giao an lop 1 tuan 33

Quan sát chữ U, Ư, V hoa trên bảng phụ và trong vở TV rồi nêu nhận xét.. Tập viết vào bảng con: U, Ư, V hoa.[r]

(1)

TUẦN 33

Thứ hai ngày tháng năm 2012

Tập đọc:

CÂY BÀNG A.Mục đích yêu cầu:

-H:Đọc trơn bài, phát âm tiếng, từ: Sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít

-Ơn vần : oang, oac - Hiểu nội dung

-Giáo dục BVMT: Có ý thức giữ gìn bảo vệ

B Đồ dùng:

-Tranh minh hoạ học, viết sẵn lên bảng

C.Hoạt động dạy học:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

5’

35’ 2’ 20’

TIẾT 1 I.Bài cũ:

-Đọc : "Sau mưa " trả lời câu hỏi 1, SGK

Nhận xét ghi điểm

II.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: - treo tranh

2.Hướng dẫn luyện đọc:

a.Đọc mẫu:

Đọc toàn bảng(1 lượt ): Chậm rãi, diễn cảm

Chia câu văn

b.Hướng dẫn luyện đọc : Hướng dẫn cách đọc(SHD) +Luyện đọc từ khó:

Nêu u cầu tìm từ khó Gạch chân từ khó

+Giải thích từ mới:

Khẳng khiu (Gầy dài không thẳng )

+Luyện đọc câu

2 HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi

Theo dõi bảng

Nêu từ khó theo yêu cầu

Luyện đọc từ khó(cá nhân) nối tiếp, vài HS từ

Đọc lại tồn từ khó( cá nhân, lớp)

(2)

13’

35’

Theo dõi, sửa sai, nhận xét +Luyện đọc đoạn

Chỉnh sửa, nhận xét +Đọc toàn

Nhận xét

3.Ơn vần: oang, oac

+Tìm tiếng có vần oang Gạch chân tiếng vừa tìm Vần cần ơn là: oang, oac

+ Tìm tiếng ngồi có vần oang, oac

Chấm điểm thi đua cho tổ +Nói câu có tiếng chứa vần: oang oac

Nói mẫu vài câu

Nhận xét, chấm điểm thi đua

TIẾT 2

3.Tìm hiểu luyện nói:

a.Tìm hiểu bài:

Nêu lại câu hỏi 1(SGK)

Bổ sung cho đầy đủ (Mùa đông: khẳng khiu, trụi Mùa xuân: Cành cành chi chít lộc non Mùa hè: Tán xanh um che mát khoảng sân Mùa thu: Từng chùm chín vàng kẻ lá)

Nêu câu hỏi 2(SGK)

*Liên tưởng BVMT:Để có bàng đẹp vào mùa thu,nó phải ni dưỡng bảo vệ mùa nào?

Đọc lại toàn bài, hướng dẫn đọc diễn cảm

Nhận xét

b.Luyện nói: - treo tranh Nêu yêu cầu luyện nói(SHD) Giúp HS nói trọn câu, đủ ý

Liên hệ:Cây bàng bóng mát sân trường,cần ý thức giữ gìn,bảo

cho đến hết

Vài HS đọc đoạn (nối tiếp) 1HS đọc lại toàn

Nhận xét

Cả lớp đọc đồng tồn Tìm nhanh

Đọc vần, so sánh vần tổ thi đua tìm tiếng Nhận xét

HS đọc câu mẫu SGK tổ thi đua nói câu Nhận xét

2HS đọc câu hỏi

Cả lớp đọc thầm đoạn 2:Mùa đông HS đọc to Sau trả lời câu hỏi

Vài HS nhắc lại câu trả lời HS trả lời

HS trả lời

HS thi đọc diễn cảm(3 em) Tự nhận xét

(3)

5’

vệ,chúng ta yêu quý thêm trường lớp

III.Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học Tuyên dương HS học tốt

