  (3) Ca3(PO4)2

Câu (3,5 điểm) : Đốt cháy hồn tồn 3,1 gam phốt đỏ khơng khí a) Tính thể tích khơng khí cần dùng để đốt cháy hoàn toàn lượng phốt trên?

b) Tính khối lượng Điphốt tạo thành sau phản ứng ?

c) Hịa tan hồn tồn sản phẩm vào nước thu đượcc 150 gam dung dịch Tính nồng độ% dung dịch thu ?

Cho P = 31 , O = 16 , H =

………** Hết **………

Đề khảo sát chất lượng học kỳ II(2011-2012)

Mơn : Hóa học 8

Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Mã đề : 02

Câu (1,5điểm) : Có thể sử dụng cặp chất các¸cặp chất sau để

điều chế khí H2 phịng thí nghiệm, viết phương trình phản ứng:

a) Dung dịch H2SO4 dung dịch KOH

b) Dung dịch HCl dung dịch Mg(OH)2

c) Dung dịch HCl Zn

d) Dung dịch NaOH dung dịch HCl

Câu 2(3,0 điểm): Trong cơng thức hóa học sau , cơng thức viết sai , sữa lại

cho phân loại các¸hợp chất : AgO2 , KCO3 , Fe(OH)3 , HNO3 , ZnCl,

CaOH , Al2O3 , H3PO4 , CuO , H2SO4, Na(OH)2

(2)

Ca  (1) CaO  (2) Ca(OH)2

(3)

  CaSO4

Câu (3,5 điểm) : Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam phốt đỏ khơng khí a) Tính thể tích khơng khí cần dùng (đktc) để đốt cháy hồn tồn lượng phốt trên?

b) Tính khối lượng Điphốt penta ơxít tạo thành sau phản ứng

c) Hịa tan hồn tồn sản phẩm vào nước thu đượcc 150 gam dung dịch Tính nồng độ% dung dịch thu ?

Cho P = 31 , O = 16 , H =

.** Hết **

Đáp án đề khảo sát¸học kỳ II Hoá học 8

Mã đề 01

Câu 1) (1,5 điểm) Chọn C/ Dung dịch HCl Al (0,5 đ)

P.TP¦ : 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + H2↑ (1,0 đ)

Câu 2) (3,0 điểm) Chỉ cơng thức hố học viết sai (0,25đ)

Sữa lại công thức sai : Al2O3 ,Na2SO4 , MgCl2 , Ba(NO3)2 (0,75 đ)

Phân loại : + Ơ xít : Al2O3 , Ag2O

+ Axít : HNO3 , H2SO3 (2,0đ)

+ Ba zơ : Fe(OH)3 , Ca(OH)2

+ Muối : Na2SO4 , MgCl2 , Ba(NO3)2

Câu 3) (2,0điểm) : P.T (1) (2) : P.T 0,5 điểm , P.T (3) (1,0 đ) - 4P + 5O2

0

t

  2P2O5

- P2O5 + 3H2O → 2H3PO4

- 2H3PO4 + 3CaO → Ca3 (PO4)2 + 3H2O

Câu 4) (3,5điểm) : nP =

3,1

31 = 0,1 mol (0,5đ)

P.T : 4P + 5O2

0

t

  2P2O5 (0,5đ)

4mol 5mol 2mol

0,1 → 0,125 0,05mol (0,5đ

a) Vkk = 0,125 22,4 = 14 (lít)

(0,5đ) b) mP2O5 = 0,05 142 = 7,1 (g)

(3)

0,05mol -> 0,1mol

C%dd = 1500,1 98 100% ~ 6,53 %

(1,0đ)

HS có cách giải hay , sáng tạo cho điểm tối

Đáp án đề khảo sát học kỳ II Hoá học 8

Mã đề: 02

Câu 1) (1,5 điểm) Chọn C/ Dung dịch HCl Al (0,5 ®) P.TP¦ : 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2↑ (1,0 đ)

Câu 2) (3,0 điểm): Chỉ cơng thức hố học viết sai (0,25đ)

