Đang tải... (xem toàn văn)
-Laép ñöôïc töøng boä phaän vaø laép gheùp moâ hình töï choïn theo ñuùng kyõ thuaät , ñuùng quy trình.. -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo khi thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát [r]
(1)Ngày soạn:
MÔN:TIếNG VIệT Thứ hai ngày tháng năm 20
T p Đọc
TI NG CẾ ƯỜI Lµ LI U THU C B (TT)Ề Ố Ổ
I/ M c tiêu:ụ
1 Đọc trơi ch y, l u lốt b i v n ả ă
Bi t ế đọc b i v i gi ng rõ rang, r nh m ch, phù h p v i m t v n b nà ọ ợ ộ ă ả ph bi n khoa h c ổ ế ọ
2 Hi u b i báo mu n nói: Ti ng cể ố ế ườ ài l m cho người khác v i động v t Ti ng cậ ế ườ ài l m cho ngườ ại h nh phúc, s ng lâu T ó, l m choố đ HS có ý th c t o xung quanh cu c s ng c a ni m vui, s h i ộ ố ủ ề ự ước, ti ng cế ười
II/ Đồ dïng d y h c:ạ ọ
Tranh minh ho b i t p ậ đọc SGK III/Cỏc KNS c bn c GD:
-Kiểm soát cảm xóc
-Ra định:tìm kiếm lựa chọn -T sáng tạo:nhận xét bình luận IV/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 Ki m tra b i c :ể à ũ
- G i HS d c thu c lòng b iọ ọ ộ th Con chim chi n chi n ề ệ v trà ả l i câu h i:ờ ỏ
- Nh n xét cho i m HSậ đ ể 1 B i m ià ớ
2.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à - Nêu m c tiêu b i h c ụ ọ
2.2 Hướng d n luyên ẫ đọc và tìm hi u b i: ể à
a Luy n ệ đọc
- G i HS ti p n i ọ ế ố đọ ừc t ng o n c a b i (3 l c HS c) đ ủ ượ đọ GV s a l i phát âm, ng t gi ngử ỗ ắ ọ cho t ng HS
- Y/c HS tìm hi u ngh a c a cácể ĩ ủ t khó b i
- G i HS ọ đọc to n b i à
- GV đọc m u Chú ý gi ng ẫ ọ đọc b Tìm hi u b i :ể à
- G i ý tra l i câu h i: ợ ỏ
+ Phân tích c u t o c a b i báoấ ạ ủ à trên Nêu ý c a t ng o nủ ừ đ ạ v n ă
- HS lên b ng th c hi n theoả ự ệ y/c
- Nh n xét ậ - L ng ngheắ
- HS đọc b i ti p n i theo trìnhà ế ố t :ự
- HS đọc th nh ti ng ph n chúà ế ầ gi iả
- HS đọc to n b i à - Theo dõi GV đọc m u ẫ
- HS ng i b n trao đỏ ài v th o lu n ả ậ
Đ ạo n 1: Ti ng cu i l ế ờ à đặc i m quan tr ng, phân bi t con
đ ể ọ ệ
ngươời v i lo i ớ à động v tậ khác
(2)+ Vì ti ng nói cế ườ ềi l li u thu c b ?ố ổ
+ Người ta tìm c u t o ti ngấ ạ ế cười cho b nh nhân ệ để l m gì? + Em rút i u qua b i n y?đ ề à à Hãy ch n ý úng nh t ọ đ ấ
c Đọc di n c mễ ả
- Y/c HS n i ti p ố ế đọc to nà b i
+ GV đọc m u o n v n ẫ đ ă + Y/c HS luy n ệ đọc theo c p ặ + T ch c cho HS ổ ứ đọc
- Nh n xét cho i m HS ậ đ ể 3 C ng c d n dò ủ ố ặ - Nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- Y/c HS v nh tin khoa h c trênề ọ người thân
thu c b ố ổ
Đ ạo n3: Người có tính h ià hướ ẽ ốc s s ng lâu h n ơ
+ Khi vui cườ ố đội t c th c aở ủ con ngườ ăi t ng lên đến 100 ki-lô-mét gi , c m t th giãn ờ ơ ặ ư + Để rút ng n th i gian i u trắ ờ đ ề ị b nh nhân, ti t ki m ti n choệ ế ệ ề nh nà ước
+ Ti ng cế ườ ài l m cho ng òiư khác h n v i ẳ ớ động v t, ti ngậ ế cườ ài l m cho người h nhạ phúc, s ng lâu ố
- HS n i ti p ố ế đọc
- HS ng i b n luy n ệ đọc di n c m ễ ả
- HS thi đọc
************************************************************* Th ba ng y tháng n m 20ứ ă
Chính tả NĨI NGƯỢC I/ M c tiêu:ụ
- Nghe v vi t l i úng t , trình b y úng b i vè dân gianà ế đ ả đ Nói ngược
- L m úng BT phân bi t nh ng ti ng có âm v d u d l n:à đ ệ ữ ế ấ ễ ẫ r/d/gi, d u h i/d u ngãấ ỏ ấ
II/ Đồ dùng d y - h cạ ọ :
- M t s t phi u kh r ng vi t nôi dung b i t p - ch vi t nh ngộ ố ế ổ ộ ế ậ ỉ ế ữ t ng có tính l a ch n ữ ự ọ
III/ Ho t động d y - h cạ ọ :
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 Ki m tra b i c :ể à ũ 2 B i m i à ớ
2.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à - Nêu m c tiêu b i h cụ ọ
2.2 Hướng d n HS nghe - vi t ẫ ế - HS đọc y/c c a b i ủ
+ H i: B i vè có cỏ đ ười? + N i dung b i vè l gì? ộ à
- Y/c HS tìm t khó, d l n khiừ ễ ẫ vi t v luy n ế ệ đọc
- Vi t t ế ả
- L ng ngheắ
- HS đọc th nh ti ng ế
- HS ng i b n trao đổ ài v tr l i câu h i ả ỏ
(3)- Vi t, ch m, ch a b i ế ấ ữ
2.3 Hướng d n l m b i t pẫ à à ậ
chính tả
* Tìm hi u b i vè ể
- G i HS ọ đọc y/c b i t p ậ - Y/c HS ho t động c p ôi ặ đ
- Hu ng d n HS dung bút chì g ẫ chân t khơng thích h p.ừ ợ G i HS nh n xét b sung ọ ậ ổ
- Y/c HS đọc t v a tìm ừ v vi t m t s t v o v ế ộ ố
3 C ng c d n dò:ủ ố ặ - Nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- Y/c HS v nh ề đọ ạc l i thông tin BT2, k l i cho ng i thân
ở ể ườ
- HS đọc th nh ti ng y/c c aà ế ủ b i trà ướ ớc l p
- HS b n trao đổ ải v th o lu n l m b i v o SGK HS l mậ à à b ng ph ả ụ
- Nh n xét ậ
*************************** Luy n t v câuệ à
MỞ Ộ R NG V N T : Ố Ừ L C QUAN YÊU Ạ – ĐỜI I/ M c tiêu:ụ
- Ti p t c m r ng, h th ng hoá v n t v tinh th n l c quan, yêuế ụ ộ ố ố ề ầ i,
đờ
- Bi t ế đặt câu v i t ó đ
- II/ Đồ dùng d y h c: ạ ọ
- M t s phi u h c kh r ng k b ng phân lo i t ph c mộ ố ế ọ ổ ộ ẻ ả ứ u b g ti ng
đầ ằ ế vui BT1
- B ng ph vi t tóm t c cách th ả ụ ế ắ để ế vi t m t t ph c ã cho chộ ứ đ ỉ ho t động, c m giác hay tính tình (BT1 – xem m u dả ẫ ưới) III/ Các ho t động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế
Ho t động d yạ Ho t động h cọ Ki m tra b i c :ể à ũ
1 B i m i:à ớ
1.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à - Nêu m c tiêuụ
1.2 Hướng d n l m b i t p ẫ à à ậ B i 1à
- G i HS ọ đọc n i dung v y/c c aộ ủ BT
- Hướng d n HS l m phép th ẫ để bi t m t t ph c ch ho t ế ộ ứ ỉ động, c m giác hay tính tình ả
a) T ch ho t ỉ động tr l i câuả h i ỏ l m gì?à
b) T ch c m giác tr l i câu h iừ ỉ ả ả ỏ C m th y th n o? ả ấ ế à
c) T ch tính tình tr l i câu h iừ ỉ ả ỏ L ngà ười th n o?ế à
(4)d) V a c m giác v a tính tình cóừ ả th tr l i ể ả đồng th i câu h i:ờ ỏ C m th y th n o? L ngả ấ ế à à ười thế n o?à
- GV phát phi u cho HS l m vi cế ệ theo c p Y/c em x p tặ ế úng v t ã cho v o b ng
đ đ ả
phân lo i
- G i HS dán phi u lên b ng, ọ ế ả đọc phi u, nhóm nh n xét, bế ậ ổ sung
- GV nh n xét ậ B i à
- G i HS ọ đọc y/c c a BTủ - Y/c HS t l m b i ự à
B i 3:à
- G i HS ọ đọc y/c c a b i ủ
- Y/c HS l m vi c nhóm.à ệ tìm miêu t c a ti ngả ủ ế cười
- G i nhóm dán phi u lên b ng,ọ ế ả c t tìm c, y/c
đọ đượ
nhóm khác b sung ổ
- G i HS phát bi u ý ki n ọ ể ế - GV nh n xét ậ
2 C ng c d n dò:ủ ố ặ - Nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- Y/c HS ghi nh nh ng t tìmớ ữ c BT3, t câu v i t tìm
đượ đặ
c đượ
- HS ng i b n trao đổi l m b ià
- Đọc v nh n xét b i c ầ ậ ủ nhóm b n
- HS đọc
- HS l m b i, ti p n i à ế ố đọc câu v n c a ă ủ
VD:
C m n b n ã ả đ đến góp vui v i b n ọ
Mình ánh m t b n đ ộ ả đà đển mua vui cho c u ậ
- HS đọc th nh ti ng y/c ế - HS t o th nh nhóm tìm t - Đọc, nh n xét ậ
- HS vi t t tìm ế đượ àc v o VBT
***************************** K chuy nể ệ
K CHUY N Ể Ệ ĐƯỢC CH NG KI N HO C THAM GIA Ứ Ế Ặ I/ M c tiêu:ụ
1 Rèn k n ng nói:ĩ ă
- HS ch n ọ m t câu chuy n v m t ngộ ệ ề ộ ười vui tính Bi t k chuy nế ể ệ theo cách nêu nh ng s vi c minh ho cho ữ ự ệ đặ đ ểc i m tính cách c a nhânủ v t, ho c k s vi c k l i n tậ ặ ể ự ệ ể ấ ượng sâu s c v nhân v t ắ ề ậ
- Trao đổ đượ ới c v i b n v ý ngh a câu chuy n, o n truy nạ ề ĩ ệ đ ệ
- L i k t nhiên, chân th c, có th k t h p v i l i nói c ch , i u b ể ự ự ể ế ợ ỉ đ ệ ộ Rèn k n ng nghe: Nghe b n k chuy n, nh n xét úng l i k c a b nĩ ă ể ệ ậ đ ể ủ II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ
(5)Ho t động th yầ Ho t động trò Ki m tra b i c :ể à ũ
1 B i m ià ớ
1.1 Gi i thi u b i:ớ ệ à - Nêu m c tiêu c a b i ụ ủ
1.2 Hướng d n HS k chuy n ẫ ể ệ a) Hướng d n HS hi u y/c c a BTẫ ể ủ - Y/c HS đọ đềc
- Y/c HS n i ti p ố ế đọc g i ý 1,ợ 2, SGK
* K chuy n theo nhóm: ể ệ
- Chia HS th nh nhóm nh , m ià ỏ ỗ nhóm HS Y/c HS k chuy n trongể ệ nhóm
- GV i giúp đ đỡ nhóm g p khóặ kh n ă
* Thi k chuy n tru c l p ể ệ ớ ớ
- G i HS thi k chuy n GV ghi tênọ ể ệ HS k , n i dung truy n (hay nhânể ộ ệ v t chính) ậ để HS nh n xét ậ
- G i HS nh n xét, ánh giá b n kọ ậ đ ể chuy n theo tiêu chí ã nêu ệ đ - Nh n xét v i m cho HS k t t ậ đ ể ể ố 2 C ng c ủ ố đặn dò:
- Nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- D n HS v nh k l i câu truy nặ ề ể ệ ã nghe b n k cho ng i thân
đ ể ườ
nghe v chu n b b i sauà ẩ ị
- L ng ngheắ
- HS đọ đề àc b i k chuy nể ệ trướ ớc l p
- HS ti p n i ế ố đọc th nhà ti ng ế
- HS t o th nh nhóm
- – HS tham gia thi k ể - Nh n xét ậ
************************************************************ Thø t ngµy tháng năm 20
Luy n t v cõu: à
THÊM TR NG NG CH PHẠ Ữ Ỉ ƯƠNG TI N CHO CÂUỆ I/ M c tiêu:ụ
1 Hi u ể tác d ng v ụ đặ đ ểc i m c a tr ng ng ch phu ng ti nủ ữ ỉ ệ (tr l i câu h i ả ỏ B ng gì? V i gì?ằ ớ )
2 Nh n bi t tr ng ng ch phậ ế ữ ỉ ương ti n câu ; thêm tr ng ng chệ ữ ỉ phương ti n cho câu.ệ
3.Gi¶m t¶i: Không dạy phần nhận xét,phần ghi nhớ.Phần luyện tập yêu cầu tìm thêm TN,không yêu cầu nhận diện TN g×
II/ Đồ dùng d y h c: ạ ọ
- B ng l p vi t s n câu v n BT1( ph n nh n xét), câu v n ả ế ẵ ă ầ ậ ă BT1( ph n Luy n t p).ầ ệ ậ
Hai b ng gi y ă ấ để 2HS l m BT2( ph n nh n xét) - m i em ầ ậ ỗ vi t câu h i cho m t b ph n tr ng ng c a câu (a hay b) BT1.ế ỏ ộ ộ ậ ữ ủ
- Tranh, nh m t v i v t (n u có).ả ộ ậ ế III/ Các ho t ạ động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế
(6)1 Ki m tra b i cể à ũ 2 D y v h c b i m iạ à ọ à ớ 2.1 Gi i thi u b iớ ệ à - Nêu m c tiêu b i h cụ ọ 2.2 Ph n nh n xét ầ ậ
- G i HS ọ đọc y/c c a BT 1, 2ủ - Y/c HS th o lu n c p ôi ả ậ ặ đ - G i HS phát bi u ý ki n ọ ể ế * G i HS ọ đọc ph n ghi nh ầ ớ 2.3 Luy n t p ệ ậ
B i 1à
- G i HS ọ đọc y/c v n i dung b i ộ - Y/c HS t l m b i ự à
- G i ý: Dùng bút chì g ch chânợ tr ng ng ch phạ ữ ỉ ương ti n câu ệ
- GọếnH nh n xét b i l m c aậ à ủ b n b ng ả
- GV nh n xét ậ B i 2à
- G i HS ọ đọc y/c c a b i ủ
- Quan sát nh minh ho conả v t SGK (l n, g , chim), nhậ ợ ả v t khác (GV v HS s uậ t m), vi t m t o n v n t conầ ế ộ đ ă ả v t, ó nh t câu cóậ đ ấ tr ng ng ch phạ ữ ỉ ương
- G i HS d c o n v n ho ọ đ ă ch nh Các HS khác nh n xét ỉ ậ - Nh n xétậ
3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- M t, hai HS nh c l i n i dungộ ắ ộ ghi nh SGK
- GV d n HS v nh ho n ch nhặ ề à ỉ l i o n v n BT2 (ph n luy nạ đ ă ầ ệ t p) ậ
- HS đọc th nh ti ng ế
- HS ng i b n th o lu nồ ả ậ l m b i à
- HS – đọc n i dung ph n ghiộ ầ nh SGKớ
- HS đọc th nh ti ngà ế
- HS l m b i HS dà ướ ài l p l m b ng bút chì v o SGKằ
- Nh n xét ậ
- HS đọc th nh ti ng ế - HS t l m ự
- HS c
********************************************************* Thứ năm ngày tháng năm 20
T p c N M M Á”
Ă Ầ Đ
I/ M c tiêu:ụ
1 Đọc trơi ch y, l u lốt to n b i.ả à
- Bi t ế đọc di n c m b i v n v i gi ng k vui, hóm h nh ễ ả ă ọ ể ỉ Đọc phân bi tệ l i nhân v t truy n (ngờ ậ ệ ười d n truy n, Tr ng Qu nh, chúaẫ ệ ỳ Tr nh)ị
(7)II/ Đồ dïng d y h c:ạ ọ
Tranh minh ho b i đọc SGK III/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 Ki m tra b i cể à ũ
- G i HS ọ đọc b ià Ti ng cế ườ ài l li u thu c b ề ố ổ v tr l i câu h ià ả ỏ v n i dung b i ề ộ
- Nh n xét ậ 2 B i m i à ớ
2.1 Gi i thi u b i ớ ệ à - Nêu m c tiêu b i h c ụ ọ 2.2 Hướng d n luyên ẫ đọc a Luy n ệ đọc
- G i HS ti p n i ọ ế ố đọ ừc t ng o n c a b i (3l t) GV s a l i đ ủ ượ ỗ phát âm, ng t gi ng cho t ng HS ắ ọ - Y/c HS tìm hi u ngh a c a cácể ĩ ủ t khó b i
- G i HS ọ đọc to n b i à
- GV đọc m u Chú ý gi ng ẫ ọ đọc 2.3 Tìm hi u b i ể à
- G i ý tr l i câu h i ợ ả ỏ
+ Vì chúa Tr nh mu n n mónị ố ă m m ?
“ ầ đ ”
+ Tr ng Qu nh chu n b nạ ỳ ẩ ị ă cho chúa ntn?
+ Cu i chúa có ố đượ ăc n m n khơng? Vì sao?
“ ầ đ ”
+ Vì chúa n tă ương v n th yẫ ấ ngon mi ng?ệ
+ Em có nh n xét v nhân v tậ ề ậ Tr ng Qu nh?ạ ỳ
c di n c m v HTL
Đọ ễ ả à
- Y/c HS đọc phân vai: người d n chuy n, chúa Tr nh, Tr ngẫ ệ ị Qu nh ỳ
- T ch c cho HS ổ ứ đọc di n c mễ ả theo vai o n cu i chuy n đ ố ệ
- Treo b ng ph có o n v n ả ụ đ ă - GV đọc m u ẫ
- Y/c HS đọc di n c m theo vai ễ ả
- HS lên b ng th c hi n y/c ả ự ệ
- L ng ngheắ
- HS n i ti p ố ế đọc th nh ti ng cà ế ả l p theo dõi
- HS đọc
- HS đọc to n b i à
- HS ng i b n th o lu n ả ậ để tr l i câu h i ả ỏ
+ Vì chúa n c ng khơng ngonă ũ mi ng, th y “m n dá” l lệ ấ ầ mu n n ố ă
+ Tr ng cho ngạ ườ đ ấ i l y ã ninh, cịn chu n b lẩ ị ọ tương đề bên ngo i ch “à ữ đại phong” Trang b t chúa ph i chắ ả lúc ói đ
+ Chúa khơng đượ ăc n m mầ á, th t khơng h có ó
đ ậ ề đ
+ Vì ói n c ng th y ngonđ ă ũ ấ + HS th o lu n tr l i ả ậ ả
Tr ng Qu nh r t thông minh ỳ ấ Tr ng Qu nh r t hóm h nh ỳ ấ ỉ …
- HS đọc
- Theo dõi GV đọc
(8)- T ch c cho HS thi ổ ứ đọc di nễ c m theo nhóm ả
- Nh n xét ậ
3 C ng c d n dò ủ ố ặ
- Nh n xét l p h c Y/c HS vậ ọ ề nh ti p t c luy n ế ụ ệ đọc b i v n,à ă k l i truy n vui cho ngể ệ ười thân
***************************************** T p l m v n:ậ à ă
TR BÀI V N MIÊU T CON V T Ả Ă Ả Ậ I/ M c tiêu:ụ
- Nh n th c úng v l i b i vi t c a b n v c a khiậ ứ đ ề ỗ ế ủ ủ ã c th y cô giáo ch rõ
đ đượ ầ ỉ
- Bi t tham gia b n l p ch a nh ng l i chung v ý,ế ữ ữ ỗ ề b c c b i, cách dung t , ố ụ đặt câu, l i t ; bi t t cch a l iỗ ả ế ự ữ ỗ th y cô y/c ch a b i vi t c a ầ ữ ế ủ
- Nh n th c ậ ứ hay c a b i ủ th y, cô khenầ II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ
- B ng l p v ph n m u ả ấ để ch a l i chung ữ ỗ
- Phi u h c t p ế ọ ậ để HS th ng kê l i (v t , dung t , câuố ỗ ề ả ) b i l m c a theo t ng lo i v s a l i (phi u phát
… à ủ ữ ỗ ế
cho t ng HS)ừ
III/ Các ho t động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 Nh n xét chung v b i l mậ ề à c a HS ủ
- GV vi t ế đề ă đ b i v n ã ki m traể lên b ng ả
- Nh n xét k t qu l m b i ậ ế ả à + Nh ng u i m chínhữ đ ể + Nh ng thi u sót h n ch ữ ế ế - Thông báo i m s c th đ ể ố ụ ể
- Chú ý ch n cách thông báo t nhọ ế ị v i nh ng b i l m i m ữ à đ ể - Tr b i cho HS ả
2 Hướng d n ch a b i:ẫ ữ à
- Y/c HS t ch a b i c a mìnhự ữ ủ b ng cách trao ằ đổ ại v i b n
- GV i giúp đ đỡ t ng c p HS y u ặ ế 3 Đọ ạc l i nh ng o n v n hay,ữ đ ạ ă b i v n t tà ă ố
- G i s HS có o n v n hay,ọ ố đ ă b i v n ă đượ đ ểc i m cao cho b n nghe Sau m i HS ỗ đọc, HS h iỏ tìm ra: Cách dùng t , l i di n
để ỗ ễ
t ho c ý hay đạ ặ
4 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV khen ng i nh ng HS l mợ ữ
- L ng ngheắ
- Xem l i b i c a ủ
- HS ng i b n trao đổ đểi ch a b i ữ
(9)vi c t t ti t tr b i ệ ố ế ả - D n HS chu n b b i sau ặ ẩ ị