Đọc lại bài, đọc trước : Đi học

Nêu lại nội dung

Toán:

ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 A.Mục đích u cầu:

*Giúp học sinh củng cố về:

- Học bảng cộng thực hành tính cộng với số phạm vi 10

- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Vẽ hình vng hình tam giác cách nối điểm cho sẵn

B.Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

3’

35’ 2’ 33’

2’

I.Bài cũ:

Điền dấu ( >, <, =) vào chỗ chấm 5+2 4+4 Nhận xét, ghi điểm

II.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn làm tập:

Bài 1:

Hướng dẫn HS yếu làm Bài :

Hướng dẫn HS yếu làm Nhận xét

Bài 3:

Dựa vào bảng cộng học để tìm thành phần chưa biết

Quan sát, giúp đỡ HS yếu làm Gọi HS lên bảng chữa

III.Củng cố dặn dò: Nhắc lại kiến thức

HS lên bảng làm Nhận xét

Nêu yêu cầu

Tự làm bài, làm xong chữa Nêu yêu cầu

Tự làm bài, chữa bài( Nêu kết phép tính)

Nêu yêu cầu Làm

(4)

Nhận xét tiết học Xem lại tập VBT

BUỔI CHIỀU

Toán: ÔN TẬP A.Mục đích yêu cầu:

*Củng cố lại :

-Phép cộng, phép trừ phạm vi 10

- Vẽ hình vng, hình tam giác cách nối điểm có sẵn

B Đồ dùng:

-Vở BT toán T2

1.Hướng dẫn làm tập VBT: (35')

Bài 1/60

Bài 2/60

Giúp đỡ HS yếu Nhận xét Bài 3/60

Dựa vào bảng cộng học để tìm thành phần chưa biết

Quan sát giúp đỡ HS yếu Chữa bài, nhận xét

Bài 4/60:

Hướng dẫn lại cách vẽ hình

2.Củng cố dặn dị(2'):

Nhận xét tiết học

Ôn cũ chuẩn bị

Nêu yêu cầu Làm

Chữa (Nêu kết quả) Nêu yêu cầu

Tự làm bài, làm xong đổi kiểm tra lẫn

Nêu yêu cầu

Tự làm vào Đối chiếu, sữa sai Vẽ yêu cầu Đổi kiểm tra lẫn

(5)

A.Mục đích yêu cầu:

-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm văn: Cây bàng -Đọc hiểu để làm tập VBT

B Đồ dùng:

-Vở BTTV tập

1.Luyện đọc: (20')

Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) văn :"Cây bàng"

Hướng dẫn cách đọc a.Luyện đọc đúng:

Chú ý sữa sai cho HS yếu b.Luyện đọc diễn cảm: Quan sát, giúp đỡ Gọi HS đọc

Giúp HS đọc hay cách chỉnh sữa

Tổ chức thi đọc đọc hay Khen HS đọc tốt

2.Làm tập: (15')

Hướng dẫn cách làm tập VBT T2

Quan sát giúp đỡ HS yếu Chấm, chữa bài, nhận xét

3.Củng cố, dặn dị: (5')

Ơn cũ, chuẩn bị

Mở SGK đọc thầm theo

Luyện đọc theo câu, đoạn, (cá nhân)

Luyện đọc theo nhóm Tự nhận xét lẫn Đọc toàn (cá nhân) Nhận xét bạn đọc

Đại diện nhóm thi đọc

Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay tuyên dương

Làm tập VBT: Bài"Cây bàng" phần tập đọc

(6)

Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012

Tập viết:

TÔ CHỮ HOA: U, Ư, V

-H Biết tô chữ hoa : U, Ư, V

-Biết viết vần, từ : oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non Chữ thường, cỡ vừa cỡ nhỏ kiểu, nét, dãn khoảng cách

B Đồ dùng:

-Bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết (Các chữ hoa đặt khung chữ)

5’ 35’ 2’ 5’

5’ 20’

3’

I.Bài cũ:

Chấm viết nhà HS ( em) nhận xét

II.Bài mới:

2.Hướng dẫn tô chữ hoa :

Hướng dẫn HS quan sát nhận xét Nhận xét số lượng nét kiểu nét Vừa tô chữ khung chữ vừa hướng dẫn quy trình

Nhận xét , sửa sai

3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng:

Quan sát, nhận xét, sửa sai

4.Hướng dẫn tập tô, tập viết :

Quan sát, hướng dẫn giúp đỡ HS yếu

Hướng dẫn HS chữa lỗi

Chấm, chữa cho HS (1/3 lớp) số lại mang nhà chấm

Khen ngợi HS viết đẹp Tiếp tục luyện viết phần B nhà

Quan sát chữ U, Ư, V hoa bảng phụ TV nêu nhận xét

Tập viết vào bảng con: U, Ư, V hoa

Đọc vần từ ứng dụng bảng phụ TV

Tập viết vào bảng số từ Tập tô, tập viết vào theo mẫu

(7)

Chính tả: CÂY BÀNG

-Chép lại xác, khơng mắc lỗi, trình bày đoạn cuối bài:"Cây bàng"

-Làm tập tả

B Đồ dùng:

-Bảng phụ viết sẵn nội dung tả, tập tả

5’ 35’ 2’ 20’

10’

3’

I.Bài cũ:

Kiểm tra HS nhà chép lại Nhận xét, chấm điểm

II.Bài mới:

2.Hướng dẫn tập chép :

Nhận xét, sửa sai

Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm Đọc thong thả vào chữ để HS sốt, dừng lại chữ khó đánh vần Sau câu hỏi xem có HS viết sai không?

Hướng dẫn gạch chân chữ sai sửa bên lề

Chữa lỗi bảng lỗi phổ biến

Thu chấm lớp số vở, số lại nhà chấm

3.Hướng dẫn làm tập tả:

Hướng dẫn gợi ý cách làm Nhận xét

Khen ngợi HS chép đúng,

3HS nhìn bảng đọc đoạn cần chép Cả lớp đọc thầm Tự viết từ khó bảng

Chép vào Cầm bút chì chữa

Chữa lỗi theo yêu cầu Tự ghi số lỗi lề Đổi sữa lỗi cho Đọc yêu cầu tập

Làm vào sau chữa bảng

(8)

đẹp

Về nhà chép lại đoạn văn, làm lại tập chưa

tiết học

Tốn:

ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 A.Mục đích yêu cầu:

*Giúp học sinh củng cố về:

- Cấu tạo số phạm vi 10 - Giải tốn có lời văn

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài

3’

35’ 2’ 33’

I.Bài cũ:

Tính nhẩm:

4+5+1= 3+3+3= 2+6+2= Nhận xét, ghi điểm

II.Bài mới:

2.Hướng dẫn HS làm tập:

Bài 1:

Gọi HS đọc lại số vừa viết Nhận xét

Bài 2:

Hướng dẫn HS yếu làm Bài 3:

Ghi tóm tắt lên bảng: Tóm tắt

Có: 10 thuyền Cho em: thuyền Còn lại: thuyền?

Hướng dẫn HS yếu giải toán Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét

Bài 4:

1HS lên bảng làm

Nêu yêu cầu

Làm bài, chữa Nêu yêu cầu

Làm bài, chữa

Đọc tốn, nêu tóm tắt Giải toán vào

(9)

2’

Hướng dẫn lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Quan sát giúp đỡ HS yếu

III Củng cố dặn dò:

Nhắc lại kiến thức Nhận xét tiết học Xem lại tập VBT

Làm theo yêu cầu Đổi kiểm tra lẫn

BUỔI CHIÈU

Tiếng Việt : Tiếng Việt: Luyện tập.

