Đối với các cá nhân, đơn vị đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo khen thưởng và đề nghị khen bậc cao (Huân chương, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Cờ Thi đua) phải gửi hồ sơ về Hội đồng TĐ-[r]
(1)UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 1681/SGD&ĐT-VP Thủ Dầu Một, ngày 18 tháng 10 năm 2010.
V/v: Hướng dẫn quy định công tác Thi đua - Khen thưởng
trong ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương.
Kính gửi:
- Các Phịng Giáo dục Đào tạo; - Các trường Trung học Phổ thông; - Các trường Trung cấp Chuyên nghiệp - Các Trung tâm Giáo dục trực thuộc;
Căn Luật Thi đua – Khen thưởng ( 2003) Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua – Khen thưởng ( 2005);
Thực Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010 Chính phủ “Qui định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng”;
Nhằm kiện tồn cơng tác Thi đua – Khen thưởng, tăng cường trách nhiệm nâng cao hiệu hoạt động; phát huy thành đạt được, tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua Bộ Giáo dục- Đào tạo phát động;
Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương ban hành Hướng dẫn quy định công tác Thi đua – Khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo kể từ năm học 2010-2011 năm học sau:
A- NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG: I- Khái niệm :
- Thi đua: hoạt động có tổ chức với tham gia tự nguyện cá nhân, tập thể nhằm phấn đấu đạt thành tích tốt xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Danh hiệu thi đua: hình thức ghi nhận biểu dương, tôn vinh cá nhân, tập thể có thành tích phong trào thi đua
- Khen thưởng: việc biểu dương, tôn vinh công trạng khuyến khích bằng lợi ích vật chất đối với cá nhân, tập thể có thành tích phong trào thi đua II- Nguyên tắc :
1- Nguyên tắc thi đua:
(2)2- Ngun tắc khen thưởng:
Chính xác, cơng khai, cơng bằng, kịp thời;
Một hình thức khen thưởng tặng nhiều lần cho đối tượng; Bảo đảm thống tính chất, hình thức đối tượng khen thưởng; Kết hợp chặt chẽ động viên tinh thần với khuyến khích lợi ích vật chất
3-Tính chất cơng tác Thi đua-Khen thưởng:
Thực công tác Thi đua-Khen thưởng theo tính chất: bình bầu, suy tơn nhằm đảm bảo ý nghĩa công tác thi đua Các trường hợp chọn xét phải cá nhân, tập thể đạt thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất; thành viên đơn vị ngành công nhận gương tiêu biểu
Tránh việc khen thưởng mang tính chất động viên, tràn lan, làm ý nghĩa công tác Thi đua-Khen thưởng ngành
B-CƠNG TÁC THI ĐUA-KHEN THƯỞNG NGÀNH GD-ĐT BÌNH DƯƠNG: I- THI ĐUA VÀ DANH HIỆU THI ĐUA
1.Hình thức tổ chức thi đua:
- Thi đua thường xuyên: tổ chức thực hàng ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm nhằm thực mục tiêu, tiêu chương trình cơng tác đề
- Thi đua theo chuyên đề (Thi đua theo đợt): tổ chức để thực nhiệm vụ công tác trọng tâm, đột xuất theo giai đoạn thời gian xác định
2- Nội dung thi đua: 2.1- Yêu cầu:
Xác định rõ mục tiêu, phạm vi, đối tượng thi đua; sở đề tiêu nội dung thi đua cụ thể
Căn cú đặc điểm tình hình thực tế đơn vị, có hình thức phát động thi đua cho phù hợp
Triển khai biện pháp tổ chức vận động thi đua; theo dõi, kiểm tra trình tổ chức
Sơ, tổng kết phong trào, đánh giá kết thi đua, tuyên dương, khen thưởng kịp thời
2.1-Nội dung thi đua vào nhiệm vụ năm học số vấn đề trọng tâm sau:
Thực vận động phong trào thi đua Bộ ( Tỉnh ) phát động;
(3) Đổi công tác quản lý: Quản lý pháp chế, quản lý kế hoạch, quản lý thi đua ( Thực công khai, kiểm tra )
3- Danh hiệu thi đua tiêu chuẩn danh hiệu thi đua:
3.1 Các danh hiệu thi đua:
Đối với cá nhân Đối với tập thể
Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua Cơ sở, Chiến sĩ thi đua Bộ ( Tỉnh ), Chiến sĩ thi đua Toàn quốc
Tập thể lao động tiên tiến, Tập thể lao động xuất sắc, Cờ thi đua Bộ (Tỉnh), Cờ thi đua Chính phủ
3.2 Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua: - Đối với cá nhân ::
a)Lao động tiên tiến
Danh hiệu Lao động tiên tiến xét tặng hàng năm cho cá nhân công tác đạt đạt tiêu chuẩn sau:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao;
- Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua;
- Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ; - Có đạo đức, lối sống lành mạnh;
