- Điểm 4: Viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả con vật, trình tự mạch lạc, nhiều chi tiết thú vị.[r]
(1)TRƯỜNG TH XÃ PẮC NGÀ TỔ KHỐI 5
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học 2012-2013
Môn: Tiếng Việt, Lớp:
Thời gian làm bài: 75 phút (không kể thời gian giao đề) I Kiểm tra đọc.
1 Đọc thành tiếng
GV chọn đoạn văn khoảng 100 chữ chương trình SGK lớp 4, gọi HS đọc hỏi câu theo nội dung đoạn văn
2 Đọc hiểu: (thời gian 25 phút)
Đọc thầm Chiếc (Tiếng Việt - tập 2, trang 98,99)
Em khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi sau:
Câu 1:Trong câu chuyện trên, có nhân vật nói với nhau? a) Chim sâu hoa
b) Chim sâu
c) Chim sâu, hoa Câu Vì bơng hoa biết ơn lá?
a) Vì suốt đời bình thường b) Vì đem lại sống cho
c) Vì có lúc biến thành mặt trời Câu Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a) Hãy biết q trọng người bình thường b) Vật bình thường mớí đáng q
c) Lá đóng vai trị quan trọng
Câu Trong câu Chim sâu hỏi lá, vật nhân hóa? a) Chỉ có nhân hóa
b) Chỉ có chim sâu nhân hóa
c) Cả chim sâu nhân hóa
Câu Chủ ngữ câu Cuộc đời tơi bình thường là: a)Tôi
b) Cuộc đời c) Rất bình thường II Kiểm tra viết (50 phút)
1 Chính tả: nghe - viết (15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. Trăng lên
Ngày chưa tắt hẳn, trăng lên
Mặt trăng tròn, to đỏ, từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy sợi mây vắt ngang qua, lúc mảnh dần, đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng hương thơm ngát 2 Tập làm văn (35 phút)
(2)TRƯỜNG TH XÃ PẮC NGÀ TỔ KHỐI 5
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM
Năm học 2012-2013 Môn: Tiếng Việt, Lớp:
I Kiểm tra đọc.
1 Đọc thành tiếng (5 điểm)
Học sinh đọc với tốc độ 90 đến 100 tiếng/1phút, đọc rành mạch, trôi chảy, ngắt nghỉ dấu câu cho điểm 4; Điểm 1; 2; tùy mức độ học sinh đạt mà giáo viên lấy điểm cho phù hợp
2 Đọc hiểu (5 điểm)
HS đọc thầm khoanh vào ý theo đáp án, ý điểm
Đáp án Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: a Câu 4: c Câu 5: b
II Bài kiểm tra viết: 10 điểm 1 Chính tả: điểm
- Điểm 5: Bài viết khơng mắc lỗi tả, mẫu chữ, chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ, đủ nội dung viết
- Điểm 1; 2; 3; 4: Căn viết học sinh giáo viên cho mức điểm phù hợp
- Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu, vần, thanh) trừ 0,5 điểm Sai, lẫn phụ âm đầu, vần, lỗi giống tính chung lỗi Trình bày khơng đẹp, khoa học trừ điểm toàn
2 Tập làm văn: điểm
- Điểm 5: Viết hoàn chỉnh văn miêu tả vật, trình tự mạch lạc Viết tả, ngữ pháp, ý cụ thể, nhiều chi tiết thú vị Trình bày viết
- Điểm 4: Viết hoàn chỉnh văn miêu tả vật, trình tự mạch lạc, nhiều chi tiết thú vị Mắc đến lỗi tả, ngữ pháp Trình bày viết
- Điểm 1, 2, 3: Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt chữ viết giáo viên chấm điểm cho phù hợp