- Tùy theo nội dung động tác kiểm tra mà GV tổ chức đội hình, vị trí kiểm tra cho thích hợp.[r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ HUẾ TRƯỜNG THCS DUY TÂN
ĐỀ THI MÔN THỂ DỤC LỚP HỌC KỲ II Năm học :2011-2012
NHẢY CAO :
a/Nội dung: kiểm tra kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua theo mức xà quy định Trọng tâm kĩ thuật giai đoạn giậm nhảy qua xà
b/ Tổ chức phương pháp
- Mổi HS nhảy thử lần lần nhảy kiểm tra thức để lấy điểm qua mức xà: 0,90m (nam) 0,80m (nữ) GV định
- Kiểm tra làm nhiều đợt ,mổi đợt 3-5 HS Tất HS nhảy thử xong lần lược bước vào kiểm tra lấy điểm
- Điểm 7-8(Đ): Thực kĩ thuật giai đoạn qua xà , giai đoạn khác có sai sót nhỏ,qua xà 0,90m(nam)và 0,80m (nữ)
- Điểm 5-6 (Đ): Thực kĩ thuật giai đoạn qua xà ,các giai đoạn khác có sai sót lớn, qua xà 0,90m(nam)và 0,80m (nữ)
- Điểm 3-4 (CĐ) : Chưa hình thành kĩ thuật giai đoạn qua xà,mặc dù chạy đà , giậm nhảy thực tốt
- Điểm 1-2(CĐ: Không thực ba giai đoạn kĩ thuật làm rơi xà Chú ý : Một só tình khác , GV định
Huế ngày 09 tháng 04 năm 2012 Giáo viên môn
Nguyễn văn Minh
c/ Cách cho điểm : Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực kĩ thuật động tác lần nhảy thức.
(2)PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ HUẾ TRƯỜNG THCS DUY TÂN
ĐỀ THI MÔN THỂ DỤC LỚP HỌC KỲ II Năm học : 2011-2012
ĐÁ CẦU
* Tổ chức phương pháp kiểm tra :
* Kiểm tra kĩ thuật học lớp
- Tùy theo tình hình thực tiễn, GV lựa chọn động tác để kiểm tra
- Tùy theo nội dung động tác kiểm tra mà GV tổ chức đội hình, vị trí kiểm tra cho thích hợp
* Cách cho điểm :
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực động tác thành tích HS
- Điểm – 10 (Đ): Thực kĩ thuật động tác mức đạt thành tích (GV quy định )
- Điểm – (Đ): Thực động tác mức tương đối đạt thành tích - Điểm – (Đ) : Thực động tác mức
- Điểm – (CĐ): Thực sai kĩ thuật động tác
- Điểm – (CĐ): Thực sai kĩ thuật động tác khơng đạt thành tích Huế ngày 09 tháng 14 năm 2012 Giáo viên môn