Lưu ý : - Các đối tượng 01 năm nghỉ làm việc từ 02 tháng liên tục trở lên ( tính từ 40 ngày trở lên theo chế độ làm việc ) khơng thuộc diện xem xét, bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến
- Các trường hợp học, bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, có kết học tập từ loại trở lên, chấp hành tốt qui định sở giáo dục, kết hợp với thời gian cơng tác quan, đơn vị để xét danh hiệu Lao động tiến tiến
- Các trường hợp đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết học tập từ loại trở lên năm xếp tương đương danh hiệu Lao động tiên tiến
- Các trường hợp chuyển công tác, đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến sở có ý kiến nhận xét quan cũ Trường hợp cá nhân có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên ( năm ) trước có định chuyển cơng tác đơn vị cũ xem xét bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến
-
Danh hiệu Lao động tiên tiến cho cá nhân sở để xem xét đề nghị khen từ cấp Sở, cấp huyện trở lên ; đơn vị phải chọn xét cẩn thận với tỉ lệ hợp lý với tình hình thực tế đơn vị , có vào đánh giá CB-CC hàng năm theo tiêu chuẩn giáo viên, nhân viên CBQL cấp để bảo đảm chất lượng công tác Thi đua
(4)Danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở xét tặng hàng năm cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau đây:
- Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến;
- Có sáng kiến cải tiến kỹ thuật, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu áp dụng công nghệ (gọi tắt SKKN) để tăng suất lao động (xem chi tiết CV số 1680/SGDĐT-VP, ngày 18 tháng 10 năm 2010 “ Hướng dẫn qui định việc thực đề tài, SKKN ngành GDĐT tỉnh Bình Dương)
Lưu ý:
- Đối với giáo viên dạy lớp: phải có lực; đạt tiêu môn; giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi (có đủ số tiết dạy giỏi theo quy định ngành học, cấp học)
- Đối với cán quản lý, cán đoàn thể xét phải dựa lực, hiệu cơng tác gắn với thành tích đơn vị phận phụ trách năm xét
- Đối với Cấp dưỡng xét phải dựa lực, hiệu công tác gắn với sáng kiến kinh nghiệm kết thi thực hành
- Đối với CBQL, nhân viên, giáo viên Mầm non, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng GDĐT; Hội đồng TĐ-KT phòng GDĐT lập danh sách đề nghị Hội đồng TĐ-KT huyện (thị) xét duyệt Chủ tịch UBND huyện (thị) định công nhận danh hiệu
- Đối với CBQL, nhân viên, giáo viên THPT (kể trường THPT có cấp THCS), Trung cấp Chuyên nghiệp, Trung tâm giáo dục trực thuộc: Hội đồng TĐ-KT trường (trung tâm) lập danh sách đề nghị Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) xét duyệt Giám đốc Sở GDĐT định công nhận danh hiệu
- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp sở theo tỉ lệ qui định thực hiên theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỉ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 60% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)
c) Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh:
Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh, xét tặng hàng năm cho cá nhân có thành tích tiêu biểu, có phạm vị ảnh hưởng tốt tồn ngành, xuất sắc số cá nhân có 03 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở; đồng thời có SKKN Hội đồng Khoa học ngành xếp loại A, B vào năm đề nghị
Lưu ý:
(5)đồng TĐ-KT huyện (thị) xét (có hiệp y với Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) Hội đồng TĐ-KT huyện (thị) gởi lên Hội đồng TĐ-KT tỉnh duyệt đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh định công nhận danh hiệu
+ Đối với CBQL, nhân viên, giáo viên THPT (kể trường THPT có cấp THCS), Trung cấp Chuyên nghiệp, Trung tâm giáo dục trực thuộc: Hội đồng TĐ-KT trường (trung tâm) lập danh sách đề nghị Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) xét, Hội đồng TĐ-KT ngành gởi lên Hội đồng TĐ-KT tỉnh duyệt đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh định công nhận danh hiệu
.+ Đối với Cán quản lý, Cán đoàn thể phải lấy hiệu quản lý, lãnh đạo; thành tích phải gắn với thành tích đơn vị (đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc năm xét)
+ Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh theo tỉ lệ qui định thực hiên theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỉ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 80% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)
d) Chiến sĩ thi đua Toàn quốc:
Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Toàn quốc, xét tặng hàng năm cho cá nhân có thành tích tiêu biểu, , xuất sắc số cá nhân có 02 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua tỉnh; đồng thời có SKKN có phạm vị ảnh hưởng tốt toàn ngành nước Hội đồng Khoa học ngành đề nghị, HĐKH tỉnh công nhận
Lưu ý:
+ Đối với CBQL, nhân viên, giáo viên Mầm non, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng GDĐT; Hội đồng TĐ-KT phòng GDĐT lập danh sách đề nghị Hội đồng TĐ-KT huyện (thị) xét (có hiệp y với Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) Hội đồng TĐ-KT huyện (thị) gởi lên Hội đồng TĐ-KT tỉnh duyệt, trình Hội đồng TĐ-KT trung ương cơng nhận Thủ tướng định tặng danh hiệu
+ Đối với CBQL, nhân viên, giáo viên THPT (kể trường THPT có cấp THCS), Trung cấp Chuyên nghiệp, Trung tâm giáo dục trực thuộc: Hội đồng TĐ-KT trường (trung tâm) lập danh sách đề nghị Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) xét, Hội đồng TĐ-KT ngành gởi lên Hội đồng TĐ-KT tỉnh duyệt, trình Hội đồng TĐ-KT trung ương cơng nhận Thủ tướng định tặng danh hiệu
+ Đối với Cán quản lý, Cán đoàn thể phải lấy hiệu quản lý, lãnh đạo; thành tích phải gắn với thành tích đơn vị (đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc năm xét)
(6)danh hiệu (tỉ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 90% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)
- Đối với Tập thể:
a) Tập thể lao động tiên tiến:
Danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến xét tặng hàng năm cho tập thể (tổ, phòng, khoa, đơn vị) đạt tiêu chuẩn sau:
Hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch giao tiêu đăng ký thi đua đầu năm;
Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;
Có 50% cá nhân tập thể đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến" khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
Nội đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước
b) Tập thể lao động xuất sắc:
Danh hiệu tập thể lao động xuất sắc xét tặng hàng năm cho tập thể (tổ, phòng, khoa, đơn vị) đạt tiêu chuẩn sau:
Là tập thể tiêu biểu số tập thể đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến;
Sáng tạo, vượt khó hồn thành xuất sắc nhiệm vụ tiêu đăng ký thực tốt nghĩa vụ Nhà nước;
Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả;
Có 100% cá nhân tập thể hồn thành nhiệm vụ giao, có 70% cá nhân đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến";
Có cá nhân đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua sở" khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
Nội đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước
Lưu ý:
Đối với đề nghị khen thưởng Tập thể Lao động xuất sắc; đơn vị có nhiều tổ đăng ký phấn đấu đạt tập thể Lao động xuất sắc chọn tổ tập thể thực tiêu biểu, đạt thành tích cao nhất để đề nghị công nhận Tập thể Lao động xuất sắc Số lượng tối đa không 02 tổ đơn vị trường học có quy mơ lớn
c) Cờ thi đua Bộ ( Tỉnh )
Được xét tặng hàng năm cho tập thể đạt tiêu chuẩn sau:
(7)- Có nhân tố mới, mơ hình để tập thể khác thuộc bộ, ngành, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ, đồn thể trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương học tập;
- Nội đoàn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác
Lưu ý:
Việc công nhận tập thể tiêu biểu xuất sắc để tặng Cờ thi đua thông qua việc bình xét, so sánh, đánh giá theo cụm thi đua chọn 01 đơn vị dẫn đầu để đề nghị xét tặng
Các khối gồm: Mầm non, Tiểu học, THCS trực thuộc phịng GDĐT thơng qua việc bình xét, so sánh, đánh giá theo cụm thi đua (gồm: 04 huyện phía Bắc 03 huyện, thị phía Nam) chọn 01 đơn vị dẫn đầu theo bậc học để đề nghị xét tặng
(Chi tiết phần hướng dẫn chia cụm bình xét thi đua) d) Cờ thi đua Chính phủ:
Được xét tặng hàng năm cho tập thể đạt tiêu chuẩn sau:
- Có thành tích, hồn thành vượt mức tiêu thi đua nhiệm vụ giao năm; tập thể tiêu biểu xuất sắc tồn quốc;
- Có nhân tố mới, mơ hình tiêu biểu cho nước học tập;
- Nội đoàn kết, đầu việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác
II-KHEN THƯỞNG :
II.1- Các hình thức, đối tượng, tiêu chuẩn khen thưởng
1- Huân chương :Tặng ( truy tặng) cho cá nhân, tập thể có cơng trạng, lập thành tích thường xun đột xuất, góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
Huân chương gồm có : Huân chương Sao vàng; Huân chương Hồ Chí Minh; Huân chương Độc lập hạng I,II,III; Huân chương Lao động hạng I,II,III;
2- Danh hiệu vinh dự Nhà nước: tặng (hoặc truy tặng) cho cá nhân, tặng cho tập thể có đóng góp đặc biệt xuất sắc vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
Danh hiệu vinh dự Nhà nước gồm : “ Tỉnh Anh hùng”, “ Thành phố Anh hùng”, “ Bà mẹ VN Anh hùng”, “Anh hùng lao động”, “ Nhà giáo nhân dân”, “ Nhà giáo ưu tú”…
3- “Giải thưởng Hồ Chí Minh”- “Giải thưởng Nhà nước”
4- Kỷ niệm chương: Tặng cho cá nhân có đóng góp vào q trình phát triển bộ, ban, ngành, tổ chức trị-xã hội…
5- Bằng khen:
(8)Đối với cá nhân: Đối với tập thể:
-Đã tặng khen cấp tỉnh, bộ, ngành, đoàn thể trung ương, đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua sở" liên tục từ 05 năm trở lên (hoặc lập thành tích đột xuất)
- Đã tặng khen cấp tỉnh, bộ, ngành, đoàn thể trung ương, đạt danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" liên tục từ 03 năm trở lên (hoặc lập thành tích đột xuất)
5.2-Bằng khen Bộ GDĐT (UBND Tỉnh):
Đối với cá nhân: Đối với tập thể: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
và đạt 02 lần liên tục danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” cá nhân lập thành tích xuất sắc bình xét đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương phát động
- Có phẩm chất đạo đức tốt; đồn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
- Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 02 lần liên tục danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”
- Nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua;
- Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm; thực tốt chế độ, sách thành viên tập thể;
- Tổ chức Đảng, đoàn thể sạch, vững mạnh
Lưu ý:
Các trường hợp đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo (UBND tỉnh) khen thưởng, được xem xét chấp nhận sau 02 năm kể từ lần khen thưởng đợt trước.
6-Giáy khen:
Đối với cá nhân: Đối với tập thể:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ, nghĩa vụ cơng dân;
- Có phẩm chất đạo đức tốt; đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
- Hồn thành tốt nhiệm vụ đạt danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến
- Nội đoàn kết; thực tốt quy chế dân chủ sở, tổ chức tốt phong trào thi đua
- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm
- Thực đầy đủ chế độ, sách thành viên tập thể
(9)Việc tặng thưởng Giấy khen tiến hành thường xuyên kịp thời cho cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ sau kết thúc đợt thi đua ngắn ngày, đợt thi đua theo chuyên đề,… Thủ trưởng quan, đơn vị quản lý trực tiếp xem xét, định tặng thưởng giấy khen
II.2- Thẩm quyền định khen thưởng:
- Chủ tịch Nước định trao tặng huân chương, huy chương, danh hiệu vinh dự nhà nước, “Giải thưởng Hồ Chí Minh”, “Giải thưởng Nhà nước”
- Thủ tướng Chính phủ định tặng Cờ thi đua Chính phủ", danh hiệu "Chiến sĩ thi đua tồn quốc", "Bằng khen Thủ tướng Chính phủ"
- Bộ trưởng (Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp Tỉnh) định tặng Cờ thi đua, danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, danh hiệu “Chiến sĩ thi đua” cấp Bộ (Tỉnh) Bằng khen cho cá nhân đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Giám đốc Sở GDĐT định tặng danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp sở", công nhận danh hiệu "Lao động tiên tiến", "Tập thể lao động tiên tiến", cấp Giấy khen cho tập thể , cá nhân thuộc khối trực thuộc Sở hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Chủ tịch Ủy ban Nhân dân cấp huyện, thị định công nhận danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp sở", công nhận danh hiệu "Lao động tiên tiến", "Tập thể lao động tiên tiến", cấp Giấy khen cho tập thể cá nhân thuộc khối Phịng Giáo dục hồn thành tốt nhiệm vụ
Người có thẩm quyền định tặng hình thức khen thưởng trực tiếp trao tặng uỷ quyền trao tặng hình thức khen thưởng đó.
C-TỔ CHỨC THỰC HIỆN CƠNG TÁC THI ĐUA-KHEN THƯỞNG NĂM HỌC
1-Thành lập Hội đồng TĐ-KT đơn vị : Thủ trưởng Quyết định thành lập Hội đồng, gồm có :Thủ trưởng đơn vị (CTHĐ) + Chủ tịch CĐCS (PCT/HĐ thường trực) + Phó Thủ trưởng (PhóCT phụ trách lĩnh vực) + Lãnh đạo Đoàn thể + Các Tổ (Ban, Khoa) trưởng chuyên môn
Lưu ý : Nhân Hội đồng số lẻ để biểu khơng có số lượng
- Tổ Thư ký :giúp việc cho Hội đồng có : Thư ký HĐ Trường + Văn thư + Kế toán đơn vị
2- Hội đồng xây dựng kế hoạch , triển khai kế hoạch cho toàn thể đơn vị quán triệt ( đầu năm học) Nội dung kế hoạch cần thể : - Mục đích, yêu cầu – Các nội dung phong trào thi đua năm học - Biện pháp tổ chức thực : nhân lực, vật lực, tài lực; mốc thời gian cho sơ tổng kết phong trào; kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, tuyên dương, khen thưởng kịp thời
3-Tổ chức thực
(10)“Tổng kết năm học” tối đa đợt : Đợt cuối tháng 11, Sơ kết HKI, cuối tháng 3, Tổng kết năm học)
3.2- Qui định thành viên HĐ phải thiết lập “ SỔ THEO DÕI THI ĐUA” mà cá nhân phân công phụ trách Riêng Tổ giúp việc cho HĐ phải có lưu trữ đầy đủ văn qui định để tham mưu cho Hội đồng phục vụ tốt cho công tác TĐ-KT như: biểu mẫu đề nghị danh hiệu TĐ-KT đơn vị, tập thể, cá nhân cấp; biểu mẫu “ báo cáo thành tích đơn vị, tập thể, cá nhân ”; văn đạo cấp qui định loại hồ sơ phải thực hiện, thời gian nộp hồ sơ; văn qui định định mức khen thưởng cho đơn vị, tập thể, cá nhân; lập loại biên báo cáo con, báo cáo tổng hợp lên HĐ cấp
Lưu ý : Hội đồng KT ngành không tiếp nhận báo cáo, hồ sơ TĐ-KT đơn vị không thời gian, không qui định
3.3- Thực hướng dẫn, nguyên tắc Luật TĐ-KT, Nghị định Chính phủ, Hội đồng TĐ-KT cấp tiến hành bình xét đề nghị danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng
4- Tiếp nhận kết quả:
4.1- Chủ tịch Hội đồng TĐ-KT đơn vị phải thường xuyên truy cập thông tin trang mạng Sở GDĐT/BD để nắm bắt thơng tin cần thiết có u cầu Hội đồng TĐ-KT ngành kết TĐ-KT đơn vị
4.2- Kết thức TĐ-KT đơn vị Ban Thư ký Hội đồng TĐ-KT ngành thông báo đơn vị trước ngày Hội nghị CB-CC đơn vị tiến hành ( Hội nghị CB-CC đơn vị, bắt đầu tổ chức vào ngày 10/10 đến ngày 20/10 hàng năm để có thời gian Tổng kết TĐ-KT đơn vị năm Triển khai phương hướng, nhiệm vụ, tiêu TĐ-KT đơn vị cho năm học cách cụ thể mang tính khả thi)
D- NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN :
1- Công tác thi đua – khen thưởng cấp học, bậc học:
Thường trực Thi đua – Khen thưởng Sở Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm phối hợp với phịng ban chun môn việc ban hành văn hướng dẫn công tác Thi đua - Khen thưởng cho cấp học, bậc học đảm bảo nguyên tắc sau:
- Sát hợp với đặc thù cấp học, bậc học;
- Tạo động lực cho phấn đấu, thi đua cho cá nhân tập thể;
- Tiêu chuẩn, tiêu chí phải khoa học, có tính khả thi, phù hợp với tình hình điều kiện thực tế đơn vị; không chạy theo thành tích;
- Đảm bảo chất lượng thi đua, cá nhân, tập thể bình bầu, suy tôn phải trường hợp thực tiêu biểu nhất, xuất sắc dư luận đồng tình, thừa nhận
2-Chia cụm thi đua bình xét cờ thi đua
(11)Căn vào điều kiện tình hình thực tế đơn vị sở; Sở Giáo dục Đào tạo quy định việc chia cụm thi đua cụ thể sau:
- Khối phòng Giáo dục Đào tạo:
Cụm thi đua Phịng Giáo dục Đào tạo phía Bắc: bao gồm phòng thuộc huyện Bến Cát, Dầu Tiếng, Phú Giáo Tân Uyên
Cụm thi đua phịng Giáo dục Đào tạo phía Nam bao gồm Phòng thuộc huyện Thuận An, Dĩ An Thị xã Thủ Dầu Một
Việc đánh giá, bình xét để tặng Cờ thi đua Phòng Giáo dục Đào tạo dựa 12 lĩnh vực công tác sau:
- Giáo dục Mầm non - Giáo dục Tiểu học
- Giáo dục Trung học sở - Công tác Thanh tra, kiểm tra
- Cơng tác Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục - Công tác tổ chức, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán - Công tác tài chánh, thống kê, kế hoạch
- Công tác xây dựng CSVC, trang thiết bị trường học - Chỉ tiêu công tác Xã hội hố giáo dục
- Cơng tác xây dựng “ THTT-HSTC” ngoại khóa y tế trường học - Công tác thỉnh thị, báo cáo,
- Thực vận động tham mưu cho cấp ủy, quyền địa phương
Lưu ý: - Cờ thi đua trao hàng năm cho 01/07 đơn vị phòng GDĐT dẫn đầu sở bình xét thi đua lãnh đạo phịng GDĐT huyện, thị xã đề nghị lên Hội đồng KT ngành ( Sở GDĐT) duyệt Hội đồng KT ngành trình Hội đồng TĐ-KT tỉnh công nhận Chủ tịch UBND tỉnh định tặng cờ
- Riêng việc xét tặng cờ “Lá cờ đầu” GD Mầm non, Tiểu học, Trung học sở phòng GDĐT ( chia làm cụm) cụm trưởng họp thành viên cụm bình xét (có tham khảo ý kiến với lãnh đạo phịng chun mơn Sở) báo cáo Hội đồng TĐ-KT ngành để Hội đồng TĐ-KT ngành trình Hội đồng TĐ-KT tỉnh cơng nhận Chủ tịch UBND tỉnh định tặng cờ
- Khối Trung học Phổ thông:
(12)b) Cụm 2 ( 13 đơn vị ) gồm trường THPT Nguyễn Đình Chiểu, Trần văn Ơn, Bình An, Nguyễn An Ninh, Thường Tân, Lê Lợi, Lai Uyên, Tây Nam, Thanh Tuyền, Phan Bội Châu, Tây Sơn, Nguyễn Huệ, Petrus Ký,
- Khối Trung tâm Giáo dục trực thuộc gồm có: Trung tâm GDTX tỉnh, Trung tâm GDTX-KT-HN huyện, Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học tỉnh
- Khối trường TCCN gồm có: TC Nơng, Lâm tỉnh, TC Kinh tế tỉnh, TC Mỹ thuật tỉnh, TC Văn hóa-Nghệ thuật-Du lịch tỉnh, TC Kinh tế Đơng Nam
Lưu ý: - Cờ thi đua trao cho đơn vị dẫn đầu khối, cụm sở việc đánh giá, so sánh, bình xét khối ( cụm) đề nghị Hội đồng TĐ-KT ngành (có tham khảo ý kiến phịng, ban chun mơn Sở) Hội đồng TĐ-KT ngành trình Hội đồng TĐ-KT tỉnh công nhận Chủ tịch UBND tỉnh định tặng cờ
- Cụm trưởng cụm thi đua có tính ln phiên Sở Giáo dục - Đào tạo định sở thành viên cụm đề nghị lên Cụm trưởng cụm thi đua có trách nhiệm việc tổ chức thực công tác thi đua cụm, ký kết giao ước, chấm điểm bình bầu thi đua-khen thưởng cụm
3- Hồ sơ thi đua:
Hồ sơ Thi đua phải rõ ràng, theo biểu mẫu quy định loại hình khen đủ số lượng theo yêu cầu, cụ thể sau:
- Quyết định thành lập Hội đồng bình xét thi đua; - Biên họp xét thi đua;
- Tờ trình danh sách đề nghị khen thưởng;
- Đĩa mềm đĩa CD chứa liệu tập tin có liên quan; (đối với đơn vị có điều kiện mạng, đề nghị gửi liệu qua địa Email sau:
info@123doc.org để đảm bảo an tồn tránh lãng phí)
- Báo cáo thành tích phải lập đủ số bản, hình thức nội dung theo quy định Ban Thi đua-Khen thưởng cấp trên; có xác nhận lãnh đạo đơn vị Các báo cáo thành tích cá nhân phải khai cẩn thận, rõ ràng, xác; tuyệt đối không gửi Hồi đồng Thi đua – Khen thưởng cấp thành tích khai qua loa, chiếu lệ
Với hồ sơ Cá nhân đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua cấp tặng thưởng Bằng khen UBND tỉnh phải nộp 02 chính, kèm theo tài liệu chứng minh thành tích đạt Trong trường hợp đề nghị công nhận danh hiệu chiến sĩ Thi đua Toàn quốc đề nghị khen từ cấp Bộ trở lên phải nộp 04 chính, có đóng bìa kèm theo tài liệu chứng minh thành tích đạt
(13)tỉnh phải nộp 02 Trong trường hợp đề nghị khen từ cấp Bộ trở lên phải nộp 04 chính, có đóng bìa kèm theo 01 tóm tắt thành tích đạt
Lưu ý: Các báo cáo thành tích cá nhân tập thể gởi Hội đồng TĐ-KT ngành (Sở GDĐT) trước HĐ bình xét, đơn vị cần gởi 01 thảo (có kèm theo đĩa mềm) để phận hướng dẫn, chỉnh sửa Sau có kết thức của Hội đồng TĐ-KT ngành, cá nhân tập thể nhân với đủ số trình HĐ cấp theo thời gian qui định.