Sữa lại công thức sai : AgO2 , KCO3 , ZnCl , CaOH,

Na(OH)2 (0,75 đ)

Phân loại : + Ơ xít : Ag2O , CuO

+ Axít : HNO3 , H3PO4 (1,0đ)

+ Ba zơ : Fe(OH)3 , Ca(OH)2, NaOH

+ Muối : K2CO3 , ZnCl2 (1,0đ)

Câu 3) (2,0điểm) : P.T (1) (2) : P.T 0,5 điểm , P.T (3) (1,0 đ)

- Ca + O2 → CaO

- CaO + H2O → Ca(OH)2

- Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4 + 2H2O

Câu 4) (3,5điểm) : nP =

6,

31 = 0,2 mol

(0,5đ)

P.T : 4P + 5O2

0

t

  2P2O5

4mol 5mol 2mol

0,2 → 0,25 0,1mol (1,0đ)

a) Vkk = 0,25 22.4 = 28 (lít) (0,5đ)

b) mP2O5 = 0,1 142 = 14,2 (g)

(4)

1mol 3mol 2mol

0,1mol -> 0,2mol

C%dd =

0,2 98

150 100% ~ 13,1 %

(1,0đ)

HS có cách giải hay, sáng tạo cho điểm tối đa

Đề khảo sát chất lượng Học kỳ II - Mơn Hố học 9

Năm học : 2011 - 2012 Th

i gian làm : 45 phút

Mã đề : 01

Câu (2 điểm): Trình bày tính chất hóa học Rượu Etylic Viết Phương trình phản ứng minh họa

C©u 2 (3 điểm)

Viết phương trình phản ứng thực dãy biến hố sau : (ghi rõ điều kiện phản ứng)

(-C6H10O5-)n

(1)

  C6H12O6  (2) C2H5OH  (3) CH3COOH  (4)

CH3COOC2H5

C©u 3 : (2 điểm)

Bằng phương pháp hoá học nhận biết 3chất lỏng riêng biệt : glucozơ, Săc

(5)

C©u 4 : (3 điểm)

Cho 11,2 lít hỗn hợp mê tan axetilen (đo đktc) qua dung dịch brom

dư thấy có gam Brom tham gia phản ứng :

a.Viết phương trình phản ứng xảy

b Tính khối lượng C2H2Br4 thu sau phản ứng

c Tính phần trăm thể tích khí hỗn hợp đầu

Cho C =12 ; H = ; Br = 80

………

.

ĐÒ khảo sát chất lượng Học kỳ II - Mơn Hố học 9

Năm học :

2011 - 2012

Th

i gian làm : 45 phút

Mã đề :

02

Câu 1 (2,0điểm) Trình bày tính chất hóa học axít axetic Viết phương trình

phản ứng minh họa

Câu 2 (3 điểm)

Viết phương trình phản ứng thực dãy biến hố (ghi rõ điều kiện phản ứng)

C12H22O11

(1)

  C6H12O6  (2) C2H5OH  (3) CH3COOH  (4)

CH3COOC2H5

Câu 3 : (2 điểm)

Bằng phương pháp hố¸ học nhận biết chất lỏng riêng biệt : axit axetic, rượu etylic, benzen

Câu 4 : (3 điểm)

Cho 11,2 lít hỗn hợp metan etilen (đo đktc) qua dung dịch brom dư thấy có 16 gam Brom tham gia phản ứng :

a Viết phương trình phản ứng xảy

b Tính khối lượng C2H4Br2 thu sau phản ứng

(6)

Cho C =12 ; H = ; Br = 80

………

Đáp án

: Đề khảo sát hóa 9

Mã đề

:

01

Câu 1 (2 điểm) :

- HS nêu tính chất rượu etylic, viết 3P.T phản ứng + Tác dụng với o xi (0,5đ)

+ Tác dụng Với Nát ri 0,5đ) + Tác dụng với Axít axetic (1,0đ)

