+ Tôn trọng tính thống nhất giữa cấu tạo và chức năng sinh lí của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể.. + Yêu thương sức khỏe bản thân, có trách nhiệm giữ vệ sinh cá nhân và môi trườn[r]
(1)Ngày soạn: 31/3/2018
Tiết 61 Bài 57: TUYẾN TỤY VÀ TUYẾN TRÊN THẬN
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
Khi học xong này, HS:
- Phân biệt chức nội tiết ngoại tiết tuyến tuỵ dựa cấu tạo tuyến
- Sơ đồ hoá chức tuyến tuỵ điều hoà lượng đường máu - Trình bày chức tuyến thận dựa cấu tạo tuyến
2 Kĩ năng
- Có kĩ quan sát phân tích kênh hình
- Kĩ giải thích vấn đề thực tế, kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể
- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích mơn Tích hợp GD đạo đức:
+ Tơn trọng tính thống cấu tạo chức sinh lí quan, hệ quan thể
+ Yêu thương sức khỏe thân, có trách nhiệm giữ vệ sinh cá nhân môi trường sống
+ Tôn trọng thành tựu khoa học nghiên cứu thể người 4 Định hướng phát triển lực
- Giúp học sinh phát triển lực tự học, lực tri thức sinh học, lực hợp tác
II PHƯƠNG PHÁP
- PP trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm Kĩ thuật động não III CHUẨN BỊ CỦA GV- HS
1 Giáo viên - BGĐT 2 Học sinh
- Đọc xem trước nhà IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1 Ổn định tổ chức :(1')
Ngày giảng Lớp Vắng Ghi
/2018 8A
/2018 8B
2 Kiểm tra cũ: (5')
(2)Hoạt động 1: Tuyến tuỵ - Thời gian: 18’
- Hình thức tổ chức: Dạy học cá nhân
- Phương pháp:Trực quan, kĩ thuật động não
- Mục tiêu: Phân biệt chức nội tiết ngoại tiết tuyến tuỵ
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Yêu cầu HS quan sát H 57.1 SGK, đọc thông tin, quan sát H 24.3 trang 79 để nhớ lại vị trí tuyến tuỵ
- Tuỵ có cấu tạo từ loại tế bào nào?Chức chúng gì? - Chức nội tiết ngoại tiết của tuyến tuỵ thực nào?
- Tuyến tuỵ tiết hoocmon nào? Từ đâu?
- GV đặt câu hỏi ( sử dụng kĩ thuật động não):
- Nồng độ đường máu ổn định là bao nhiêu? Khi lượng đường trong máu tăng cao thể làm để ổn định nồng độ đường?
- Khi lượng đường huyết giảm có q trình xảy ra?
- GV vẽ lên bảng sơ đồ:
đường > 0,12%; tế bào bêta tiết insulin
Glucozơ Glicôgen đường < 0,12%; tế bào anpha tiết glucagơn
- u cầu HS trình bày lại vai trò hoocmon tuyến tuỵ
- Tác động đối lập loại hoocmon insulin glucagơn có vai trị gì? - GV liên hệ thực tế: bệnh tiểu đường (lượng đường tăng cao, thận không hấp thụlại hết dẫn tới tiểu đường) Hậu quả: chết
- Chứng hạ đường huyết Tích hợp GD đạo đức:
- Xem lại H 24.3 trang 79
+ HS: Tuỵ cấu tạo từ tế bào tiết dịch tuỵ, tế bào anpha tế bào bêta
Tế bào tiết dịch tuỵ; tiết dịch tuỵ (chức ngoại tiết)
Tế bào anpha bêta: tiết hoocmon (chức nội tiết)
+ HS trình bày hình vẽ - HS trả lời:
+ Tế bào anpha: tiết glucagôn + Tế bào bêta: tiết insulin
Khi nồng độ đường tăng cao, tế bào bêta tiết insulin giúp chuyển hố glucozơ thành glicơgen giúp làm giảm lượng đường máu
- HS: Khi đường huyết giảm, tế bào anpha tiết insulin giúp chuyển hoá glicôgen thành glucôzơ giúp tăng lượng đường máu
- HS dựa vào sơ đồ bảng để trình bày lại
(3)+ Tơn trọng tính thống cấu tạo chức sinh lí quan, hệ quan thể
+ Yêu thương sức khỏe thân, có trách nhiệm giữ vệ sinh cá nhân môi trường sống
+ Tôn trọng thành tựu khoa học nghiên cứu thể người Tiểu kết:
- Chức tuyến tuỵ:
+ Chức ngoại tiết: tiết dịch tuỵ (do tế bào tiết dịch tuỵ) + Chức nội tiết: tế bào đảo tuỵ thực
- Tế bào anpha tiết glucagơn - Tế bào bêta tiết insulin
Vai trị hoocmn tuyến tuỵ:
đường > 0,12%; tế bào bêta tiết insulin Glucozơ Glicôgen
đường < 0,12%; tế bào anpha tiết glucagôn
Nhờ tác động đối lập loại hoocmon tuyến tuỵ giúp tỉ lệ đường huyết ôn định đảm bảo hoạt động sinh lí diễn bình thường
……… ………
Hoạt động 2: Tuyến thận - Thời gian: 15’
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm
- Phương pháp:Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Trình bày vị trí, chức tuyến thận
Hoạt động GV Hoạt động HS
- u cầu HS quan sát mơ hình cho biết vị trí tuyến thận
- Tuyến thận nằm đâu?
- Yêu cầu HS quan sát H 57.2 (SGK) - Trình bày cấu tạo tuyến trên thận?
- GV chiếu tranh câm
- Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK
- Nêu chức hoocmon tuyến thận?
+ Vỏ tuyến?
+ HS thảo luận nhóm trả lời: Tuyến thận gồm đơi nằm đỉnh thận
- HS lên bảng trình bày
(4)+ Tuỷ tuyến?
Tích hợp GD đạo đức:
+ Tơn trọng tính thống cấu tạo chức sinh lí quan, hệ quan thể
+ Yêu thương sức khỏe thân, có trách nhiệm giữ vệ sinh cá nhân mơi trường sống
+ Tôn trọng thành tựu khoa học nghiên cứu thể người - GV lưu ý HS: Hoocmon phần tuỷ tuyến thận glucagôn (tuyến tuỵ) điều chỉnh lượng đường máu bị hạ đường huyết
- HS tiếp thu nội dung
Tiểu kết:
- Vị trí; tuyến thận gồm đôi, nằm đỉnh thận Cấu tạo chức năng:
- Phần vỏ: tiết hoocmon điều hoad muối natri, kali điều hồ đường huyết, làm thay đổi đặc tính sinh dục nam
- Phần tuỷ: tiết ađrênalin noađrênalin có tác dụng điều hồ hoạt động tim mạch hô hấp, glucagôn điều chỉnh lượng đường máu
……… ……… 4 Củng cố (5')
- GV củng cố nội dung
- Chiếu cho HS hoàn thành tập:
Khi đường huyết tăng Khi đường huyết giảm
5 Hướng dẫn học nhà (1')
- Học trả lời câu hỏi SGK, làm tập SBT - Đọc mục “Em có biết”
- Đọc trước 58: Tuyến sinh dục
(+) (+)
Tế bào bêta Đảo tuỵ Tế bào anpha
Tiết insulin Tiết glucagôn
(-) (-)
Glucozơ Glicogen Glucozơ
Đường huyết giảm
(5)Ngày soạn: 31/3/2018
Tiết 62 Bài 58: TUYẾN SINH DỤC
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
Khi học xong này, HS:
- Trình bày chức tinh hoàn buồng trứng - Nắm hoocmon sinh dục nam hoocmon sinh dục nữ
- Hiểu rõ ảnh hưởng hoocmon sinh dục nam nữ đến biến đổi thể tuổi dậy
2 Kĩ năng
- Có kĩ quan sát phân tích kênh hình - Kĩ sống:
+ Kĩ giải vấn đề, lắng nghe, quản lí thời gian
+ Kĩ giải thích vấn đề thực tế, kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể
- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích môn 4 Định hướng phát triển lực
- Giúp học sinh phát triển lực tri thức sinh học, lực tự học, lực sử dụng ngôn ngữ, lực hợp tác
II PHƯƠNG PHÁP
- PP trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm III CHUẨN BỊ CỦA GV- HS
1 Giáo viên - BGĐT 2 Học sinh
- Đọc xem trước nhà IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định tổ chức :(1')
Ngày giảng Lớp Vắng Ghi
/2018 8A
/2018 8B
2 Kiểm tra cũ: (5')
- Trình bày chức hoocmon tuyến tuỵ? - Trình bày vai trò tuyến thận?
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tinh hoàn hoocmon sinh dục nam - Thời gian: 15’
(6)- Phương pháp:Trực quan, thảo luận nhóm, vấn đáp
- Mục tiêu: Trình bày chức tinh hồn sinh dục nam Hiểu rõ ảnh hưởng hooc môn sinh dục nam đến biến đổi thể
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV hướng dẫn HS quan sát H 58 1; 58.2 làm tập điền từ (SGK – Tr 182)
- GV nhận xét, công bố đáp án: 1- LH, FSH
2- Tế bào kẽ 3- Testosteron
? Nêu chức tinh hoàn?
- GV cho làm tập bảng 58.1,yêu cầu: em đánh dấu vào dấu hiệu có thân?
- GV công bố đáp án
- Lưu ý HS: đấu hiệu xuất tinh lần đầu dấu hiệu giai đoạn dậy thức
- Cá nhận HS làm việc độc lập, quan sát kĩ hình, đọc thích
- Thảo luận nhóm điền từ vào tập
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS dựa vào tập vừa làm để trả lời, sau rút kết luận
- HS đọc kĩ nội dung bảng 58.1 đánh dấu vào ô lựa chọn
- HS nghe GV giảng
Tiểu kết: Tinh hoàn:
+ Sản sinh tinh trùng
+ Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron
- Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi thể tuổi dậy nam - Những dấu hiệu xuất tuổi dậy thì: bảng 58.1 SGK
Hoạt động 2: Buồng trứng hoocmon sinh dục nữ - Thời gian: 18’
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm - Phương pháp:Trực quan, thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Trình bày chức buồng trứng hoocmon sinh dục nữ Hiểu rõ ảnh hưởng hooc môn sinh dục nữ đến biến đổi thể
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Yêu cầu HS quan sát kĩ H 58.3 làm tập điền từ SGK
- Yêu cầu HS nêu kết
- GV nhận xét, khẳng định đáp án 1- Tuyến yên
2- Nang trứng
- Cá nhân HS quan sát kĩ hình tìm hiểu trình phát triển nang trứng (từ nang trứng gốc) tiết hoocmon buồng trứng
(7)3- Ơstrogen 4- Progesteron
- Nêu chức buồng trứng? - GV cho làm tập bảng 58.2 cho yêu cầu: em đánh dấu vào ô trống dấu hiệu thân
- GV gọi HS trình bày, HS khác bổ sung
- GV tổng kết lại dấu hiệu tuổi dậy
- Lưu ý HS: kinh nguyệt lần dấu hiệu dậy thức nữ - GV nhắc nhở HS ý thức vệ sinh kinh nguyệt
khác nhận xét, bổ sung
- Dựa vào tập làm để trả lời câu hỏi, rút kết luận
- HS đọc kĩ nội dung bảng 58.2, đánh dấu vào ô lựa chọn
- HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
Tiểu kết: - Buồng trứng: + Sản sinh trứng
+ Tiết hoocmon sinh dục nữ Ơstrogen
- Hoocmon Ơstrogen gây biến đổi thể tuổi dậy nữ - Những dấu hiệu xuất tuổi dậy nữ: bảng 58.2 SGK
4 Củng cố (5')
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Vì nói tuyến sinh dục tuyến pha?
- Nguyên nhân dẫn tới biến đổi thể tuổi dậy nam nữ? 5 Hướng dẫn học nhà (1')
- Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”