-Kết hợp giữa học và hành sẽ giúp ta trở thành con người toàn diện, vừa có kiến thức vừa có kĩ năng. KB: Rút ra bài học và nêu cảm nghĩ[r]
(1)Bạn tham khảo dàn ý :
MB: Nêu khái quát ý nghĩa việc học hành (Tục ngữ có câu "Học phải đơi với hành) TB: *Giải thích:
-Học gì?
+Thu nhận kiến thức
+Luyện tập kĩ người khác truyền đạt -Hành gì?
+Hành thực hành, làm -Mục đích việc học?
+Học để biết rõ đạo lí, để làm người tốt
+Học để có tri thức, vận dụng vào sống, phục vụ cho thân, cho đất nước -Mục đích hành?
+Là làm để quen tay, có kĩ thành thạo "Trăm hay khơng tay quen" *Phân tích hạn chế việc thực mặt:
-Học mà khơng hành sao?
+Chỉ giỏi lí thuyết, hiểu biết sách vở, lí thuyết sng Khi thực hành lúng túng (Dẫn chứng)
+Thiếu kinh nghiệm thực tế nên hạn chế khả sáng tạo -Hành mà khơng học nào?
+Hành mà khơng học thìsẽ khơng có kết cao, thời đại khoa học - kĩ thuật phát triển
*Phân tích mối quan hệ học hành:
-Học phải đôi với hành phương pháp tốt
-Kết hợp học hành giúp ta trở thành người tồn diện, vừa có kiến thức vừa có kĩ
KB: Rút học nêu cảm nghĩ