-Giúp HS đọc đúng, đọc hay tập đọc học Rèn viết tả cho HS

B Đồ dùng:

-Vở luyện viết

Ôn cũ Chỉnh sửa Nêu câu hỏi :

+ Cây bàng thay đổi qua mùa nào?( Mùa đông, mùa xuân, mùa thu, mùa hè) cửa?

Nhận xét, bổ sung

2.Luyện viết:(15')

Đọc đoạn cuối "Cây bàng" Chữa lỗi, nhận xét

3.Củng cố, dặn dò: (5')

Luyện viết lại nhà

Ôn lại bài, chuẩn bị

Mở SGK đọc lại : Cây bàng (cá nhân, nối tiếp)

Thảo luận nhóm

(10)

Tốn: Luyện tập A.Mục đích u cầu:

*Củng cố lại:

- Cấu tạo số phạm vi 10 - Giải tốn có lời văn

I.Hướng dẫn làm tập:(35')

Bài 1/61: Củng cố cấu tạo số phậm vi 10:

Dựa vào cấu tạo số để điền số Gọi HS nêu lại cấu tạo số Nhận xét

Bài 2:

Hướng dẫn HS tính nhẩm điền kết vào ô trống

Bài 3: Giải toán Giúp HS yếu giải toán Chữa lên bảng Bài 4:

Gọi HS nhắc lại bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Kiểm tra nhận xét

II.Dặn dò:(2')

Xem trước "Ôn tập"

Nêu yêu cầu

Làm hướng dẫn Lần lượt nêu câu tạo số Nêu yêu cầu

Làm bài, chữa

Đọc tốn, nêu tóm tắt tốn, giải tốn vào

Nêu yêu cầu

Nhắc lại bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Làm bài, đổi kiểm tra lẫn

Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012

(11)

- H Đọc trơn bài, phát âm tiếng, từ khó - Ơn vần : ăn, ăng

- Hiểu nội dung thơ

B Đồ dùng:

TIẾT 1 I.Bài cũ: (5')

- Đọc bài: "Cây bàng" trả lời câu hỏi SGK

- Nhận xét, ghi điểm

II.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (2')

2.Hướng dẫn luyện đọc: (20')

a.Đọc mẫu:

Đọc toàn bảng (1 lượt ): Chậm rãi, nhẹ nhàng

Chia câu thơ

b.Hướng dẫn luyện đọc : Hướng dẫn cách đọc(SHD) +Luyện đọc từ khó:

Theo dõi, sữa sai, nhận xét + Luyện đọc theo khổ thơ Theo dõi sữa sai, nhận xét +Đọc toàn

Nhận xét

3.Ơn vần ăn, ăng(13')

+Tìm tiếng có vần: ăng Gạch chân tiếng HS tìm Vần cần ơn : ăn, ăng

+Tìm tiếng ngồi có vần ăn, ăng

Theo dõi bảng

Luyện đọc từ khó(cá nhân) nối tiếp, vài HS từ

Đọc lại toàn từ khó( cá nhân, lớp)

HS đọc theo câu (nối tiếp) hết

HS nối tiếp đọc khổ thơ 1HS đọc lại toàn

Nhận xét

Cả lớp đọc đồng tồn Tìm nhanh(nêu miệng)

(12)

Chấm điểm thi đua cho tổ

TIẾT 2

3.Tìm hiểu luyện nói: (35')

a.Tìm hiểu bài:

Nêu lại câu hỏi 1(SGK)

Bổ sung cho đầy đủ ( Có hương rừng thơm đồi vắng, nước suối thầm thì, cọ x che nắng )

Đọc lại toàn bài, hướng dẫn đọc diễn cảm

Nhận xét

b Học thuộc lịng thơ Gọi HS đọc

c.Luyện nói:

Nêu yêu cầu luyện nói(SHD) Giúp HS nói trọn câu, đủ ý

III.Củng cố dặn dò: (5')

Nhận xét tiết học Tuyên dương HS học tốt

Đọc lại bài, đọc trước bài: Nói dối hại thân

Nhận xét

2HS đọc câu hỏi

Cả lớp đọc thầm toàn thơ trả lời câu hỏi

HS nhắc lại câu trả lời HS thi đọc diễn cảm(3 em) Tự nhận xét

Thi đọc thuộc lòng

Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo mẫu SGK

Nêu lại nội dung

đạo đức

Dành cho địa phƯơng.

