a) Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tiếp nhận, xem xét hồ sơ của đơn vị cấp huyện; thành lập đoàn kiểm tra, tổ chức kiểm tra tại đơn vị cấp huyện và đơn vị cơ sở (nếu cần); lập biên bản kiểm tra[r]
(1)UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD & ĐT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Thọ Xuân, ngày 26 tháng 04 năm 2012 THÔNG BÁO
VỀ VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GDMN CHO TRẺ EM TUỔI NĂM 2012
Thực Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 Bộ GD & ĐT
Thực công văn hướng dẫn số 766/SGD & ĐT - GDMN ngày 08 tháng năm 2011 Sở giáo dục tỉnh Thanh hóa V/v hướng dẫn triển khai kế hoạch phổ cập
GDMN cho trẻ em tuổi
Thực kế hoạch đạo Sở GD & ĐT Thanh hoá Phịng GD & ĐT Thọ Xn thơng báo cho đơn vị trường MN đăng ký hoàn thành phổ cập năm 2012 hoàn thành đầy đủ hồ sơ tiêu chí đề nghị chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ tuổi năm 2012 Ban đạo huyện kiểm tra công nhận vào tuần tháng Sở GD& ĐT kiểm tra vào trung tuần tháng ( Ngày cụ thể có thơng báo sau)
đơn vị huyện công nhận năm 2011, làm hồ sơ đề nghị vào thời điểm tháng năm 2012 để Sở GD & ĐT thẩm định
Nhận thông báo đề nghị Hiệu trưởng đơn vị thực hiên nghiêm túc theo nội dung thơng báo
P.Trưởng phịng
( Đã ký)
Đỗ Thị Đào
I Bộ hồ sơ phổ cập đơn vị
1 Quyết định kiện toàn Ban đạo Phổ cập cấp xã , thị trấn
2 Kế hoạch thực Phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
3.Quyết định phê duyệt kế hoach thực Phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi
4.Tậpphiếu điều tra hộ gia đình
5 Sổ theo dõi phổ cập (Cập nhật phần mềm 3.02)
6.Biểu thống kê( mẫu), Lưu báo cáo thời điểm năm
7.Quyết định thành lập đồn kiểm tra cơng nhận Ban đạo cấp xã , thị trấn ( Ngày Quyết định: Từ 20 đến 25/ 4/2012
(2)9 Báo cáo q trình đạo thực tính đến thời điểm tháng năm 2012 10 Lưu Các loại văn cấp công tác Phổ cập
11.Sổ theo dõi trẻ địa phương học địa bàn khác 12.Sổ theo dõi trẻ nơi khác đến học địa phương
13.Sổ theo dõi trẻ khuyết tật
14.Danh sách trẻ tuổi hoàn thành phổ cập
II.Bộ hồ sơ đạt chuẩn a Để đơn vị gồm:
1 Quyết định kiện toàn Ban đạo Phổ cập cấp xã , thị trấn
2.Quyết định thành lập đoàn kiểm tra công nhận Ban đạo cấp xã, TTr 3.Biên Bản tự kiểm tra
4.Tờ trình
5.Quyết định thành lập đồn kiểm tra cơng nhận PCGDMN huyện đơn vị
2 Biên kiểm tra Ban đạo PC huyện
3 Quyết đinh công nhận đơn vị đạt chuẩn PCGDMN năm đơn vị
5 Báo cáo trình đạo thực năm biểu thống kê ( Biểu , biểu , biểu 3)
b Nộp BCĐ huyện
1.Tờ trình ( Ngày 2/4/2012) 2.Biên Bản tự kiểm tra
3.Quyết định thành lập đoàn kiểm tra công nhận PCGDMN huyện đơn vị
4.Biên kiểm tra Ban đạo PC huyện
4 Quyết đinh công nhận đơn vị đạt chuẩn PCGDMN năm đơn vị
6 Báo cáo trình đạo thực năm biểu thống kê ( Biểu , biểu , biểu 3)
Trong hồ sơ phải: Đầy đủ chữ ký, chức danh người ký dấu, đóng theo thứ tự, phải có tính hợp lệ thủ tục hành chính, văn theo quy định
(Lưu ý ngày ký)
* Yêu cầu đơn vị nghiên cứu kỹ Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02
tháng 12 năm 2010 Bộ GD & ĐT.