Câu 2 : (3 điểm) Mỗi phương trình kèm theo điều kiện cho 0,75 điểm (C6H10O5)n + nH2O

axit t

  nC

6H12O6

C6H12O6

menruou

   2C2H5OH + 2CO2↑

C2H5OH + O2

mengiam

   CH3COOH + H2O

(loãng)

CH3COOH + HOC2H5

2 4,

H SO d t

   

   CH

3COOC2H5 + H2O

Câu 3 : (2,0 điểm)

Lấy chất làm mẫu thử (0,5đ)

Dùng kim loại Nat ri nhận rượu etylic Viết P.T PƯ (0,5 đ)

Dùng AgNO3 NH3 nhận Glucozơ Viết P.T PƯ (0,5đ)

Chất cịn lại khơng có tượnggì săccarozơ (0,5 đ)

(Nếu học sinh làm cách khác , cho điểm tối đa)

Câu 4: (3,0 điểm)

Chỉ có axetilen tham gia phản ứng :

a) C2H2 + 2Br2   C2H2Br4 (1) (0,5 đ)

Theo (1) : nC2H2 = nC2H2Br4 =

1

2

nBr

2 = x

8

160 = 0,025 (mol) (0,5 đ)

(7)

m

C2H2Br4 = 0,025 x 346 = 8,65 (g) (1,0 đ)

c) Thành phần phần trăm thể tích khí : %VC2H2 =

0,025x22,4

11,2 x100 %=5 % (0,5 đ)

%VCH4 = 100 - = 95% (0,5 đ)

……… Đáp án Mã đề 02 : Hoá

Câu : (2,5đ) HS nêu tính chất axít axetic, viết 4P.T phản ứng thể hiện:

a)Tính axít:

+ Tác dụng với ba zơ (0,5đ) + Tác dụng với kim loại 0,5đ) + Tác dụng với muối cácbonát (0,5đ) b) Tác dụngvới rượuetylic (1,0đ)

C âu :

(3,0

đ)

C12H22O11 + H2O

0

,

axit t

   C6H12O6 + C6H12O6

(Glucozơ) (Fructozơ)

C6H12O6

menruou

   2C2H5OH + 2CO2↑

C2H5OH + O2

mengiam

   CH3COOH + H2O

(loãng)

CH3COOH + HOC2H5

2 4,

H SO d t

   

   CH

3COOC2H5 + H2O

Câu 3 : (1,5 điểm)

Lấy chất làm mẫu thử

Dùng đá vôi nhận axit axetic Viết phương trình (0,5 đ)

Dùng kim loại nat ri nhận rượu etylic Viết P.T phản ứng (0,5đ)

Chất cịn lại khơng có tượng benzen (0,5 đ)

(8)

Câu (

3,0

đ) : n

Br2

=

16

160

= 0,1 mol (0,5

đ)

P.T Phản ứng : C2H4 + Br → C2H4Br2 (0,5 đ)

mol 1mol mol

0,1 0,1 0,1

m

C2H4Br2 = 0,1 x 188 = 18,8 (gam) (1,0

đ)

C%C2 H4 =

0,1.22.4

11.2

100% = 20%

C% CH4 = 100 - 20 = 80% (1,0 đ)

**Hết**

Đề khảo sát chất lượng Học kỳ

II –

Môn Sinh học - Thời gian làm : 45’

Mã đề 01

Tự luận

Câu 1: (3,0 điểm) Nêu đặc điểm chung lớp thú?

Câu 2: (2,0 điểm) So sánh điểm giống khác hệ hô hấp động vật thuộc lớp lưỡng cư động vật thuộc lớp bò sát ?

Câu 3: (2,5điểm) Trình bày xu hướng tiến hóa hệ tuần hồn động vật có xương sống?

Câu 4: (2,5điểm) Là học sinh em có biện pháp để bảo vệ loại động vật, động vật quý có nguy tuyệt chủng?

Mã đề : 02 Tự luận

Câu 1: ( 3.0đ): Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi Ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn?

