Giáo Trình Diện Chẩn Học

DIỆN CHẨN HỌC Nhóm Diệ n Chẩ n AZ-CA xin chân thành m tạGiáo SưTiế n Sĩ Bùi Quố c Châu, Lương Y Trầ n Dũng Thắ ng, tác giảHoàng Chu Họ c Giả , Tác Giả , Bác sĩ , Dượ c sĩ , KỹSư, chủnhân trang nhà www.cimsi.org.vn, www.ungthu.org, http://vi.wikipedia.org cho “vay mư ợn” nhữ ng tưtưởng vĩ đạ i, nhữ ng hình ả nh thậ t rõ ràng, đểhồn thành việ c biên soạ n tậ p sách Tấ t cảnhững nghiên u, kinh nghiệ m lâm sàng, tưtưởng đầ y sáng tạ o thậ t tinh tườ ng quý vị , đượ c sửdụ ng cho việ c giả ng dậ y “nộ i ”, chứkhông đem in, ấ n ”kinh doanh” phát hành rộng rãi bên Mộ t lầ n nữa, xin thay mặ t tấ t cảcác họ c viên nhóm Diệ n Chẩ n AZ-CA xin chân thành m tạ T.M Ngơ Hưng Mai Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page LỜI NGỎ Mỗi quốc gia có văn hóa, văn hóa lại có y học riêng đểtựchẩn trịnhững bị nh tật nẩy sinh quốc gia Riêng nước Việt Nam chúng ta, hiển nhiên có y học, y học xem thật “Độc Đáo” “ Ẩn Náu” Ca Dao, Tục Ngữvà văn học dân gian Nền Y học “ Độc Đáo”đó, cuối nhà nghiên cứu y học dân tộc-Giáo Sư-Tiến SĩBùi Quốc Châu-khám phá “khai quật”trong dị p “tình cờđầy Chánh Niệm” vào năm 1980, ông đặt tên cho môn VIỆT Y Học cổ, tên gọi là: DIỆN CHẨN-ĐIỀU KHIỂN LIỆU PHÁP BÙI QUỐC CHÂU Trải qua ¼ thếkỷ ,“ Rừng Chẩn-Biển Pháp”ấy, ngày thêm phát triển rộng lớn, thêm phát triển tinh tường Vì thế, nên sựứng dụng trịliệu, ngày thêm “Thần Kỳ”, “Vơ KhảThuyết” Chính mà người sơcơ, bước vào môn Diện Chẩn hôm nay, khơng khỏi ngỡngàng, băn khoăn, hoang mang, hoảng sợ Vì đường vào “mênh mơng-nghìn lối”mà đường “trùng điệp-vạn đường” Từđó, người sơcơ, n ẩy sinh tưtưởng chán nản, buông xuôi, tạo thêm hi ểu lầm, dễdàng đánh niềm tin nơi môn “Diện Chẩn”thần kỳnày Thấu hiểu nỗi băn khoăn, khó khăn ban đầu đó, chúng tơi, Nhóm Diện Chẩn AZ-CA, mạo muội dùng hết kiến thức hạn hẹp mình, đểbiên soạn lại tập sách “ Diện Chẩn AZ-CA” này, khơng nhằm mục đích khoa trương kiến thức, mà chỉmong sao, với cách trình bầy giản dị chi tiết đầy đủ-phân loại rõ ràng, sẽgiúp cho người sơcơ, bước vào mơn Diện Chẩn, có thểnắm chút bản, hầu tạo thêm “Niềm Tin”vào môn Diện Chẩn, ngày thêm “Tín Chắc”vững vàng Trong tập sách chia làm chương: Chương I: “DIỆN CHẨN-ĐIỀU KHIỂN LIỆU PHÁP BÙI QUỐC CHÂU” khởi đầu với viết tác giảHoàng Chu, nhằm tăng thêm niềm tin nơi người sơcơvới môn Diện Chẩn Sau tồn bộHọc Thuyết mơn “Diện Chẩn” như: Thuyết Diện Chẩn, Thuyết Điều Khiển Liệu Pháp, 28 ĐồHình, bộĐại Huyệt, Kỹthuật Đốn TrịBị nh, v.v… Chương II: “CHÌ KHĨA VẠN NĂNG” phần kinh nghiệm lâm sàng Lương Y Trần Dũng Thắng thếhệthầy trò hai mươi bảy năm trình bầy cách chữa trị“Những Căn Bị nh ThếKỷ” nhưnhồi máu cơtim, cao máu, cao mỡ, đau thần kinh tọa, tiểu đường, viêm gan siêu vi A, B, C, v.v… Với 170 trang “trích góp” này, chúng tơi mong mỏi có thểgiúp bạn mới, làm quen với phương pháp Diện Chẩn, bớt ngỡngàng, có thểhiểu phần b ản môn Diện Chẩn, hầu có thểứng dụng hai chữ“Tùy” “Biến” đến vơ Dĩnhiên, với “thời gian eo hẹp, kiến thức chửa tường”, tập sách không tránh khỏi sai lầm, sơsót Mong thay, bậc Thiện Tri Thức mơn Diên Chẩn Khai Minh ChỉGiáo Thật mong thay! Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page MỤC LỤC CHƯƠNG I-LÝ THUYẾT DIỆN CHẨN PHƯƠNG PHÁP Y HỌC DÂN TỘC BỘMẶT VƯỜN THUỐC THIÊN NHIÊN LƯNG VÀ CON NGƯỜI PHẦN MỞĐẦU CƠSỞLÝ THUYẾT CỦA DIỆN CHẨN GIẢN LƯỢC TÁM THUYẾT CĂN BẢN CƠSỞLÝ THUYẾT CỦA DC ĐKLP BỐN BƯỚC KHÁM BỊ NH & CÁC KỸTHUẬT KHÁM BỊ NH NHỮNG BIỂU HIỆN BỊ NH LÝ HAY DẤU HIỆU BÁO BỆNH TRÊN MẶT MỘT SỐDẤU HIỆU CHẨN ĐỐN NHÌN THẤY BẰNG MẮT THƯỜNG MỘT SƠ HUYỆT GIÚP CHẨN ĐỐN VÀ CHỮA TRỊBỊ NH HUYỆT THƯỜNG DÙNG (THẲNG VÀ NGHIÊNG) BẢNG TÌM HUYỆT TRÊN MẶT NHỮNG ĐỒHÌNH QUAN TRỌNG NHỮNG DỤNG CỤCĂN BẢN DÙNG TRONG CHỮA BỆNH TÁM BỘHUYỆT CĂN BẢN BỘBỔẤM HUYẾT BỘTIÊU