thay boi xem voi

có câu nói nào về người làm nghề thầy bói.. THẦY BÓI XEM VOI.[r]

(1)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG HÔM NAY”.

Tiết 40

THẦY BÓI XEM VOI.

Người thực hiện:

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

Tóm tắt truyện ‘ Ếch ngồi đáy

giếng”

? Qua câu chuyện cho ta học

gì? ?

(3)

Trả lời:

* Tóm tắt:

* Bài học:

Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết

phê phán kẻ hiểu biết

hạn hẹp mà lại huênh hoang,

đồng thời khuyên nhủ

phải mở rộng tầm hiểu biết,

không chủ quan, kiêu ngạo.

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

(4)

GIỚI THIỆU BÀI MỚI

?Xem tranh em cho biết, dân gian thường

có câu nói người làm nghề thầy bói ?

THẦY BĨI XEM VOI

A Bói ma, qt nhà rác. B Thầy bói xem quẻ nói rằng:

“ Lợi có lợi chẳng cịn” C Số chẳng giàu nghèo

(5)

TIẾT 40 : THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngơn )

I/ Tìm hiểu chung: Đọc:

? Theo em ? Theo em đọc văn ta cần

đọc văn ta cần

chú ý đọc giọng

như nào?

Đọc văn bản: Đọc văn bản:

- Đọc giọng chậm, rõ ràng - Đọc giọng chậm, rõ ràng

giọng thầy bói khác giọng thầy bói khác thầy quyết, thầy quyết, tự tin

tự tin

?Bố cục văn ?Bố cục văn bản chia làm

bản chia làm

đoạn?

3

3 Bố cục :Bố cục :

?Nêu Nội dung ?Nêu Nội dung từng phần?

từng phần? chia làm đoạn

chia làm đoạn

- Đoạn 1: Từ đầu…sờ đi: Hồn cảnh thầy bói xem voi

- Đoạn 2: Tiếp theo…sể cùn : thầy xem voi phán voi.

- Đoạn 3: Còn lại : hậu việc xem voi phán voi

2

2 Chú thíchChú thích::

- Phàn nàn: Thái

- Phàn nàn: Thái đđộ không vui ộ không vui vì khơng hài lịng, biểu thị

vì khơng hài lịng, biểu thị

bằng lời nói.

- Hình thù: Hình dáng.- Hình thù: Hình dáng.

- Quản voi: Ng- Quản voi: Ngưười trông ời trông nom

nom đđiều khiển voi ( gọi iều khiển voi ( gọi là quản t

(6)

TIẾT 40 : THẦY BĨI XEM VOI ( Truyện ngụ ngơn )

2

?Nhân vật ?Nhân vật chính

chính

truyện ai?

3 Bố cục : chia làm đoạnBố cục : chia làm đoạn II/

II/ Đọc- hiểu văn :Đọc- hiểu văn :

? Các thầy ? Các thầy bói có đặc điểm

bói có đặc điểm

chung ?

*Đặc

*Đặc đđiểm chung iểm chung thầy bói:

thầy bói:

- Bị mù.

- Ch

- Chưưa biết voi.a biết voi.

? Các thầy ? Các thầy bói xem voi

bói xem voi

trong hồn

trong hoàn

cảnh ?

*Hoàn cảnh xem voi: *Hoàn cảnh xem voi:

Nhân buổi ế hàng nghe nói có Nhân buổi ế hàng nghe nói có voi

voi đđi qua nên chung tiền biếu i qua nên chung tiền biếu ng

ngưười quản voi ời quản voi đđể xem.ể xem.

1.Tình huống, hồn cảnh xem voi

?Sự việc ?Sự việc chính mà

chính mà

nhân vật

làm?

(7)

2

*Tình huống:

các thầy bói bị mù ch

các thầy bói bị mù chưưa biết a biết gì voi.

gì voi.

*Hồn cảnh xem voi: *Hoàn cảnh xem voi:

Nhân buổi ế hàng, chung tiền biếu Nhân buổi ế hàng, chung tiền biếu ng

ngưười quản voi, xin xem voi.ời quản voi, xin xem voi.

1.Tình huống, hồn cảnh xem voi:

(8)

Các thầy bói xem voi

bằng cách nào?

Các thầy phán

voi nào?

*Cách xem voi:

- Sờ ngà- Sờ ngà

- Sờ vòi- Sờ vòi

- Sờ tai- Sờ tai

- Sờ chân- Sờ chân - Sờ

- Sờ đđuôi.uôi

=> Xem tay, thầy

chỉ sờ

chỉ sờ đưđược phận ợc phận voi

của voi *

* Con voi Con voi: : -

- Sun sunSun sun nh nhưư con đđỉaỉa -

- Chần chẫnChần chẫn nh nhưư cái đđòn càn.òn càn -

- Bè bèBè bè nh nhưư quạt thóc quạt thóc -

- Sừng sữngSừng sững nh nhưư cột cột đđình.ình -

- Tua tủaTua tủa nh nhưư chổi sể cùn chổi sể cùn

Vậy thầy phán có

đúng voi không?

=> Phán phận

nhưng khơng tồn

thể

(9)

2

*Tình huống:

gì voi.

2.Cách xem voi thầy bói:

* Cách xem: sờ vào phận * Cách xem: sờ vào phận của voi:

của voi: sờ ngà, sờ vòi, sờ tai, sờ ngà, sờ vòi, sờ tai, sờ chân, sờ

sờ chân, sờ đđuôi.uôi.

=> Phán phận

không toàn thể

(10)

TIẾT 40 : THẦY BĨI XEM VOI ( Truyện ngụ ngơn )

?

? Thái Thái đđộ ộ thầy bói nh

thầy bói nhưư nào? nào? Kết sao?

Kết sao?

- - Thái Thái đđộộ: :

Phủ nhận ngPhủ nhận ngưười khác, khẳng ời khác, khẳng đ

định ịnh đđúng; “ Khơng phải, úng; “ Khơng phải, đ

đâu có, bảo? Khơng âu có, bảo? Không đđúng! úng! T

Tưưởng nào, hoá …” ởng nào, hoá …”

=> Thái => Thái đđộ chủ quanộ chủ quan

- Kết quả: - Kết quả: không chịu dẫn không chịu dẫn đ

đến xô xát, ến xô xát, đđánh toác ánh toác đ

đầu, chảy máu.ầu, chảy máu.

(11)

2

*Tình huống:

gì voi.

*Hồn cảnh xem voi: *Hoàn cảnh xem voi:

* Cách xem: * Cách xem: sờ ngà, sờ vòi, sờ sờ ngà, sờ vòi, sờ tai, sờ chân, sờ

tai, sờ chân, sờ đđuôi.uôi.

=> Phán phận

khơng tồn thể

* * Thái Thái đđộộ: :

- Lời nói thiếu khách quan- Lời nói thiếu khách quan

- Hành động sai lầm- Hành động sai lầm

=> Kết quả: => Kết quả: xơ xát,xơ xát,đđánh tốc ánh tốc đ

(12)

Câu hỏi thảo luận:

? Nhận xét nghệ thuật tác giả dân gian kể thầy bói xem voi ?

01234675

8

Từ láy phép

so sánh

so sánh đđể ể đđặc tảặc tả Lặp lại việc

Cách nói ngụ ngơn, kể chuyện tự nhiên

Ngh thu t ệ ậ phóng đại

?Tác dụng việc sử dụng nghệ thuật ? Làm cho câu chuyện thêm sinh Làm cho câu chuyện thêm sinh động có động có tác dụng tơ

tác dụng tô đđậm sai lầm cách xem voi ậm sai lầm cách xem voi và phán voi thầy bói

(13)

TIẾT 40 : THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn )

2

*Tình huống:

gì voi.

=> Phán phận

khơng toàn thể

- Hành động sai lầm - Hành động sai lầm

=> kết : => kết : xô xát, xô xát, đđánh toác ánh toác đ

(14)

Trong dân gian có câu:Trong dân gian có câu: “

“TrTrăăm nghe không thấym nghe không thấy

TrTrăăm thấy không sờ”m thấy không sờ”

? Tại thầy sờ tận tay mà khơng nói ? Tại thầy sờ tận tay mà khơng nói đđúng voi úng voi Vậy sai lầm họ chỗ nào?

Vậy sai lầm họ chỗ nào?

- - Sai lầmSai lầm::

+ Mỗi ng+ Mỗi ngưười biết ời biết đưđược phận voi mà phán ợc phận voi mà phán đđó ó là voi => Phiến diện, dùng phận

là voi => Phiến diện, dùng phận đđể nói tồn thể ể nói tồn thể

Truyện khơng nhằm nói mù thể chất mà muốn nói Truyện khơng nhằm nói mù thể chất mà muốn nói đđến ến mù nhận thức mù ph

mù nhận thức mù phươương pháp nhận thức ng pháp nhận thức thầy bói.

thầy bói.

=> Truyện chế giễu ơng thầy bói nghề bói Tiếng c

=> Truyện chế giễu ơng thầy bói nghề bói Tiếng cưười nhẹ ời nhẹ nhàng nh

(15)

?Qua câu chuyện em rút học gì?

? Muốn đánh giá vật xác theo em ta

phải làm ?

- Mỗi vật t- Mỗi vật tưượng có nhiều mặt, nhiều ợng có nhiều mặt, nhiều ph

phươương diện khác nhau.Nếu biết mặt mà cho ng diện khác nhau.Nếu biết mặt mà cho đđó ó tồn vật r

tồn vật rơơi vào sai lầm.i vào sai lầm.

- Muốn có kết luận - Muốn có kết luận đđúng úng đđối tối tưượng phải xem xét kỹ ợng phải xem xét kỹ l

lưưỡng phận, khía cạnh ỡng phận, khía cạnh đđối tối tưượng ợng đđó.ó.

- Muốn xem xét - Muốn xem xét đưđược ợc đđầy ầy đđủ phải khơng ngừng học tập, ủ phải khơng ngừng học tập, trau dồi nhận thức có ph

(16)

2

*Tình huống:

gì voi.

=> Phán phận

khơng toàn thể

- Hành động sai lầm - Hành động sai lầm

=> kết : => kết : xô xát, xơ xát, đđánh tốc ánh tốc đ

Ý nghĩa văn bản

Muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét chúng cách toàn diện

III/ Tổng kết

Ghi nh : SGK trang 103ớ

IV/ Luyện tập

Kể VD em bạn em tr

Kể VD em bạn em trưường ờng hợp em bạn

hợp em bạn đđã nhận nhận định, ịnh, đđánh ánh giá vật hay ng

(17)

? Kể lại câu chuyện?? Kể lại câu chuyện?

? Qua câu chuyện, em rút học ?? Qua câu chuyện, em rút học ?

VV.. Hướng dẫn học tập - nhà.

- Học bài, thuộc ghi nhớ

- Hồn thiện tập cịn lại sgk

- Đọc, kể diễn cảm tự rút học.- Đọc, kể diễn cảm tự rút học.

- Hướng dẫn đọc thêm: Chân, Tay, Tai, - Hướng dẫn đọc thêm: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

(18)

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	2,21 MB