Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, nâng cao khả năng ghi nhớ và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Phúc Thọ dưới đây.
SỞ GD& ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT PHÚC THỌ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI HOC KI I ̣ ̀ NĂM HỌC 20202021 Mơn: Lich s ̣ ử 10 A NỘI DUNG ƠN TẬP: Ơn tập nội dung kiến thức Lịch sử lớp 1 0 theo sách giáo khoa ban cơ bản (thực hiện giảm tải theo hướng dẫn của Bộ giáo dục đào tạo), tập trung chủ yếu vào các nội dung chủ yếu sau: I. NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG Chương Nội dung kiến thức cơ bản Thấy được nguồn gốc của lồi người Đặc điểm về cấu tạo cơ thể, về cơng cụ lao động, về cuộc sống của lồi vượn cổ > Người tối cổ > Người tinh khơn Hiểu được khái niệm và tổ chức của xã hội lồi người: thị tộc, bộ Chương I Xã hội ngun thủy lạc Thời gian xuất hiện của kim loại, hệ quả kinh tế xã hội của cơng cụ lao động bằng kim loại Dấu tích của người tối cổ cách ngày nay 3040 vạn năm Việt Nam Sự tiến hóa của người tối cổ đến người tinh khơn và đặc điểm của đời sống Cơng xã thị tộc ở Việt Nam Những đặc điểm của điều kiện tự nhiên, sự phát triển của các ngành kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đơng, phương Tây. Từ đó thấy được qúa trình hình thành các quốc gia cổ đại phương Chương II Xã hội cổ đại Đơng và phương Tây. Tổ chức xã hội, thể chế chính trị của các quốc gia cổ đại phương Đơng và các quốc gia cổ đại phương Tây Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của các quốc gia cổ đại phương Đơng và phương Tây Cơ sở dẫn tới sự ra đời của các quốc gia phong kiến Chương: III, IV, V Nắm được q trình(giai đoạn) hình thành, phát triển, suy thối của các quốc gia phong kiến phương Đơng như Trung Quốc, Ấn Độ và Trung Quốc, Ấn các vương quốc chính ở Đơng Nam Á (điển hình là vương quốc Độ, Đơng Nam Á Campuchia và vương quốc Lào), nội dung chính của từng giai đoạn thời phong kiến Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của các quốc gia phong kiến trong thời kì này Q trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu. Chương VI Tây Âu thời trung đại Đặc điểm của chế độ phong kiến ở Tây Âu: tình hình kinh tế, chính trị, xã hội trong lãnh địa phong kiến. Nguồn gốc và vai trị của thành thị trung đại. Ngun nhân và điều kiện của các cuộc phát kiến địa lí. Thành tựu, ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng II. MỘT SỐ BÀI TẬP GỢI Ý: *** Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Vượn cổ xuất hiện vào thời gian nào? A. 6 triệu năm B. 4 triệu năm C. 1 triệu năm D. 2 triệu năm Câu 2. Bước nhảy vọt thứ nhất trong xã hội ngun thủy là A. từ lồi Vượn cổ trở thành Người tinh khơn B. từ Người tinh khơn trở thành người hiện đại C. từ lồi Vượn cổ trở thành Người tối cổ D.từ Người tối cổ trở thành Người tinh khơn Câu 3. Ngun tắc vàng trong xã hội ngun thủy được biểu hiện ở A. hợp tác lao động của nhiều người B. sự cơng bằng và bình đẳng C. mọi người cùng chung sống hịa bình D. mọi người đều phải lao động Câu 4.Cư dân vùng Địa Trung Hải đã bắt đầu biết chế tạo cơng cụ bằng sắt khi nào? A.Khoảng thiên niên kỉ I TCN B. Khoảng thiên niên kỉ II TCN C. Khoảng thiên niên kỉ IVIII TCN D. Khoảng thiên niên kỉ III II TCN Câu 5.Bản chất của nền dân chủ cổ đại Hi Lạp, Rơma là? A. Mang tính dân chủ cổ đại B. Mang tính chun chế cổ đại C.Mang tính dân chủ chủ nơ D. Mang tính độc tài qn sự Câu 6. Hệ chữ cái của người HiLạp Rơma gồm bao nhiêu chữ cái ? A. 20 chữ B . 26 chữ C. 29 chữ D. 30 chữ Câu 7.Đặc điểm của chế độ phong kiến Trung Quốc thời Đường là? A. Kinh tế kém phát triển B. Bộ máy cai trị được củng cố C. Đẩy mạnh xâm lược để mở rộng lãnh thổ D. Chế độ phong kiến đạt đến đỉnh cao Câu 8.Ý nào khơng phải vai trị của Vương triều Gúpta đối với lịch sử Ấn Độ? A. Thống nhất miền Bắc Ấn Độ B. Tấn cơng chiếm cao ngun Đêcan, làm chủ gần như tồn bộ miền Trung Ấn Độ C. Khơng cho các tộc ở Trung Á xâm lấn từ phía tây bắc D.Thống nhất miền Nam Ấn Độ Câu 9.Tơn giáo nào bắt nguồn từ tín ngưỡng cổ xưa của người Ấn Độ? A. Phật giáo. B. Đạo giáo. C. Hinđu giáo. D. Thiên chúa giáo Câu 10.Khoa học đã chứng minh lồi người có nguồn gốc từ đâu? A. Do một lồi Vượn cổ chuyển hóa thành B. Do người tối cổ chuyển hóa thành C. Do một lồi Đười ươi cổ chuyển hóa thành D. Do một lồi Tinh tinh cổ chuyển hóa thành Câu 11. Đâu là cơng cụ giúp truyền tải, truyền bá văn học, văn hóa Ấn Độ? A. Ngơn ngữ và văn tự phát triển B. Sự phát triển của các tơn giáo lớn C. Sự phát triển của các cơng trình nghệ thuật nổi tiếng D. Sự phát triển của hoạt động thương mại Câu 12. Vương triều Hồi giáo Đêli được thành lập do? A. Người Hồi giáo gốc Trung Á đánh chiếm Ấn Độ B. Người Hồi giáo gốc Mơng Cổ đánh chiếm Ấn Độ C. Nội chiến trong nước Ấn Độ D. Người Thổ Nhĩ Kì đánh chiếm Ấn Độ Câu 13. Điểm nổi bật trong chính sách cai trị về tơn giáo của vương triều Hồi giáo Mơgơn đối với Ấn Độ là: A. Thực hiện hịa hợp dân tộc, sắc tộc, tơn giáo. B. Ưu tiên cho người Hồi giáo C. Coi đạo Hồi là quốc giáo. D. Coi Hinđu giáo là quốc giáo Câu14. Thời kì nao la th ̀ ̀ ơi ki huy hồng nh ̀ ̀ ất của chế độ phong kiến Campuchia? A. Thời kì Ăngco (802 1432). B. Từ thế kỉ VI đến thế kỉ VIII C. Từ cuối thế kỉ XIII. D. Từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX Câu 15.Vương quốc Lào thịnh đạt nhất la vào giai đoan nào? ̀ ̣ A. Thế kỉ XIII. B. Thế kỉ XV – XVII. C. Cuối thế kỉ XVI – XVIII. D. Thế kỉ XIX Câu 16.Thành thị có tác dụng như thế nào đối với giáo dục lúc bấy giờ? A. Hình thành các trường đại học lớn, mở mang tri thức cho mọi người B. Các trường trung cấp, cao đẳng, đại học được thành lập C. Đào tạo nhiều nhân tài D. Thu hút trí thức nhiều nơi tới Câu 17. Lí do nào sau đây khơng phải ngun nhân của những cuộc phát kiến địa lí? A. Nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày càng tăng của giai cấp tư sản Tây Âu. B. Từ thế kỉ XV, con đường giao lưu bn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Ả Rập độc chiếm C. Mong muốn tìm kiếm con đường phát triển dịch vụ và du lịch D. Tìm kiếm con đường thương mại giữa phương Đơng và châu Âu Câu 18. Quốc gia nào đi tiên phong trong phong trào phát kiến địa lí? A. Hà Lan. B. Anh và Pháp C. Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha. D. Italia Câu 19. Trong cuộc phát kiến địa lí, ai là người đi vịng quanh thế giới bằng đường biển ? A. Vácxcơ đơ Gama. B. Điaxơ. C. Cơlơmbơ. D.Magienlan Câu 20. Phong trào văn hóa phục hưng là cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản trên lĩnh vực nào? A. Văn học. B. Văn hóa và tư tưởng. C. Khoa học – kĩ thuật. D. Tư tưởng Câu 21. Đời sống của các lãnh chúa trong lãnh địa như thế nào? A. Nhàn rỗi, xa hoa, hội hè, tiệc tùng B. Bóc lột và đối xử tàn tệ với nơng nơ C. Sống sung sướng, nhàn rỗi, bóc lột và đối xử tàn tệ với nơng nơ D. Chỉ luyện tập cung kiếm, tiệc tùng Câu 22. Ý nghĩa quan trọng nhất của sự ra đời cơng cụ bằng sắt là: A.Tạo ra được một khối lượng sản phẩm dư thừa thường xun B.Săn bắt có hiệu quả hơn C.Tạo ra vũ khí mới bảo vệ cuộc sống D.Có thể cày sâu, cuốc bẫm Câu23 . Cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XVXVI đã đạt được những kết quả ngồi mong muốn của con người, đó là gì? A. Phát hiện ra con đường bn bán mới giữa phương Đơng và phương Tây B. phát hiện ra châu Đại dương C. Phát hiện ra vùng đất mới, dân tộc mới D. Phát hiện ra châu Mĩ Câu 24. Biểu hiện nào dưới đây gắn liền với thị tộc? A. Những gia đình gồm hai đến ba thế hệ có chung dịng máu. B. Người đàn ơng giữ vai trị quan trọng trong xã hội. C. Những người sống chung trong hang động, mái đá. D. Những người cùng làm nghề hái lượm. Câu 25. Vừa là nhà tốn học đồng thời là nhà triết học vĩ đại của phong trào văn hóa phục hưng là A. Rabơle B. Đêcáctơ C. Lêơna đơ Vanhxi D. Sếchxpia Câu 26. Năm 1487, vị hiệp sĩ “Hồng gia” Điaxơ đã : A. thực hiện hành trình đi vịng quanh thế giới bằng đường biển B. đi vịng qua cực Nam của châu Phi đến mũi Bão Tố C. phát hiện ra châu Mĩ mà tưởng đây là miền “Đơng Ấn Độ” D. tìm đến Ấn Độ và được phong làm Phó vương Ấn Độ Câu 27. Lêơna đơ Vanhxi là người thành cơng trong lĩnh vực nào của phong trào văn hóa phục hưng? A. Nhà văn, nhà y học B. Nhà tốn học, nhà triết học C. Họa sĩ, kĩ sư D. Nhà soạn kịch vĩ đại Câu 28. Vào tháng 8/1492, nhà thám hiểm C. Cơlơmbơ đã : A. thực hiện hành trình đi vịng quanh thế giới bằng đường biển B. đi vịng qua cực Nam của châu Phi đến mũi Bão Tố C. phát hiện ra châu Mĩ mà tưởng đây là miền “Đơng Ấn Độ” D. tìm đến Ấn Độ và được phong làm Phó vương Ấn Độ Câu 29. Mục đích của việc xây dựng những Kim tự tháp ở Ai Cập là gì? A. nơi tế lễ thần linh B. nơi họp hành của nhà vua và các quan C. làm lăng mộ cho nhà vua D. bảo vệ đất nước Câu30. Vua ở Trung Quốc được gọi là gì? A. Pharaon. B. Enxi C. Thiên tử D. Hồng tử Câu 31. Đứng đầu giai cấp thống trị ở các quốc gia cổ đại phương Đơng là ai? A. Vua chun chế. B. Đơng đảo quốc tộc quan lại. C. Chủ ruộng đất và tầng lớp tăng lữ. D. Tất cả các tầng lớp đó. Câu 32. Vì sao các quốc gia cổ đại phương Đơng lại ra đời sớm hơn so với các quốc gia cổ đại phương Tây? A.Vì có điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai tơi xốp dễ canh tác B.Vì sớm biết làm thủ cơng C.Vì họ giỏi bn bán D.Vì hoạt động kinh tế chủ yếu của họ là nơng nghiệp Câu 33. Người nước nào đã tính được một năm có 365 ngày và ¼, nên họ định ra một tháng có 30 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày A. Hi Lạp B. Rơma C. Trung Quốc D. Ai Cập Câu 34. Nơng dân lĩnh canh là A. những người nhận ruộng đất cơng làng xã để cày cấy B. những người nhận ruộng của địa chủ để cày cấy C. những người nơng dân có nhiều ruộng đất trở nên giàu có D. những người nghèo nhận ruộng địa chủ để cày cấy. Câu 35.Đặc điểm tự nhiên của khu vực Đơng Nam Á? A. một khu vực rộng lớn nhất của châu Á B. khu vực khá rộng, bị chia cắt bởi núi, rừng, biển C. một khu vực có nhiều tài ngun q giá. D. một khu vực có vùng biển rộng ***Tự luận Bài tập 1. Các quốc gia cổ đại phương Đơng đã để lại những giá trị văn hóa tiêu biểu nào? Những thành tựu nào cịn lại tới ngày nay? Bài tập 2. Lập bảng hệ thống làm rõ điểm khác nhau giữa các quốc gia cổ đại phương Đơng với các quốc gia cổ đại phương Tây? Bài tập 3. Chế độ phong kiến ở Trung Quốc được xác lập như thế nào? Chứng minh rằng thời kì nhà Đường là thời kì thịnh trị nhất trong lịch sử phong kiến Trung Quốc? Bài tập 4. Hãy nêu những hiểu biết của mình về lãnh địa phong kiến? Lãnh địa phong kiến có những điểm nào khác so với thành thị trung đại? Bài tập 5. Các cuộc phát kiến địa lí cuối thế kỉ XV đầu thế kỉ XVI: ngun nhân, điều kiện, hệ quả ? Theo em hệ quả nào là vĩ đại nhất? Vì sao? B. Lưu ý: Khi ơn tập,các em nhớ: + Đọc và nắm vững các u cầu nội dung phần I + Lập sơ đồ hóa các kiến thức cơ bản (theo dạng sơ đồ tia hoặc sơ đồ hình cây, lập bảng thống kê các sự kiện, … có liên hệ) Làm bài cần: + Đọc kĩ đầu bài (tránh lạc đề) + Xác định trọng tâm câu hỏi, trả lời đúng vào trọng tâm của câu hỏi, chọn một đáp án đúng duy nhất (đối với câu trắc nghiệm khách quan) + Phân bố thời gian làm bài cho hợp lí + Trình bày bài khoa học, sạch sẽ, viết đúng chính tả, tránh tẩy xóa CHÚC CÁC EM ƠN TẬP VÀ LÀM BÀI THI THẬT TỐT! ... II. MỘT SỐ BÀI TẬP GỢI Ý: *** Trắc nghiệm khách quan Câu? ?1: Vượn cổ xuất hiện vào thời gian nào? A. 6 triệu? ?năm? ? B. 4 triệu? ?năm? ? C. ? ?1? ?triệu? ?năm? ? D. 2 triệu? ?năm Câu 2. Bước nhảy vọt thứ nhất trong xã hội ngun thủy là... các quốc gia cổ đại phương Tây? Bài? ?tập? ?3. Chế độ phong kiến ở Trung Quốc được xác lập như thế nào? Chứng minh rằng thời? ?kì? ? nhà Đường là thời? ?kì? ?thịnh trị nhất trong? ?lịch? ?sử? ?phong kiến Trung Quốc? Bài? ?tập? ?4. Hãy nêu những hiểu biết của mình về lãnh địa phong kiến? Lãnh địa phong kiến có ... C. Cuối thế kỉ XVI – XVIII. D. Thế kỉ XIX Câu? ?16 .Thành thị có tác dụng như thế nào đối với giáo dục lúc bấy giờ? A. Hình thành các? ?trường? ?đại? ?học? ?lớn, mở mang tri thức cho mọi người B. Các? ?trường? ?trung cấp, cao đẳng, đại? ?học? ?được thành lập