1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 23 Song va ho

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,45 KB

Nội dung

Häc sinh: Häc bµi cò, xem tríc bµi míi ë nhµ.. III.[r]

(1)

Ngày soạn: 08 tháng 03 năm 2011

Ngày dạy: tháng 03 năm 2011 Tuần 29

Tiết 29 Sông hồ

I Mục tiêu học

1 Kin thức: HS hiểu đợc khái niệm sông, phụ lu, chi lu, hệ thống sông, lu vực sông, lu lợng, chế độ ma

- Nắm đợc khái niệm số hồ nguyên nhân hình thành số hồ loi h

2 Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích kênh hình, kênh chữ, liên hệ thực tế

3 Thái độ: Tìm hiểu sơng hồ địa phơng dựa kiến thức học

II Chuẩn bị

1 Giáo viên: giáo án,mô hình sông, hệ thống sông

2 Học sinh: Học cũ, xem tríc bµi míi ë nhµ

III Hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức(1’)

2 KiĨm tra bµi cị(4’)

Kiểm tra tập Nhận xét, đánh giá

3 Bµi míi(35’)

Hoạt động Giáo viên - học sinh Hoạt động 1(20’)

B

ớc 1: Hãy nêu tên dịng sơng mà em gặp ? Q em có dịng sơng chảy qua ?

GV cho HS Quan sát hình 59 hÃy:

?Nêu nguồn cung cấp nớc cho dòng sông ?

? Ngn cung cÊp níc cho s«ng?

?Xác định lu vực phụ lu sơng ? Lu vực sơng ?

?H·y cho biết phận hợp thành dòng sông ?

GV: Gi¶i thÝch cho HS vỊ phơ lu chi lu VD hƯ thèng s«ng hång - VN

Phụ lu sông (Đà, Lô, Chảy) Chi lu: (Đáy, Đuống, Luộc)

?Theo em lu lợng sông lớn hay nhỏ phụ thuộc vào điều kiện nào? GV: Cho HS quan sát bảng lu vực (SGK 71) ?HÃy so sánh lu vực tổng lợng nớc sông Mê Kông sông Hồng ?

?Em hÃy cho ví dụ lợi ích sông tác hại sông ?

B ớc 2:

- GV yêu cầu HS trả lời HS khác nhận xét - GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc

Hoạt động 2(15’) B

íc 1:

- H·y kĨ tên loại hồ mà em biết ? GV: Nêu số hồ lớn TG VN: Hồ Hoàn kiếm, hồ Ba bể, hồ Tây kể tích mét sè hå

?Căn vào đâu để phân chia loại hồ ? ? Hãy kể tên hồ nhân tạo mà em biết, hồ có tác dụng ?

B íc 2:

- GV yêu cầu HS trả lời HS khác nhận xét - GV: Chuẩn xác kiến thức

Nội dung học 1 Sông lợng nớc sông. a sông.

- Sơng dịng chảy tự nhiên, thờng xun tơng đối ổn định bề mặt lục địa

- Nguồn cung cấp nớc cho sông nớc ma, nớc ngầm, băng tuyết tan

- Lu vc sụng diện tích đất đai thờng xuyên cung cấp nớc cho sơng

- Mỗi sơng có S đất đai cung cấp nớc thờng xuyên cho gọi lu vực sơng

- S«ng chÝnh với phụ lu chi lu hợp thành hệ thống s«ng

- Phụ lu sơng đổ nớc vào sơng - Chi lu sơng nớc cho sơng

b Lỵng níc cđa s«ng.

- Lu lợng lợng nớc chảy qua mặt cắt ngang lịng sơng địa điểm giây (m3/giây).

- Lu lỵng cđa mét sông phụ thuộc vào diện tích lu vực ngn cung cÊp níc

- Thủy chế sơng: Là nhịp điệu thay đổi lu lợng nớc sông thời gian năm

2 Hå.

- Là khoảng nớc đọng tơng đối rộng sâu đất liền

- lo¹i: Hå níc ngät, hồ nớc mặn - Hồ có nhiều nguồn gốc khác + Hå vÕt tÝch cđa khóc s«ng ( Hå Tây ) + Hồ miệng núi lửa ( Hồ ë Pl©ycu )

+ Hồ nhân tạo xây dựng để phục vụ nhà máy thủy điện

- Tác dụng Hồ:

+ Điều hòa dòng chảy, phục vụ tới tiêu, phát điện, nuôi trång thđy s¶n

+ Tạo cảnh đẹp, khí hậu lành phục vụ cho an dỡng, nghỉ ngơi du lịch

4 Cđng cè(3’)

? S«ng Hồ giống lhác nh nào?

(2)

? Có loại Hồ? Nguyên nhân hình thành Hồ núi Hồ nớc mặn đất liền?

5 Híng dÉn vỊ nhµ(2’)

- Häc bµi vµ lµm bµi tËp cuèi bµi SGK trang 72 - Tìm hiểu muối ăn làm từ níc g×?

Ngày đăng: 27/05/2021, 17:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w