1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

bao cao thanh tich

17 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 19,12 KB

Nội dung

4. Học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:.. - Tích cực tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do ngành, nhà trường tổ chức. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn,chuyê[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CHƯ SÊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔN ĐỨC THẮNG Độc lập –Tự – Hạnh phúc

  

Chư sê, ngày tháng năm 2010 BÁO CÁO THÀNH TÍCH

V/v Đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Lao động tiên tiến” Năm học : 2009 -2010

I/ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:

- Họ tên: NGUYỄN THỊ TƠ

- Dân tộc: Kinh - Nữ

- Năm sinh: 05-11-1968

- Quê Quán: Tân Thọ –Nơng Cống –Thanh Hóa - Trú qn: Thơn – IaBlang – Chư sê – Gia Lai - Trình độ văn hố:12/12

- Trình độ chun mơn : Trung học sư phạm

- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tôn Đức Thắng - Chư Sê - Gia Lai - Chức vụ : Giáo viên

- Nhiệm vụ giaọ: GV chủ nhiệm lớp 1B II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM QUA:

1.Tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống:

- Chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Nghiêm túc thực nội quy, quy chế chun mơn ngành, phịng,và nhà trường giao phó Có phẩm chất đạo đức tốt, sống lành mạnh, giản dị, gương sáng cho học sinh noi theo

(2)

quyền lợi đáng cho học sinh Có quan hệ tốt với cha mẹ học sinh bậc phụ huynh quý trọng Tích cực tham gia phong trào thi đua

2.Thực nhiệm vụ chuyên môn.

Ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao Hồn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy Thực nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn Soạn đầy đủ trước đến lớp chấm chữa cho học sinh xác kịp thời Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách cá nhân, có chất lượng cao Đảm bảo ngày công, làm việc

Tôi đổi phương pháp dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý, làm cho học đạt kết cao

* Năm học 2010 - 2010 : xếp loại sau: - Xếp loại công chức: Xuất sắc

- Hồ sơ : Tốt

- Giờ dạy : Tốt

*Về công tác chủ nhiệm lớp đạt loại :Tốt *Kết giáo dục năm học sau: Hạnh kiểm: 35/35 học sinh thực đầy đủ Học tập:

Giỏi:15 em Khá : 8em Trung bình: 11em Yếu: 0em 3 Cải tiến phương pháp hữu ích sáng kiến:

Trên lớp dạy đổi phương pháp đến đối tượng học sinh, thực kỹ rèn thực hành học sinh, phát huy tính chủ động sáng tạo em học tập Ln tìm tịi cải tiến phương pháp dạy học theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để kết dạy đạt chất lượng cao

(3)

- Tích cực tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành, nhà trường tổ chức Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chun mơn,chun đề nhà trường Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn Hiện nay, theo học lớp Đại học từ xa Đại học Huế tổ chức để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ.Tăng cường dự thăm lớp học hỏi đồng nghiệp

5 Tham gia xây dựng tập thể:

- Ln có ý thức xây dựng tập thể tốt Có ý thức đấu tranh phê tự phê cao để xây dựng tập thể thành khối đoàn kết

6 Kết tham gia hoạt động khác:

- Tích cực tham gia cơng tác đồn thể nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

+ Đối với Cơng Đồn tơi ln nhiệt tình tham gia vận động phong trào thi đua cơng đồn phát động

+ Đối với Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh: tham gia tích cực vào cơng tác Đội, ln đơn đốc, hướng dẫn em sinh hoạt ngồi đặn, có hiệu

III/ KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG: *Năm 2006-2007 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến *Năm 2007-2008 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến *Năm 2008-2009 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến

Trên thành tích tơi đạt năm học qua năm học 2009-2010 Tơi mong giúp đỡ bảo tận tình q cấp để tơi ngày hồn thiện cơng tác Hồn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng Nhà nước giao

(4)

Xác nhận thủ trưởng đơn vị Người viết báo cáo

Đặng Thị Tân Xuân

(5)

