De dap an thi TS vao lop 10

40 10 0
De dap an thi TS vao lop 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kẻ AH vuông góc với BC tại H.. Thời gian kể từ lúc khởi hành đến khi về bến A tất cả 12 giờ.. Tìm giá trị của m là số nguyên để phwowng trình có nghiệm là số hữu tỷ.. d) Gọi Bt là tia củ[r]

(1)

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU

NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn thi: TỐN

Thời gian: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề Bài 1: (3.5 điểm)

a Giải phương trình: x2 7 x 3

b Giải hệ phương trình:

3

8

6

x y x

y

 

  

  

  Bài 2: (1.0 điểm)

Tìm số thực a để phương trình sau có nghiệm ngun: x2  ax a  2 0 Bài 3: (2.0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông A có đường phân giác BE (E thuộc AC) Đường trịn đường kính AB cắt BE, BC M, N (khác B) Đường thẳng AM cắt BC K Chứng minh: AE.AN = AM.AK

Bài 4: (1.5 điểm)

Cho tam giác ABC có góc nhọn, trung tuyến AO có độ dài độ dài cạnh BC Đường trịn đường kính BC cắt cạnh AB, AC thứ tự M, N (M khác B, N khác C) Đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC cắt đường thẳng AO I K Chứng minh tứ giác BOIM nội tiếp đường tròn tứ giác BICK hình bình hành

Bài 5: (2.0 điểm)

a Bên đường tròn tâm O bán kính cho tam giác ABC có diện tích lớn Chứng minh điểm O nằm nằm cạnh tam giác ABC

b Cho a, b, c số thực dương thay đổi thỏa mãn: a b c  3. Tìm giá trị nhỏ biểu thức

2 2

2 2

P a b c ab bc ca a b b c c a

 

   

 

- Hết

-Họ tên thí sinh……… ……… SBD……… * Thí sinh khơng sử dụng tài liệu.

* Giám thị không giải thích thêm.

(2)

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2009 - 2010

Mơn thi:TỐN HƯỚNG DẪN CHẤM THI

Bản hướng dẫn chấm gồm 03 trang

Nội dung đáp án Điểm

Bài 1 3,5 đ

a 2,0đ

x2 3 7 x 3

 

3 3

2 7 27

x x x x x x

           0.50đ

3

9 (x 2)(7 x) 27

     0.25đ

3 (x 2)(7 x) 2

    0.25đ

(x 2)(7 x)

    0.25đ

2 5 6 0

x x

    0.25đ

1 x x     

 ( thỏa mãn ) 0.50đ

b 1,50đ

Đặt

z

y  0.25đ

Hệ cho trở thành

3 3 x z z x          0.25đ

  3

3 x z z x

    0,25đ

x z x xz z2 3

      0,25đ

x z

  (vì x2 xz z  3 0,x z, ). 0,25đ Từ ta có phương trình:

3 3 2 0

2 x x x x         

Vậy hệ cho có nghiệm: ( , ) ( 1; 2), 2,1x y     

0,25đ

Bài 2: 1,0 đ

Điều kiện để phương trình có nghiệm:   0 a2  4a 0 (*). 0,25đ Gọi x1, x2 nghiệm nguyên phương trình cho ( giả sử x1 ≥ x2) 0,25đ

(3)

Theo định lý Viet:

1

1 2

x x a

x x x x x x a

          

(x 1)(x 1)

    1 x x       

 1 x x      

 (do x1 - ≥ x2 -1) x x     

 2 x x     

Suy a = a = -2 (thỏa mãn (*) )

0,25đ

Thử lại ta thấy a = 6, a = -2 thỏa mãn yêu cầu toán 0,25đ

Bài 3: 2,0 đ

Vì BE phân giác góc ABC nên ABMMBC  AMMN 0,25đ

 

MAE MAN

  (1) 0,50đ

Vì M, N thuộc đường trịn đường

kính AB nên AMB ANB 900 0,25đ  ANK AME 900, kết hợp

với (1) ta có tam giác AME đồng dạng với tam giác ANK

0,50đ AN AK

AM AE

  0,25đ

 AN.AE = AM.AK (đpcm) 0,25đ

Bài 4: 1,5 đ

Vì tứ giác AMIN nội tiếp nên ANM AIM Vì tứ giác BMNC nội tiếp nên ANM ABC

 

AIM ABC

  .Suy tứ giác BOIM nội tiếp

0,25đ

Từ chứng minh suy tam giác AMI đồng dạng với tam giác AOB

AM AI

AI AO AM AB AO AB

   

(1)

0,25đ

Gọi E, F giao điểm đường thẳng AO với (O) (E nằm A, O)

Chứng minh tương tự (1) ta được: AM.AB = AE.AF

= (AO - R)(AO + R) (với BC = 2R) = AO2 - R2 = 3R2

(4)

 AI.AO = 3R2

2

3 3

2 2

R R R R

AI OI

AO R

     

(2) 0,25đ Tam giác AOB tam giác COK đồng dạng nên

OA.OK = OB.OC = R2

2

2

R R R

OK

OA R

   

(3)

0,25đ

Từ (2), (3) suy OI = OK

Suy O trung điểm IK, mà O trung điểm BC Vì BICK hình bình hành

0,25đ

Bài 5: 2,0 đ

a, 1,0 đ

Giả sử O nằm miền tam giác ABC Khơng tính tổng qt, giả sử A O nằm phía đường thẳng BC

0,25đ Suy đoạn AO cắt đường thẳng BC K

Kẻ AH vng góc với BC H 0,25đ Suy AH  AK < AO <1 suy AH < 0,25đ

Suy 2.1 2 ABC AH BC

S   

(mâu thuẫn với giả thiết) Suy điều phải chứng minh

0,25đ

b, 1,0đ

Ta có: 3(a2 + b2 + c2) = (a + b + c)(a2 + b2 + c2)

= a3 + b3 + c3 + a2b + b2c + c2a + ab2 + bc2 + ca2 0,25đ

a3 + ab2

2a2b (áp dụng BĐT Côsi ) b3 + bc2 2b2c

c3 + ca2

2c2a Suy 3(a2 + b2 + c2)

3(a2b + b2c + c2a) > 0

0,25đ

Suy

2 2

2 2 P a b c ab bc ca

a b c

 

   

 

2 2 2

2 2

9 ( )

P

2( )

a b c a b c

a b c

  

    

 

0,25đ

Đặt t = a2 + b2 + c2, ta chứng minh t

3. Suy

9

3

2 2 2 2

t t t

P t

t t

         

 P  Dấu xảy a = b = c =

Vậy giá trị nhỏ P

0,25®

(5)(6)

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ NĂM 2009

MƠN THI : TỐN (Thời gian làm 120 phút)

Ngày thi 07-06-2009

Câu 1: (2điểm) Cho biểu thức A= 8− x

2+√3 x:(2+ √x2 2+√3 x)+(

3 √x+

3 √x

x −2) √x24

x2+2√3 x ( x ≠8; x ≠ −8; x ≠0¿ Chứng minh A không phụ thuộc biến số

Câu : ( điểm)

Cho phương trình bậc : x2-2(m+1)x+4m-m2 =0 ( tham số m)

a-Chứng minh PT có nghiệm phân biệt với m

2-Gọi x1;x2 nghiệm phương trình Tìm giá trị nhỏ biểu thức

M=|x1− x2| Câu 3: ( điểm)

Giải hệ phương trình

¿ x2

+y2+2(x+y+xy)=0 x2+y2+4x −2y+4=0

¿{ ¿ Câu 4:(3 điểm)

Trên (O;R) lấy điểm A;B tuỳ ý ;C thuộc đoạn AB (C khác A;B)

.Kẻ đường kính AD Cát tuyến qua C vng góc với AD H,cắt (O) M;N Đường thẳng Qua Mvà D cắt AB E.Kẻ EG vng góc với AD G

a- Chứng minh tứ giác BDHC,AMEG nội tiếp b- Chứng minh AM2=AC.AB

c- Chứng minh AE.AB+DE.DM=4R2

Câu 5: ( điểm)

Với x,y số thực thoả mãn x+y+xy=8 Tìm giá trị nhỏ biểu thức P=x2+y2

(7)

-Hết -HƯỚNG DẪN Câu 1: (2điểm)

A=

(2√x3 )(4+2√x3 +√3 x2) 2+√3 x :(

4+2√3 x+√3x2 2+√3 x )+(

3

x223

√2+2√3x

x −2 )

(√x −3 2)(√3 x+2)

x(√3x+2) A=2√3 x+√3 x=2∉x

Câu : ( điểm)

a-m+1 2¿

2 +1

2>0∀m

m+1¿24m+m2=2m22m+1=2¿ Δ

=¿ b- M2=(x

1-x2)2=( x1+x2)2-4x1.x2=4(m+1)2- 4(4m-m2)=4m2+8m+4-16m+4m2

M2=8m2-8m+4=2(2m-1)2+2 2 nên M ≥

√2

Min(M)= √2 m=1 Câu 3: ( điểm)

¿

x2+y2+2(x+y+xy)=0(1) x2+y2+4x −2y+4=0(2)

¿{ ¿

(1) ⇔x2+2(y+1)x+y2+2y=0 coi phương trình bậc ẩn x tham số y y+1¿2− y22y=1

Δ

=¿ >0 PT có nghiệm phân biệt x1=-y; x2 =-y-2

Với x=-y thay vào PT (2) ta PT : y2 -3y+2=0 nhẩm a+b+c=0 ta có y=1 y=2

Với x=-2-y thay vào PT (2) ta PT : y2 -y=0 ta có y=0 y=1

(8)

Câu 4:(3 điểm)

H G

E

N M

O A

D B

C

Câu 5: ( điểm)

Với x,y số thực thoả mãn x+y+xy=8 Tìm giá trị nhỏ biểu thức P=x2+y2

Cách 1: 3P=3x2+3y2=(x2+4)+(y2+4)+ 2(x2+y2)-8 4x+4y+4xy-8=32-8=24

Vậy 3P ≥24⇔P ≥8 Giá trị nhỏ P=8 x=y=2

Cách 2: 3P-4(x+y+xy)= 3x2+3y2-4x-4y-4xy=(x-2)2+(y-2)2+2(x-y)2-8 8

Hay 3P −32≥ −83P ≥24⇔P ≥8 Tơi cịn cách

a- CHD+ CBD=1800 nên tứ giác BHDC nội tiếp

AGE+ AME=1800 nên tứ giác AMEG nội tiếp

b- Δ AME đ d Δ ABM (gg) nên AM2=AC.AB c- Δ AGE đ d ABD (gg) nên AE.AB=AG.AD (1)

Δ DAM đ d DEG (gg) nên DE.DM=DG.AD (2) Từ (1) (2) ta có

(9)

UBND TỈNH NINH BÌNH SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 - THPT Chuyên Lương Văn Tụy

Năm học 2009 – 2010 (Khóa ngày 30/9/2009)

Mơn thi: TỐN - VỊNG I Đề thi gồm 05 câu 01 trang Câu 1: (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức: x5 2 5  5 250

3

y

3

 

 

 

x x y y

A x y

x xy y

 

 

Câu 2: (2,5 điểm)

Cho phương trình (m + 1)x2 – 2(m – 1) + m – = (ẩn x, tham số m).

a) Giải phương trình m =

b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn:

1

x x 4

Câu 3: (1,0 điểm)

Khoảng cách hai bến sông A B 60 km Một ca nô chạy xuôi dòng từ bến A tới bến B, nghỉ 20 phút bến sơng B ngược dịng trở A Thời gian kể từ lúc khởi hành đến bến A tất 12 Tính vận tốc riêng ca nơ vận tốc dịng nước biết vận tốc riêng ca nô gấp lần vận tốc dòng nước

Câu 4: (3,5 điểm)

Cho đường trịn (O; R) đường thẳng (d) khơng qua tâm O cắt đường tròn (O; R) hai điểm phân biệt A, B Điểm M chuyển động (d) nằm ngồi đường trịn (O; R), qua M kẻ hai tiếp tuyến MN MP tới đường tròn (O; R) (N, P hai tiếp điểm)

a) Chứng minh tứ giác MNOP nội tiếp đường trịn, xác định tâm đường trịn

b) Chứng minh MA.MB = MN2.

c) Xác định vị trí điểm M cho tam giác MNP

d) Xác định quỹ tích tâm đường trịn ngoại tiếp tam giác MNP Câu 5: (1 điểm)

Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn:

23 x y Tìm giá trị nhỏ biểu thức:

6

B 8x 18y

x y

   

(10)

ĐÁP ÁN

(Tơi xin trình bày đáp án thân, có sai sót mong q vị thơng cảm đóng góp ý kiến) Câu 1: (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức:

 

 

 

x 2 5 250

5 2 5 5

5 2 5 10                 3 y

3

3 3

3

3 3                               3

x x y y

A x y

x xy y

x y x y x xy y

x y x y

x xy y x xy y

x y x y x y 10

                        

Câu 2: (2,5 điểm)

a) Xét phương trình (m + 1)x2 – 2(m – 1)x + m – = 0

Khi m=2 phương trình trở thành: 3x – 2x = 02

 

0

3 2

3 x x x x         

b) Để phương trình phương trình bậc trước tiên m ≠ -1

 2    

' m m m m

       

Để phương trình có nghiệm phân biệt  ' 0 hay m<3 (1) Áp dụng định lý Viet cho phương trình ta có

1 2 2( 1) m

S x x

m m P x x

m               

 (2)

Xét biểu thức

1

1 2

1 x x

x x x x

   

(11)

Thế (2) vào (3)

2( 1)

:

1

2( 1)

8 14

2

m m m m

m

m m m

 

 

 

     

m6 Kết hợp với điều kiện (1): Kết luận m = -6 Câu 3: (1,0 điểm)

* Gọi vận tốc dòng nước là: x (km/giờ) (ĐK: x>0) Vận tốc thực ca nô là: 4x (km/ giờ)

* Khi ca nơ xi dịng từ A đến B vận tốc ca nô so với đường là: 4x+x (km/giờ) Thời gian ca nơ xi dịng từ A đến B là:

60 12

4x x x (giờ).

* Khi ca nơ ngược dịng từ B A vận tốc ca nô so với đường là: 4x-x (km/giờ) Thời gian ca ngược dòng từ B A là:

60 20

4x x  x (giờ).

* Thời gian ca nô nghỉ B 20 phút hay 3 giờ. * Vì tổng thời gian hết 12 nên ta có phương trình

12 20 12

3

3

x x

x x

  

    

* Kết luận: Vận tốc dòng nước km/giờ.

Vận tốc thực ca nô x 4=12 km/giờ Câu 4: (3,5 điểm)

a) CM tứ giác MNOP nội tiếp: Xét tứ giác MNOP có

MNON (Tính chất tiếp tuyến dây cung)  ONM 90 

MPOP (Tính chất tiếp tuyến dây cung)  OPM 90 

 ONM+OPM 180 

Vậy tứ giác MNOP nội tiếp đường Trịn đường kính OM, tâm trung điểm OM (Tứ giác có tổng hai góc đối 1800).

b) CM: MA.MB = MN2 :

Xét tam giác AMN NMB có Góc AMN chung.

(12)

cung AN của đường tròn tâm O).  AMN đồng dạng vớiNMB

2

MA MN

= MA.MB = MN

MN MB

 

(Điều phải chứng minh) c) Xác định vị trí điểm M cho tam giác MNP đều:

* Xét MNP có MN=MO (Tính chất tiếp tuyến cắt nhau) Nên MNP cân M

* Giả sử MNP góc NMP 60 

Theo tính chất tiếp tuyến cắt ta có OM phân giác góc NMP nên  OMN 30

* Lại có tam giác OMN vng N OMN 30  0 nên  NOM 60

Gọi I trung điểm OM IN=IM=IO (NI trung tuyến ứng cạnh huyền tam giác vuông OMN)  Tam giác ONI

Vậy IN=IM=IO=R hay OM =2R

* Kết luận: Vậy để tam giác MNP OM=2R d) Tìm quỹ tích tâm đường trịn ngoại tiếp tam giác MNP: * Kẻ OH vng góc vớ (d) H

Gọi K trung điểm OH

* Đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP ngoại tiếp tứ giác MNOP (Tâm I)  IK đường trung bình tam giác MOH.

* Xét: MA ITrung điểm OA MB ITrung điểm OB

M nằm ngồi đường trịn O (tức nằm ngồi AB) I nằm tam giác AOB

* Kết luận: Quỹ tích tâm đường trịn ngoại tiếp tam giác MNP đường thằng d’ đi qua K song song với đường thẳng d (trừ điểm bên tam giác AOB) hình vẽ

Câu 5: (1 điểm)

6 2

B 8x 18y 8x 18y

x y x y x y

   

 

          

     

Áp dụng BĐT Côsi BĐT đầu cho ta có

B 8 12 23 43  Dấu xảy  

1 1

x; y ;

2 3

 

 

(13)

Vậy giá trị nhỏ B 43  

1 x; y ;

2

 

 

 

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN

HÀ NAM Năm học 2009-2010

Môn thi : tốn(đề chun)

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề)

Bài 1.(2,5 điểm)

1) Giải phơng trình:

1

2

3 2

xx  x 

2) Giải hệ phương trình:

1 12

x

x y x x y

 

 

 

 

 

Bài 2.(2,0 điểm)

Cho phương trình: x 6x 2 m0

a) Tìm m để x = 7 48 nghiệm phương trình

b) Tìm m để phương trình có nghiệm x=x1; x=x2 thoả mãn:

1

1

24

x x

x x

 

Bài 3.(2,0 điểm)

1) Cho phương trình:  

2x 2 2mx 6m52 0 ( với m tham số, x ẩn số) Tìm giá trị m số nguyên để phwowng trình có nghiệm số hữu tỷ 2) Tìm số abc thoả mãn:  

2

abca bc.

Bài 4.(3,5 điểm)

Cho ∆ABC nhọn có C A.  Đường tròn tâm I nội tiếp ABC tiếp xúc với cạnh AB, BC, CA điểm M, N, E; gọi K giao điểm BI NE

a) Chứng minh:

 

AIB 90

C

 

(14)

d) Gọi Bt tia đường thẳng BC chứa điểm C Khi điểm A, B tia Bt cố định; điểm C chuyển động tia Bt thoả mãn giả thiết, chứng minh đường thẳng NE tương ứng qua điểm cố định

-

Họ tên thí sinh:……… Số báo danh:……… Chữ ký giám thị số 1:……….Chữ ký giám thị số 2………

GỢI Ý MỘT SỐ CÂU KHÓ TRONG ĐỀ THI: Bài 3:

1) Ta có '=   2

4m 12m 68 2m  77

Để phương trình có nghiệm hữu tỷ ' phải số phương Giả sử '

 = n2( n số tự nhiên).

Khi ta có        

2 2 2

2m  77n  2m  n 77 2m 3n 2m 3 n 77 Do nN nên 2m-3+n>2m-3-n

Và mZ, nN 77=1.77=7.11=-1.(-77)=-7.(-11)

Từ xét trường hợp ta tìm giá trị m 2)Từ giả thiết tốn ta có:

              2 2 100 10

100 10 ( 0)

4

10

10 10

4

a b

a b c a b c c do a b

a b

a b a

a b

a b a b

                        

Ta có   a b 1

số lẻ 0 c 9 nên   a b 1

5 Mà  

2 a b

số chẵn nên   a b

phải có tận 6  

a b

phải có tận (*)

Mặt khác 2.5 4( )

ab c

a b

  và  2

4 a b 1

số lẻ   a b 1

<500  

125, 25

a b

  

(**) Kết hợp (*) (**) ta có  

2

a b {4; 9; 49; 64}  a+b {2; 3; 7; 8}

+ Nếu a+b{2; 7; 8} a+b có dạng 3k ± 1(kN)  

4 a b 1chia hết cho mà (a+b) + 9a= 3k ± 1+9a không chia hết cho 3 10a b 9a không 3 c N

+ Nếu a+b =3 ta có

   

10

35

a a

c   

(15)

Kết luận số 216 số cần tìm Bài 4:

* Ý c : Chứng minh KT.BN=KB.ET Cách 1:C/m AKTIET

KT AK

ETIE

C/m AKBINB

KB AK

BNIN

Do IE=IN từ ta suy điều phải chứng minh Cách 2:

C/m TKETAI

KT TA

ETTI

C/m BIMBAK

KB AB

BMBI

Theo tính chất tia phân giác ABT ta có ta có

TA AB

TIBI

Và BM=BN từ suy điều phải c/m *Ý d:Chứng minh NE qua điểm cố định:

Do A, B tia Bt cố định nên ta có tia Bx cố định ABI  không đổi (tia Bx tia phân giác ABt)

Xét ABK vuông K ta có KB = AB.cos ABI=AB.cos khơng đổi

(16)

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN

HÀ NAM Năm học 2009-2010

Mơn thi : tốn(đề chun)

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút(khơng kể thời gian giao đề) Bài 1:(1,5 điểm)

Cho

1

a :

7 1 1

 

   

     

 

Hãy lập phương trình bậc hai có hệ số nguyên nhận a - nghiệm

Bài 2:(2,5 điểm)

a) Giải hệ phương trình:

x 16 xy

y y xy

x 

 

  

  

 

b) Tìm m để phương trình  

2

2

x  2x  3x 6xm0

có nghiệm phân biệt

Bài 3:(2,0 điểm)

a) Chứng minh số nguyên k lớn thoả mãn

k 4 k216 số

nguyên tố k chia hết cho

b) Chứng minh a, b, c độ dài ba cạnh tam giác có p nửa chu vi p a  p b p c 3p

Bài 4:(3,0 điểm)

Cho đường trịn tâm O dây AB khơng qua O Gọi M điểm cung AB nhỏ D điểm thay đổi cung AB lớn (D khác A B) DM cắt AB C Chứng minh rằng:

a) MB.BDMD.BC

b) MB tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp tam giác BCD

c) Tổng bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác BCD ACD khơng đổi

Bài 5:(1,0 điểm)

Cho hình chữ nhật ABCD Lấy E, F thuộc cạnh AB; G, H thuộc cạnh BC; I, J thuộc cạnh CD; K, M thuộc cạnh DA cho hình 8- giác EFGHIJKM có góc Chứng minh độ dài cạnh hình 8-giác EFGHIJKM số hữu tỉ EF = IJ

(17)

-HƯỚNG DẪN CHẤM THI Bài 1:(1,5 điểm)

1 1 1

a : :

7 1 1

                   0,5 đ a =

2 :

7  0,25 đ

Đặt x a 1 x 1  x 1  7 x22x 1 7 0,5 đ

x 2x

   

Vậy phương trình

x 2x 6 0 nhận 1 lµm nghiƯm

0,25 ®

Bài 2:(2,5 điểm)

a) x 16 x 16 xy (1) xy y y

y x y

(2) xy

x y x                     

  ĐK: x, y0

0,25 đ

Giải (2)  6y2 6x2 5xy (2x 3y)(3x 2y)  0 0,25 đ

* Nếu

3y 2x 3y x

2 

   

Thay vào (1) ta

3y 16 y

2

   0,25 đ  3y 23  

(phơng trình vô nghiệm)

0,25 đ

* Nếu

2y 3x 2y x

3

   

Thay vào (1) ta đợc

2

y  9 y3

0,25 ®

- Với y 3 x2 (thoả mãn điều kiện) - Với y 3 x2 (thoả mãn điều kiện)

Vậy hệ phương trình có hai nghiệm: (x; y) = (2; 3); (x; y) = (-2; -3)

0,25 đ

b) Đặt  

2

x  2x 1  y x 1  y x 1 y (y0) (*)

Phương trình cho trở thành:    

2

y 1  y 1 m0

y 5y m

     (1)

0,25 ®

Từ (*) ta thấy, để phơng trình cho có nghiệm phân biệt phơng trình (1) có nghiệm dơng phân biệt

(18)

0 4m

S

P m

   

 

 

     

    

 

0,25 ®

9

m

4 m

4

m

  

     

   

Vậy với

9 m

4

  

phương trình có nghiệm phân biệt

0,25 đ

Bài 3:(2,0 điểm)

a) Vì k > suy k2 45; k2165

- Xét k5n (víi n ) k2 25n210n 1  k24 5

2 k

  không số nguyên tố

0,25 đ

- XÐt k5n2 (víi n) k2 25n2 20n 4 k2 16 5

2 k 16

  không số nguyên tố 0,25 đ

- Xét k5n3 (víi n) k2 25n230n 9 k216 5

2 k 16

  không số nguyên tố 0,25 đ

- Xét k5n4 (víi n) k2 25n2 40n 16  k24 5

2 k

  không số nguyên tố

Do k 5

0,25 ®

b) Ta chøng minh: Víi a, b, c th×    

2 2 2 2

a b c 3 a b c

(*) ThËt vËy

2 2 2

(*) a b c 2ab2bc 2ca 3a 3b 3c

2 2

(a b) (b c) (c a)

       (ln đúng)

0,5 ®

Áp dụng (*) ta có:

 p a p b p c2 3 3p  a b c 3p

Suy p a p b p c 3p (®pcm)

0,5 ®

(19)

J I

C N

M O

A B

D

a) Xét MBC MDB có:

BDM MBC (hai góc nội tiếp chắn hai cung nhau) BMC BMD

0,5 đ

Do MBCvà MDB đồng dạng

Suy

MB MD

MB.BD MD.BC

BC BD  

0,5 đ

b) Gọi (J) đường tròn ngoại tiếp BDC BJC 2BDC 2MBC

hay

 BJC

MBC

1800 BJC BCJ cân J CBJ

2 

  

0,5 đ

Suy

  BJC 180O BJC O

MBC CBJ 90 MB BJ

2

     

Suy MB tiếp tuyến đờng tròn (J), suy J thuộc NB

0,5 ®

c) Kẻ đờng kính MN (O)  NB  MB

Mà MB tiếp tuyến đờng tròn (J), suy J thuộc NB Gọi (I) đờng trịn ngoại tiếp ADC

Chøng minh t¬ng tù I thuéc AN

Ta cã ANB ADB 2BDM BJC  CJ // IN Chøng minh t¬ng tù: CI // JN

0,5 ®

Do tứ giác CINJ hình bình hành  CI = NJ

Suy tổng bán kính hai đường trịn (I) (J) là: IC + JB = BN (không đổi)

(20)

g

f e d

h c

b a

G F

I

H

J M

C

A B

D

E

K

Gọi EF = a ; FG = b ; GH = c ; HI = d ; IJ = e ; JK = f ; KM = g ; ME = h (với a, b, c, d, e, f, g, h số hữu tỉ dương)

Do góc hình cạnh nên góc hình cạnh có số đo là:

O

O

8 180

135

(  )

0,25 đ

Nếu e - a ≠

h b f d

e a

  

 

  (điều vô lý 2 số vô tỉ)

(21)

SỞ GD VÀ ĐT

THANH HOÁ

KỲ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN LAM SƠN

NĂM HỌC: 2009 - 2010

ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: TỐN (DÀNH CHO THÍ SINH THI VÀO LỚP CHUN TỐN)

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao )

Câu 1:(2,0 điểm)

Cho sè x (x∈R ; x>0) thoả mãn điều kiện: x2 +

x2 = 7 Tính giá trị biểu thức: A = x3 +

x3 B = x5 + x5

Giải hệ phương trỡnh:

1

2

1

2

y x

x y

  

  

   

 

Câu 2: (2,0 điểm) Cho phương trình: ax2 bx c 0(a0) có hai nghiệm x x1, thoả mãn điều kiện: 0 x1 x2 2.Tìm giá trị lớn biểu thức:

2

2

2

2

a ab b Q

a ab ac

 

  Câu 3: (2,0 điểm)

Giải phương trình: √x −2 + √y+2009 + √z −2010 = 12(x+y+z) Tìm tất số nguyên tố p để 4p2 +1 6p2 +1 số nguyên tố.

Câu 4: (3,0 điểm)

Cho hình vng ABCD có hai đường chéo cắt E Một đường thẳng qua A, cắt cạnh BC M cắt đường thẳng CD N Gọi K giao điểm đường thẳng EM BN Chứng minh rằng: CKBN

Cho đường trũn (O) bỏn kớnh R=1 điểm A cho OA= √2 Vẽ cỏc tiếp tuyến AB, AC với đường trũn (O) (B, C cỏc tiếp điểm).Một gúc xOy cú số đo 450 cú cạnh Ox cắt đoạn thẳng AB D cạnh Oy cắt đoạn thẳng AC E. Chứng minh rằng: 2√22DE<1

Câu 5: (1,0 điểm) Cho biểu thức P=a2+b2+c2+d2+ac+bd ,trong adbc=1 Chứng minh rằng: P≥√3

(22)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO KỲ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC 2009-2010

Đáp án đề thi thức

MƠN: TỐN ( DÀNH CHO THÍ SINH THI VÀO LỚP CHUN TOÁN)

Ngày thi: 19 tháng năm 2009 (Đáp án gồm 04 trang)

Câu ý Nội dung Điểm

1

1 Từ giả thiết suy ra: (x +

x )2 =  x +

x = (do x > 0)  21 = (x + 1x )(x2 +

x2 ) = (x

3 +

x3 ) + (x +

x )  A = x3 +

x3 =18

 7.18 = (x2 +

x2 )(x3 +

x3 ) = (x5 +

x5 ) + (x + x )  B = x5+

x5 = 7.18 - = 123

0.25 0.25

0.25 0.25 Từ hệ suy

√x+√2 y=

1

y+√2

x (2) Nếu

x>

y thỡ √2 y>√2

1

x nờn (2) xảy x=y

thế vào hệ ta giải x=1, y=1

0.5

0.5

Theo Viét, ta có: b x x

a

 

, c x x a  Khi 2 2

a ab b Q

a ab ac

     = 2 b b a a b c a a          

( Vì a 0)

=

2

1 2

1 2

2 3( ) ( )

2 ( )

x x x x

x x x x

   

  

Vì 0 x1 x2 2 nên

1

xx x x22 4  x12 x22 x x1 24  

2

1

x x x x

   

Do

1 2

1 2

2 3( )

3

2 ( )

x x x x Q

x x x x

   

 

  

Đẳng thức xảy x1 x2 2 x1 0,x2 2

(23)

Tức

4

4

2

2

0 b a

c c b a

a

b a

b

c a

c a  

 

   

     

  

  

 

 

    

  

   

 

  

 Vậy maxQ=3 0.25

3

1 ĐK: x ≥ 2, y ≥ - 2009, z ≥ 2010 Phương trình cho tương đương với:

x + y + z = √x −2 +2 √y+2009 +2 √z −2010

 ( √x −2 - 1)2 + ( √y+2009 - 1)2 + ( √z −2010 - 1)2 = √x −2 - = x =

y+2009 - =  y = - 2008 √z −2010 - = z = 2011

0.25

0.25 0.25

0.25 Nhận xét: p số nguyên tố  4p2 + > 6p2 + >

Đặt x = 4p2 + = 5p2- (p - 1)(p + 1)

y = 6p2 +  4y = 25p2 – (p - 2)(p + 2)

Khi đó:

- Nếu p chia cho dư dư (p - 1)(p + 1) chia hết cho  x chia hết cho mà x >  x không số nguyên tố

- Nếu p chia cho dư dư (p - 2)(p + 2) chia hết cho  4y chia hết cho mà UCLN(4, 5) =  y chia hết cho mà y >

 y không số nguyên tố

Vậy p chia hết cho 5, mà p số nguyên tố  p = Thử với p =5 x =101, y =151 số nguyên tố Đáp số: p =5

0.25

0.25

0.25

(24)

4

2

Trên cạnh AB lấy điểm I cho IB = CM Ta có Δ IBE = Δ MCE (c.g.c)

Suy EI = EM , MEC=∠BEI  Δ MEI vuông cân E Suy EMI=450=∠BCE

Mặt khác: IBAB=CM CB =

MN

AN  IM // BN

BCE =∠EMI =∠BKE  tứ giác BECK nội tiếp

BEC +∠BKC=1800

Lại có: BEC=900⇒∠BKC=900 Vậy CKBN

Vỡ AO = √2 , OB=OC=1 ABO=ACO=900 suy OBAC hỡnh vuụng

Trờn cung nhỏ BC lấy điểm M cho DOM = DOB MOE=COE

Suy Δ MOD= Δ BOD DME=900 Δ MOE= Δ COE EMO=900

suy D,M,E thẳng hàng, suy DE tiếp tuyến (O)

0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25

0.25 0.25

D C N

A I B

K M

E

O

C B

D

E M A x

x

(25)

5

Vỡ DE tiếp tuyến suy DM=DB, EM=EC

Ta cú DE<AE+AD 2DE<AD+AE+BD+CE =2 suy DE<1 Đặt DM= x, EM=y ta cú AD2 + AE2 = DE2

 (1-x)2 + (1-y)2 = (x+y)2  1- (x+y) = xy (x+y)

2

4 suy DE

2 + 4.DE - 40

 DE 2√22

Vậy 2√22 DE<1

Ta có: adbc¿

=a2c2+2 abcd+b2d2+a2d22 abcd+b2c2 ac+bd¿2+¿

¿ ¿a2(c2+d2)+b2(d2+c2)=(a2+b2) (c2+d2) Vì adbc=1 nên ac+bd¿

❑2

=(a2+b2) (c2+d2)(1) 1+¿

áp dụng bất đẳng thức Cosi cho hai số khơng âm (a2+b2);(c2+d2) có: P=a2+b2+c2+d2+ac+bd2√(a2+b2) (c2+d2)+ac+bd

⇒P ≥2√1+(ac+bd)2+ac+bd (theo (1)) Rõ ràng P>0 vì: 2√1+(ac+bd)2>|ac+bd|2 Đặt x=ac+bd ,ta có: P≥2√1+x2+x

⇔P24(1

+x2)+4x√1+x2+x2=(1+x2)+4x√1+x2+4x2+3 ¿(√1+x2+2x)2+33

Vậy P≥3

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25 0.25

0.25

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN LAM SƠN

THANH HOÁ NĂM HỌC: 2009 - 2010

(26)

Thời gian làm : 150 phút( Không kể thời gian giao đề)

Câu 1( 2,0 điểm)

Cho biểu thức: T=2x

+4 1− x3

1 1+√x−

1 1x

1 Tìm điều kiện x để T xác định Rút gọn T Tìm giá trị lớn T

Câu ( 2,0 điểm)

1 Giải hệ phương trình: { 2x2xy=1 4x2

+4 xy− y2=7

2 Giải phương trình: √x −2+√y+2009+√z −2010=1

2(x+y+z) Câu (2,0 điểm)

1 Tìm số nguyên a để phương trình: x2- (3+2a)x + 40 - a = có nghiệm

ngun Hãy tìm nghiệm ngun

2 Cho a , b , c số thoả mãn điều kiện: { a ≥b ≥00 19a+6b+9c=12 Chứng minh hai phương trình sau có nghiệm

x22(a+1)x+a2+6 abc+1=0 x22(b+1)x+b2+19 abc+1=0 Câu (3,0 điểm)

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường trịn tâm O đường kính AD Gọi H trực tâm tam giác ABC, E điểm cung BC không chứa điểm A

1 Chứng minh tứ giác BHCD hình bình hành

2 Gọi P Q điểm đối xứng E qua đường thẳng AB AC Chứng minh điểm P, H, Q thẳng hàng

3 Tìm vị trí điểm E để PQ có độ dài lớn Câu ( 1,0 điểm)

Gọi a , b , c độ dài ba cạnh tam giác có ba góc nhọn Chứng minh

rằng với số thực x , y , z ta ln có: x2 a2+

y2 b2+

z2 c2>

2x2+2y2+2z2 a2+b2+c2 -Hết

-Họ tên thí sinh: Số báo danh: Họ tên chữ ký giám thị Họ tên chữ ký giám thị 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 CHUYÊN LAM SƠN

THANH HOÁ NĂM HỌC 2009-2010 Đáp án đề thi thức

(27)

Câu ý Nội dung Điểm

1 2,0

1 Điều kiện: x ≥0; x ≠1 T=2x

2 +4 1− x3

2 1− x=

22x 1− x3=

2 x2

+x+1

0,25 0,75 T lớn x2+x+1 nhỏ nhất, điều xẩy x=0

Vậy T lớn

0,5 0,5 Giải hệ phương trình:

2x2 – xy = (1)

4x2 +4xy – y2 = (2)

Nhận thấy x = không thoả mãn hệ nên từ (1)  y = 2x

1 x (*) Thế vào (2) được: 4x2 + 4x 2x21

x -

2x21

x ¿

2

¿

=  8x4 – 7x2 - =

Đặt t = x2 với t ≥ ta 8t2 - 7t - = 0

 t =

t = - 18 (loại)

với t =1 ta có x2 =  x =  thay vào (*) tính y =  1

Hệ phương trình cho có nghiệm: x = x = -1 y = y = -1

0,25

0,25

0,25

0,25 ĐK: x ≥2; y ≥ −2009; z ≥2010

Phương trình cho tương đương với: x+y+z=2√x −2+2√y+2009+2√z −2010

(√x −21)2+(√y+20091)2+(√z −20101)2=0

⇔x=3; y=−2008; z=2011

0,25 0,25 0,25 0,25 PT cho có biệt số  = 4a2 + 16a -151

PT có nghiệm ngun  = n2 với n  N Hay 4a2 + 16a - 151 = n2

 (4a2 + 16a + 16) - n2 = 167  (2a + 4)2 - n2 = 167  (2a + + n)(2a + - n) = 167

Vì 167 số nguyên tố 2a + + n > 2a + - n nên phải có:

2a + + n = 167

2a + - n = 4a + = 168 a = 40 2a + + n = -1  4a + = -168  a = -44

0,25 0,25

(28)

2a + - n = -167

với a = 40 đựơc PT: x2 - 83x = có nghiệm nguyên x = 0, x = 83

với a = - 44 PT có nghiệm nguyên x= -1, x = - 84 0,25

2 Ta có: ' '

1 a(2 ) ;bc b(2 19 )ac

     

Suy    1' 2' a(2 ) bcb(2 19 ) ac Từ giả thiết 19a6b9c12, ta có tổng

(2 ) (2 19 ) 4 bc   ac   c(19a6 ) 4b   c(12 ) c

=  

2

9c  12c 4 3c 0.

Do hai số (2 ) ;(2 19 ) bcac không âm Mặt khác, theo giả thiết ta có a0 ;b0 Từ suy hai số 1'; 2' khơng âm, suy hai phương trình cho có nghiệm ( đpcm)

0,25 0,25

0,25

0,25

4

(29)

2

3

Mặt khác AD đường kính đường tròn tâm O nên DC AC (2) Từ (1) (2) suy BH // DC

Hoàn toàn tương tự, suy BD // HC

Suy tứ giác BHCD hình bình hành ( Vì có cặp cạnh đối song song)

Theo giả thiết, ta có: P đối xứng với E qua AB suy AP=AE ( c.g c )

Lại có ( góc nội tiếp chắn cung)

Mặt khác tứ giác APHB tứ giác nội tiếp ( góc nội tiếp chắn cung)

Hồn tồn tương tự, ta có: Do đó:

Suy ba điểm P, H, Q thẳng hàng

Vì P, Q điểm đối xứng E qua AB AC nên ta có AP = AE = AQ suy tam giác APQ tam giác cân đỉnh A Mặt khác, tính đối xứng ta có ( khơng đổi)

Do cạnh đáy PQ tam giác cân APQ lớn AP, AQ lớn AE lớn

Điều xảy AE đường kính đường trịn tâm O ngoại tiếp tam giác ABC E D

0,25 0,25 0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25 0,25

0,25

0,25 A

B

C H a

c

(30)

5

Vì ta có: (*)

Giả sử Với cạnh lớn

nhọn (gt) kẻ đường cao BH ta có từ suy biểu thức (*) không âm suy điều phải chứng minh

0,25

0,25

(31)(32)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HẢI DƯƠNG

KÌ THI VAO LỚP 10CHUYÊN NĂM HỌC 2009 – 2010

Mơn thi : TỐN

Thời gian làm : 150 phút

Câu I: ( 2.5 điểm )

Cho phương trình : x2 - 2x + - m = , gọi x

1, x2 hai nghiệm phương

trình Tìm giá trị m để : Câu II: (2.5 điểm )

1) Cho phân số : A =

Hỏi có số tự nhiên n thỏa mãn cho A phân số chưa tối giản.

2) Cho Tìm giá trị nhỏ :

Câu III: (2.0 điểm) Giải phương trình : Câu IV: ( điểm)

Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn tâm O Vẽ tia Ax vng góc với AD cắt BC E ; vẽ tia Ay vng góc với AB cắt CD F.

1) Trong trường hợp góc tù Chứng minh : EF qua O. 2) Chứng minh :

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2008 - 2009

(33)

H

ớng dẫn chấm:Đề số

Câu Nội dung điểm

câu1

2.5 im iu kin phng trình : x

2 - 2x + - m = cã nghiÖm :

Theo hÖ thøc Viet : Ta có :

Nên

VËy m = tháa m·n ®iỊu kiƯn đầu bài

0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 CÂUII

2.5 ®iĨm 1) Gọi d ước chung lớn n

2 + n+5

Vì A phân số chưa tối giản nên d > 1 Ta có (n + 5)2 - ( n2 + 4) chia hết cho d

Hay 10(n + 5) - 29 chia hết cho d mà có n + chia hết cho d Nên 29 chia hết cho d mà 29 số nguyên tố d > d = 29 Tồn số m nguyên dương cho : n + = 29m Khi đó:

và m nguyên dương nên giá trị m 1;2;3 …69 Vậy có tất 69 số tự nhiên n thỏa mãn

0.25 0.25 0.25 0.25 2)* TA CHỨNG MINH BĐT SAU : VỚI X , Y LÀ CÁC SỐ

KHƠNG ÂM TA CĨ : ,(1)ĐẲNG THỨC XẢY RA KHI X = Y

THẬT VẬY : (1) , (BĐT ĐÚNG )

ĐẲNG THỨC XẢY RA KHI X = Y CÓ P =

TA CÓ :

HAY : ,(2) ĐẲNG THỨC XẢY RA KHI A = 2 TƯƠNG TỰ : , ( 3)

ĐẲNG THỨC XẢY RA KHI B = 3 VÀ , (4)

ĐẲNG THỨC XẢY RA KHI C = 4 DO ĐÓ : P

0.25 0.25

(34)

VẬY GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA P = KHI 0.25 0.25

0.25

CÂU III

2.0 ®iĨm Đặt :

Thay vào phương trình lập phương hai vế phương trình ta :

Nên phương trình tương đương với :

Xét trường hợp : 1)

2) 3)

Vậy phương trình cho có tập nghiệm là:

0.25 0.25 0.25 0.25

0.25

(35)

0.25

0.25 CÂUIV

3 ĐIỂM

1)

NỐI EF , GỌI P LÀ ĐIỂM ĐỐI XỨNG VỚI A QUA EF TRƯỜNG HỢP O NẰM NGOÀI ,TA CÓ :

GỌI TIA AT LÀ TIA ĐỐI CỦA TIA AB , TA CÓ (CÙNG PHỤ VỚI )

MÀ ( CÙNG BÙ VỚI DO TỨ GIÁC ABCD NỘI TIẾP ) TỪ (1) VÀ (2) SUY RA :

NÊN TỨ GIÁC EPCF NỘI TIẾP MÀ CÓ ( CÙNG PHỤ VỚI )

NÊN TỨ GIÁC ADCP NỘI TIẾP

HAY P THUỘC ĐƯỜNG TRÒN TÂM O MÀ EF LÀ

TRUNG TRỰC CỦA AP NÊN EF PHẢI QUA TÂM O CỦA ĐƯỜNG TRÒN

TRƯỜNG HỢP O NẰM TRONG CHỨNG MINH TƯƠNG TỰ

2)TRƯỚC HẾT TA CHỨNG MINH BÀI TOÁN SAU : CHO TAM GIÁC ABC NỘI TIẾP ĐƯỜNG

TRÒN (O;R) VỚI AB = C; AC = B ;BC = A

CHỨNG MINH : DIỆN TÍCH TAM GIÁC ABC ĐƯỢC TÍNH THEO CƠNG THỨC :.(*)

THẬT VẬY : KẺ ĐƯỜNG CAO AH, ĐƯỜNG KÍNH AD TA CÓ :

HAY

KẺ ĐƯỜNG CHÉO AC VÀ BD CỦA TỨ GIÁC ABCD TA

GỌI R LÀ BÁN KÍNH ĐƯỜNG TRỊN NGOẠI TIẾP TỨ GIÁC ABCD ,ÁP DỤNG CƠNG THỨC TRÊN TA CÓ :

( ĐPCM)

(36)

0.25 0.5

(37)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG

-KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10

THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG NĂM HỌC 2009-2010

MƠN THI: TỐN (Chun)

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề.)

-Câu1: Giải phơng trình

Cõu 2: Gii h phương trình Câu 3: Cho a,b  R thỏa:

Tính a+ b

Câu Cho Phương trình bậc hai , x ẩn, tham số m:

1- Chứng minh phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị m 2- Gọi x1,x2 hai nghiệm phương trình Chứng tỏ M = x1 + x2 - x1x2 không

phụ thuộc vào giá trị m

Câu Cho tam giác ABC có góc nhọn BE CF hai đường cao Trực tâm H Trên HB HC lấy điểm M , N cho Chứng minh : AM = AN

(38)

GIẢI ĐỀ THI

Câu1: Giải phương trình Câu 2: Giải hệ phương trình Câu 3: Cho a,b  R thỏa:

Tính a+ b

Câu Cho Phương trình bậc hai , x ẩn, tham số m:

’ = [-(m+1)]2-2m = m2 +2m +1 -2m = m2 + >

Nên phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị m

Nên không phụ thuộc vào giá trị m Câu 5:

Từ (1),(2),(3) MA2 = NA2 MA = NA

(39)

-Sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2010

KHÁNH HỒ MƠN: TỐN

NGÀY THI: 19/6/2009

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)

Bài 1: (2 điểm) (không dùng máy tính bỏ túi)

a) Cho biết A= B= Hãy so sánh A+B AB 2x +y =

b) Giải hệ phương trình:

3x – y= 12

Bài 2: (2.5 điểm)

Cho Parabol (P) : y= x2 đường thẳng (d): y=mx-2 (m tham số m 0)

a/ Vẽ đồ thị (P) mặt phẳng toạ độ Oxy b/ Khi m = 3, tìm toạ độ giao điểm (p) ( d)

c/ Gọi A(xA;yA), B(xA;yB) hai giao điểm phân biệt (P) ( d)

Tìm gia trị m cho : yA +yB = 2(xA + xB )-1 Bài 3: (1.5 điểm)

Cho mảnh đất hình chữ nhật có chiểu dai chiều rộng m bình phương độ dài đường chéo gấp lần chu vi Xác định chiều dài rộng mảnh đất hình chữ nhật

Bài 4: ( điểm) ĐỀ CHÍNH

(40)

Cho đường tròn(O; R) từ điểm M ngồi đường trịn (O; R) vẽ hai tiếp tuyến A, B lấy C cung nhỏ AB Gọi D, E, F hình chiếu vng góc C tên AB, AM, BM

a/ cm AECD Nội tiếp đường tròn b/ cm:

c/ cm : Gọi I trung điểm AC ED, K giao điểm CB , DF Cm IK// AB

d/ Xác định vị trí c cung nhỏ AB dể (AC2 + CB2 )nhỏ tính giá trị nhỏ

nhất OM =2R

-Hết -Đáp án câu 4c,d: Đề thi 2009 – 2010 : 4c)Chứng minh : IK//AB

Gợi ý: Chứng minh tổng số đo hai góc ICK IDK 1800 4d)Xác định vị trí điểm C cung nhỏ AB để CA + CB2 2 đạt GTNN

Gợi ý : Xây dựng công thức đường trung tuyến tam giác Gọi N trung điểm AB

Ta có:

AC2 + CB2 = 2CD2 + AD2 + DB2 =2(CN2 – ND2) + (AN+ND)2 + (AN – ND)2

= 2CN2 – 2ND2 + AN2 + 2AN.ND + ND2+ AN2 – 2AN.ND + ND2.

= 2CN2 + 2AN2

= 2CN2 + AB2/2

AB2/2 ko đổi nên CA2 + CB2 đạt GTNN CN đạt GTNN

 C giao điểm ON cung nhỏ AB

=> C điểm cung nhỏ AB

Khi OM = 2R OC = R hay C trung điểm OM => CB = CA = MO/2 = R Do đó: Min (CA2 + CB2) = 2R2

Ngày đăng: 22/05/2021, 08:39

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan