- Vận dụng được vào bài soạn thảo và biết cách chỉnh sửa phông chữ, cỡ chữ phù hợp.. Thái độ:.[r]
(1)Ngày soạn: 10/03/2021.
Ngày dạy: 3A, 3C:17/03/2021. 3B: 18/03/2021.
TUẦN 22
BÀI CHỌN PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách chọn phông chữ, cỡ chữ soạn thảo văn bản. 2 Kĩ năng:
- Nắm bước thao tác chỉnh sửa phông chữ, cỡ chữ
- Vận dụng vào soạn thảo biết cách chỉnh sửa phông chữ, cỡ chữ phù hợp
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (3’): Em nêu cách gõ dấu theo kiểu gõ Telex Vni? Hãy soạn thảo đoạn văn ngắn vào Word theo kiểu gõ Telex Vni? - Nhận xét
3 Bài (32’):
Hoạt động Đặt vấn đề.
- HS trao đổi với bạn học nêu điểm giống khác hai đoạn văn sau?
- Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét chung
Hoạt động Chọn phông chữ, cỡ chữ - GV hướng dẫn HS xác định vị trí nút lệnh chọn phơng chữ, cỡ chữ thẻ Home - Thao tác máy cho HS quan sát
- Hướng dẫn HS cách chọn phông chữ, cỡ chữ
Hoạt động Thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho phần văn bản.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- Nhận xét - Lắng nghe
- HS trao đổi tìm điểm giống khác
- HS báo cáo kết - Lắng nghe
- HS quan sát
(2)- GV hướng dẫn HS thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho phần văn theo bước sau:
+ Bước 1: Chọn phần văn cần điều chỉnh cách đưa trỏ chuột đến đầu phần văn thả nút chuột
+ Bước 2: Chọn tiếp phơng chữ, cỡ chữ, Khi phần văn chọn điều chỉnh theo ý muốn
- GV cho HS soạn thảo đoạn văn ngắn
- HS tiến hành thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho đoạn văn vừa soạn
- GV cho HS quan sát kết số bạn làm tốt
- Nhận xét, tuyên dương
- HS lắng nghe quan sát
- HS thực hành
- HS báo cáo kết - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Khái quát cách chọn phông chữ, cỡ chữ cho văn bản.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng
2 Dặn dò:
(3)TUẦN 22
BÀI CHỌN PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách chọn phông chữ, cỡ chữ soạn thảo văn bản. 2 Kĩ năng:
- Nắm bước thao tác chỉnh sửa phông chữ, cỡ chữ
- Vận dụng vào soạn thảo biết cách chỉnh sửa phông chữ, cỡ chữ phù hợp
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (3’): Em nêu cách chọn phông chữ, cỡ chữ soạn thảo văn bản? Em thay đổi phông chữ, cỡ chữ văn có sẵn
- Nhận xét
3 Bài (32’):
Hoạt động Thực hành chọn phông chữ, cỡ chữ (10’)
- HS thực hành tập trang 74 SGK
- Hướng dẫn HS thực hành - Giải đáp thắc mắc cho HS - Thao tác mẫu cho HS quan sát - Yêu cầu HS báo cáo kết
- Cho HS quan sát làm
- Nhận xét
Hoạt động Soạn văn theo mẫu (20’).
- HS làm tập trang 74 SGK - Hướng dẫn HS thực hành - Yêu cầu HS báo cáo kết - Nhận xét
* Chú ý: Khi soạn thảo văn bản, em nên sử dụng thống loại
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- Nhận xét - Lắng nghe
- HS thực hành
- Thắc mắc chỗ chưa làm
- Quan sát
- Báo cáo kết - Quan sát
- Lắng nghe rút kinh nghiệm - HS thực hành
- Quan sát
(4)phông chữ, cỡ chữ để văn rõ ràng dễ đọc
Hoạt động Ứng dụng, mở rộng (10’).
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu chức nút lệnh thẻ Home
- HS gõ đoạn văn tiến hành thực hành nút lệnh vừa tìm hiểu quan sát thay đổi văn
- GV cho HS quan sát kết bạn làm tốt
- Nhận xét
- HS lắng nghe quan sát
- HS thực hành
- Quan sát - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Khái quát cách chọn phông chữ, cỡ chữ cho văn bản.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân hăng say phát biểu xây dựng
2 Dặn dò: