(Bốn cánh mỏng như giấy bóng; Hai con mắt long lanh như thủy tinh; Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu; Bốn cánh khẽ rung rung như còn đang phân vân. Bài: Vương quố[r]
(1)Trường TH SÔNG MÂY
Họ tên :
………
Lớp :
………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MƠN TOÁN LỚP ( ĐỀ A)
Năm học 2011 – 2012
(Thời gian làm : 40 phút)
GV COI THI ………
GV COI THI ………
Điểm Nhận xét Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)
Câu Phân số sau phân số tối giản :
a) 1751 b) 2163 c) 199 d) 24
Câu Phân số sau phân số 2030 a) 40
70 b)
4
7 c)
2
3 d)
15 21 Câu 3: Cho 61 = 1236 Số thích hợp để điền vào ô trống :
a b c d 36
Câu 4.Phân số lớn phân số 43; 77; 23; 34 là: a
3
b
c
d 7
Câu 5: Một mảnh bìa hình thoi có độ dài hai đường chéo 7cm 4cm Vậy diện tích hình thoi là:
a 28cm2 b 11cm2 c 14cm2 d 36cm2 Câu 6:Tổng hai số 84 Tỉ số hai số Vậy số bé là:
a 24 b 12 c 60 d 36 B PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm)
Câu 1: Tính ( 1.5 điểm)
(2)Câu 2: Điền < , >, = vào chỗ chấm ( điểm)
a 3m² 44 cm²………3m² 4dm² c 12 kỉ …… 40.năm b kg dag……… 605dag d 15 m ………
2 m Câu 3: Tính giá trị biểu thức: ( điểm)
a/
8 : +
8 = b/ 78 - 56 X 34 =
Câu 4: Nối cột A với cột B cho phù hợp với đặc điểm hình ( 1.5 điểm)
A B
1.Hình thoi a/ Có hai cặp cạnh đối diện song song nhau. 2 Hình chữ nhật b/Có hai cặp cạnh đối diện bốn cạnh nhau. 3 Hình bình
hành c/ Có hai căp cạnh vng góc nhau Câu 5: ( 1.5 điểm) Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120 m, chiều rộng chiều dài Tính:
a) Chiều rộng sân trường. b) Diện tích sân trường
Bài giải Câu 6: Không quy đồng, so sánh phân số sau 1518 1617 ( 0.5 đ)
(3)Trường TH SÔNG MÂY
Họ tên :
………
Lớp :
………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MƠN TỐN LỚP ( ĐỀ B)
Năm học 2011 – 2012
(Thời gian làm : 40 phút)
GV COI THI ………
GV COI THI ………
Điểm Nhận xét Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)
Câu Phân số sau phân số tối giản : a) 17 53 b) 21 63 c) 21 d) 15
Câu Phân số sau phân số 12 21 a) 40 70 b) 40 c) d) 14 21 Câu 3: Cho 61 = 1236 Số thích hợp để điền vào ô trống :
a b c d 36
Câu 4.Phân số nhỏ phân số 43; 77; 23; 34 là: a b c d 7
Câu 5: Một mảnh bìa hình thoi có độ dài hai đường chéo 7cm 4cm Vậy diện tích hình thoi là:
a 14cm2 b 11cm2 c 28cm2 d 36cm2 Câu 6:Tổng hai số 84 Tỉ số hai số Vậy số lớn là:
a 36 b 12 c 35 d 24 B PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm)
Câu 1: Tính ( 1.5 điểm) a
5 +
2
(4)b 5 -
5
6 = c x = Câu 2: Điền < , >, = vào chỗ chấm ( điểm)
a 3m² dm²………3m² 4cm² c 12 kỉ …… 50.năm b kg 5dag……… 65hg d
2
5m ………
1 m Câu 3: Tính giá trị biểu thức: ( điểm)
a/
8 : +
8 = b/ 78 - 56 X 5 =
Câu 4: Nối cột A với cột B cho phù hợp với đặc điểm hình ( 1.5 điểm)
A B
1.Hình thoi A Có hai cặp cạnh đối diện song song
2.Hình chữ nhật B Có hai căp cạnh vng góc nhau. 3.Hình bình
hành C Có hai cặp cạnh đối diện bốn cạnh nhau Câu 5: ( 1.5 điểm) Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 100 m, chiều rộng bằng
3
4 chiều dài Tính:
c) Chiều rộng sân trường. d) Diện tích sân trường
Bài giải Câu 6: Không quy đồng, so sánh phân số sau
13 17
15
16 ( 0.5 đ)
(5)
Trường TH SÔNG MÂY
Họ tên :
………
Lớp :
………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 MƠN TIẾNG VIỆT
LỚP ( Đọc thầm) Năm học 2011 – 2012
(Thời gian làm : 25 phút)
GV COI THI ………
GV COI THI ………
Điểm Nhận xét Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2
Bài Con chuồn chuồn nước
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao, màu vàng lưng lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu trịn hai mắt long lanh thủy tinh Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cánh lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung phân vân
Rồi đột nhiên, chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mơng lặng sóng Chú bay lên cao xa Dưới tầm cánh lũy tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh đẹp đất nước ra:cánh đồng với đồn trâu thung thăng gặm cỏ; dịng sơng với đồn thuyền xi ngược Cịn tầng cao đàn cò bay, trời xanh cao vút
HS đọc trả lời câu hỏi tập sau: Câu 1: Lưng chuồn chuồn có màu ?