(10)Thø sáu ngày tháng năm 20 T p l m v nậ à ă
I N VÀO GI Y T IN S N
Đ Ề Ấ Ờ Ẵ
I/ M c tiêu:ụ
- Hi u y/c ể Đ ệi n chuy n ti n di, Gi y ể ề ấ đặt mua báo chí trong nước
- Bi t n i dung c n thi t v o m t b c i chuy n tièn v gi y ế ộ ầ ế ộ ứ đ ệ ể ấ đặt mua báo chí
II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ
- VBT Ti ng Vi t 4, t p 2ế ệ ậ (n u có) ho c m u i n chuy n ti n iế ặ ẫ Đ ệ ể ề đ, gi y ấ đặt mua báo chí nước – photo c ch nh h n SGK,ỡ ữ ỏ phát đủ cho t ng HS
III/ Các ho t động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
Ki m tra b i c :ể à ũ 1 B i m i:à ớ
1.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à Nêu m c tiêuụ 1.2 Hướng d n HS i n n iẫ đ ề ộ dung c n thi t v o t gi y inầ ế à ờ ấ s n ẵ
B i 1:à
- G i HS ọ đọc y/c c a BT ủ - Gi i ngh a t vi t t c ả ĩ ế ắ - Các em c n l u ý:ấ
+ N3VNPT: l kí hi u riêng c aà ệ ủ b u i n đ ệ
+ CT: vi t t c c a i n chuy nĐ ế ắ ủ Đ ệ ể ti nề
- C l p nghe GV ch cách i nả ỉ đ ề v o m u i n chuy n ti n ià ẫ Đ ệ ể ề đ - G i HS ọ đọc n i dung emộ
i n v o m u i n chuy n ti n đ ề ẫ đ ệ ể ề
i cho c l p nghe đ ả
- G i – HS ọ đọc b i - Nh n xét b i l m c a HS ậ à ủ B i 2:à
- G i HS ọ đọc y/c c a b i t pủ ậ - Hướng d n HS gi i thích cácẫ ả ch vi t t c, t ng khóữ ế ắ ữ (BCVT, báo chí, độc gi , k toánả ế trưởng, th trủ ưởng)
- Y/c HS l m b i à - G i HS ọ đọc b i l m à - Nh n xét b i l m c a HS ậ à ủ 3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h cậ ế ọ
- Nh c HS ghi nh cách i n n iắ đ ề ộ dung v o nh ng gi y t in s nà ữ ấ ẵ
- HS đọc th nh ti ng ế
- L ng nghe ắ
- HS đọ đ ệc i n chuy n ti n ãể ề đ ho n th nh à
- HS đọc
- L ng nghe v theo dõi v oắ à phi u cá nhân ế
(11)(12)Ngày soạn:
Môn toán
Th hai, ngy thỏng nm 20 ƠN T P V Ậ Ề ĐẠI LƯỢNG (tt) I/ M c tiêu:ụ
Giúp HS
- C ng c lcác ủ ố đợn v o di n tích ã h c v quan h gi a cácị đ ệ đ ọ ệ ữ n v ó
đơ ị đ
- Rèn k n ngchuy n ĩ ă ể đổi đơn v o di n tích v gi i b iị đ ẹ ả tốn có liên quan
II/ Các ho t động d y - h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
Ki m tra b i cể à ũ 1 B i m i:à ớ
Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ 2 Hướng d n ôn t p ẫ ậ
B i 1:
- Rèn k n ng ĩ ă đổi đơn v oị đ di n tích ó ch y u lệ đ ủ ế chuy n ể đổi đơn v l n cácị
n v bé ị
- Y/c HS l m b i à B i 2:à
- Hướng d n HS chuy n ẫ ể đổ ừi t đơn v l n ị đơn v bé vị ngượ ạc l i ; t “danh s ph c h p”ừ ố ứ ợ sang “danh s ố đơn” v ngà ượ ạc l i - Y/c HS l m b i Nh c HS l mà ắ bước trung gian gi y nháp,ấ ch c n ghi k t qu ỉ ầ ế ả đổ ài v o VBT - G i HS ọ đọc b i l m c a mìnhà ủ trướ để đổ àc l p i b i
B i 3:
- Hướng d n HS chuy n ẫ ể đỏi n v o r i so sánh k t qu
đơ ị đ ế ả
l a ch n d u thích h p
để ự ọ ấ ợ
- GV ch a b i b ng l p ữ ả B i 4:
- Hướng d n HS tính di n tíchẫ ệ th a ru ng HCN (theo ộ đơn v m )ị ² - D a s li u cho bi t n ngự ố ệ ế ă su t ố để tính s n lả ượng thóc thu
c c a th a ru ng ó đượ ủ ộ đ
3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ọ ặ v nh l n BT à ướng d n luy nẫ ệ
- HS l m b i v o VBT à
- Theo dõi b i ch a c a b n ữ ủ t ki m tra b i c a ự ể ủ
- HS lên b ng l m b i, HS à ả l p l m b i v o VBTớ à
- HS lên b ng l m b i, HS à ả l p l m b i v o VBTớ à
Di n tích th a ru ng ó l ệ ộ đ 64 x 25 = 1600 (m )²
S thóc thu ố th a ru ngử ộ 1600 x
2 = 800 (kg)
(13)t p thêm v chu n b b i sauậ ẩ ị
************************************************************* Th ba ng y tháng n m 20ứ ă
ƠN T P V HÌNH H C Ậ Ề Ọ I/ M c tiêu:ụ
- Giúp HS
+ Ơn t p v góc v lo i góc: góc vng, góc nh n, góc tù ; cácậ ề ọ o n th ng song song, vng góc
đ ẳ
+ C ng c kic n ng v hình vng có kích thủ ố ă ẽ ước cho trước + C ng c cơng th c tính chu vi, di n tích oc a m t hình vng ủ ố ứ ệ ủ ộ
II/ Các ho t động d y - h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
Ki m tra b i cể à ũ 1 B i m i:à ớ
Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ 2 Hướng d n ôn t p ẫ ậ
B i 1:
- Y/c HS quan sát hình v trongẽ SGK v nh n bi t c nh songà ậ ế song v i nhau, c nh vng gócớ v i
- Y/c HS đọc k t qu ế ả B i 2:à
- Y/c HS v hình vng v i c nhẽ cho trước T ó tính chu vi vừ đ di n tích hình vng ó ệ đ
- GV y/c HS v hình, sau ó tínhẽ đ chu vi v di n tích hình vng ệ B i 3:
- Hướng d n HS tính chu vi vẫ di n tích hình ã cho Soệ đ sánh k t qu tế ả ương ng r iứ vi t ế Đ v o câu úng, S v o câuđ sai
- Y/c HS ch a b i trữ ướ ớc l p
B i 4:à
- G i HS ọ đọ đề àc b i toán trước l p
- GV y/c HS t l m b i ự à 3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ọ ặ v nh l n BT à ướng d n luy nẫ ệ t p thêm v chu n b b i sauậ ẩ ị
- quan sát v l m b i à
- HS đọc, HS khác nh n xét - HS nêu trướ ớc l p
- HS c l p l m b i v o VBTả à
- HS lên b ng l m b i, HS à ả l p l m b i v o VBTớ à
Ch t ố
a) Sai , b) Sai c) Sai d) Đúng - HS d c ọ
Gi i :sgvả
(14)Th tứ ng y tháng n m 20à ă
ƠN T P V HÌNH H C (tt)Ậ Ề Ọ
I/ M c tiêu:ụ
- Giúp HS
+ Nh n bi t v v ậ ế ẽ đường th ng song song, ẳ đường th ngẳ vng góc
+ Bi t v n d ng công th c tính chu vi, di n tích hgình ã h cế ậ ụ ứ ệ đ ọ gi i BT có yêu c u t ng h p
để ả ầ ổ ợ
II/ Các ho t động d y - h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 B i m i:à ớ
Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ 2 Hướng d n ôn t p ẫ ậ
B i 1:
- GV y/c HS quan sát hình vẽ SGK để nh n bi t:ậ ế
ED l o n th ng song song v ià đ ẳ AB v CD vng góc v i - G i HS nh n xét ọ ậ
B i 2:à
- Y/c HS quan sát v đọ đề àc b i toán
- Y/c HS th c hi n tính ự ệ
B i 3:
- Y/c HS đọ đề àc b i tốn HS vẽ HCN có chi u d i l 5cm, chi uề à ề r ng 4cm Sau ó tính chu vi vộ đ di n tích HCN ệ
B i 4:à
- G i HS ọ đọ đề ướ ớc b i tr c l p + Hình H t o b i hình n o? Đặc
i m c a hình? đ ể ủ
- Y/c HS nêu cách tính di n tíchệ hình bình h nh
- Y/c HS l m b i à 3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ọ ặ v nh l n BT à ướng d n luy nẫ ệ t p thêm v chu n b b i sauậ ẩ ị
ED song song v i AB CDF vng góc v i BC - HS đọc
Gi iả
Di n tích hình vng hay HCNệ l
8 x = 64 (cm )² Chi u d i HCN l ề à
64 : = 16 (cm) - HS đọ đềc
- HS l m b i v o VBTà à Chu vi HCN ABCD l
(5 + 4) x = 18 (cm) Di n tích HCN ABCD l ệ
5 x = 20 (cm )² S: 20cm
Đ ²
- HS đọc trướ ớc l p - HS nêu
************************************************************* Th năm ng y thỏng n m 20ứ ă
(15)
I/ M c tiêu:ụ
- Giúp HS:
+ Rèn k n ng gi i toán v tìm s trung bình c ng ĩ ă ả ề ố ộ II/ Các ho t động d y - h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 B i m i:à ớ
Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ 2 Hướng d n ôn t p ẫ ậ
B i 1:
- Y/c HS nêu cách tính s trungố bình c ng c a s ộ ủ ố
- Y/c HS t l m b i ự à B i 2:à
- G i HS ọ đọ đề ướ ớc b i tr c l p - GV y/c HS tóm t c b i tốn ắ + Tính t ng s ngổ ố ườ ăi t ng n m ă
+ Tính s ngố ườ ăi t ng trung bình m i n m ỗ ă
B i 3:
- G i HS ọ đọ đềc tốn
- GV y/c HS tóm t c b i toán r iắ gi i ả
- Nh n xét ậ B i 5:
- G i HS ọ đọ đềc - GV y/c HS l m b i à 3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ọ ặ v nh l n BT à ướng d n luy nẫ ệ t p thêm v chu n b b i sauậ ẩ ị
- HS l m b i b ng, HS cà ả ả l p l m b i v o VBT à
- HS đọc
S ngố ườ ăi t ng n m lă 158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635
S ngố ườ ăi t ng trung bình h ngằ n m lă
635 : = 127 (người) S quy n v t hai góp l ố ể ổ
36 + = 38 (quy n)ể S quy n v t ba góp l ố ể ổ
38 + = 40 (quy n)ể T ng s v c t góp l ổ ố ả ổ 36 + 38 + 40 = 114 (quy n)ể Trung bình m i t góp ỗ ổ đượ àc l
114 : = 38 (quy n)ể
************************************************************ Th s¸u ng y tháng n m 20ứ ă
ƠN T P V TÌM S KHI BI T T NGẬ Ề Ố Ế Ổ VÀ HI U C A S ÓỆ Ủ Ố Đ
I/ M c tiêu:ụ
- Giúp HS:
+ Rèn k n ng gi i tốn “Tìm s bi t t ng v hi u c a sĩ ă ả ố ế ổ ệ ủ ố ó ”
đ
II/ Các ho t động d y - h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
1 B i m i:à ớ
(16)B i 1:
- HS l m tính gi y nháp ấ
- HS k b ng (nh SGK) r i vi tẻ ả ế áp s v o ô tr ng
đ ố ố B i 2:à
- G i HS ọ đọ đề ướ ớc b i tr c l p - GV y/c HS tóm t c b i tốn ắ
B i 3:
- G i HS ọ đọ đềc tốn
- GV y/c HS tóm t c b i toán r iắ gi i ả
Nh n xét ậ B i 4:
- G i HS ọ đọ đềc
- GV y/c HS tóm t c v l m b i ắ à B i 5:
- HS đọ đềc
- Y/c HS tóm t c r i gi i b i toán ắ ả
3 C ng c d n dò:ủ ố ặ
- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ọ ặ v nh l n BT à ướng d n luy nẫ ệ t p thêm v chu n b b i sauậ ẩ ị
- HS đọc
i th nh t tr ng c l Độ ứ ấ đượ
(1375 + 185) : = 830 (cây) i th hai tr ng c l Độ ứ đượ
830 – 285 = 545 (cây) - HS đọc
- HS đọc
T ng c a hai s ó lổ ủ ố đ 135 x = 270 S ph i tìm l ố ả 270 – 246 = 24
- S l n nh t có ch s l 999.ố ấ ữ ố Do ó t ng c a s l đ ổ ủ ố
- S l n nh t có ch s l 99.ố ấ ữ ố Do ó hi u c a s l 99đ ệ ủ ố
S bé l ố
(999 – 99) : = 450 S l n l ố 450 + 99 = 549
************************************************************* Giao Hơng ngày tháng năm 20
(17)Ngày soạn:
Môn Đạo Đức
Th ng y tháng n m 20ứ ă D NH CHO À ĐỊA PHƯƠNG Ý thức chấp hành luật giao thơng I/Mục tiêu
_ HS có ý thức chấp hành luật giao thông đường _Rèn kĩ tham gia giao thơng
_Có ý thức chấp hành tốt luật giao thông II/ Đồ dùng dạy học
_ số tình
_ Tìm hiểu tình hình giao thơng địa phương
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động củaHS 1 Bài cũ :(5’)
Kiểm tra số HS chưa đạt số nhận xét sổ điểm
GV nhận xét _ Đánh giá
2 Bài mới
Hoạt động 1:Xử lí tình huống(12’)
GV chia nhóm phát phiếu ghi tình cho HS thảo luận nhóm Tình 1:Em bạn An , Hoà học An , Hoà chạy nhảy nô đùa đường Em làm ?
ình 2:Ở gần nhà em có gia đình thả heo, chó, bị ngồi đường.Em có nhận xét việc làm
Tình : Các bạn nam chơi đá bóng ngồi lề đường Em thấy em làm ?
_ Gv yêu cầu đại diện nhóm trình bày
HS nhận tình , thảo luận nhóm sắm vai
_ HS thảo luận nhóm
(18)GV nhận xét chốt lại ý
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm( 15’)
Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau
1.Em kể tình hình giao thơng địa phương em?
2.Theo em bạn HS trường tham gia giao thông đường ?
3 Em cần làm để HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường
3 Củng cố _ Dặn dò ( 3’)
GV nhận xét tiết học
GDHS ý thức chấp hành giao thụng ng b
************************************************************ Giao Hơng ngày tháng năm 20
(19)Ngày soạn:
Môn Khoa học
Thứ ngày tháng năm 20
Tiết:67 +68 ễN T P: TH C V T VÀ Ậ Ự Ậ ĐỘNG V TẬ I/ M c tiêu:ụ
- HS c ng c v m r ng hi u bi t v m i quan h gi a sinh v t vủ ố ộ ể ế ề ố ệ ữ ậ sinh v t thông qua h th c n c s HS bi t ậ ệ ứ ă ế
+ V v trình b y s ẽ à đồ ố m i quan h th c n c a m t nhóm sinhệ ứ ă ủ ộ v t ậ
+ Phân tích vai trị c a ngủ ườ ưi v i t cách l m t m tà ộ ắ xích c a chu i th c n t nhiên ủ ỗ ứ ă ự
II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ
- Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK
- Gi y A0, bút v ấ ẽ đủ dung cho nhóm III/ Ho t động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
n nh l p:
Ổ đị ớ
Ki m tra b i c ể à ũ
Gi i thi u b i: nêu m c tiêuớ ệ ụ
H 1:Đ Th c h nh v s ự ẽ đồ chu iỗ th c nứ ă
* M c tiêu: Th c h nh v s ụ ự ẽ đồ m i quan m i quan h v th ucố ố ệ ề ứ n c a m t nhóm v t ni,
ă ủ ộ ậ
tròng v động v t s ng hoang dã ậ ố * Các ti n h nh: ế
- L m vi c c l p ệ ả
- GV hướng d n HS tìm hi u cácẫ ể hình trang 134, 135 SGK
H i: M i quan h th c n gi aỏ ố ệ ứ ă ữ sinh v t ậ b t ắ đầ ừu t sinh v t n o? ậ
- GV chia nhóm, phát gi y v bútấ v cho nhóm ẽ
- H i: ỏ
+ So sánh s đồ ố m i quan h th cệ ứ n c a m t nhóm v t ni,
ă ủ ộ ậ
tr ng v động v t s ng hoang dãậ ố v i s đồ ề v chu i th c n ãỗ ứ ă đ h c b i tru c, em có nh ậ xét gì?
- l ng ngheắ
- Ho t động theo nhóm
- Nhóm trưởng i u n cácđ ề ể b n l n lạ ầ ượt gi i thích s ả đồ nhóm
- Các nhóm treo s n ph m v ả ẩ đại di n trình b y k t qu ệ ế ả
+ Trong s đồ m i quan th cố ệ ứ n c a nhóm v t ni, tr ng
ă ủ ậ
ng v t s ng hoang dã ta th y
độ ậ ố ấ
có nhi u m t xíchề ắ
(20)H 2:Đ Xác định vai trò c a conủ người chu i th c n tỗ ứ ă ự nhiên
* M c tiêu: ụ
- Phân tích vai trị c a conủ người v i t cách l m t m tớ ộ ắ xích c a chu i th c n tủ ỗ ứ ă ự nhiên
* Cách ti n h nhế * L m vi c theo c p ệ ặ
- GV y/c HS quan sát hình trang 136, 137 SGK
+ K tên nh ng ể ữ v trongẽ s đồ?
+ D a v o hình trên, b n hãyự nói v chu i th c n, ó cóề ỗ ứ ă đ người
- GV ki m tra v giúp ể đỡ nhóm
- GV h i:ỏ
+ Hi n tệ ượng s n b t thú r ng,ẵ ắ phá r ng s d n ẽ ẫ đến tình tr ngạ gì?
+ i u s x y n u m t xíchĐ ề ẽ ả ế ộ chu i th c n b ỗ ứ ă ị đứt?
+ Chu i th c n l gì?ỗ ứ ă
+ Nêu vai trò c a th c v t ủ ự ậ đố ới v i s s ng Trái ự ố Đất
* K t lu n:ế ậ
- Con người c ng l m t th nhũ ộ ph n c a t nhiên Vì v y chúngầ ủ ự ậ ta ph i có ngh a v b o v sả ĩ ụ ả ệ ự cdân b ng t nhiên ằ ự
- Th c v t óng vai trị c u n iự ậ đ ầ ố gi a y u t vô sinh v h uữ ế ố ữ sinh t nhiên S s ng trenự ự ố Trái đấ đượt c b t ắ đầu t th cừ ự v t B i v y c n ph iậ ậ ầ ả b o v mơi trả ệ ường nước, khơng khí …
C ng c d n dò ủ ố ặ - GV nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- D n HS v nh h c b i vặ ề ọ à chu n b ôn t p ẩ ị ậ
Trên th c t , t nhiên m iự ế ự ố quan h v th c n gi a sinhệ ề ứ ă ữ v t ph c t p h n nhi u, t oậ ứ ề th nh ưới th c n ứ ă
- HS th c hi n nhi m v theo g iự ệ ệ ụ ợ ý v i b n
- HS l ng nghe th o lu n vắ ả ậ tr i câu h i ả ỏ
(21)(22)(23)Ngày soạn:
Môn Địa Lý-Lịch sử Thứ ngày tháng năm 20
a lý Đị
ÔN TẬP (tiết + 2) I/ M c tiêu:ụ
H c xong b i n y HS bi t:ọ à ế
- Ch b n ỉ ả đồ dãy núi Ho ng Liên S n, đỉnh Phan-xi-p ng ; ă đồng b ng B c B , ằ ắ ộ đồng b ng Nam B , ằ ộ đồng ab ng duyên h i mi nừ ả ề Trung ; cao nguyên Tây Nguyên v th nh ph ã h cở à ố đ ọ chương trình
- So sánh, h th ng hố m c ệ ố ứ đơn gi n ki n th c v thiênả ế ứ ề nhiên, người, ho t động s n xu t c a ngả ấ ủ ười dân Ho ng Liênở S n, trung du B c B , ắ ộ đồng b ng Nam B v dãy ằ ộ đồng b ng duyênằ h i mi n Trung ả ề
- Trình b y m t s ộ ố đặ đ ểc i m tiêu bi u c a th nh ph ã h c ể ủ ố đ ọ II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ
- B n ả đồ Địa lí t nhiên Vi t Nam ự ệ
- B n ả đồ h nh Vi t Nam ệ
- Phi u h c t p có in s n b n ế ọ ậ ẵ ả đồ ố tr ng Vi t Nam ệ
- Các b ng h th ng ho HS i n ả ệ ố đ ề III/ Các ho t động d y h c:ạ ọ
Ho t ạ Động 1:
* L m vi c c l pà ệ ả
- HS ch b n ỉ ả đồ Địa lí t nhiên Vi t Nam treo tự ệ ường địa danh theo yêu c u c a câu ầ ủ
* L m vi c cá nhânà ệ
- HS i n đ ề địa danh theo y/c c a câu v o lủ ượ đồt khung c aủ
- HS lên ch v trí ỉ ị địa danh thep y/c c a câu b ng ủ ả đồ địa lí t nhiên Vi t Nam treo tự ệ ường
Ho t ạ động 2:
L m vi c theo nhómà ệ
- GV phát cho HS m i nhóm m t b ng h th ng v th nh phỗ ộ ả ệ ố ề ố Tên th nh phà ố Đặc đ ểi m tiêu
bi u ể H N i ộ
H i Phòngả Hu ế
N ng Đà ẵ
L t Đà
TP H Chí Minh C n Th ầ
(24)- HS ch th nh ph b ng ỉ ố ả đồ h nh Vi t Nam treoệ tường
+ HS trao đổ ếi k t qu trả ướ ớc l p, chu n xác áp án ẩ đ TI T 2:Ế
Ho t ạ động 1:
* L m vi c cá nhân ho c theo c p ệ ặ ặ
- Y/c HS l m câu h i 3, SGK (HS l m)à ỏ
- HS trao đổ ếi k t qu v chu n xác áp án ả ẩ đ Ho t ạ động 2:
* HS l m vi c cá nhân ho c theo c p ệ ặ ặ
- HS l m câu h i SGK (HS l m)à ỏ
- HS trao đổ ếi k t qu v chu n xác áp án ả ẩ đ
* GV t ng k t, khen ng i em chu n b b i t t, có nhi u óng góp choổ ế ợ ẩ ị ố ề đ b i h cà
************************************************************* Thứ ngày tháng năm 20
LỊCH SỬ
ÔN TẬP HỌC KÌ II I.Mục tiêu
-HS biết nội dung từ 20 đến cuối năm trình bày bốn giai đoạn : buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lý, nước đại Việt thời Trần nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê
-Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn trình bày tóm tắt kiện ngơn ngữ
II.Chuẩn bị
-Băng thời gian SGK phóng to -Một số tranh ảnh từ học
III.Hoạt động lớp
Hoạt động thầy Hoạt động trị
1.Ổn định 2.KTBC
+Gọi em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ
+ Kể tên số địa danh, di tích LS, văn hóa học
-GV nhận xét ghi điểm
3.Bài
a.Giới thiệu bài
-HS haùt
-HS đọc trả lời câu hỏi
(25)Trong học này, em ôn lại kiến thức lịch sử học từ 20 đến cuối
b.Phát triển
Hoạt động nhóm
-GV treo băng thời gian lên bảng phát PHT cho HS Yêu cầu HS thảo luận điền nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian
-Tổ chức cho em lên bảng ghi nội dung nhóm báo cáo kết sau thảo luận
-GV nhận xét ,kết luận Hoạt động lớp
-Chia lớp làm dãy :
+Dãy A nội dung “Kể kiện lịch sử”
+Dãy B nội dung “Kể nhân vật lịch sử”
-GV cho dãy thảo luận với -Cho HS đại diện dãy lên báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp
-GV nhận xét, kết luận
4.Củng cố
-GV cho HS chơi số trò chơi
5.Dặn dò
-Về nhà xem lại
-Chuẩn bị tiết sau : “Kiểm tra định kì cuối học kì II”
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nhe
-HS nhóm thảo luận đại diện nhóm lên diền kết
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung
-HS thảo luận
-Đại diện HS dãy lên báo cáo kết
-Cho HS nhận xét bổ sung
-HS lớp tham gia -HS lp
************************************************************
(26)Ngày soạn:
Môn kỹ thuật
Thứ ngày tháng năm 20
LP GHẫP Mễ HèNH T CHN (3 tiết ) I Mục tiêu
-Biết tên gọi chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn mang tính sáng tạo
-Lắp phận lắp ghép mơ hình tự chọn theo kỹ thuật , quy trình
-Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thao tác tháo, lắp chi tiết mô hình
II Đồ dùng dạy- học
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III Hoạt động dạy- học
Tieát 2
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra dụng cụ học taäp
3.Dạy mới
a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mơ hình tự chọn
b)Hướng dẫn cách làm:
Hoạt động 3: HS thực hành lắp ráp mơ hình đã chọn
-GV cho HS thực hành lắp ghép mơ hình chọn
+Lắp phận
+Lắp ráp mơ hình hồn chỉnh
4.Nhận xét- dặn dò
-Nhận xét chuẩn bị tinh thần, thái độ học tập kĩ , khéo léo lắp ghép
các mơ hình tự chọn HS
-Chuẩn bị đồ dùng học tập
(27)Tieát 3
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập
3.Dạy mới
a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mơ hình tự chọn
b)Hướng dẫn cách làm:
Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập
-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực hành:
+ Lắp mơ hình tự chọn
+ Lắp kĩ thuật, qui trình
+ Lắp mơ hình chắn, khơng bị xộc xệch -GV nhận xét đánh giá kết học tập HS
-GV nhắc nhở HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp
4.Nhận xét- dặn dò
-Nhận xét chuẩn bị tinh thần, thái độ học tập kĩ , khéo léo lắp ghép
các mơ hình tự chọn HS
-Chuẩn bị đồ dùng học tập
-HS trưng bày sản phẩm
-HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm
-HS laéng nghe
******************************************************************
(28)Ngày soạn: Giáo án buổi hai Thứ ngày tháng năm 201
Tiết 1Đạo đức
TiÕt 34: Dành cho địa phương Ý thức chấp hành luật giao thông
( Kế hoạch môn Đạo đức ) ****************************
Tiết : LUYệN TOáN Ôn tập đại lợng(TT) I/ M c tiờu:ụ
- Ti p t c c ng c k n ng chuy n ế ụ ủ ố ĩ ă ể đổi đơn v o kh i lị đ ố ượng gi i m t s b i tốn có liên quan ả ộ ố
II/ Các ho t động d y h c:ạ ọ
************************************* TiÕt 3:Tin häc
( GV chuyên dạy )
************************************************************* Thứ ngày tháng năm 20
Tiết 1:Luyện Tiếng Việt
Ho t động th yầ Ho t động trò * H 1:Đ
- Ho n th nh b i t p cịn l i c ầ à ậ ủ bu i sang (n u ch a xong)ổ ế
* H 2:Đ
B i 1: i n s thích h p v oà đ ề ố ợ ch ch mỗ ấ
65kg = …… ếy n 5t 7kg = ……kg 1700kg = …… ếy n 8t 5y n = ế ……kg 6hg8dag = ……g 6kg 4g = ……g
B i 2: i n d u > < =à Đ ề ấ
6
10 t n ấ □ t
5 kg □ 630g
2 kg □ 500g
B i 4: Tính nhanhà
¿
a38 ¿ 11+
4 17 −
5 11−
3 17 ¿b¿6
5 9−
8 17 −
3 17 −
6 17 ¿ H 3:Đ Nh n xét tuyên dậ ương
- VBT
- HS l m b ng conà ả
50 17 55
(29)bµi tËp më réng vèn tõ : Lạc quan- Yêu đời I.Mơc tiªu :
- Hệ thống , củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ đề : Lạc quan-yêu đời
- HS tìm đợc từ đồng nghĩa gần nghĩa với từ “Lạc quan ”
- Biết đặt câu với số từ ngữ nêu ý nghĩa số câu ca dao II Đồ dùng :
Bảng phụ luỵên TV III Các hoạt động dạy học :
1 Ôn tập :
2 H ớng dẫn HS làm tập luyện TV - HS nêu yêu cầu tập
- Yờu cầu HS trao đổi đôi bạn để làm tập
- Đại diện mmột số nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét bố sung
- GV nhËn xÐt Bµi 3,4:
- GV chia líp lµm nhãm
- u cầu nhóm trao đổi nêu ý nghĩa câu ca dao
- GV nhận xét sửa câu HS đặt sai Bài 5:
- GV chia líp lµm nhãm
- Yêu cầu nhóm trao đổi nêu ý ngha ca cỏc cõu ca dao
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung 3.Củng cố - dặn dò :
- GV nhËn xÐt giê häc
**************************************** TiÕt 2:KÜ tht
LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN
( Kế hoạch môn Kĩ thuật ) *******************************
TiÕt 3:KĨ chun
K CHUY N Ể Ệ ĐƯỢC CH NG KI N HO C THAM GIA Ứ (Kế hoạch môn Tiếng Việt )
*********************************************************** Thứ ngày tháng năm 20
Địa lý:Tiết 34 «n tËp
( Kế hoạch môn địa lý)
********************************* TiÕt 2:KHOA HäC
ÔN T P: TH C V T VÀ Ậ Ự Ậ ĐỘNG V TẬ
( Kế hoạch môn KHOA HọC) **********************
(30)( GV chuyên dạy )
************************************************************* Thứ ngày tháng năm 20
Luyện khoa häc
ÔN T P: TH C V T VÀ Ậ Ự Ậ ĐỘNG V TẬ I/ M c tiêu:ụ
- HS c ng c v m r ng hi u bi t v m i quan h gi a sinh v t vủ ố ộ ể ế ề ố ệ ữ ậ sinh v t thông qua h th c n c s HS bi t ậ ệ ứ ă ế
+ V v trình b y s ẽ à đồ ố m i quan h th c n c a m t nhóm sinhệ ứ ă ủ ộ v t ậ
+ Phân tích vai trị c a ngủ ườ ưi v i t cách l m t m tà ộ ắ xích c a chu i th c n t nhiên ủ ỗ ứ ă ự
II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ
- Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK
- Gi y A0, bút v ấ ẽ đủ dung cho nhóm III/ Ho t động d y h c:ạ ọ
Ho t động th yầ Ho t động trò
n nh l p:
Ổ đị ớ
Ki m tra b i c ể à ũ
Gi i thi u b i: nêu m c tiêuớ ệ ụ
H 1:Đ Th c h nh v s ự ẽ đồ chu iỗ th c nứ ă
H i: M i quan h th c n gi aỏ ố ệ ứ ă ữ sinh v t ậ b t ắ đầ ừu t sinh v t n o? ậ
- H i: ỏ
+ So sánh s đồ ố m i quan h th cệ ứ n c a m t nhóm v t ni,
ă ủ ộ ậ
tr ng v động v t s ng hoang dãậ ố v i s đồ ề v chu i th c n ãỗ ứ ă đ h c b i tru c, em có nh ậ xét gì?
H 2:Đ Xác định vai trị c a conủ người chu i th c n tỗ ứ ă ự nhiên
+ K tên nh ng ể ữ v trongẽ s đồ?
+ D a v o hình trên, b n hãyự nói v chu i th c n, ó cóề ỗ ứ ă đ người
+ Hi n tệ ượng s n b t thú r ng,ẵ ắ phá r ng s d n ẽ ẫ đến tình tr ngạ gì?
+ i u s x y n u m t xíchĐ ề ẽ ả ế ộ chu i th c n b ỗ ứ ă ị đứt?
- l ng ngheắ
+ Trong s đồ ố m i quan h th cệ ứ n c a nhóm v t ni, tr ng
ă ủ ậ
ng v t s ng hoang dã ta th y
độ ậ ố ấ
có nhi u m t xíchề ắ
Cây l th c n c a nhi u lo ià ứ ă ủ ề v t Nhi u lo i v t khác nhauậ ề ậ l th c n c a m t s lo ià ứ ă ủ ộ ố v t khác ậ
Trên th c t , t nhiên m iự ế ự ố quan h v th c n gi a sinhệ ề ứ ă ữ v t ph c t p h n nhi u, t oậ ứ ề th nh ưới th c n ứ ă
(31)+ Chu i th c n l gì?ỗ ứ ă
+ Nêu vai trò c a th c v t ủ ự ậ đố ới v i s s ng Trái ự ố Đất
* K t lu n:sgvế ậ C ng c d n dò ủ ố ặ - GV nh n xét ti t h c ậ ế ọ
- D n HS v nh h c b i vặ ề ọ à chu n b ôn t p ẩ ị
************************************ Tiết 2; Giáo dục lên lớp Tìm hiểu thời niên thiếu bác hồ I Mục tiêu:
- Cung cấp cho HS thông tin thời niên thiếu Bác Hồ - HS có hiểu thời niên thiếu Bác Hồ
- Giáo dục HS học tập gơng đạo đức Bác
II Đồ dùng dạy - học: số tranh, ảnh thời niên thiếu Bác Hồ III Các hoạt đông dạy - học:
A Kiểm tra cũ: ( 4) B Dạy mới: (30) Giới thiệu bài: (1) Bài giảng: (26)
* Tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ
GV nêu câu hỏi:
- Em hÃy nêu vài nét tiểu sử Bác Hồ?(Ngày, tháng, năm sinh Bác, quê Bác, cụ thân sinh Bác,tên hồi nhỏ Bác)
- Kể mẩu chuyện mà em biết thời niên thiếu Bác
+ GV yc HS trng bày số tranh ảnh thời niên thiếu Bác Hồ
- GV đa thêm số t liệu khác Củng cố, dặn dò: (3) - GV t/t ND
- NhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c HS thùc hiƯn tốt điều Bác Hồ dạy Su tầm mẩu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ
- HS dựa vào vốn hiểu biết, thảo luận theo nhóm bàn TLCH
- Đại diện vài nhóm HS nêu - HS kÓ
- HS trng bày tranh ảnh su tầm - Cả lớp q/s, tìm hiểu
*************************************** Tiết 3:Thể dục
( GV chuyên dạy )
************************************************************ Giao Hơng ngày tháng năm 20
(32)