Nghiên ma tuý.. Học tập có phải là lao động không ? Vì sao?.. Thấy nhiều thanh niên mới lớn trong làng bỏ nhà lang thang lên thành phố kiếm sống, ông tập trung họ lại, mở lớp dạy ngh[r]
(1)(2)• Thuế gì? Nêu vai trò thuế phát triển kinh tế - xã hội đất nước
• Em đồng ý với ý kiến: “ Kinh doanh
(3)(4)(5)(6)(7)(8)Là hoạt động có mục đích người nhằm tạo cải vật chất giá trị tinh thần cho xã hội
I TÌM HIỂU BÀI
II NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 Lao động
(9)Cờ bạc Mại dâm
(10)(11)THẢO LUẬN 3’ (Bàn) Tình 1: (ĐVĐ/SGK)
Ông An nghệ nhân tiếng đồ mỹ nghệ Thấy nhiều niên lớn làng bỏ nhà lang thang lên thành phố kiếm sống, ông tập trung họ lại, mở lớp dạy nghề, đồng thời hướng dẫn em sử dụng vật tư thừa sản xuất làm sản phẩm lưu niệm gỗ xinh xắn để bán lấy tiền giúp em đảm bảo sống hàng ngày Nhiều người thấy cho rằng, ông An làm bóc lột, sử dụng sức lao động người khác để trục lợi
? Việc làm ông An có phải bóc lột, lợi dụng sức lao động người khác để trục lợi khơng? Vì sao?
- Khơng Vì ơng An tạo việc làm cho nhiều niêu lang thang để họ có tiền đảm bảo cuộc sống
ngày.-? Em cho biết suy nghĩ của việc làm ơng An?
- Ông An làm làm việc
(12)I TÌM HIỂU BÀI
II NỘI DUNG BÀI HỌC: 1 Lao động :
Lao động có tầm quan trọng và ý nghĩa người xã hội ?
Lao động hoạt động chủ yếu, quan trọng người, nhân tố định tồn tại, phát triển đất nước nhân loại
2 Tầm quan trọng ý nghĩa
(13)? Pháp luật nước ta có quy định lao động?
“Lao động quyền nghĩa vụ công dân…”
( Điều 55 – Hiến pháp 1992)
I TÌM HIỂU BÀI
II NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 Lao động
2 Tầm quan ý nghĩa lao động :
3 Lao động quyền nghĩa vụ của công dân.
? Em hiểu quyền lao động công dân ?
? Em hiểu nghĩa vụ lao động cơng dân?
Mọi cơng dân có quyền tự sử dụng sức lao động để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp
Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự ni sống thân, ni sống gia đình, góp phần trì phát triển đất nước
a Quyền lao động:
(14)(15)(16)TliƯuthamkh¶o
“ Laoư độngư làư nghĩaư vụư thiêngư liêng,ư làư nguồnư sống,ư nguồnư hạnhư phúcư củaư chúngư ta.ư Trongư xãư hộiư ta,ư khôngư cóư nghềư nàoư thấpư kém,ư chỉư cóư nhữngư kẻư lườiư biếng,ưỷưlạiưmớiưđángưxấuưhổ.ưNgườiưnấuưbếp,ưngườiưqtư rácưcũngưnhưưthầyưgiáo,ưkĩưsư,ưnếuưlàmưtrịnưtráchưnhiệmư thìưđềuưvẻưvangưnhưưnhauư ”
(17)CỦNG CỐ
* BT1/SGK: Theo em, ý kiến đây, ý kiến nào đúng? Vì sao?
a) Trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí khơng phải làm gì;
b) Con có nghĩa vụ giúp đỡ cha mẹ cơng việc gia đình;
c) Trẻ em cần lao động kiếm tiền, góp phần ni dưỡng gia đình;
d) Học nhiều chẳng để làm gì, làm nhiều tiền tốt nhất;
đ) Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức mình;
(18)BÀI TẬP: Nối nội dung cột phải cho phù hợp với quyền nghĩa vụ nêu cột trái. Quyền, nghĩa vụ lao
động Nội dung
a.Quyền lao động công dân
1.Mọi người độ tuổi lao động tự tìm kiếm việc làm cho phù hợp với khả điều kiện mình.
b.Nghĩa vụ lao động công dân
2 Mọi người độ tuổi lao động ưu tiên lựa chọn việc làm mà ưa thích
(19)-.
TRỊ CHƠI SẮM VAI
(20)• - Làm tập SGK.
- Tìm hiểu Bộ luật lao đơng
• + Năm ban hành, có chýõng, điều?
• + Xem tình 2/đvđ, trả lời câu hỏi gợi ý.
• -ưTìmưhiểuưchínhưsáchưcủaưNhàưnướcưđốiưvớiưlaoư
động.
(21)