Đang tải... (xem toàn văn)
Lại phải khoét ở giữa ống tre một lỗ thông suốt để luồn cọng sáo, nơi khoét đó phải làm kín trong lòng để giữ gió thì sáo mới kêu.. Rồi dùng sơn để gắn sao cho cân, cho đều và kín.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Họ tên HS : ……… ………
Lớp : 4/…
Giám thị 1 Giám thị 2
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: TIẾNG VIỆT LỚP (Phần đọc) ………
( Thời gian làm 40 phút)
A – ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU (5điểm)
* Dựa vào nội dung “Khoét sáo diều” Chọn khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời
A.Đọc thầm: Khoét sáo diều
Ông Cả Nam người ưa thú chơi diều tay khoét sáo diều khét tiếng vùng Những sáo ông làm ra, tiếng đổ hay phân biệt rõ sáo chim, sáo còi, sáo cồng hay sáo đẩu
Sáo chim thứ sáo thường để đeo vào chim thi, tiếng kêu vút dài Sáo còi tiếng to sáo chim, the thé kéo dài Sáo cồng kêu rổn rổn tiếng ro ro ròn ròn Tiếng sáo đẩu ngân vang lưng trời kêu lời ca cung nữ
Ông chọn ống tre nhỏ, già làm sáo Lựa ống tre, ơng phải gọt ngồi, róc để làm mảnh hẳn ống tre Lại phải khoét ống tre lỗ thơng suốt để luồn cọng sáo, nơi kht phải làm kín lịng để giữ gió sáo kêu Rồi dùng sơn để gắn cho cân, cho kín Cịn miệng sáo, ơng phải dùng gỗ mỏ, thứ gỗ vừa mềm, vừa dai, vừa chịu nắng mưa, không co, không giãn
Tất tinh vi chưa chỗ Chỗ nơi miệng sáo phải khoét cho sáo đón gió thành tiếng kêu muốn Miệng sáo cịi cần khoét nhỏ dày, lòng sáo hút nhiều gió, rít lên Cịn sáo đẩu sáo cồng miệng phải kht rộng vịng cung ngăn ngắn Như gió thi vào, hết đợt đến đợt kia, tạo thành tiếng sáo ngân nga dìu dịu Trước tặng sáo, ông đứng lên, cầm sáo quay vịng cho kêu, vẻ mặt hân hoan vật quý
Theo Toan Ánh
(2)Thí sinh khơng viết vào phách rọc mất
1 Ông Cả Nam tiếng vùng điều ?
a Về tài khoét sáo diều b Về thú chơi diều c Về tài thổi sáo
2 Những tiếng sáo ông Cả Nam có đặc biệt ?
a Tiếng sáo kêu rổn rổn tiếng ro ro ròn ròn
b Tiếng sáo kêu đều lời than cung nữ c Tiếng sáo đổ hay, phân biệt rõ loại sáo với
3 Ông Cả Nam làm sáo vật liệu nào?
a Làm ống tre non, thân nhỏ
b Thân sáo làm ống tre, miệng sáo làm gỗ mỏ c Làm thứ gỗ mềm, dai, co dãn, chịu nắng mưa
4.Chỗ tinh vi cách khoét sáo diều ông Cả Nam gì?
a Cách róc bên ống tre để ống tre mỏng b Cách khoét lỗ ống tre để luồn cọng sáo
c Cách kht miệng để sáo đón gió thành tiếng kêu muốn
5.Cụm từ nêu nghĩa từ nghị lực?
a Làm việc liên tục, không ngừng nghỉ
b Kiên hành động, khơng lùi bước trước khó khăn c Có tình cảm chân tình sâu sắc
6 Dịng gồm từ láy?
a Ung dung, sống động b Ung dung, c Sống động, lạ lung
7.Câu hỏi thường có từ nghi vấn nào?
a Ai, gì, nào, sao, khơng, b Ạ, nhé, nhỉ, nghen, c A, ôi, tời ơi,
8 Vị ngữ câu Tiếng sáo đẩu ngân vang lưng trời kêu lời ca của một cung nữ là:
a ngân vang lưng trời
b kêu lời ca cung nữ
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC – LỚP 4 I ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU (5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án a c b c b b a c
Điểm 0,5 0,5 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ
II Đọc tiếng: điểm
Học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc sau: (trong thời gian 1 phút)
1 Bài: “Ông Trạng thả diều” (Đoạn : Từ Vào đời vua có chơi diều Sgk trang 104)
2 Bài: “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi (Đoạn : Từ Bưởi mồ cơi cha anh khơng nản chí Sgk trang 115)
3 Bài: “Người tìm đường lên sao” (Đoạn : Từ Đúng quanh năm bay tới Sgk trang 126)
- Giỏi: ( điểm 4,5- 5) HS đọc lưu loát , trôi chảy, thể cảm xúc đọc
- Khá: ( điểm 3,5- 4) HS đọc tương đối lưu lốt , trơi chảy, thể cảm xúc đọc
- Trung bình: ( điểm 2,5- 3) HS đọc tương trôi chảy, thể cảm xúc mức tương đối