Tiêu chuẩn 2 : Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục... vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Đồng Rùm Độc lập – Tự – Hạnh phúc
HỒ SƠ MINH CHỨNG ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP HỒ SƠ MINH CHỨNG ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
Tiêu chuẩn : Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống STT Tên tiêu chí Mã minh
chứng Nguồn minh chứng Tên minh chứng
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Phẩm chất chính trị
[1.01.01]
[1.01.02]
Hồ sơ kiểm tra, đánh giá thi đua GV
Biên nhận xét, đánh giá hàng năm HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường giáo viên.rường
Phiếu đánh giá công chức giáo viên năm lưu hồ sơ thi đua nhà trường
Sổ biên thi đua; Biên họp HĐSP
2 Đạo đức nghề nghiệp
[1.02.01] Biên họp tổ, HĐSP, HĐTĐ
Phiếu đánh giá công chức lưu hồ sơ thi đua nhà trường
3
Ứng xử với học sinh
[1.03.01] Hồ sơ tra toàn diện GV
Phiếu đánh giá tiết dạy TTTD
4 Ứng xử với đồng nghiệp
[1.01.01] Hồ sơ kiểm tra, đánh giá GV
Phiếu đánh giá công chức giáo viên
5 Lối sống, tác phong
[1.02.01]
[1.01.02]
Biên họp tổ, HĐSP, HĐTĐ
Hồ sơ kiểm tra, đánh giá Đảng viên chi
(2)1 Tìm hiểu đối tượng giáo dục
[2.01.01] [2.01.02]
-Đại hội phụ huynh học sinh năm
-Kết đánh giá xếp loại HS
- Biên đại hội PHHS - Biên xét kết mặt giáo dục
2 Tìm hiểu môi trường giáo dục
[2.01.01] Đại hội phụ huynh học sinh năm
Biên đại hội PHHS
Tiêu chuẩn : Năng lực dạy học 1 Xây dựng kế
hoạch dạy học
[3.01.01]
[3.01.02]
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Kế hoạch tổ chuyên môn
Sổ Kế hoạch giảng dạy mơn tốn
Sổ nghị tổ tự nhiên
2 Đảm bảo
kiến thức môn học
[3.02.01] [3.01.01]
[3.02.03]
- Tốt nghiệp ĐHSP -Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Hồ sơ TTTD tiết dạy
Bằng tốt nghiệp ĐHSP -Sổ KHGD môn
Phiếu đánh giá tiết dạy
3 Đảm bảo
chương trình mơn học
[3.03.01]
[ 3.03.02]
[3.01.01]
-Phân phối chương trình mơn học
-Tài liệu Bộ GDĐT câp - Kế hoạch tổ chuyên môn
-Bảng phân phối chương trình mơn tốn
-Biên kiểm tra HSSS giáo viên
-Sổ Kế hoạch giảng dạy môn toán Sổ nghị tổ CM 4 Vận dụng
các phương pháp dạy học
[3.02.03] Hồ sơ tra toàn diện GV
Phiếu đánh giá tiết dạy TTTD
5 Sử dụng các phương tiện dạy học
[3.01.01]
[3.05.02]
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Đồ dùng dạy học tự làm
Sổ KHGDBM
Tên đò làm sổ KHBMGD
(3)môi trường học tập
[3.01.01]
học thân thiện học sinh tích cực
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
trường học thân thiện học sinh tích cực hàng năm
Sổ KHGDBM 7 Quản lý hồ
sơ dạy học
[1.03.01]
[3.07.01]
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Kế hoạch tổ chuyên môn
Phiếu đánh giá tiết dạy TTTD Biên kiểm tra đánh giá HSSS giáo viên
8 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
[3.08.01] Kiểm tra thường xuyên,
kiểm tra định kì Sổ điểm cá nhân, sổ điểmlớp
Tiêu chuẩn : Năng lực giáo dục 1 Xây dựng kế
hoạch các hoạt động giáo dục
[4.01.01]
[4.01.02]
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Kế hoạch giảng dạy tiết dạy
Sổ KHGDBM sổ nghị tổ chuyên môn
Giáo án tiết dạycác năm học 2 Giáo dục
qua môn học
[3.01.01]
[4.01.02]
[4.01.03]
Kế hoạch giảng dạy chuyên môn
Kế hoạch giảng dạy tiết dạy
Các nội dung lồng ghép
Sổ KHGDBM giảng dạy
Giáo án tiết dạy
Các kế hoạch giảm tải giáo dục
3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục
[4.03.01]
[4.03.02]
Thực nhiệm vụ giáo dục
Các văn đạo ngành
Kế hoạch năm học năm 2011-2012
(4)4 Giáo dục qua hoạt động trong cộng đồng
[4.04.01] Kế hoạch lao động cơng ích
Kế hoạch đội TNTP HCM
5 Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
[4.03.01]
[4.03.02]
Thực nhiệm vụ giáo dục
Các văn đạo ngành
Kế hoạch năm học năm 2011-2012
Kế hoạch chuyên môn,nhà trường
6 Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức học sinh
[4.06.01] Kết đánh giá hạnh kiểm học sinh
QĐ số 40, 51 BGD ĐT Biên xét hạnh kiểm học sinh
Tiêu chuẩn : Năng lực họat động trị, xã hội 1
Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng
[2.01.01] Đại hội PHHS Biên Đại hội PHHS
2 Tham gia hoạt động chính trị, xã hội
[5.02.01] Tham gia hoạt động tri xã hội
Thực nghị Đoàn niên cộng sản HCM, Đảng cộng sản Việt Nam
Tiêu chuẩn : Năng lực phát triển nghề nghiệp 1 Tự đánh giá,
tự học tự rèn luyện
[1.01.01]
[3.02.01]
-Đánh giá công chức
- Tốt nghiệp ĐHSP tốn
Phiếu đánh giá cơng chức GV Bằng tốt nghiệp ĐHSP toán năm 2009
2 Phát và giải
[6.02.01] Giải vấn đề nảy sinh học tập
(5)vấn đề nảy sinh thực tiễn giáo dục
Giáo viên : Trần Thị Vào GIÁO VIÊN