Sở Giáo dục Đào tạo: Gia Lai Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường :TH Tôn Đức Thắng – Chư sê Độc lập – Tự – Hạnh phúc

………… …………

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2009 - 2010

Họ tên: HÀ THỊ LỆ THANH

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tôn Đức Thắng Nhiệm vụ phân công: Chủ nhiệm lớp 1C

Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau năm học phải vào quy định Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông trung học ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ – BNV ngày 21/3/2006 công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT – TCCB ngày 17/4/2007 Cụ thể là:

1.Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a)Nhận thức tư tưởng, trị:

Chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn ngành, phịng,và nhà trường giao phó Có phẩm chất đạo đức tốt, sống lành mạnh, giản dị, gương sáng cho học sinh noi theo.

b)Chấp hành sách pháp luật Nhà nước:

Bản thân tơi ln ln tích cực, tham gia học tập, nghiên cứu Nghị quyết Đảng.Vận động gia đình người thân chấp hành đầy đủ các quy định pháp luật, chủ trương sách Đảng Nhà nước Thực hiện nghiêm túc quy định địa phương.

c)Chấp hành Quy chế, Quy định ngành:

(6)

d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên;ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân:

Có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, gương mẫu, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh

đ) Tinh thần đồn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh:

Trung thực cơng tác, đồn kết giúp đỡ đồng nghiệp, láng giềng lúc hoạn nạn khó khăn Hết lịng giảng dạy giáo dục học sinh tình thương u, cơng trách nhiệm nhà giáo.

Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: TỐT 2 Chuyên môn, nghiệp vụ:

a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện cơng tác cụ thể:

Tơi ln hồn thành nhiệm vụ giao Hoàn thành nhiệm vụ giảng

dạy Thực nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn Soạn đầy đủ trước khi đến lớp chấm chữa cho học sinh xác kịp thờ , thường xuyên giúp đỡ, phụ đạo học sinh yếu học lớp

b)Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ;ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê tự phê bình

Tích cực tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành, nhà trường tổ chức Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chun mơn, chun đề của nhà trường Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn.

Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: TỐT

3 Khả phát triển về( chuyên mơn, nghiệp vụ, lực quản lí và hoạt động xã hội)

Hoàn thành nhiệm vụ giao

(7)

Ưu điểm: Có trách nhiệm công việc Khuyết điểm: Tinh thần phê tự phê chưa cao

Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều Quy chế: XUẤT SẮC

Nhận xét ,đánh giá xếp loại IaBlang, ngày 15 tháng năm 2010

của tổ chuyên môn Người tự nhận xét

Hà Thị Lệ Thanh Tóm tắt nhận xét, đánh giá xếp loại

Của thủ Trưởng đơn vị sở

(8)

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔN ĐỨC THẮNG Độc lập –Tự – Hạnh phúc

  BÁO CÁO THÀNH TÍCH

V/v Đề nghị tặng thưởng danh hiệu “ Lao động tiên tiến” Năm học 2009 – 2010

I/ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:

- Họ tên: LÊ QUÝ THÁI

- Năm sinh: 30 - - 1962

- Quê Quán: Thuỷ Dương –Hương Thuỷ – Thừa Thiên ( Huế) - Trú quán: Thôn - IaBlang- Chư Sê- Gia Lai

- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tôn Đức Thắng - Chư Sê - Gia Lai

- Chức vụ : Giáo viên

- Trình độ chuyên môn : Trung học sư phạm - Nhiệm vụ giaọ: GV chủ nhiệm lớp 5D

II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC QUA 1.Tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức lối sống:

Bản thân tơi ln ln tích cực, tham gia học tập, nghiên cứu Nghị Đảng.Vận động gia đình người thân chấp hành đầy đủ quy định pháp luật, chủ trương sách Đảng Nhà nước Thực nghiêm túc quy định địa phương.Nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn ngành nhà trường giao phó Có phẩm chất đạo đức tốt, sống lành mạnh, giản dị, gương sáng cho học sinh noi theo Thực nhiệm vụ chuyên môn

(9)

quy định, thường xuyên giúp đỡ, phụ đạo học sinh yếu học lớp

+ Hồ sơ hàng tháng, học kỳ, năm xếp loại : Tốt + Xếp loại công chức cuối năm : Xuất sắc

Chất lượng học tập học sinh Sĩ số học sinh: 22 em

A) HẠNH KIỂM

+ Thực đầy đủ : 22 em Đạt : 100%

B)HỌC LỰC:

+ Học sinh Khá : 14 em ; HS TB: em; HS yếu: Cải tiến phương pháp hữu ích sáng kiến

- Tơi ln tìm tịi cải tiến phương pháp dạy học theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để kết dạy đạt chất lượng cao

Học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

- Tích cực tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành, nhà trường tổ chức Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn,chuyên đề nhà trường Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn Tăng cường dự thăm lớp học hỏi đồng nghiệp

5.Tham gia xây dựng tập thể:

- Ln có ý thức xây dựng tập thể tốt Tích cực tham gia cơng tác đồn thể nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

+ Đối với Cơng Đồn :tơi ln thực tốt kế hoạch cơng đồn đề

(10)

Tham gia hoạt động khác:

Tham gia hoạt động trường hoàn thành nhiệm vụ giao III/ KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG:

*Năm 2006-2007 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến *Năm 2007-2008 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến *Năm 2008-2009 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến

Bản báo cáo thành tích thơng qua tập thể sư phạm nhà trường trí, đồng ý đề nghị tặng thưởng danh hiệu Lao động tiên tiến

Xác nhận thủ trưởng đơn vị Người viết báo cáo

Lê Quý Thái

Xác nhận cấp trình khen (Ký, đóng dấu)

(11)

* Năm học 2000 -2001 đạt danh hiệu: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hình thức khen thưởng : Giấy khen số 07/QĐ- CT ngày 10tháng 07 năm 2001 chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 07

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CHƯ SÊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập –Tự – Hạnh phúc

  

Gia Lai, ngày 16 tháng 05 năm 2008 BÁO CÁO THÀNH TÍCH

Đề nghị tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua sở I/ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:

- Họ tên: LÊ VĂN TÁM Bí danh :Khơng Nam ,nư : nam

- Năm sinh: 17 -06 - 1973

- Quê Qn: n hịa –n mơ –Ninh Bình

- Trú quán: Tổ dân phố - Thị trấn Chư Sê- Chư Sê- Gia Lai

- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn - Chư Sê - Gia Lai

- Chức vụ : Giáo viên

- Trình độ chun mơn : Đại học sư phạm tiểu học

- Trong cơng tác đồn thể :Tơi ln tham gia cách nhiệt tình ,ln đầu hoạt động nhà trường ,ngành địa phương tổ chức quan địa phương đánh giá cao

-Qúa trình cơng tác

(12)

14 em ,dân tộc em , phần lớn em nhà gần trường ,được quan tâm chu đáo gia đình nên kết học tập có khả quan

*Khó khăn :Cịn số em lớp chưa có ý thức học tập ,cịn ỷ lại ,một số gia đình cịn khốn trắng em cho giáo viên ,nhận thức em hạn chế ,đồ dùng học tập chưa đầy đủ

II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG

1.Thành tích đạt được:

Trong năm học 2007 -2008 nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 4D,với sĩ số 34 em ,nữ 14 em ,dân tộc em , phần lớn em có độ tuổi ,các em học gần trường ,gần lớp nên trì mặt sĩ số phần yên tâm giao thông lại Với ham học hỏi ,tiếp thu ý kiến ban giám hiệu ,tổ chuyên môn anh chị em ,bạn bè đồng nghiệp Tôi gần gũi thương yêu, tôn trọng nhân cách học sinh, đối xử công bảo vệ quyền lợi đáng cho học sinh Tơi ln yêu nghề ham học hỏi gắn bó với nghề đồng nghiệp yêu mến Có quan hệ tốt với cha mẹ học sinh bậc phụ huynh quý trọng Tích cực tham gia phong trào thi đua, nhân tố tích cực đóng góp xây dựng tập thể vững mạnh.Được quan tâm chu đáo gia đình nên kết học tập có khả quan

