Câu 2 (1đ): Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật: Cung cấp……….cho nhiều động vật ( và bản [r]
(1)Trờng THCS Lại
Xuân
đề kiểm tra học kỳ II
Năm học
2011 - 2012 Môn: Sinh học 6 Đề 1 Điểm
Ngày tháng năm 2012
Họ tªn:
Líp: 6A Ngêi chÊm
thi: Ngêi coi thi: I Phần trắc nghiệm (2đ)
Câu (1đ): Khoanh tròn vào đáp án trả lời 1.1 Giới thực vật chia làm ngành?
a b c d
1.2 Nguyên nhân làm giảm tính đa dạng thực vật là:
a Phá rừng, cháy rừng b Chiến tranh
c Lũ lụt hạn hán d Cả a,b c 1.3 Rêu chưa có phận sau :
a Rễ b Thân c Lá d Mạch dẫn 1.4 Rễ mầm có kiểu rễ là:
a Rễ cọc b Rễ chùm
c Cả hai kiểu rễ d Không xác định
Câu (1đ): Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Thực vật đóng vai trị quan trọng đời sống động vật: Cung cấp……….cho nhiều động vật ( thân động vật lại thức ăn cho động vật khác cho người), cung cấp………… dùng cho hô hấp, cung cấp………và……… …của số động vật
II Ph ần t ự luận (8đ)
Cõu (3đ): Nêu đặcđiểm đặc trưng của Thực vật hạt kín?
Cõu (3): Nêu biện pháp bảo vệ đa d¹ng Thùc vËt ë ViƯt Nam?
Câu (2đ): Tại thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn không bị ôi thiu phải làm thÕ nµo?
(2)……… ………
………
Trờng THCS Lại
Xuân
đề kiểm tra học kỳ II
Năm học
2011 - 2012 Môn: Sinh học 6 Đề 2 Điểm
Ngày tháng năm 2012
Họ tên:
Líp: 6A Ngêi chÊm
thi: Ngêi coi thi: I Phần trắc nghiệm (2đ)
Câu 1(1đ): Khoanh tròn vào đáp án trả lời 1.1 Cây thông thuộc:
a Hạt trần b Hạt kín c Quyết d Tảo 1.2 Tổ tiên chung thực vật là:
a Dương xỉ b Tảo ngun thủy c Hạt kín d Rêu 1.3 Nấm khơng phải thực vật vì:
a Cơ thể có dạng sợi b Cơ thể khơng có thân,
c Chúng sinh sản chủ yếu bào tử
d Cơ thể chúng khơng có diệp lục, chúng khơng thể tự dưỡng 1.4 Ngành tiến hóa giới thực vật ngành?
a Ngành rêu b Ngành hạt trần
c Ngành hạt kín d Ngành dương xỉ
Câu (1đ): Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Thực vật đặc biệt ………, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cản bớt sức nước chảy mưa lớn gây ra, nên có vai trị quan trọng việc ………, sụt lơ đất, hạn chế ………cũng gữ ………., tránh hạn hán II Ph ần t ự luận (8đ)
Cõu (3đ): Nêu đặcđiểm đặc trưng của Thực vt hat kin?
Cõu (3): Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng Thực vật Việt Nam?
Câu (2đ): Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh?
(3)……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Hướng dẫn đáp án: đề 01 I Phần trắc nghiệm ( 2đ)
Câu 1( điểm) Khoanh tròn vào đáp án trả lời nhất. 1: d 2: d 3: d 4: a
Câu 2 (1 điểm) Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau:
( Thức ăn; ôxi; nơi ở; nơi sinh sản.) II Phần tự luận(8đ)
Câu 1:(3đ)
- Nêu đặc điểm đặc trưng của Thực vật hạt kín?
+ Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng( rễ cọc, rễ chum, than rễ, than cột, thân, đơn, lá kép…), thân có mạch dẫn phát triển.
+ Có hoa, Hạt nằm (trước nỗn nằm bầu) ưu của cây hạt kín, bảo vệ tốt Hoa có nhiều dạng khác nhau.
Câu 2:(3đ)
- Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng Thực vật ë ViÖt Nam? + Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống thực vật.
+ Hạn chế việc khai thác bừa bãi loại thực vật quý để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
+ Xây dựng vườn thực vật, vườn Quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ loài thực vật, có thực vật quý hiếm.
+ Cấm bn bán xuất lồi q đặc biệt.
+ Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng. Câu 3: (2đ)
- T¹i thøc ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn không bị ôi thiu phải làm nào + Vì vi khuẩn hoại sinh xâm nhập vào thức ăn nên thức ăn bị ôi thiu.
+ Muốn giữ thức ăn không bị ôi thiu cần bảo quản tốt như: để tủ lạnh, phơi khô,ướp muối…
Hướng dẫn đáp án: đề 02 I Phần trắc nghiệm ( 2đ)
Câu 1( điểm): Khoanh tròn vào đáp án trả lời nhất. 1: a 2: b 3: a 4: c
Câu 2 ( điểm): Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau:
( Thực vật rừng; chống xói mịn; lũ lụt; nguồn nước ngầm.) II Phần tự luận(8đ)
(4)Nêu đặc điểm đặc trưng của Thực vật hạt kín?
+ Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng( rễ cọc, rễ chum, than rễ, thân cột, thân, đơn, lá kép…), than có mạch dẫn phát triển.
+ Có hoa, Hạt nằm (trước nỗn nằm bầu) ưu của cây hạt kín, bảo vệ tốt Hoa có nhiều dạng khỏc nhau.
\Cõu 2:(3)
- Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng Thực vật Việt Nam? + Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống thực vật.
+ Hạn chế việc khai thác bừa bãi loại thực vật quý để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
+ Xây dựng vườn thực vật, vườn Quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ lồi thực vật, trongđó có thực vật q hiếm.
+ Cấm bn bán xuất loài quý đặc biệt.
+ Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng. Câu 3: (2đ)
- Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh?
+ Vi khuẩn hoại sinh là: Vi khuẩn sống chất hữu có sẵn xác chết động thực vật phân hủy
+ Vi khuẩn kí sinh là: Vi khuẩn sống nhờ thể sống khác Đề kiểm tra HK II
Ma trËn Đề kiÓm tra
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Céng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ Cac nhỳm TV
Số câu Số điểm TØ lÖ %
4
0,25đ 1 3đ 5 4đ
Chủ đề Vai tr ca thc vt
Số câu Số điểm Tỉ lÖ %
4 0,25đ
1 3đ
5 4đ
Chủ đề Vi khuẩn - nấm - địa y
Sè c©u Sè ®iĨm TØ lƯ %
1 2đ
1 2đ Tỉng sè c©u
Tỉng sè ®iĨm TØ lƯ %
4
1đ
4đ
2
5đ