VIÊM, TIÊU ĐỘC BỘTIÊU U BƯỚU BỘTHĂNG BỘGIÁNG BỘĐIỀU CHỈ NH ÂM DƯƠNG BỘTAN MÁU BẦM BỘTRỪ ĐÀM THẤP THỦY BẢNG PHÂN LOẠI HUYỆT BẢNG PHÂN LOẠI THEO TÁC DỤNG BẢNG PHÂN LOẠI THEO TRIỆU CHỨNG CẢM GIÁC CÁC ĐIỂM PHẢN CHIẾU TỪNG BỘPHẬN CƠTHỂ CÁC HỆTHỐNG PHẢN CHIẾU PHỤ ĐỒHÌNH PHẢN CHIẾU 12 CẶP DÂY THẦN KINH BẢNG CHẨN ĐOÁN ÂM DƯƠNG CHỨNG CÁC KỸTHUẬT TRỊBỊ NH CÁCH CHỌN HUYỆT CƠBẢN NHỮNG NGUYÊN TẮC CĂN BẢN KHI ỨNG DỤNG VÀ CHỮA TRỊ trang 6-7 trang 8-9 trang 10-12 trang 13 trang 14-16 trang 17-19 trang 20-23 trang 24-26 trang 27 trang 28-29 trang 30 trang 31-32 trang 33-38 trang 39-66 trang 67-68 trang 69 trang 70-75 trang 76-77 trang 78-80 trang 81-85 trang 86-89 trang 90-92 trang 93-96 trang 97-101 trang 102-105 trang 106-107 trang 108 trang 109-111 trang 112-118 trang 119 trang 120-121 trang 122-126 trang 127 trang 128-129 CHƯƠNG II-KINH NGHIỆM LÂM SÀNG LỜI NGỎ ĐẦU MẶT Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học trang 131 trang 132-133 trang 134 Page MẮT MŨI MIỆNG/LƯỠI/RĂNG/HÀM TAI HỌNG CỔ/GÁY/VAI TAY NGỰC/VÚ LƯNG/MÔNG CỘT SỐNG LƯNG BỤNG CHÂN/ĐÙI/NHƯỢNG CHÂN/BÀN CHÂN BỘPHẬN SINH DỤC TOÀN THÂN NỘI TẠNG TRONG CƠTHỂ PHÁC ĐỒTRỐNG Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học trang 135-137 trang 138-139 trang 140 trang 141 trang 142-144 trang 145-146 trang 147-148 trang 149-150 trang 151 trang 152 trang 153-154 trang 155-156 trang 157-160 trang 161-163 trang 164-172 trang 173-174 Page ƯƠNG I DIỆN CHẨN ĐIỀU KHIỂN LIỆU PHÁP BÙI QUỐC CHÂU Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page DIỆN CHẨN ĐIỀU KHIỂN LIỆU PHÁP Tác giảHoàng Chu PHƯƠNG PHÁP Y HỌC DÂN TỘC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Diệ n Chẩ n-Ðiề u Khiển Kiệ u Pháp phương pháp chữa bệ nh mớicủa ViệtNam đời vào năm 1980 tạ i TP HồChí Minh nhà nghiên cứu y học dân tộc VN Bùi Quốc Châu phát minh Ðây phương pháp chẩ n đoán chữa bệ nh qua da vùng MẶT tồn thân, khơng dùng thuốc, khơng dùng kim, khơng bắ t mạ ch, chỉdùng chủyếu dụng cụy khoa phương pháp nhưcây lă n, cào, búa gõ, que dò tác động lên điểm vùng tương ứng ÐồHình vớicác bộphậ n bịbệ nh tồn thân Thuyế t Phả n Chiế u-thuyếtcơbả n phương pháp cho rằ ng mọitình trạng tâm sinh lý, bệ nh lý, tình m, tính cách ngườiđều biể u hiệ n nơi bộmặtvà toàn thân Bộmặ t có vai trị nhưtấ m gương phản chiếu, ghi nhậ n mộtcách có hệthống, có chọn lọc thuộc phạ m vi ngườiở trạ ng thái tĩ nh động ThuyếtPhả n Chiếu ứng dụng vào Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp tìm xác lậ p 20 ÐồHình vùng MẶT, từMặtphả n chiế u qua lạ i da đầu, bàn tay, bàn chân, loa tai, lưng với sốlượng đồhình tương tựnhưvậ y, đồng thời đị nh vịđược hàng tră m điể m phả n xạđặ c biệ t (còn gọilà Sinh Huyệ t) Mặ t Phương pháp Diện Chẩ n khơng hình thành trực tiế p từÐông Y Châm Cứu Trung Quốc mà xuấ t phát từkinh nghiệ m dân gian vă n hóa truyề n khẩ u VN qua sựnghiên cứu tinh hoa y học dân gian VN, y học cổtruyề n, y học hiệ n đạ i, triếthọc Ðông phương cộng với kiể m chứng mặ t bệ nh nhân nghiện ma túy tác giảđiều trịtạ i trường cai ma túy Bình Triệ u từđầ u nă m 1980 "Trơng mặ t mà bắthình dong", "Mồm ngao vậy", "Ða mi tấ t đa mao" nói lên mốiliên hệgì bộphận mặ t với cơthể ? Sống mũi, sống lưng, cổtay, cổchân, cổhọng có mốiquan hệnhư thếnào với nhau? Các dấ u hiệ u bấtthường xuấthiện da mặ t nhưvế t nám, sẹ o, nốt ruồi, tàn nhang cho biếtnhững xảy cơthể ? Tạ i người Việ t Nam lạ i nói "ă n bổ nấ y", bịnấc cục lạ i dán trầ u vào ấ n đường, có ý nghĩ a sao? Những điề u tưởng nhưbình thường đơn giản ấ y sống đốivới Bùi Quốc Châu lạ i trởthành dữkiệ n quý giá Diện Chẩ nÐiề u Khiể n Liệ u Pháp chân lý khoa học Chính câu "đồng tương ứng-đồng khí tương cầ u" Kinh Dị ch giúp tác giảtìm thuyết Ðồng Ứng, thuyế t thứhai phương pháp Nhờthuyế t