Lúc nào trong túi Rê-mi cũng đầy những gỗ có khắc những chữ cái để học.. Khi biết đọc rồi cậu còn muốn học nhạcc[r]
(1)ơ
Họ tên học sinh:
KIỂM TRA CUỐI KÌ II Năm học 2009-2010 ĐỌC HIỂU LỚP NĂM
(5điểm - 30 phút)
Điểm: Lớp
Trường TH Duy Trung
Chữ kí GT: Chữ kí GK:
Đọc thầm đọc “Lớp học đường” TV5/2 trang 153 làm tập Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi :
1. Rê-mi học chữ hoàn cảnh ?
a Khơng có trường lớp, sách thầy giáo chủ gánh xiếc b Trong lớp học
c Trong ngơi nhà
2. Chi tiết cho thấy Rê-mi cậu bé hiếu học ?
a Lúc túi Rê-mi đầy gỗ có khắc chữ để học a Khi biết đọc cậu muốn học nhạc
b Cả hai ý
3. Những từ đồng nghĩa với từ “Bổn phận”?
a Thân phận b Trách nhiệm c Số phận
4. Dấu phẩy câu “Thân xù xì, gai góc, mốc meo.” có tác dụng ? a Ngăn cách vế câu
b Ngăn cách từ làm vị ngữ
c Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
5. Điền dấu phẩy thích hợp trường hợp câu sau : Bị cày khơng thịt. a) Cho phép làm thịt bị :
b) Khơng cho phép làm thịt bò :
6. Gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ vế câu câu sau :
a Nếu tơi thơng minh có trí nhớ tốt tơi b Cụ Vi-ta-li nhặt đường mảnh gỗ mỏng, dính đầy cát bụi 7. Câu câu ghép ?
a Cây gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê
b Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo
c Cứ năm, gạo lại xòe thêm tán tròn vươn cao lên trời xanh
8. Em đặt câu dùng dấu câu thích hợp với nội dung sau :
Thể ngạc nhiên, vui mừng mẹ tặng cho em quà mà em ao ước từ lâu
(2)
Họ tên học sinh:
KIỂM TRA CUỐI KÌ II Năm học 2011-2012 CHÍNH TẢ- TẬP LÀM VĂN
LỚP NĂM
Điểm: Lớp
Trường TH Duy Trung
Chữ kí GT: Chữ kí GK:
I Chính tả (5 điểm-15 phút): Nghe viết: Cô gái tương lai TV5/2 trang upload.123doc.net
Viết đoạn (từ đầu hạt gạo trời)
b) Nhớ - viết dòng đầu thơ : Bầm ơi
II/ Tập làm văn (5 điểm-35 phút)
Đề bài: a) Tả người em gặp lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc Bài làm:
(3)
b) Làm xong, em ghi “biện pháp nghệ thuật” mà em có ý thức sử dụng văn
(4)