(6)Câu 2: Trong câu Rồi đột nhiên, chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên, cụm từ “tung canh bay vọt lên” thể điều gì?
a Giúp em hình dung cách bay chuồn chuồn nước b Tả chuồn nước bay nhanh
c Dưới tầm cánh cảnh đẹp quê hương đất nước d Tất ý
Câu 3: Tìm câu cảm
Câu 4: Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu: “Rồi đột nhiên, chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.”
Câu 5/ Chuyển câu kể sau thành câu hỏi: Bạn Nam học giỏi.
Câu 6/ Nối từ cột A với nghĩa cột B: A B
a Gan (chống chọi) kiên cường không lùi bước b Gan góc Gan đến mức trơ khơng biết sợ c Gan lì Không sợ nguy hiểm
Câu 7/ Từ sau lạc :
a tài giỏi b tài ba c tài nghệ d Tài sản Câu / Viết thêm trạng ngữ vào câu sau:
a.………., ………., hoa phượng nở b………., bạn tập thể dục
(7)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần viết) Năm học 2011 – 2012
Phần I : CHÍNH TẢ : (5 điểm)
Nghe - viết bài: Đường Sa Pa
Xe leo chênh vênh dốc cao đường xuyên tỉnh Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Chúng tôi bên thác trắng xoá tựa mây trời, rừng âm âm, những bông hoa chuối rực lên lửa Tôi lim dim mắt ngắm ngựa ăn cỏ vườn đào ven đường Con đen huyền, trắng tuyết, đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.
Phàn II TẬP LÀM VĂN ( điểm) Đề bài: Hãy tả vật mà em yêu thích
(8)KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ ( 2011-2012) MÔN : TIẾNG VIỆT( phần đọc tiếng ) - LỚP 4
I/ Học sinh bốc thăm đọc đoạn trước lớp tập đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu sau:
Bài : Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất (TV Tập trang 114, 115) Đọc đoạn 1: Ma-gien-lăng thực thám hiểm với mục đích gì? (Cuộc thám hiểm Ma-gien-lăng có nhiệm vụ khám phá đường biển dẫn đến vùng đất mới)
Bài : Ăng - co vát (TV tập trang 123, 124)
Đọc đoạn 2: Khu đền đồ sộ nào? (Khu đền gồm ba tầng với tháp lớn, ba tầng hành lang dài 1500 mét Có 398 phịng)
Khu đền xây dựng kì cơng nào? (Những tháp lớn dựng đá ong bọc đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá, ghép tảng đá lớnđẽo gọt vuông vức lựa ghép vào kín khít xây gạch vữa)
Bài: Con chuồn chuồn nước (TV Tập trang 127,128)
Đọc đoạn 1: Chú chuồn miêu tả hình ảnh so sánh nào? (Bốn cánh mỏng giấy bóng; Hai mắt long lanh thủy tinh; Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu; Bốn cánh khẽ rung rung phân vân
Bài: Vương quốc vắng nụ cười (TV Tập trang 132, 133)
Đọc đoạn 1: Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn (Mặt trời không muốn dậy, chim khơng muốn hót, hoa vườn chưa nở tàn, gương mặt người rầu rĩ, héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài mái nhà)
Bài: Tiếng cười liều thuốc bổ
Đọc đoạn 2: Vì nói tiếng cười liều thuốc bổ?