giúp tác giảlý giả i điề u vừa khảo sát Thuyế t Ðồng Ứng cho rằ ng giống hay có hình ng tương tựnhau có quan hệvới Ví dụ,sống Mũitương ứng với sống Lưng nên có liên hệvới sống Lưng (và ngược lạ i), cánh mũicó hình ng tương tựnhưmơng, gờmày có hình dạng tương tựnhưcánh tay nên có liên quan đế n cánh tay Ụcằ m có ng tương tựbọng đái nên có liên quan đế n bọng đái Từđó suy tác động vào gờmày có thểchữa bệ nh ởcánh tay, tác động vào sống mũi có thểtrịbệ nh ởsống lưng Diện Chẩ n-Ðiề u Khiển Liệ u Pháp không chỉlàm giả m đau hay chữa chứng bệnh thơng thường mà thậ t cịn có khảnă ng chữa nhiề u chứng bệ nh khó thuộc hệthần kinh, hệtiêu hóa, hệtiế t niệ u, hệtim mạ ch, hệsinh dục, hệtuần hoàn Kế t quảđạ t thường cao thuốc, châm cứu, bấ m huyệ t, xoa bóp thơng thường Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page Chính thuyế t giúp tác giảtìm hàng loạtđồhình cơthểmộtcách nhanh chóng xác Ðiề u khác với tác giảcủa hệthống Vi châm nhưTúc châm, Nhĩchâm Chính khơng có luậ t Ðồng Ứng nên họkhơng thểtìm hàng loạ t đồhình phả n chiế u Từthuyế t Phả n Chiế u cho ta khẳ ng đị nh Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp phương pháp y học dân tộc Việ t Nam đạ i, không phảiy học cổtruyề n Và vậ y nói đế n Diệ n Chẩn-Ðiề u Khiể n Liệ u Pháp, người ta chỉcần nhớhai điể m că n ÐồHình Sinh Huyệ t ÐồHình Sinh Huyệ t cho ta rút bốn điểm bả n Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp khác vớicác phương pháp y học có thếgiới sau đây: 1/ Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp không dựa hệKinh Lạc châm cứu Trung Quốc mà dựa hệPhả n Chiế u (Reflexion) tức mộthệthống nhiề u ÐồHình Mặtvà Tồn Thân Các hệ thống khơng có y học hiệ n đạ i 2/ Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp không phả i phương pháp phản xạtheo nghĩ a thông thường phả n xạhọc cổđiể n Ðây phương pháp phả n xạđa hệ(Multisystem of Reflexion) có nhiề u đồhình khác với phả n xạhọc thếgiới thường gọi Reflexologie hay Microsystèmes de L'acupuncture vốn phản xạđơn hệ(nhưNhĩchâm, Túc châm, Thủchâm chỉmộtđồhình nhấ t) Tạ p chí y học Pháp Energie Santé số19/1992 gọi Diệ n Chẩ n-Ðiề u Khiển Liệ u Pháp Phả n XạHọc Việ t Nam (Reflexologie Vietnamese) 3/ Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp ứng dụng tinh thầ n biế n dị ch Kinh Dị ch vào thực tếđiề u trị rấ t biế n hóa Với quan điể m vùng phản chiếu cơthểởda mặ t, da đầ u, loa tai, bàn chân, bàn tay, lưng khơng cốđị nh Do huyệ t, mộtđồhình phản chiếu có thểchữa nhiề u bệ nh ngược lạinhiều huyệt, nhiề u đồhình chỉchữa bệ nh Ðây điể m khác biệ t că n bả n Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp với phương pháp y học có trước thếgiới 4/ Diệ n Chẩ n-Ðiều Khiể n Liệ u Pháp không dùng kim châm, không dùng thuốc, không bắtmạch chữa bệ nh nhưy học cổtruyển hay châm cứu Do tính an tồn gần nhưtuyệtđối, tốn khiế n cho phương pháp có thể"biế n người bệ nh thành người chữa bệ nh cho mình" Ðây xem giả i pháp độc đáo nhấtmà phương pháp y học thếgiới khơng có Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page BỘMẶT “ VƯỜN THUỐC TỰ NHIÊN” Tác giảHoàng Chu Khoa học hiệ n đạingày kế t luậ n cơthểcon ngườilà bộmáy sinh học hoàn thiệ n nhấtcủa vũtrụ Hoạ t động sinh học bộmáy nhà nghiên cứu y học dân tộc Bùi Quốc Châu giả i thích bằ ng thuyế t Phả n Chiế u phương pháp chữa bệ nh ơng có tên gọi: "Diện Chẩ n-Ðiề u Khiển Liệu Pháp" Nghĩ a mọitình trạ ng tâm lý, sinh lý, bệ nh lý, tình m, tính cách người đề u biể u hiệ n bộmặ t Khi tác động vào điể m phả n xạhoặc vùng phả n xạtrên mặ t ứng với chứng bệnh cơthểthì bộmáy sinh học hoạ t động theo nguyên tắ c tựđiề u nh đểđiđến giả m khỏibệnh Ðiể m tác động gọilà Huyệthay Sinh Huyệ t Huyệ t mặ t ví nhưcây thuốc tựnhiên Tổng sốhơn 500 huyệ t mặtđược nhà nghiên