Hồ sơ thi đua loại phải bỏ vào bì đựng hồ sơ (bì nhựa bìa giấy) ngồi bì ghi rõ tên đơn vị, số lượng, chủng loại, để thuận tiện việc di chuyển bảo quản
Hàng năm hồ sơ, danh sách thi đua để đề nghị khen hiệp y phải gửi Sở GD&ĐT trước ngày
Đối với cá nhân, đơn vị đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo khen thưởng đề nghị khen bậc cao (Huân chương, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, Cờ Thi đua) phải gửi hồ sơ Hội đồng TĐ-KT ngành thời gian qui định (có hướng dẫn riêng) để Hội đồng bố trí thời gian đến đơn vị thẩm định báo cáo lên HĐ cấp theo qui định
Thủ trưởng, Cán phụ trách Thi đua đơn vị chịu trách nhiệm việc hướng dẫn cá nhân, tập thể việc lập hồ sơ thi đua; đảm bảo tính xác; hồn trả lại hồ sơ không đạt yêu cầu đặt
Thường trực Thi đua-Khen thưởng sở Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm rà sốt hồ sơ thi đua; hồn trả lại hồ sơ không đảm bảo yêu cầu đặt (khơng đảm bảo thời gian, tính xác, biểu mẫu, thể thức xây dựng văn bản, số lượng đề nghị khen thưởng không quy định)
4- Hiệp y, thẩm quyền đề nghị khen thưởng
Sở Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm trình tồn hồ sơ Thi đua – Khen thưởng đơn vị trực thuộc (bao gồm trường THPT, Trung tâm giáo dục, khối TCCN) hồ sơ đề nghị tặng Cờ Thi đua, khen bậc cao
Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị có trách nhiệm trình hồ sơ để hiệp y công nhận danh hiệu, đề nghị khen thưởng từ cấp Tỉnh trở lên đề nghị khen bậc cao Sở Giáo dục Đào tạo Sau phịng, ban chun mơn cho ý kiến; Thường trực Thi đua – Khen thưởng ngành văn hiệp y gửi phịng GDĐT để trình lên Hội đồng thi đua cấp huyện, thị cấp tỉnh
Phịng Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm trình toàn hồ sơ Thi đua – Khen thưởng đơn vị lên Hội đồng TĐ-KT cấp sau nhận văn hiệp y Sở Giáo dục Đào tạo, cụ thể sau:
(14)sở, công nhận danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến, cá nhân tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đề nghị Chủ tịch UBND huyện, thị khen
- Hồ sơ thi đua trình lên Hội đồng Thi đua - Khen thưởng cấp tỉnh để đề nghị khen thưởng gồm: công nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua cấp Tỉnh cấp Tồn quốc, cơng nhận danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, cá nhân tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề nghị Chủ tịch UBND Tỉnh khen
- Hồ sơ thi đua trình lên Hội đồng Thi đua - Khen thưởng ngành (Sở GDĐT) để đề nghị khen thưởng gồm: cá nhân tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ, đề nghị Giám đốc Sở GD&ĐT khen thưởng; cá nhân tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo khen thưởng;
- Đối với hồ sơ đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Giáo dục” danh hiệu vinh dự Nhà nước “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú”, quy định riêng
- Khi có thay đổi danh sách công nhận danh hiệu thi đua đề nghị khen thưởng, đơn vị phải báo cáo văn cho Thường trực thi đua để kịp thời điều chỉnh, bổ sung
5- Kiểm tra, đánh giá công tác thi đua:
Hằng năm, Thường trực Thi đua – Khen thưởng Sở Giáo dục Đào tạo phối, kết hợp với phịng, ban chun mơn có kế hoạch kiểm tra, đánh giá công tác TĐ-KT sở, đơn vị thường xuyên đột xuất theo yêu cầu Ban Giám đốc Sở Các đơn vị kiểm tra có trách nhiệm xuất trình hồ sơ, tài liệu có liên quan đến cơng tác Thi đua – Khen thưởng báo cáo đầy đủ nội dung theo yêu cầu
6- Kinh phí thi đua- khen thưởng:
- Qũy TĐ-KT hình thành từ ngân sách nhà nước (NĐ 42/2010/NĐ-CP có qui định), từ đóng góp cá nhân, tổ chức nước, nước ngồi nguồn thu hợp pháp khác
- Nghiêm cấm sử dụng qũy TĐ-KT vào mục đích khác - Kinh phí TĐ-KT, Sở có văn hướng dẫn cụ thể
Đ- QUYỀN, NGHĨA VỤ CỦA CÁ NHÂN, TẬP THỂ TRONG TĐ-KT: I- Quyền cá nhân, tập thể TĐ-KT:
1- Được tham gia phong trào thi đua Nhà nước, quan, tổ chức, đơn vị phát động
2- Được đề nghị xét tặng danh hiệu, hình thức khen thưởng theo qui định pháp luật
(15)4- Đề nghị cấp có thẩm quyền khơng xét tặng danh hiệu, hình thức khen thưởng, thu hồi danh hiệu, hình thức khen thưởng tặng khen thưởng không tiêu chuẩn, không thủ tục qui định pháp luật
II- Nghĩa vụ cá nhân, tập thể TĐ-KT:
1- Nghiêm chỉnh chấp hành qui định pháp luật, quan, tổ chức, đơn vị công tác TĐ-KT
2- Khơng góp ý mang tính xúc phạm danh dự, nhân phẩm cá nhân, tập thể dự kiến xét tặng danh hiệu, hình thức khen thưởng tặng danh hiệu, hình thức khen thưởng
3- Được từ chối nhận danh hiệu hình thức khen thưởng khơng xứng đáng với thành tích khơng tiêu chuẩn, thủ tục pháp luật qui định
E- XỬ LÝ VI PHẠM
Thủ trưởng đơn vị, sở chịu trách nhiệm tính xác hồ sơ, báo cáo thành tích đề nghị xét thưởng cho tập thể, cá nhân đơn vị
Thủ trưởng đơn vị xác nhận sai thật làm giả hồ sơ, giấy tờ cho cá nhân tập thể để đề nghị khen thưởng lợi dụng chức vụ, quyền hạn định khen thưởng trái pháp luật tùy theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật, bị truy cứu trách nhiệm; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Cá nhân đề nghị khen thưởng chịu trách nhiệm tính xác cơng việc kê khai, báo cáo thành tích đề nghị cấp xét khen thưởng Nếu gian dối việc kê khai, báo cáo thành tích để khen thưởng bị huỷ bỏ định khen thưởng, bị thu hồi vật tiền thưởng; Thủ trưởng đơn vị, cá nhân kê khai, báo cáo khống thành tích tuỳ theo tính chất, mức độ, bị cắt Thi đua, khiển trách, bị xử lý kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật
Trường hợp phát Thủ trưởng đơn vị cá nhân gian dối việc kê khai báo cáo thành tích, Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Sở Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm làm thủ tục trình lên cấp định hủy bỏ định khen thưởng, thu hồi vật, tiền thưởng trao
Thường trực Thi đua - Khen thưởng sở Giáo dục Đào tạo, lãnh đạo đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra đôn đốc việc thực công tác Thi đua-Khen thưởng theo quy định; trình thực có vấn đề phát sinh, sở Giáo dục Đào tạo có hướng dẫn cụ thể./
Nơi nhận: GIÁM ĐỐC
- Bộ Giáo dục Đào tạo;
- UBND tỉnh Bình Dương; (Đã ký)
- Ban TĐ-KT tỉnh;
- UBND huyện, thị xã; Dương Thế Phương
(16)- Các phòng; ban thuộc sở GD&ĐT; - Các đơn vị trực thuộc;