( Vì cười, tốc độ thở người tăng lên đến 100 ki-lô-mét giờ, mặt thư giản, não tiết chất làm cho người có cảm giác sảng khối, thỏa mãn)
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
1 Đọc tiếng , từ.( sai 2-4 tiếng đạt 0,5 đ; sai tiếng trở
(9)2 Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa ( không 2-3 chỗ: 0,5 đ, không từ chỗ trở lên: điểm)
/ ñ
3.Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 75 tiếng/ phút) / đ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm / đ Trả lời ý câu hỏi GV nêu / đ Cộng : / đ THANG ĐIỂM CHẤM TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC)
Câu b, câu d, câu 7d, ( ý chọn đạt 0.5 điểm)
Câu : câu cảm « Ơi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao!” (0.5đ) Câu 4: “Rồi đột nhiên, chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.” Chủ ngữ : chuồn chuồn nước ( 0.5đ)
Vị ngữ : tung cánh bay vọt lên ( 0.5đ)
Câu : học sinh đặt kiểu câu hỏi đạt 0.5 điểm ( Bạn Nam học giỏi không ?) Câu : Nối cột đạt 0.25 điểm
Câu : Học sinh thêm trạng ngữ thích hợp vào câu đạt 0.25 điểm
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ LỚP (PHẦN VIẾT) I Chính tả:
Đánh giá, cho điểm
- Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn : điểm
- Mỗi lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu viết hoa không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn bị trừ điểm toàn
II Tập làm văn : điểm Nội dung :
- 4,5đ- đ: Bài viết rõ ràng, mạch lạc, đẹp, y/c đề bài, biết sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa tả, câu văn gợi cảm, làm bật vật cần tả
- 3,5-4đ: Bài viết đề bài, bố cục rõ ràng, có biết sử dụng hai hình ảnh so sánh nhân hóa, sử dụng dấu câu phù hợp, câu văn mạch lạc - 2,5- 3đ: Bài viết đạt y/c, viết chung chung, chủ yếu liệt kê, câu văn diễn
đạt chưa trọn ý Câu văn lủng củng, liên kết câu không chặt chẽ
(10)THANG ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP ( CUỐI KÌ 2) ĐỀ A :
Phần trắc nghiệm : điểm ( câu chọn đạt 0.5 điểm) –c, 2- c, 3- b, 4- b, 5- c, 6- a
Phần tự lận : điểm
Câu : phép tính thực đủ bước đạt 0.5 điểm a)
41
21 ( 0.5 đ) b) 37
24 ( 0.5 đ) c) 35
11 ( 0.5 đ) Câu 2: điền dấu đạt 0.25 điểm
a 3m² 44 cm² < 3m² 4dm² c 12 kỉ > 40.năm b kg dag…= 605dag d 15 m …<
2 7m
Câu : Tính đủ bước kết biểu thức đạt 0.5 điểm a 38 : +
5 8 =
3 16 +
5 8 =
13
16 (0.5đ) b 78 - 56 X 34 = 78 - 15 24=
1 (0.5đ)
Câu 4: Nối ý cột A với ý cột B đạt 0.5 điểm (1 –b ; 2-c ; 3- a) Câu 5: Chiều rộng sân trường: 120 x 56 = 100(m)
Diện tích sân trường: 120 x 100 = 12 000 (m2)
mỗi phép tính kèm lời giải đạt 0.75 điểm, Nếu thiếu đáp số, danh số sai trừ 0.25 đ Câu 6: Phân số trung gian
15
17 Ta có: 15 18 <
15 17,
15 17 <
16
17 Nên : 15 18 <
16
17 (0.5đ) ĐỀ B :
Phần trắc nghiệm : điểm ( câu chọn đạt 0.5 điểm) –a, 2- b, 3- a, 4- c, 5- a, 6- c
Phần tự lận : điểm
Câu : phép tính thực đủ bước đạt 0.5 điểm a)
29
21 ( 0.5 đ) b) 29
30 ( 0.5 đ) c) 30
(11)a 3m² dm² > 3m² 4cm² c 12 kỉ = 50.năm b kg 5dag < 65hg d
2
5 m > 7m
Câu : Tính đủ bước kết biểu thức đạt 0.5 điểm a
3
8 : + 8 =
3 24 +
5 8 =
13
24 (0.5đ) b 78 - 56 X
5 = 78 - 15 30=
3
8 (0.5đ) Câu 4: Nối ý cột A với ý cột B đạt 0.5 điểm (1 –c ; 2-b ; 3- a)
Câu 5: Chiều rộng sân trường: 100 x
4 = 75 (m) Diện tích sân trường: 100 x 75= 7500 (m2)
mỗi phép tính kèm lời giải đạt 0.75 điểm, Nếu thiếu đáp số, danh số sai trừ 0.25 đ Câu 6: Phân số trung gian
13
16 Ta có: 13 17 <
13 16,
13 16<
15
16 Nên : 13 17<
15