cứu tìm hệthống hóa tạo thành một"vườn thuốc tựnhiên" mặ t Tác giảđưa khái niệm "vườn thuốc mặ t" với ý tưởng "biế n bệ nh nhân thầy thuốc" nhắc nhởmọingười không phả i đâu xa, mặ t mỗingười có hàng tră m "cây thuốc quý" mà chưa biếtkhai thác xửdụng đểchữa bệ nh cho Tuy nhiên trước khái niệm "thuốc cơthể " người có từrấ t sớm lị ch sửy học cổtruyề n phương đông mà phương pháp Châm Cứu, Bấ m Huyệ t, Xoa Bóp vớicác phương pháp chữa bệ nh dân gian khắ p cơthểkhông phảidùng thuốc chứng minh điề u Y học hiệ n đạ i (Tây Y) khẳng đị nh cho rằ ng cơthểcon người mộtnhà máy sả n xuấ t thuốc kháng sinh Song y học đạ i chưa biế t bằ ng cách xửdụng thuốc kháng sinh cơthểsản xuấ t đểphục vụcho cơthể Cho nên mỗikhi cơthểmắ c bệnh loạ i hóa dược lạiđược đưa vào cơthể Phảichă ng Diện Chẩ n bằ ng thủpháp tác động nhưcây lăn, cào, gõ, day ấ n, dán cạ o, hơnóng, chườm lạnh lên huyệttheo mộthệthống đồhình phản chiếu vùng mặ t, da đầ u, bàn tay, bàn chân, loa tai, lưng giả i đáp tối ưu đểbiế n "vườn thuốc tựnhiên" mặ t thành loạ i thuốc chữa bệ nh cho cơthể ? Lị ch sửy học phương đông châm cứu cổtruyền có Diện Châm (trong ThểChâm Trung Quốc) gồm 24 huyệ t TỵChâm với23 huyệ t lương y dùng kim châm vào huyệtấy đểtrịbệ nh Xoa mặ t chữa bệ nh đờitừrấ t sớm khoả ng 3000 năm trởlạ i Trong sách "Lục Ðị a Tiên Kinh" Mã Tề(thời vua Thuận Trịvà Khang Hy nhà Thanh Trung Quốc) có mục Ta Ðồ(xoa mặ t) y người ta cách xoa bóp, day huyệtđểtrường thọ Diệ n Chẩ n đời (1980) tạiViệ t Nam việ c xửdụng bộmặ t đểchẩ n đoán (Diệ n Chẩ n) điề u trị (Ðiều Khiể n Liệ u Pháp) nhà nghiên cứu y học ý nhiề u Và mặ t coi nhưmột bả ng máy tính Khi chữa bệnh, thầ y thuốc hay bệnh nhân chỉcầ n tác động vào sinh huyệtcó liên quan đế n bộphậ n bịbệ nh giống nhưta bấ m lên nốtmáy tính đểgiả i tốn Các nốtbấ m "cây thuốc" mà ta vừa khả o sát Vấ n đềđặ t là: ngườihiể u "cây thuốc" mặ t nhưthếnào? Việc xửdụng thuốc ấ y sao? Huyệtđược hiể u theo lý thuyết"tựđiề u nh" cơthểcùng với lý thuyề t điề u khiể n thông tin sinh vậ t học Mỗi huyệttương tựnhưmộtcây thuốc chỉcó că n cứvào tính chấ t tác dụng huyệtcùng với việ c phối hợp huyệ t vớinhau đểđiều trịchứng bệ nh cụthểmới thấ y hế t Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page giá trịcủa "cây thuốc mặ t" Thí dụ:huyệ t 19 có đặc tính điề u hịa nhị p tim, hơ hấ p, thă ng khí tương ứng thầ n kinh giao cảm, liên hệtim, phổi, dạdầy, ruột Huyệtnày chủtrịcác chứng bệ nh mắ c cổ,nặ ng ngực khó thở, suyễn, ngấ t xỉ u kinh phong, đau thượng vị , suy nhược thầ n kinh, suy nhược sinh dục Thí dụtrên cho thấy sựphong phú vềtính nă ng tác dụng huyệttrong điề u trị , thậtmáy móc cho rằ ng huyệ t phả i tương ứng vớimộtcây thuốc nhấtđị nh Vì vậ y? Vì áp dụng vào chứng bệ nh cụthể , huyệ t vớitính nă ng vốn có cơthểln ln "động" sẽkhác với tính nă ng thuốc từbên ngồi cơthểđưa vào Chẳng hạ n bạ n có mộtloạ i thuốc chống buồn ngủthì loạ i thuốc chắn khơng thểđiề u trịngấ t xỉ u kinh phong, huyế t áp thấp, mắ c cổ,nặ ng ngực khó thở, suyễ n, đau thượng vị , suy nhược sinh dục nhưhuyệ t 19 nói ởtrên, huyệ t 19 chống buồn ngủcũng rấ t hiệ u Bạn có tin điều khơng? Xin đừng vộitin chưa thấy Ngược lạ i bạn tập làm thầy thuốc đểchữa bệ nh cho cho người xung quanh Chỉcần mộthộp dầu cù là, dò huyệ t hay bút bi (đã hếtmực), bạn sẽlàm cho đau thưọng vịtiêu biến khoả ng mộtphút, làm người ngấ t xỉ u kinh phong hoặ c buồn ngủtỉ nh lạ i 30 giây đầ u bút bi bạ n ấn mạ nh vào huyệt19 Còn nhức ră ng, sưng lợiư? Hãy lấ y cục nước đá day vào huyệ t 188, 196, 300, 180 bạ n sẽthấy nhức ră ng dị u dầ n rồihếtnhức Nếu bịđau bụng, bạn xoa dầu vào vùng huyệ t 127, 63, day ấ n mạ nh vào huyệtấy Ðế n bạ n có thểtin vào điều vừa nói ởtrên bàn tay "kỳ diệ u" Nhìn vào đồhình huyệ t mặ t, nhiề u ngườinẩy thắc mắc liệ u tấ t cảcác bệnh có thểdùng huyệ t mặtđểchữa không? Xin thưa, mỗiphương pháp chữa bệnh đề u có ý nghĩ a giá trịnhấ t đị nh đốivới sức khỏe người Nên nhớrằng cơthểcon ngườiluôn biế n dị ch nhưthiên nhiên tạ o vậ t Do mộtthứbệnh giống nhau, người chữa theo phương pháp Diệ n Chẩ n, người lạ i ứng với Châm Cứu, người thứba lạiphù hợp vớithuốc men Có điề u phương pháp Diện Chẩ n hệ thống huyệ t mặ t Mặ t tấ m gương phả n chiế u, nơi nhậy m nhấtcủa cơthểvà "vườn thuốc tựnhiên" mà ta vừa khảo sát Hơn phương pháp cho đời hàng loạtdụng cụy khoa nhưcây lăn, cào, búa gõ, que dò, quảcầu gai làm phong phú hình thức tác động lên huyệ t (cây thuốc tựnhiên) mặ t việ c phòng trịbệ nh cho người Câu trảlời cho vấ n đềnêu sẽlà Diệ n Chẩn với hàng tră m huyệ t (cây thuốc) mặ t thông qua đồhình phả n chiế u mặ t, rồitừmặtphả n chiế u lên da đầ u, bàn tay, bàn chân, loa tai, lưng bạ n có thểđiề u trịcó kế t quảcác chứng bệ nh thuộc hệthần kinh, hệtiêu hóa, hệtiế t niệ u, hệsinh dục, hệtim mạ ch nhưcác phương pháp y học khác Song điề u chủyế u là: người bệ nh có thểtham gia vào trình điề u trịnày cách hữu hiệ u Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page LƯNG VÀ CON NGƯỜI Tác giảHoàng Chu Lưng đồng nghĩ a với cộtsống bộphậ n quan trọng bậ c nhấ t cơthểcon người Cái lưng nói chung cộtsống nói riêng coi đốitượng nghiên cứu nhà y học xưa Trong lị ch sửy học thuậ t ngữcộtsống học (Osteopathys) xuấ t hiệ n từnă m 1870 Tiến sĩAdrew Taylor Still (Mỹ) biếtrõ tầm quan trọng xương sống, ơng tìm phương pháp chẩ n đốn điều trịbằ ng nắ n bóp, bấ m huyệtvà massage Ðềtài ông tập trung vào dây chằ ng cột sống, dây thầ n kinh tủy sống Ngày ởMỹcó mộttrường đào tạ o bác sĩnắ n nh cột sống đểchữa bệ nh (Chiropractic) Tạ i Anh "Cộtsống học" vượt ngồi khn khổcủa "phương pháp phụ" Hoàng Gia Anh chấ p thuậ n (Osteopathy Getsroyal OK, "Bella") Tháng 10/1991 tạ i Pháp mởhội nghịquốc tếvềLưng, hộinghịtậ p trung vào "cột sống học", tầ m quan trọng cộtsống với cơthể -sự tác động xấ u tới cột sống, bệnh cộtsống cách chữa Vềy học: nhà "cộtsống học" tậ p trung vào phầ n cấ u trúc cơthểxương cơcùng mộtsốvấ n đề liên quan tới phầ n cấu trúc Vềchâm cứu: phầ n Lưng (trong ThểChâm) có Ðốc Mạch khởi đầ u từchốt xương cộtsống cụtchỗHội Ấm ởphía sau huyệtTrường Cường theo xương sống lên đến huyệ t Phong Phủởgiữa chỗlõm xương sau gáy rồiđivào óc lạ i lên đỉ nh đầ u theo trán xuống sống mũi huyệ t Ngân Giao (hợp thành Nhâm Mạch kinh Túc Dương Minh-hai bên cột sống cịn có Kinh Túc Thái Dương Bàng Quang hay gọilà Kinh Bàng Quang) Khi Ðốc Mạ ch phát bệ nh chủyếu xương sống cứng đờuốn ván Rõ ràng nhà "cộtsống học" Tây y chỉgiới hạ n vào cấ u trúc cơthểhọc thuầ n túy y học phân tích nghiên cứu vềsống lưng người Còn nhà Châm Cứu chưa vượt khỏi hệKinh Lạ c Ðơng Y Châm Cứu Vì vậ y Lưng bịbệ nh hoặ c bịchấ n thương, nhà y học Tây y Ðơng y tìm giả i pháp điề u trịkhơng ngồi phạ m vi cột sống Kinh Mạ ch Bài đềcậ p Lưng ngườitheo thuyếtPhả n Chiếu mởrộng phương pháp Diện Chẩ n-Ðiề u Khiể n Liệ u Pháp Viếttắtlà Diệ n Chẩ n nhà nghiên cứu y học dân tộc Bùi Quốc Châu để giả i mã điề u y học chưa đềcập tới Theo thuyếtPhả n Chiếu mởrộng Diệ n Chẩn người mộttổng thểtrong bộphận nhưMặ t, Ðầ u, Bàn Tay, Bàn Chân, Loa tai, Lưng phả n chiếu tổng thểlà Con Người, đồng thời tổng thểcon người phả n chiế u bộphậ n cơthể -phả n chiế u Tâm Sinh Lý, Bệ nh Lý, Tình Cả m, Tính Cách người qua nhiề u đồhình Sinh Huyệ t khác Ca dao Việ t Nam có câu: "Những thắ t đáy lưng ong Vừa khéo chiề u chồng lạ i khéo ni con" hay "Giơlưng chị u địn" hoặ c "Chìa lưng cho ngườita đấ m" Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 10 Tinh hoàn đau nhức Day ấn H.38, 61, 127, U xơtuyế n tiền liệt Day ấn H.287, 7, 36, 29, 1, 290, 50, 87, Dùng ngón tay trỏvuốt ngược hai bên mũi lần ngày Tốt dùng lăn nhỏlăn ngược lên Xuất tinh Day ấn H.0, 21, 34, 17 Day ấn H.124, 34, 1, 45, 127, 22, 7, 17, 16, Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 160 TOÀN THÂN Bướu loại cơthể Day ấn H.41, 143, 127, 19, 37, 38 + bộvịđau Sau hơphản chiếu nơi có u bướu Làm nhiều lần ngày Cảm lạnh (rét run) Day ấn H.127, 63, 19, 61, 1, 106, 103, 300 Day ấn H.127, 50, 19, 37, 1, 73, 103, Dùng cầu gai đôi lăn hai long bàn tay độ10 phút Day ấn H.127, 50, 19, 37, 1, 73, 189, 103, 300, Sau lăn khắp mặt nhiều lần **Cách lăn nhưsau: Lăn từmí tóc trán xuống sống mũi đến ụcằm hai bên mang tai, hai bên quai hàm, hai sườn mũi, hai đường pháp lệnh (ởcạnh chân mũi) Nếu cần cho uống thêm nước gừng pha đường (uống nóng) Cảm nóng Day ấn H.26, 3, 1, 39, 38-, 222-, 4-, 43, 156-, 87 kết hợp chườm nước đá ởtrán Day ấn bộ“giáng”: 124, 34, 26, 61, 3, 143, 222, 14, 156, 87 Co giật liên tục Day ấn H.19, 127, 8, 34, 124, Dịứng mềđay Day ấn H.63, 3, 184, 50, 87 Day ấn H.41, 50, 17, 7, 60, 85 Day ấn H.124, 34, 26, 61, 3, 60, 50 Day ấn H.124, 34, 61, 50, 38 Dời ăn Day ấn H.61, 38, 50 hơtrực tiếp Day ấn H.61, 64 hơtrực tiếp Lá mướp rửa sạch, nhai sống đắp vào Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 161 Mềđay (nổi khắp người) Day ấn H.61, 63, 38, 17, 87, 39 Day ấn H.61, 3, 184, 50, 87 Day ấn H.41, 50, 17, 7, 60, 85 Day ấn H.61, 50, 3, 184, 87, 17, 34 Hơngải cứu chỗ Mồhơi tồn thân (bẩm sinh) Day ấn H.61, 16, 127, 19, 63, 103 hơcác sinh huyệt ởcung mày Hơvùng trán vùng tim Nóng sốt, kinh giật Day ấn H.16 Day ấn H.26, 106, 61, 3, 290, 143, 29, 85 Day ấn H.51, 16, 15 lăn cột sống Ngứa Day ấn H.61, 38, 50 Day ấn H.17, 7, 50, 61 Day ấn H.26, 61, 3, 51 Nhức mỏi toàn thân Day ấn H.34, 21, 1, Lăn khắp mặt Ớn lạnh Day ấn H.0, 17, 61, 127 Phỏng Đắp giấm lên chỗphỏng Xoa tinh dầu oải hương (lavender) Xoa mật ong nguyên ch ất Xoa long trắng trứng Day ấn 26, 3, 61, 60, 29, 85, 14, 15, 16, 17, 38, Phù toàn thân (bàng quang khơng nước tiểu) Gõ H.38, 17, 222 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 162 Day ấn H.60-, 26, 3, 290, 85, 87, 19, 61, 300 Suy nhược cơthể Day ấn H.41, 50, 19, 45, 39, 37, Day ấn H.37, 28, 50, 14, 41, 19, Day ấn H.0, 22, 62, 162, 1, 460, 300, 301 Day ấn H.61, 432, 565, 127, 19, 37, 1, 50, 312, 103 Day ấn H.22, 127, 63, 7, 113, 17, 19, 64, 39, 50, 1, 290, Suy nhược thần kinh Day ấn H.127, 37, 1, 50, 73, 106, 103 Day ấn H.22, 127, 63, 19, 1, 61, 188, 477, 97, 103 Day ấn H.127, 19, 50, 1, 37, 103, 300, 324, 175, 106, 107, Tê liệ t nửa người Thực tám động tác cơbản sau (ngày làm lần hay khỏi bệnh) Day ấn H.34, 290, 100, 156, 37, 41 đểổn đị nh não (đặc biệt chữa bệnh nhũn não) Lăn hai gờmày (chân mày) gõ 65, 100, đểphục hồi tay Lăn đồhình phản chiếu chân, đểphục hồi chân Hơnhượng tay, cùi chỏ, đầu xương ngón tay Lăn trực tiếp tay xi từbảvai-khớp vai, khớp vai-cùi chỏ, cùi chỏ-cổtay, cổtaycác ngón tay Lăn trực tiếp chân xuôi từhông-đầu gối, đầu gối-cổchân, cổchân-các ngón chân Lăn lưng ngược từxương lên xương cổ Cào đầu U toàn thân Day ấn H.41, 143, 127, 19, 37, 38 + bộvị Sau hơvà lăn theo đồhình phản chiếu bộvịđau Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 163 NỘI TẠNG TRONG CƠTHỂ Theo triệu chứng bệnh An thần Day ấn H.26 Dành cho người khó ngủ, ngủ Nếu kết hợp với lăn hai lịng bàn chân tối sẽngủngon Ăn Day ấn H.22, 127, 63, 7, 113, 17, 19, 64, 50, 39, 1, 290, **Đây bộbổâm huyết dùng cho lứa tuổi Nếu thấy ăn kém, xanh xao, gầy ốm nên dùng bộnày Người muốn lên cân ngày làm lần, có thểlên 8-9 ký/tháng Ăn không tiêu Day ấn H.19 Hơvùng rốn lăn quanh miệng vài chục vòng Lăn mặt lần cách quãng (chủyếu vùng trán, vùng miệng cằm) Hết đầy cảm thấy đói bụng Bạch bì (hay bạch biến) Là