Câu 2: ( 2.5đ): Đặc điểm chung lớp bò sát

Câu 3: ( 2.5đ): Đặc điểm đặc trưng thú móng guốc Phân biệt thú guốc chẵn thú guốc lẻ

Câu 4: ( 2.0đ): Thế động vật quí Biện pháp bảo vệ động vật quí hiếm?

HƯỚNG DẪN CHẤM: Mã đề 01 Tự luận

Câu 1: Đặc điểm chung lớp thú (3,0 điểm)

(9)

+ Có lông mao bao phủ thể

+ Bộ phân hoá thành loại: Răng cửa, nanh hàm + Tim ngăn: tâm nhĩ tâm thất

+ Bộ não phát triển, động vật nhiệt

Câu 2: (2,0 điểm)

* Những điểm giống khác hệ hô hấp động vật thuộc lớp lưỡng cư động vật thuộc lớp bò sát :

- Giống : Đều hô hấp phổi (1,0 điểm) - Khác : (1 điểm)

+ Lớp lưỡng cư : Ngoài hơ hấp phổi cịn hơ hấp da (0,5 điểm) + Lớp bị sát : Hơ hấp chủ yếu phổi (0,5 điểm)

Câu 4: (2.5 điểm) Trong q trình chuyển hóa từ nước lên cạn: Từ có vịng tuần hồn, tim hai ngăn đến chổ xuất vịng tuần hồn thứ hai với hô hấp phổi đến tim ba ngăn với vách ngăn hụt cuối tim bốn ngăn với máu nuôi thể máu đỏ tươi

Câu 5: (2.5 điểm)

HS nêu số biện pháp không ăn thịt động vật hoang dã, tuyên truyền, tố giác, trồng rừng…

- Cần bảo vệ môi trường sống chúng, cấm săn bắt buôn bán trái phép Cần đẩy mạnh việc chăn nuôi xây dựng khu dự trữ thiên nhiên

Hướng dẫn chấm Mã đề

: 02

Câu

Nội dung Điểm

1 ( 3.0đ)

*Những đặc điểm giúp ếch thích nghi với đời sống nước: - Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thống

- Da trần, phủ chất nhày ẩm, để thấm nước - Các chi sau có màng căng ngón

*Những đặc điểm giúp ếch thích nghi với đời sống cạn: - Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao đầu

- Mắt có mĩ giữ nớc mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ - Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt

1.5đ

1.5đ

( 2.0đ)

- Da khơ có vảy sừng bao bọc Cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai - Chi yếu có vuốt sắc

- Phổi có nhiều vách ngăn

- Tim có vách hụt ngăn tâm thất ( Trừ cá sấu) - Máu nuôi thể máu pha

- Là động vật biến nhiệt

- Có quan giao phối, thụ tinh

- Trứng có màng dai vỏ đá vơi bao bọc, giàu nỗn hồng

0.5đ 0.5đ 0.5đ

(10)

3 ( 3,0đ)

* Đặc điểm chung thú móng guốc: - Số ngón chân tiêu giảm

- Đốt cuối ngón có sừng bao bọc gọi guốc

- Chân cao diện tích tiếp xúc guốc hẹp nên chúng chạy nhanh * Thú guốc chẵn: Có ngón chân phát triển Đa số sống đàn Có lồi ăn thực vật, có loài ăn tạp, nhiều loài nhai lại

* Thú guốc lẻ: có ngón chân phát triển Ăn thực vật khơng nhai lại, khơng có sừng sống đàn, có sừng sống đơn độc

1,0đ

1,0đ

1,0đ

( 2.0đ)

- Động vật quý động vật có giá trị : Thực phẩm, dược

liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất động vật sống thiên nhiên vịng 10 năm trở lại có số lượng giảm sút - Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:

+ Cần bảo vệmôi trường sống động vật quý + Cấm săn bắt, buôn bán trái phép ĐV quý + Đẩy mạnh chăn nuôi xây dựng khu dự trữ thiên nhiên

1.0đ

1.0đ

GVBM

Nguyễn Thị Ngại

Ngày đăng: 29/05/2021, 00:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w