(3)UBND ……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BAN CHỈ ĐẠO PHỔ CẬP Độc lập - Tự - Hạnh phúc
………, ngày tháng năm 201 BIÊN BẢN KIỂM TRA, CÔNG NHẬN PHỔ CẬP GIÁO DỤC
MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI Đơn vị: xã/phường/TT ……….
Thực Quyết định số … /QĐ-…… ngày … tháng … năm 201 , thành lập đồn kiểm tra, cơng nhận phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi xã/phường/thị trấn:…… ………, gồm ông (bà):
- Trưởng đồn: … … - Phó trưởng đồn : … … - Thư ký: .… … Các uỷ viên : ……… … … … …
… …
Đại diện đơn vị kiểm tra gồm:
… … … … … …
I QUY TRÌNH LÀM VIỆC VÀ CÁC NỘI DUNG KIỂM TRA: 1 Quy trình làm việc Đồn:
- Nghe báo cáo Ban đạo phổ cập giáo dục xã/phường/TT - Kiểm tra hồ sơ phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi
- Kiểm tra thực tế sở vật chất; dự giờ; khảo sát chất lượng dạy học - Đi kiểm tra điểm trường lẻ (nếu có)
2 Nội dung kiểm tra:
(4)2.1.1 Báo cáo tình hình thực kết phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
2.1.2 - Biểu thống kê “CSVC” (giấy, file mềm): - Biểu thống kê: “đội ngũ giáo viên” (giấy, file mềm): - Biểu thống kê: “Độ tuổi” (giấy, file mềm): 2.1.3 Biên tự kiểm tra: 2.1.4 Quyết định công nhận huyện xã/phường/TT: 2.1.5 Danh sách trẻ hoàn thành phổ cập GDMN trẻ em tuổi: 2.1.6 Sổ theo dõi phổ cập: 2.1.7 Sổ đăng bộ: 2.2 Kiểm tra thực tế sở vật chất; dự giờ; khảo sát chất lượng dạy học:
… … … … … … … 2.3 Các số liệu bản:
* Công tác huy động:
Số
TT Độ tuổi
Tổng số trẻ
Trẻ khuyết
tật
Số trẻ phải Phổ cập GDMN
Số trẻ huy động
ra lớp
Tỷ lệ % (6)/(5)
Số trẻ hoàn thành CTGDMN
Tỷ lệ % (8)/ (5)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Trẻ từ - 12 th - - - -
-2 Trẻ từ 13 - 24 th - - - -
-3 Trẻ từ 25 - 36 th - - - -
-4 Trẻ từ - tuổi - - - -
-5 Trẻ từ - tuổi - - - -
-6 Trẻ từ - tuổi
- Tổng số trẻ học buổi/ngày………, đạt tỷ lệ ………% * Đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên:
(5)- Trình độ đào tạo: Đat chuẩn , tỷ lệ %; Trên chuẩn , tỷ lệ % * Cơ sở vật chất:
- Phòng học:
Số phòng học: …… Tỷ lệ phòng học/ lớp: ……… Trong đó: Phịng kiên cố: ; Bán kiên cố: ; Đạt y/c điều lệ: Đủ thiết bị, đ/dùng, đồ chơi: Số phịng có máy tính: ; số phần mềm: - Phòng chức năng:
Phòng giám hiệu: ; Văn phòng: ; HCQT: ; GDNT TC: Phòng y tế: ; Nhà vệ sinh: ; Phòng khác: - Tổng số sân chơi: (trong sân chơi có đồ chơi: ) - Bếp ăn: (Đạt chuẩn: ; không đạt chuẩn: ) * KẾT QUẢ PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM TUỔI:
Đạt PCGDMN Khơng đạt PCGDMN
II NHẬN XÉT CHUNG CỦA ĐỒN 1 Ưu điểm:
… … …
… … … … …
2 Tồn tại:
(6)
3 Kiến nghị đoàn:
………
4 Kết luận chung:
………
5 Ý kiến đơn vị kiểm tra:
………
6 Các biểu mẫu kèm theo biên này:
…… ……… ………
Biên làm tại: vào hồi …… ngày tháng năm 201… viết thành 02 bàn giao lại cho đơn vị kiểm tra 01
Thủ trưởng đơn vị Trưởng đoàn kiểm tra Thư ký
(7)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
-Số: 32/2010/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 02 tháng 12 năm 2010
THÔNG TƯ
BAN HÀNH QUY ĐỊNH ĐIỀU KIỆN, TIÊU CH̉N, QUY TRÌNH CƠNG NHẬN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ;
Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo;
Căn Nghị số 35/2009/QH12 ngày 19 tháng năm 2009 Quốc hội khóa XII chủ trương, định hướng đổi số chế tài giáo dục đào tạo từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014 – 2015; Căn Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai
đoạn 2010 – 2015;
Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định :
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư Quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình cơng nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
Điều 2. Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 17 tháng 01 năm 2011
Điều 3. Chánh Văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch Tài chính, Vụ trưởng Vụ Giáo
(8)Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ; - Ban tun giáo TƯ;
- Ủy ban VH, GD, TN, TN&NĐ QH; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục;
- Kiểm toán nhà nước;
- Cục KTVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Công báo;
- Như Điều (để thực hiện); - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu VT, Vụ PC, Vụ GDMN
KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Thị Nghĩa
QUY ĐỊNH
ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN, QUY TRÌNH CÔNG NHẬN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
(Ban hành kèm theo Thông tư số 32 /2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng
1 Thông tư quy định điều kiện, tiêu chuẩn, thẩm quyền, quy trình cơng nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (sau viết tắt PCGDMNTNT)
2 Quy định áp dụng xã, phường, thị trấn (sau gọi chung đơn vị sở); huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung đơn vị cấp huyện); tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung đơn vị cấp tỉnh) tổ chức, cá nhân có liên quan
Điều Chương trình PCGDMNTNT
PCGDMNTNT thực theo Chương trình giáo dục mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành
Điều Mục đích, yêu cầu
1 Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi nhằm củng cố, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi, chuẩn bị cho trẻ vào lớp
2 Kiểm tra, công nhận PCGDMNTNT đảm bảo thực chất, khách quan, nghiêm túc
(9)Nhà nước ưu tiên ngân sách để thực PCGDMNTNT, đồng thời huy động nguồn kinh phí khác từ cộng đồng, tổ chức, cá nhân nước để đầu tư cho PCGDMNTNT
Chương II
ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
Điều Điều kiện PCGDMNTNT
1 Có đủ phịng học theo hướng kiên cố, đạt chuẩn theo quy định Điều lệ trường mầm non
2 Trường, lớp có thiết bị dạy học tối thiểu để thực Chương trình giáo dục mầm non; vùng thuận lợi có thêm đồ chơi, phần mềm trị chơi ứng dụng công nghệ thông tin, làm quen với máy vi tính để học tập
3 Có đủ số lượng giáo viên đạt chuẩn chuẩn trình độ đào tạo; giáo viên hưởng thu nhập chế độ khác theo thang bảng lương giáo viên mầm non
4 Trẻ em sở giáo dục mầm non hưởng chế độ, sách theo quy định Nghị định số 49/2010/NĐ-CP Chính phủ miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân chế độ, sách khác theo quy định hành; chăm sóc giáo dục theo Chương trình giáo dục mầm non, trẻ em dân tộc thiểu số chuẩn bị tiếng Việt trước vào lớp
Điều Tiêu chuẩn PCGDMNTNT
1 Đối với cá nhân
Trẻ em cơng nhận đạt chuẩn PCGDMNTNT phải hồn thành Chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo - tuổi) Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành trước tuổi Đối với đơn vị sở
a) Đối với thành phố, thị xã, thị trấn