A.Mục tiêu:

- HS biết vị trí, tên hành nơi dân số x· m×nh

- Giáo dục HS lịng u q hương, ý thức bảo vệ xây dựng quê hương ngày tươi đẹp

B.§å dïng:

- GV: Su tầm nội dung cần thiết -HS:

- Hình thức: Cá nhân, lớp

C.Hot ng dy hc chủ yếu:

1.Tæ chøc:

(13)

- Gọi HS nêu tên xÃ, khu nơi sống - GV nhËn xÐt

- Giới thiệu cho HS biết số dân xã … đến tháng / xã có

- Để bảo vệ xây dựng quê hương ngày tươi đẹp em phải làm gì? 3.Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét học dặn HS nhà tiếp tục tìm hiểu lịch sử địa phương

BUỔI CHIỀU

Tiếng Việt: Luyện tập A.Mục đích yêu cầu:

-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm thơ :Đi học -Đọc hiểu để làm tập VBT

B Đồ dùng:

-Vở BTTV tập

Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) thơ : "Đi học"

2.Làm tập: (15')

(14)

Làm tập VBT : Bài "Đi học" phần tập đọc

Cả lớp đọc lại SGK (2 lượt)

Toán: Luyện tập A.Mục đích yêu cầu:

-làm tính phạm vi 10, giải tốn có lời văn

B Đồ dùng:

-Vở BT toán T2

1.Hướng dẫn làm tập VBT: Bài 1/62

Hướng dẫn mẫu

Bài /62

Hướng dẫn HS tính nhẩm Kiểm tra, nhận xét

Bài 3/62

Giúp HS yếu làm Kiểm tra, nhận xét Bài 4:/62

Gọi HS nêu miệng theo câu hỏi: Một tuần lễ có ngày

Ơn cũ chuẩn bị

Nêu yêu cầu Làm theo mẫu

Đổi kiểm tra lẫn Nêu yêu cầu

Làm chữa

Đọc tốn, nêu tóm tắt, tự giải tốn vào

Nêu yêu cầu

(15)

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012

Tập đọc:

Nói dối hại thân ( Tiết ). A.Mục đích yêu cầu:

- H Đọc trơn bài, phát âm tiếng, từ khó : Giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Biết nghỉ chổ có dấu phẩy, dấu chấm

- Ôn vần : it, uyt - Hiểu nội dung

B Đồ dùng:

TIẾT 1 I.Bài cũ: (5')

-Đọc thơ "Đi học" trả lời câu hỏi SGK

II.Bài mới:

2.Hướng dẫn luyện đọc: (20')

a.Đọc mẫu:

Đọc toàn bảng (1 lượt ): Chậm rãi, diễn cảm

Chia câu đoạn văn b.Hướng dẫn luyện đọc : Hướng dẫn cách đọc (SHD) +Luyện đọc từ khó:

Theo dõi, sữa sai, nhận xét +Luyện đọc đoạn

Chỉnh sữa, nhận xét +Đọc toàn

Theo dõi bảng

Luyện đọc từ khó (cá nhân) nối tiếp, vài HS từ

Đọc lại tồn từ khó ( cá nhân, lớp)

Vài HS đọc câu (nối tiếp) hết

(16)

Nhận xét

3.Ôn vần it, uyt :(10')

+Tìm tiếng có vần : it Gạch chân tiếng HS tìm Vần cần ơn it, uyt

+Tìm tiếng ngồi có vần : it, uyt Chấm điểm thi đua cho tổ

III Dặn dò:(3')

Đọc lại trả lời câu hỏi SGK để học tiết

Nhận xét

Cả lớp đọc đồng tồn Tìm nhanh (nêu miệng)

Đọc lại vần, so sánh vần tổ thi đua tìm tiếng Nhận xét

Tự nhiên & xã hội : Trời nóng, trời rét. A.Mục đích u cầu:

*Giúp HS:

- Nhận biết trời nóng, trời rét

- Sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác trời nóng, trời rét - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết

B Đồ dùng:

- Bút màu, giấy vẽ

I.Bài cũ: (5')

- Hãy nêu dấu hiệu cho biết trời có gió?

Nhận xét

II.Bài mới:

1.Giới thiệu bài(2'): 2.Các hoạt động::

Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh (15')

Chia lớp thành nhóm

Phân loại tranh, ảnh em sưu tầm mang đến lớp để riêng loại ( Trời nóng, trời rét)

-2 HS trả lời

Các nhóm làm việc theo yêu cầu

Đại diện nhóm đem tranh, ảnh lên giới thiệu trước lớp

(17)

* Nêu câu hỏi thảo luận:

Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng, trời rét?

* Kết luận: SHD

Hoạt động 2: Trị chơi " Trời nóng, trời rét": (15')

Nêu cách chơi

Cho HS chơi theo nhóm

Kết thúc trò chơi, nêu câu hỏi cho thảo luận:

Tại phải mặc phù hợp với thời tiết?

*Kết luận: SHD

III Nhận xét dặn dò: (2')

Nhận xét học

Thực tốt điều học

Trả lời, bổ sung

Thực chơi theo nhóm Lần lượt trả lời,bổ sung

BUỔI CHIỀU

Tốn: Luyện tập. A.Mục đích u cầu:

- Đếm, đọc, viết, cấu toạ số có hai chữ số

- Phép cộng, phép trừ ( Không nhớ ) phạm vi100

B Đồ dùng:

-Vở BT toán T2

1.Hướng dẫn làm tập VBT: (35')

Bài 1/63

Hướng dẫn HS làm bài:

Viết số thiếu vào vạch tia số

Kiểm tra, nhận xét Bài 2/63

Hướng dẫn HS dựa vào cấu tạo số có

Nêu yêu cầu

Làm theo hướng dẫn

Làm xong , đọc lại số vừa viết Nêu yêu cầu

(18)

hai chữ số để điền số vào ô trống Gọi HS nêu cấu tạo số

Nhận xét

Bài 3: Gọi HS nêu cách tính

Bài 4:

Gọi HS lên bảng chữa để kiểm tra cách đặt tính

Ôn cũ chuẩn bị

Nêu yêu cầu Tự làm

Làm chữa

Tiếng Việt:

Luyện đọc: Nói dồi hại thân A.Mục đích yêu cầu:

-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm văn : Nói dối hại thân -Đọc hiểu để làm tập VBT

B Đồ dùng:

-Vở BTTV tập

Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) văn: "Nói dối hại thân"

(19)

2.Làm tập: (15')

tuyên dương

Làm tập VBT: Bài "Nói dối hại thân " phần tập đọc

Cả lớp đọc lại SGK (2 lượt)

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012

Chính tả: Đi học.

- Nghe viết dòng đầu thơ "Đi học" - Làm tập tả

B Đồ dùng:

-Bảng phụ viết sẵn nội dung tả, tập tả

I.Bài cũ: (5')

Kiểm tra viết lại nhà HS yếu

I.Bài mới:

2.Hướng dẫn nghe viết : (20')

Nhận xét, sữa sai

Đọc dòng thơ cho HS viết vào (Mỗi câu thơ đọc lần)

Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm Đọc thong thả chữ để HS soát, dừng lại chữ khó đánh vần Sau câu hỏi xem có HS viết sai không? Hướng dẫn gạch chân chữ sai sữa bên lề

3HS nhìn bảng đọc dòng thơ " Đi học "

Cả lớp đọc thầm lại Tự viết từ khó bảng

Viết vào

(20)

Chữa lỗi bảng lỗi phổ biến

Thu chấm lớp số vở, số lại nhà chấm

3.Hướng dẫn làm tập tả: (10')

Hướng dẫn gợi ý cách làm Nhận xét

III.Củng cố dặn dò: (3')

Khen ngợi HS chép đúng, đẹp

Về nhà chép lại , làm lại tập chưa

Chữa lỗi theo yêu cầu Tự ghi số lỗi lề Đổi sữa lỗi cho Đọc yêu cầu tập

Làm vào sau chữa bảng

Đọc lại tồn tập hồn thành Bình chọn người viết đúng, đẹp tiết học

Kể chuyện:

Cơ chủ khơng biết q tình bạn A.Mục đích yêu cầu:

*Giúp HS:

- Nghe kể, nhớ kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện

B Đồ dùng:

-Tranh minh hoạ

I.Bài cũ : (5')

4 HS nối tiếp kể lại câu chuyện "Con Rồng, cháu Tiên"

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:(2') 2 GV kể chuyện:

4 HS lên bảng kể chuyện

(21)

+Kể lần 1: Để HS biết câu chuyện (Diễn cảm, thay đổi giọng theo nhân vật)

+Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ giúp HS nhớ câu chuyện

3 Hướng dẫn kể đoạn theo tranh:

Hướng dẫn HS xem tranh tự đọc câu hỏi tranh, sau trả lời câu hỏi (Thứ tự từ tranh đến tranh Xong tranh chuyển sang tranh khác)

Đại diện nhóm thi kể

Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay

5 Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện :

+Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

Bổ sung, nhận xét

*Nêu ý nghĩa câu chuyện (SHD)

Nhận xét học

Về nhà tập kể lại câu chuyện

Quan sát tranh nhẩm theo câu chuyện

Quan sát tranh, đọc câu hỏi tranh trả lời câu hỏi.(nhóm 4)

Đại diện nhóm thi kể (Từng tranh) Lắng nghe nhận xét

Thảo luận tập kể theo nhóm Các nhóm thi kể

Nhận xét, bình chọn nhóm kể hay để tun dương

Lần lượt trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung

Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện (cá nhân, lớp)

Tốn:

Ơn tập số đến 100. A.Mục đích yêu cầu:

*Giúp học sinh củng cố lại:

- Đếm, đọc, viết số phạm vi 100 - Cấu tạo số có hai chữ số

- Phép cộng, phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 100

(22)

Tính nhẩm:

7+ +2= 9- -3 = +4 +4= 8- 5- 1= Nhận xét, ghi điểm

II.Bài mới:(35')

2.Hướng dẫn HS làm tập:

Bài 1:

Hướng dẫn HS yếu làm

Chữa ( cho HS đọc lại số vừa viết)

Bài :

Quan sát giúp đỡ HS yếu Kiểm tra nhận xét

Bài 3:

Hướng dẫn mẫu

45 gồm chục? đơn vị? Viết: 45= 40+5

Quan sát, giúp đỡ HS yếu Kiểm tra, nhận xét

Bài 4:

Gọi HS nêu cách tính

III.Củng cố dặn dò:(2')

Xem lại tập VBT

2 HS thực

Nêu yêu cầu

Làm chũa Nêu yêu cầu

Làm bài, chữa Nêu yêu cầu

Trả lời 45 gồm chục đơn vị Làm theo mẫu, làm xong nêu cấu tạo số

Nêu yêu cầu

Làm chữa

To¸n(BD)

ôn tập số đến 100 ( t1)

I Mơc tiªu :

- Giúp học sinh củng cố đếm đọc , viết số phạm vi 100 - Cấu tạo số có chữ số

- PhÐp céng , trõ kh«ng nhí phạm vi 100 II Đồ dùng:

- GV: SGK - HS : SGK

- Hình thức: Cả lớp, cá nhân

III Cỏc hot ng- dy hc ch yếu:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1.Tỉ chøc:

2 KiĨm tra bµi cị:

- Gọi học sinh đọc số tròn chục t 10

- Hát

(23)

đến 100 Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hớng dẫn làm BT Bài 1:

- HD viết số

Bài 2:

- HD viết số vào dới vạch tia số Bài :

- Nêu yêu cầu

- Cho HS viÕt theo mÉu thùc hiƯn vµo SGK

Bài : HD HS đặt tính theo cột dọc

90, 100

- Thùc hiƯn SGK - Nªu kÕt qu¶

a Các số từ 10 đến 20 : 10,11, 12, 13, 14, 15 16 , 17 , 18 , 19 , 20

20, 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30…

- Thùc hiÖn vào SGK nêu kết - Viết số vào vạch tia số - Nêu yêu cầu nêu cách làm - Làm vào SGK

- HS làm bảng - Đọc yêu cầu

- Thc phép tính theo cột dọc ( Lu ý thực từ phải qua trái ) Hoạt động nối tiếp :

a GV nhËn xÐt giê

b Dặn dò : nhà ôn lại

BUI CHIỀU

TỐN (BD) ƠN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về

- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 Viết số liền trước, liền sau số cho

- Thực phép cộng, phép trừ có đến hai chữ số ( khơng nhớ) Giải tốn có lời văn

- Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học

II.Đồ dùng dạy – học:

GV: SGK, Bảng phụ,

HS: SGK Vở ô li, bảng con,

III.Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Các thức tiến hành

(24)

- Đọc bảng trừ phạm vi 7,8 - HS: Đọc thuộc trước lớp

- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

B Bài mới

1 Giới thiệu 1P

2 Ôn tập

Bài 1/ 175 : Viết số

5P

38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77

Bài 2/ 175 : Viết số thích hợp vào ô trống 7P

Số liền trước

Số dã biết Số liền sau

18 19 20

55 30 78 44 99

Bài 3/ 175 : a) Khoanh vào số bé

59, 34, 76, 28 b) Khoanh vào số lớ

66, 39, 54, 58

Nghỉ giải lao

Bài 4/ 175 : Đặt tính tính 68 - 31 52 + 37 35 + 42

98 - 51 26 + 63 75 - 45

Bài 5/ 175: Bài giải

Cả hai bạn gấp số máy bay

GV: Giới thiệu trực tiếp - GV: Nêu yêu cầu

- HS: Viết số vào bảng - 1H lên bảng viết

- HS+GV: Nhận xét, chữa

- HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách tìm số liền trước, số liền sau

- HS: Lên bảng làm ( BP) - Cả lớp làm vào

- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu yêu cầu

- HS: Làm vào - 1Nêu miệng kết

- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu yêu cầu

- HS: Nêu cách thực - Cả lớp làm vào - Lên bảng chữa

- GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS: Nêu u cầu

- HS: Phân tích, tóm tắt toán - Cả lớp làm vào

(25)

12 + 14 = 26 ( máy bay) Đáp số: 26 máy bay

3 Củng cố, dặn dò: - GV: Nhận xét học

- GV: Chốt lại nội dung - HS: Ôn lại làm BT nhà

- GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

Tiếng Việt : Luyện viết A.Mục đích yêu cầu:

*Giúp HS:

-Viết đượccác chữ : U, Ư, V hoa Các từ : chi chít, xe buýt -Rèn kỉ viết cho HS

B Đồ dùng:

-Vở luyện viết

-Các chữ hoa viết khung chữ

2.Hướng dẫn quy trình viết: (30')

Hướng dẫn viết mẫu lên bảng

Quan sát chữ viết bảng phụ nêu nhận xét

Tập viết vào bảng

(26)

Nhận xét sữa sai

Quan sát, giúp đỡ thêm

3.Chấm bài, nhận xét:(6')

-Chấm 1/3 số lớp nhận xét, số lại nhà chấm

4.Dăn dò:(2')

Về nhà rèn viết lại