- Kiểm tra,đánh giá được chất lượng việc nắm kiến thức cơ bản của của học sinh về những nội dung đã học trong chương, từ đó rút ra các phương pháp dạy học thích hợp hơn.. - Đánh giá được[r]
(1)Tiết 93
KIỂM TRA CHƯƠNG III
I Mục tiêu:
- Kiểm tra,đánh giá chất lượng việc nắm kiến thức của học sinh nội dung học chương, từ rút phương pháp dạy học thích hợp
- Đánh giá kỹ vận dụng kiến thức vào việc giải tập có liên quan II Xác định chuẩn KTKN
1.Về kiến thức:
- HS nắm vững tính chất phân số - HS nắm vững quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số
- HS nắm vững tính chất phép cộng phép nhân phân số
2 Về kĩ năng
- Biết tìm số đối, tìm số nghịch đảo phân số - Biết đổi hỗn số thành phân số phân số thành hỗn số
- Biết rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x, giải tốn đố - Làm dãy phép tính với phân số trường hợp đơn giản
3 Về thái độ:
- Cẩn thận, nghiêm túc kiểm tra III.Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
Tìm số đối, số nghịch đảo phân số, So sánh phân số, đổi hỗn số thành phân số, phân số thành hỗn số
2
1 0.5
1.5 Cộng, trừ, nhân, chia phân số
0.5
2
2.5
2
5
5.5 Tính chất phép cộng phép
nhân phân số
1
1
1 Giải toán đố
1
1
Tổng
2
4,5
4
4,5 10
(2)
KIỂM TRA TIẾT
Lớp Tiết 93
A TRẮC NGHIỆM : (2đ) Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau Câu 1: 80 phút :
A
2 B.
4
3 giờ C
1
4 D
3
4
Câu Kêt
1
5 3 bằng
A 73 B 312 C 3115 D 1531
Câu : Số nghịch đảo số đối A
2 B
−1
C D -2
Câu : Rút gọn phân số 80 5−80
160
A 12 B 32 C 52 D −23
B TỰ LUẬN : (8đ) Câu : (3 đ) Tính
a)
7−
11
14 b) 15
7 :
−18 14
b)
2 17
3 9
Câu :(2,5đ)
a) Tìm x biết x: 57=10
3
b) Tìm x,y,z biết x
3=
y −9=
−16
48 =
−8
z C â u : (2đ) Tấm bìa hình chữ nhật có diện tích
9
11 dm2, biết chiều dài
3
22dm Tính chu vi hình chữ nhật
C
â u : ( 0.5đ
)
Tính tổng S =3 3
5.7 7.9 59.61 Họ tên :………
(3)ĐÁP ÁN
A TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu trả lời 0,5đ x 4=2đ
B TỰ LUẬN Bài 1: (3đ)
a) Phép trừ thành phép cộng với số đối 0,25đ QĐM 0,5đ Kết 0,25đ b) Chuyển phép nhân thành phép chia 0,5đ Nhân tử với tử ,mẫu với mẫu 0,25đ Kết 0,25đ c) Đặt thừa số chung 0,25đ Kết ngoặc 0,25đ Thực phép nhân phân số 0,25đ Kết 0,25đ B i 2: (2,5đ):
a) Chuyển vế 0,5đ Tính x 0,5đ
b) Tìm số 0,5đ*3 B i 3: ( 2đ)
Mỗi bước 1đ (Lời giải 0,25đ, thực phép tính 0,5đ, kết 0,25đ) B i 4: (0,5đ)
S =
3 3
5.7 7.9 59.61
= … =
3 1 1 1
2 7 59 61
0,25đ
=
3 1 61
=
84
305
0,25đ
1