- Bảo đảm có đủ phịng học kiên cố, bảo đảm diện tích xây dựng quy định khác phòng học Điều lệ trường mầm non; đủ đồ dùng, đồ chơi, thiết bị tối thiểu; giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo chun mơn, nghiệp vụ;
- Huy động 98% trở lên số trẻ em năm tuổi lớp, bảo đảm 90% số trẻ em độ tuổi học buổi/ngày năm học (9 tháng) theo Chương trình giáo dục mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành;
(10)- Tỷ lệ chuyên cần trẻ: đạt từ 95% trở lên;
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân (cân nặng theo tuổi) thấp còi (chiều cao theo tuổi) 10%
b) Đối với nông thôn, đồng bằng
- Bảo đảm có đủ phịng học kiên cố bán kiên cố, bảo đảm diện tích xây dựng quy định khác phòng học Điều lệ trường mầm non; đủ đồ dùng, đồ chơi, thiết bị tối thiểu; giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ;
- Huy động 95% trở lên số trẻ em năm tuổi lớp, có 85% số trẻ em độ tuổi học buổi/ngày năm học (9 tháng) theo Chương trình giáo dục mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành;
- Bảo đảm có 85% trở lên trẻ năm tuổi hồn thành Chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo - tuổi);
- Tỷ lệ chuyên cần trẻ: đạt từ 90% trở lên;
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân (cân nặng theo tuổi) thấp còi (chiều cao theo tuổi) không 10%
c) Đối với vùng nông thôn đặc biệt khó khăn, vùng núi cao, hải đảo
- Có đủ phịng học bảo đảm diện tích xây dựng quy định Điều lệ trường mầm non; đủ đồ dùng, đồ chơi, thiết bị tối thiểu; giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo chun mơn, nghiệp vụ;
- Huy động 90% trở lên số trẻ em năm tuổi lớp, có 80% số trẻ em độ tuổi học buổi/ngày năm học (9 tháng) theo Chương trình giáo dục mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành;
- Bảo đảm có 80% trở lên trẻ năm tuổi hồn thành Chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo - tuổi), số trẻ em lại học tăng cường tiếng Việt;
- Tỷ lệ chuyên cần trẻ: đạt từ 85% trở lên;
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân (cân nặng theo tuổi) thấp cịi (chiều cao theo tuổi) khơng q 15%
3 Đối với đơn vị cấp huyện
Bảo đảm 90% số đơn vị sở đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
(11)Bảo đảm 100% số đơn vị cấp huyện thuộc tỉnh đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
Chương III
THẨM QUYỀN, QUY TRÌNH CƠNG NHẬN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
Điều Thẩm quyền công nhận
1 Ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra định công nhận công nhận lại (sau gọi chung công nhận) đơn vị sở
2 Ủy ban nhân dân cấp tỉnh kiểm tra định công nhận đơn vị cấp huyện
3 Bộ Giáo dục Đào tạo kiểm tra định công nhận đơn vị cấp tỉnh
Điều Thời điểm kiểm tra, công nhận
1 Đơn vị sở tổ chức tự kiểm tra, đề xuất công nhận vào tháng 4, đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh tổ chức tự kiểm tra, công nhận công nhận lại vào tháng 5;
2 Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức kiểm tra, công nhận công nhận lại theo đề nghị đơn vị cấp tỉnh vào tháng
Điều Nội dung kiểm tra
1 Kiểm tra việc thực PCGDMNTNT thông qua báo cáo Ban đạo phổ cập; Kiểm tra hồ sơ phổ cập;
3 Kiểm tra thực tế sở vật chất; dự giờ, khảo sát chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ Trường hợp cần thiết kiểm tra tới hộ gia đình