- Tôi chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn ngành, phịng,và nhà trường giao phó Có phẩm chất đạo đức tốt, sống lành mạnh, giản dị, gương sáng cho học sinh noi theo

- Tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy Thực nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn Soạn đầy đủ trước đến lớp chấm chữa cho học sinh xác kịp thời Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách cá nhân, có chất lượng

+ Hồ sơ hàng tháng, học kỳ, năm xếp loại : Tốt

(13)

Tôi đổi phương pháp dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý, làm cho học đạt kết cao

* Năm học 2005 - 2006: xếp loại sau:

- Ý thức : Tốt

- Hồ sơ : Tốt

- Giờ dạy : Giỏi

* Năm học 2006 - 2007: xếp loại sau:

- Ý thức : Tốt

- Hồ sơ : Tốt

- Giờ dạy : Giỏi

* Năm học 2007 - 2008: xếp loại sau:

- Ý thức : Tốt

- Hồ sơ : Tốt

- Giờ dạy : Giỏi

* Kết qủa đào tạo học sinh: Năm học 2005 - 2006: Chủ nhiệm lớp 4E chất lượng học sinh đạt kết sau:

Sĩ số học sinh: 28 em ; Nữ: 19; Dân tộc:0 A) HẠNH KIỂM

+ Thực đầy đủ : 28 em Đạt : 100%

+ Thực chưa đầy đủ: em Đạt : 100%

b) HỌC LỰC:

MƠN TỐN MƠN TIẾNG VIỆT

+ Giỏi :3 em Đạt :10,7% + Giỏi : em Đạt :10,7 %

+ Khá :10 em Đạt :36,3 % + Khá : 15 em Đạt : 53%

(14)

+ Yếu: em Đạt : % + Yếu: em Đạt : 0%

*Năm học 2006- 2007: Chủ nhiệm lớp 5E chất lượng học sinh đạt kết sau: Sĩ số học sinh: 28 em ; Nữ: 18; Dân tộc:

A) HẠNH KIỂM

+ Thực đầy đủ : 28 em Đạt : 100%

+ Thực chưa đầy đủ: em Đạt : 100%

B)HỌC LỰC:

MƠN TỐN MƠN TIẾNG VIỆT

+ Giỏi :3 em Đạt :10,7% + Giỏi : em Đạt :14,3 %

+ Khá :12 em Đạt :42,8 % + Khá : 16 em Đạt : 57%

+ TB : 13 em Đạt 46,5% + TB : em Đạt : 28,7%

+ Yếu: em Đạt : % + Yếu: em Đạt : 0%

*Năm học 2007- 2008: Chủ nhiệm lớp 4D chất lượng học sinh đạt kết sau: Sĩ số học sinh: 34 em ; Nữ: 14; Dân tộc:

A) HẠNH KIỂM

+ Thực đầy đủ : 28 em Đạt : 100%

+ Thực chưa đầy đủ: em

B)HỌC LỰC:

MƠN TỐN MƠN TIẾNG VIỆT

+ Giỏi :5 em Đạt :14,6% + Giỏi : em Đạt :14,6 %

+ Khá :14 em Đạt :41,6 % + Khá : 20 em Đạt : 58,4%

+ TB : 15 em Đạt :43,8% + TB : em Đạt : 27%

+ Yếu: em Đạt : % + Yếu: em Đạt : 0%

A) HẠNH KIỂM

(15)

+ Thực chưa đầy đủ: em

- Kết cho thấy năm học 2007 - 2008 nhận thấy chất lượng khả quan Có kết nhờ vào nỗ lực không ngừng thân tơi ln tích cực học hỏi đúc rút nhiều kinh nghiệm, biết vận dụng phương pháp , hình thức giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp

- Tơi ln tìm tịi cải tiến phương pháp dạy học theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để kết dạy đạt chất lượng cao

Trên lớp dạy đổi phương pháp đến đối tượng học sinh, thực kỹ rèn thực hành học sinh, phát huy tính chủ động sáng tạo em học tập

- Qua nhiều năm trực tiếp giảng dạy đúc rút viết thành công sáng kiến kinh nghiệm đề tài:

*Năm học 2005 – 2006 đề tài: Tìm hai số biết tổng hiệu hai số Kết : Đạt : 8.5 điểm Xếp loại A

*Năm học 2006 – 2007 đề tài: Tìm hai số biết tổng tỉ hai số Kết : Đạt : 8.5 điểm Xếp loại A

*Năm học 2007 – 2008 đề tài: Sử dụng hình vẽ , sơ đồ đoạn thẳnh để giải toán lớp

Kết : Xếp loại A

- Tích cực tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành, nhà trường tổ chức Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn,chuyên đề nhà trường Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn Tăng cường dự thăm lớp học hỏi đồng nghiệp

- Luôn có ý thức xây dựng tập thể tốt Có ý thức đấu tranh phê tự phê cao để xây dựng tập thể thành khối đoàn kết

(16)

+ Đối với Cơng Đồn tơi ln đạt nhiều thành tích xuất sắc Kết đồn viên Cơng Đoàn xuất sắc

+ Đối với Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh: tham gia tích cực vào công tác Đội, đôn đốc, hướng dẫn em sinh hoạt ngồi đặn, có hiệu Hồn thành xuất sắc hoạt động Đội đề Kết đạt được: Chi Đội xuất sắc

Trên kết đạt thân năm học vừa qua III/ Các hình thức ghi nhận :

* Năm học 2000 -2001 đạt danh hiệu: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hình thức khen thưởng : Giấy khen số 07/QĐ- CT ngày 10tháng 07 năm 2001 chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 07

* Năm học 2001 -2003 đạt danh hiệu: Giáo viên giỏi huyện Hình thức khen thưởng : Giấy khen số 311/QĐ- CT ngày 15tháng 08 năm 2002của chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 731

Giấy khen số 342/QĐ- CT ngày 07tháng 08 năm 2003 chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 201

* Năm học 2003 -2004 đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến

* Năm học 2004-2006 đạt danh hiệu: Chiến sĩ thi đua sở Hình thức khen thưởng : Giấy khen số 34/QĐ- KT ngày 06 tháng 07 năm 2006 chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 194

Giấy khen số 34/QĐ- KT ngày 06 tháng 07 năm 2006 chủ tịch UBND huyện Chư Sê tặng Đã vào sổ khen thưởng số 194

* Năm học 2006-2007đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến

(17)

* Năm học 2007-2008 dự thi :Chiến sĩ thi đua cấp sở đạt kết sau:

- Sáng kiến kinh nghiệm : Xếp loại A - 2giờ dạy xếp loại giỏi

- Hồ sơ xếp loại tốt *Về Cơng Đồn:

*Từ năm 2001 đến 2006 ln đạt danh hiệu đồn viên cơng đồn hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học

Trên thành tích tơi đạt năm học qua năm học 2007-2008 Tôi mong giúp đỡ bảo tận tình quý cấp để tơi ngày hồn thiện cơng tác Hồn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng Nhà nước giao

Tôi xin cam đoan chịu trách nhiệm báo cáo thành tích Bản báo cáo tập thể Hôi đồng nhà trường thơng qua trí đề nghị tặng danh hiệu :Chiến sĩ thi đua cấp sở - Năm học 2007 – 2008

Tôi xin chân thành cảm ơn./

Thủ trưởng đơn vị xác nhận ,đề nghị Người viết báo cáo

LêVănTám

Ngày đăng: 18/05/2021, 04:58

w