vệt trắng loang lổtrên da, rõ mặt Day ấn H.63, 3, 132, 106 Bầm máu sưng chấn thương Gõ day ấn nhiều lần ngày H.156+, 7+, 50, 3+, 61+, 290+, 37 Hơphản chiếu nơi bầm sưng **Công dụng làm ngưng chảy máu, làm tan máu bầm, xẹp chỗsưng Rất cần thiết cho trường hợp bại liệt chấn thương sọnão tai biến mạch máu não có xuất huyết Bí tiểu Day ấn H.26, 174, 87, 51, 357, 29, 60, 57, 50 Day ấn H.26, 3, 29, 85, 87 Day ấn H.126 độ10 phút Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 164 Bón (táo bón) Chấm deep heat H.41, 143, 38 Chấm deep heat H.26, 61, 38, 41, 365 Vuốt quanh môi 60 lần hơvành môi Dùng ba đầu ngón tay—ngón (ởdưới), ngón chỏvà ngón chụm lại (ởtrên) vuốt đầu mũi Vuốt đến thấy rùng Chà cung mày (chân mày) vuốt quanh môi từphải sang trái đến ụcằm (h.87) lần 60 Ngày làm lần Bổmáu Day ấn H.50, 19, 39 Day ấn H.127, 42, 35, 290, Day ấn bộ“bổâm huyết”: 22, 127, 63, 7, 113, 17, 19, 64, 50, 39, 1, 290, Dạdày (bao tử) đau Day ấn H.124, 34, 61, 39, 120, 121, 19, 64 Nếu khó thở, nặng ngực day ấn thêm H.73, 162, 62, 189 Nếu khó ợ, day ấn thêm: H.126, 59 Day ấn H.61, 120, 39, 121 Day ấn H.235, 37, 124, 630 (huyệt đối xứng với H.64 nằm mũi) Chấm kem deep heat H.61, 39, 64, 630 hiệu Cai thuốc lá-rượu Day ấn H.124, 19, 51 Day ấn H.124, 19, 127, 57, 3 Lăn gõ hai bên mang tai dái tai (vùng huyệt 275 -14) sau day ấn H.127, 37, 50, 19, 1, 106, 103, 300, Cầm máu Day ấn H.16, 61, Day ấn H.16, 61, 50, 37, Day ấn lăn H.16 máu ngừng chảy Chàm lác Day ấn H.61, 38, 50, 51 hơtrực tiếp vào nơi đau Day ấn H.3, 347, 51 hơtrực tiếp vào nơi đau Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 165 Day ấn H.62, 51, 38 hơtrực tiếp vào nơi đau Day ấn H.124, 34, 3, 39, 156, 26 hơtrực tiếp vào nơi đau Chóng mặt Day ấn Day ấn Day ấn Day ấn H.61, 8, 63 H.8, 19, 63 H.63, 19, 127, H.34, 390, 156, 70 Đinh râu Day ấn H.3, 38, 41, 61, 104, Điều nh âm dương (lúc nóng lúc lạnh bất thường) Day ấn H.34, 290, 156, 39, 19, 50 Day ấn H.1, 39, 19, 50, 57 Day ấn H.103, 1, 127 Hắt Day ấn H.209 Day ấn H.19, 63, 1, HơtừH.103 tới H.26 Hiếm muộn Day ấn H.7, 113, 63, 127, Day ấn H.127, 156, 87, 50, 37, 65, Huyết áp cao Day ấn H.15 H.15, Day ấn H.14, 15, 16 Day ấn H.124, 34, 16, 14 Day ấn H.285, 23, 188 Lăn vùng Sơn căn-Ấn đường (từH.106 tới H.8) cung mày (từH.65 tới H.100) hai mang tai từ(H.16 tới H.14) Day ấn H.19, 96, 88, 127, 50, 37, 1, Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 166 Huyết áp kẹ p Huyết áp kẹp khoảng cách huyết áp tâm thu (sốtrên tối đa) huyết áp tâm trương (sốdưới tối thiểu) xích lại gần Day ấn H.127 kéo xuống ụcằm vài phút đểcho sốdưới nhỏdần Huyết áp thấp Day ấn H.19 nhiều lần Day ấn H.17, 19, 139, Day ấn H.6, 19, 50 Day ấn H.127, 19, 1, 50, 103 Day ấn bộ“thăng” Lá mía đau (pancreas) uống rượu mạnh Day ấn H.113, 7, 63, 38, 37 Lãi đũa Day ấn H.127, Day ấn H.19, 127, 39, 3, 38, 63, 41 Day ấn H.184, 64, 63, 22, 28, 85, 11 Lãi kim Day ân H.26, 61, 38, 365 Mất ngủ Day ấn H.163 (giữa 63 53) Gõ H.124, 34 khoảng 30 Day ấn nhiều lần H.53 Day ấn H.16, 14, Day ấn H.124, 312 Day ấn H.124, 34, 267, 217, 51 Day ấn H.124, 34, 103, 100, 51, Dùng cào cào đầu vài phút trước ngủ Dùng cầu gai đôi lăn từchân lên hang 10.Lăn hai chân lên bàn lăn chân độ10 phút Mỡtrong máu (hoặc gan nhiễm mỡ) Day ấn H.50, 41, 233, 37, 127 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 167 Gõ hơH.300, 103, 106, 26 Day ấn H.51, 29, 85, 7, 113, 38, 41, 50, 173, 290, 3, 73 Mụn cóc Day ấn H.26, 3, 50, 51, Day ấn H.26, 3, 50, 51, 0, 129, 460, 98, 461, 156 No (không ợđược) Hơvùng phản chiếu gan ởbàn tay Nơn, Ĩi Day ấn H.124, 34, 50, 79, Nơn, ói vừa ăn xong, day ấn H.0, 19, 124, 34, 50, 37, 29, 300, 41, 50, 45 Nơn, ói có thai day ấn H.37, 127, 1, 39, 14 Nóng sốt, kinh giật Day ấn H.16 Day ấn H.26, 106, 61, 3, 290, 143, 29, 85 Day ấn H.51, 16, 15 lăn cột sống Ngủhay giật Day ấn H.124, 34, 50, 19 Ngứa bịdời leo Day ấn H.61, 38, 50 Phong xù, kinh giản Day ấn H.1, 290, 50, 106, Rối loạn nhị p tim (ngoại tâm thu) Dùng cầu gai đơi lăn đồhình phản chiếu tim ởvùng ngón tay út (bên trái) Hơcác sinh huyệt hai vú quanh vú Rối loạn tiêu hóa (đi cầu phân sống) Day ấn H.127, 19, 143, 1, 103 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 168 Rụng tóc Day ấn H.127, 145, 103 Day ấn H.50, 37, 39, 107, 175 Day ấn H.156, 258, 175, 39 Day ấn H.300, 1, 45, 3, Dùng cào cào đầu vài phút ngày Sa ruột Day ấn H.103, 19, 50 lăn quanh miệng Day ấn H.104, 222, 38, 63, 22, 127, 19, 1, 103 Sạn (sỏi) thận Day ấn H.113, 3, 106 Day ấn H.184, 290, 64, 3 Day ấn H.0, 275, 277, 87, 85, 3, 290, 26, 103, 300, 38, 64 Say nắng Day ấn H.143 đến hết đau Cắt lát chanh mỏng đặt vào H.26, H.100, H.130 Sau 15 phút hết say Say rượu Day ấn H.57 28 Say sóng Day ấn H.63 Say xe Day ấn H.127 Dán salonpas vào rốn Ngậm hai lát gừng tươi Sốt rét Day ấn H.50, 19, 39, 15 Sốt rét nặng (bụng chướng) day ấn H.50, 19, 39, 15, 1, 26, 132 Nếu chỉlạnh người rét run, hơnóng H.127, 156, 63, 3, 300 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 169 Tiểu dầm (đái dầm) Day ấn H.124, 34, 60, 87 Day ấn H.124, 34, 19, 37 Tiểu đêm Day ấn Day ấn Day ấn Day ấn H.19, 37 H.124, 34, 21 H.0, 37, 45, 300 H.32, 19, 45, 100 Tiểu đục Day ấn H.85, 87 Day ấn H.29, 222, 85, 87, 300, Tiểu đường Day ấn Day ấn Day ấn Day ấn H.73, 3, 37, 156 H.26, 113, 63, 100, 235, H.127, 156, 63, 113, 143, 38, 50, 37, 1, 3, 73 H.63, 7, 113, 37, 40 khoảng 40 cho huyệt Tiểu gắt Day ấn Day ấn Day ấn Day ấn H.26, 3, 38, 85, 87 H.342, 43, 87 H.37, 87 H.29, 85 Tiểu Day ấn H.26, 3, 85 Day ấn H.87, 235, 29 Tiểu liên tục không kề m ( giãn bàng quang) Day ấn H.16, 37, vuốt ụcằm Day ấn H.138, 16, 87, Tiểu nhiều Day ấn H.87, 19, Day ấn H.0, 37, 103 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 170 Day ấn H.19, 37 Tiểu nhiều-tiểu gắt Day ấn H.87, 19, 37, 41, 103, hơđồhình phản chiếu bang quang ởtay Day ấn H.37, 19, 87, 300 Lăn khắp mặt gõ H.87 Tim lớn Day ấn H.34, 61, 269, 37, 88 Day ấn H.26, 174, 87, 51, 357, 29, 220, 60, 57, 50 Thiế u máu cơtim, hẹp van tim Lăn bóp quảcầu gai lúc, tim khoẻliền Lăn sống mũi từH.189 đến H.1 th ường xuyên Trĩ Gõ H.64, 74 Lăn gõ H.365, 7, 3, 37 Day ấn H.19, 143, 23, 43, 103, 348, Chườm nước đá vào H.365, 19, 1, 103, 38 Day ấn H.143, 173, 23, 43, 103, 348, 126 Hơngải cứu cách búi trĩđộ10cm, vừa làm co trĩvừa làm tăng cường sinh lý Day ấn H.34, 124, 300, 103, 126 Day ấn H.127, 38, 50, 143, 37 U mỡ Day ấn bộ“tiêu u bướu” H.41, 143, 127, 19, 37, 38 Hơquanh chân khối u lăn chỗbằng cầu gai Vẩy nế n Day ấn H.50, 41, 17, 38, 85, 51 Day ấn H.124, 34, 26, 61, 3, 41, 87, 51 Day ấn H.124, 24, 26, 50, 41, 17, 38, 85, 51 Viêm đại tràng Day ấnH.19, 22, 87, 34, 197, 37 Day ấn hơH.85, 104, 38, 29, 63 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 171 Day ấn hơH.127, 19, 143, 41, 37, 103 Viêm gan mạn tính (các loại) Day ấn hơH.41, 50, 233, 58, 37, 19, 127, 87 Day ấn H.41, 50, 233, 19, 58, 37, 39 Day ấn H.50, 19, 37 Day ấn H.41, 50, 233, 106, 1, 36, 127 Viêm phếquản Day ấn H.38, 17, 61, 467, 491 Day ấn H.565, 61, 467, 74, 64, 50, 70 Day ấn H.138, 28, 61, 491, 467 Viêm thận Day ấn H.0, 17, 300, 45, 222, 29 Day ấn H.50, 41, 38 hơđồhình phản chiếu thận mặt Xơgan cổtrướng Day ấn H.50, 41, 233, 106, 1, 63, 127, 36, 132, 28, 275, Hơvùng rốn hai bên rốn (mỗi chỗcách rốn độ1cm) đểxẹp bụng Day ấn H.126 ngón tay trỏđộ10 phút day ấn H.126, 29, 85, 87 đểlợi tiểu Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 172 Mũi nhìn từdưới lên Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 173 Giáo Trình Diệ n Chẩ n Học Page 174