Điều 10 Hồ sơ kiểm tra, công nhận
1 Đối với đơn vị sở gồm:
a) Báo cáo tình hình thực kết PCGDMNTNT;
b) Các biểu thống kê tổng hợp trẻ em diện PCGDMNTNT, đội ngũ giáo viên sở vật chất cho giáo dục mầm non trẻ em năm tuổi;
c) Biên tự kiểm tra;
(12)2 Đối với đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh gồm:
a) Báo cáo tình hình thực kết PCGDMNTNT;
b) Biểu thống kê tổng hợp trẻ em diện PCGDMNTNT, đội ngũ giáo viên mầm non sở vật chất cho giáo dục mầm non trẻ em năm tuổi đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh;
c) Biên kiểm tra đơn vị trực thuộc;
d) Quyết định Ủy ban nhân dân cấp huyện, cấp tỉnh công nhận đơn vị trực thuộc; đ) Các văn đạo địa phương PCGDMNTNT
Điều 11 Quy trình cơng nhận phổ cập
1 Đối với đơn vị sở
a) Đơn vị sở tự kiểm tra đánh giá kết PCGDMNTNT, lập biên tự kiểm tra; b) Sau tự đánh giá theo tiêu chuẩn quy định cấp sở, đạt tiêu chuẩn, Ủy ban nhân dân cấp xã lập hồ sơ đề nghị Ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra, công nhận đạt chuẩn PCGDMNTNT
2 Đối với đơn vị cấp huyện
a) Ủy ban nhân dân cấp huyện tiếp nhận, xem xét hồ sơ đơn vị sở, thành lập đoàn kiểm tra, tổ chức kiểm tra đơn vị sở, lập biên kiểm tra, định công nhận đơn vị sở đạt chuẩn;
b) Sau tự đánh giá theo tiêu chuẩn quy định cấp huyện, đạt tiêu chuẩn, Ủy ban nhân dân cấp huyện lập hồ sơ đề nghị Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh kiểm tra, công nhận
3 Đối với đơn vị cấp tỉnh
a) Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tiếp nhận, xem xét hồ sơ đơn vị cấp huyện; thành lập đoàn kiểm tra, tổ chức kiểm tra đơn vị cấp huyện đơn vị sở (nếu cần); lập biên kiểm tra, định công nhận đơn vị cấp huyện đạt chuẩn;
b) Lập hồ sơ, đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo kiểm tra, công nhận cấp tỉnh Bộ Giáo dục Đào tạo
a) Bộ Giáo dục Đào tạo tiếp nhận, xem xét hồ sơ đề nghị công nhận PCGDMNTNT đơn vị cấp tỉnh;
(13)c) Ra định công nhận đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn
5 Đối với đơn vị đề nghị kiểm tra công nhận lại: đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh, Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét hồ sơ, kiểm tra xác suất đơn vị trực thuộc, định công nhận lại đơn vị đạt chuẩn
6 Đối với đơn vị công nhận đạt chuẩn, năm liền khơng trì kết phổ cập bị xóa tên danh sách đạt chuẩn Việc công nhận lại phải thực với đơn vị kiểm tra công nhận lần đầu
Chương IV
TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 12 Ủy ban nhân dân cấp có trách nhiệm
1 Hàng năm, Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm lập kế hoạch thực kế hoạch PCGDMNTNT; đạo, đơn đốc kiểm tra ban, ngành, đồn thể tham gia công tác PCGDMNTNT; tổ chức tự kiểm tra đánh giá để có biện pháp củng cố, trì kết PCGDMNTNT, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đề nghị Ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra, công nhận; báo cáo kết PCGDMNTNT cho Ủy ban nhân dân cấp huyện
2 Hàng năm, Ủy ban nhân dân cấp huyện có trách nhiệm lập kế hoạch thực kế hoạch PCGDMNTNT; đạo, đơn đốc, kiểm tra ban, ngành, đồn thể cấp huyện tham gia thực công tác PCGDMNTNT; tổ chức kiểm tra, công nhận đơn vị sở; đề nghị Ủy ban nhân dân cấp tỉnh kiểm tra, công nhận; báo cáo kết PCGDMNTNT cho Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh