Đang tải... (xem toàn văn)
Các dân tộc tuy khác nhau về một số đặc điểm nhưng với truyền thống yêu nước, đoàn kết, các dân tộc đã sát cánh bên nhau trong suốt quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốcI. Bài học hôm nay[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
ĐỊA LÍ VIỆT NAM (tiếp theo) ĐỊA LÍ DÂN CƯ
Tiết 1 BÀI CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức : Cho học sinh hiểu được:
- Nước ta có 54 dân tộc dân tộc có nét văn hố riêng Dân tộc kinh có số dân đơng Các dân tộc nước ta ln đồn kết bên trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Trình bày tình hình phân bố dân tộc nước ta Kỹ :
- Rèn kĩ xác định đồ vùng phân bố chủ yếu số dân tộc - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đồ dân cư
- Thu thập số thông tin dân tộc( số dân, đặc điểm phong tục tập quán, trang phục, nhà ở, kinh nghiệm sản xuất…)
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức trách nhiệm, hợp tác, tìm hiểu đời sống văn hóa dân tộc giới, tiếp thu có chọn lọc phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh truyền thống dân tộc ta
4 Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT: GV: - Bản đồ phân bố dân tộc Việt Nam - Tranh ảnh đồng , ruộng bậc thang
HS: - sưu tầm tranh ảnh Đại gia đình dân tộc Việt Nam III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp đàm thoại, giải vấn đề, trực quan IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
(2)3.1 Hoạt động: Khởi động (4 phút) Mục tiêu:
- Khảo sát nhu cầu khám phá, tìm hiểu, học tập dân tộc Việt Nam - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào
- Các dân tộc VN đa dạng, có đến 54 dân tộc
- Các dân tộc có đồn kết, gắn bó với trình xây dựng bảo vệ tổ quốc chung tay ủng hộ đồng bào miền trung gặp lũ lụt, góp sức người sức của,…
- Các dân tộc có điểm khác trang phục, phong tục, tập quán, ẩm thực, tiếng nói,…
Cách thực hiện:
Bước 1: GV giao nhiệm vụ: HS quan sát video dân tộc VN trả lời
câu hỏi
https://youtu.be/CQpfINQTP04HS
- Em có nhận xét dân tộc VN?
- Em nêu biểu chứng tỏ dân tộc có đồn kết, gắn bó với trình xây dựng bảo vệ tổ quốc
- Các dân tộc có điểm khác nhau?
Bước 2: HS quan sát video hiểu biết để trả lời
Bước 3: HS trình bày kết quả, bổ sung
Bước 4: GV nhận xét dẫn dắt HS vào học: Việt Nam quốc gia có
nhiều dân tộc chung sống Các dân tộc khác số đặc điểm với truyền thống yêu nước, đoàn kết, dân tộc sát cánh bên suốt trình xây dựng bảo vệ tổ quốc Bài học hơm tìm hiểu cộng đồng dân tộc VN: dân tộc VN có đặc điểm gì? Sự phân bố dân tộc…
3.2 Hoạt động: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Các dân tộc Việt Nam ( 20 phút) Mục tiêu:
- HS biết nước ta có 54 dân tộc Dân tộc Kinh có số dân đơng Các dân tộc có đặc trưng riêng văn hóa thể ngôn ngữ, trang phục, phong tuc, tập quán…
- HS biết dân tộc có số dân khác trình độ phát triển kinh tế khác nhau, dân tộc có kinh nghiệm riêng sản xuất
(3)Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Cho HS xem tranh đại gia đình dân tộc Việt Nam
Học sinh trả lời câu hỏi:
- Dựa vào hiểu biết cá nhân cho biết nước ta có dân tộc? - Các dân tộc Việt Nam có đặc điểm khác nhau?
- Cho biết dân tộc có số dân đơng nhất? Chiếm tỉ lệ bao nhiêu? - Thử nêu đặc điểm dân tộc Việt (Kinh)?
- Các dân tộc người có phong tục, tập quán canh tác ntn?
- Hãy kể tên 1số sản phẩm thủ công tiêu biểu dân tộc người mà em biết?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ phút
Bước 3: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét bổ sung
Bước 4: GV chuẩn xác kiến thức cho HS ghi bài:
I Các dân tộc Việt Nam - Nước ta có 54 dân tộc
(4)Mở rộng:
- GV nhấn mạnh vai trò phận người Việt sống nước họ cũng thuộc cộng đồng dân tộc VN
- Quan sát Hình 1.2 SGK hình ảnh sau em có nhận xét lớp học ở vùng cao này? Từ GV giáo dục HS lịng u mến, chia sẻ khó khăn hiện dân tộc người.
Hoạt động 2: Phân bố dân tộc ( 13 phút) Mục tiêu:
- HS trình bày phân bố dân tộc nước ta: Sự phân bố dân tộc Việt, dân tộc người
- Trình bày khác dân tộc phân bố dân tộc giữa: Trung du miền núi phía Bắc với khu vực Trường Sơn -Tây Nguyên, duyên hải cực Nam Trung Bộ Nam Bộ
Cách thực hiện:
Bước 1: GV phân lớp thành nhóm - HS dựa vào nội dung mục SGK lược
đồ Dân tộc trang 16 Atlat Địa Lí VN thực nhiệm vụ ▪N1-N2: Tìm hiểu phân bố người Việt
▪N3-N4: Tìm hiểu xem vùng núi & trung du Bắc Bộ địa bàn cư trú dân tộc nào?
▪N5-N6: Tìm hiểu dân tộc cư trú vùng Trường Sơn-Tây Nguyên ? ▪N7-N8: Tìm hiểu xem dân tộc cư trú vùng Cực Nam Trung Bộ & Nam Bộ?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ thảo luận theo phân công GV
Bước 3: HS đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét bổ sung
Bước 4: GV chốt ý ghi bảng
II Phân bố dân tộc
- Dân tộc Việt: phân bố tập trung đồng , trung du duyên hải - Các dân tộc người phân bố chủ yếu miền núi cao nguyên
3.3 Hoạt động: Luyện tập (3 phút) Mục tiêu:
(5)Cách thực hiện:
Bước 1: GV trình chiếu số sơ đồ cho HS quan sát hướng dẫn sơ qua cách
xây dựng sơ đồ tư
Bước 2: GV yêu cầu cá nhân hệ thống lại kiến thức học cách khái
quát qua sơ đồ tư dạng mindmap theo cách muốn thể
Bước 3: Quy định thời gian hoàn thiện 5 PHÚT
Bước 4: Chấm số HS xong sớm
SỐ LƯỢNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM 54
Dân tộc Kinh 85,3% Các dân tộc người khác 14,7 % %
PHÂN BỐ
- Phân bố rộng khắp nước song chủ yếu đồng bằng,
trung du duyên hải
PHÂN BỐ
Sống chủ yếu miền núi trung du
SỐ LƯỢNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM
Dân tộc Kinh % Các dân tộc người khác… % %
PHÂN BỐ
PHÂN BỐ
(6)3.4 Hoạt động: Vận dụng (3 phút)
Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức dân tộc Việt Nam Cách thực hiện:
Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Qua tìm hiểu thực tế, viết đoạn thông tin
khoảng 200 từ giới thiệu nét văn hoá điển hình dân tộc em Gợi ý:
- Em thuộc dân tộc nào?
- Ngơn ngữ dân tộc em - Nét độc đáo trang phục - Lễ hội đặc trưng,…
Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn
Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét
4.Dặn dò (1p)
Học trả lời câu hỏi 1,2,3 (SGK/6)
Chuẩn bị sau: Bài 2: Dân số gia tăng dân số V.RÚT KINH NGHIỆM
SỐ LƯỢNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM 54
Dân tộc Kinh 85,3% Các dân tộc người khác 14,7 % %
PHÂN BỐ
- Phân bố rộng khắp nước song chủ yếu đồng bằng,
trung du duyên hải
PHÂN BỐ
https://youtu.be/CQpfINQTP04HS