DE KIEM TRA SINH 8 KI 2

11 3 0
DE KIEM TRA SINH 8 KI 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.. Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày.. a) -Tính chất củ[r]

(1)

BIÊN SOẠN MỘT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH TRƯỜNG

Bước 1: Xác định mục tiêu đề kiểm tra

- Đo mức độ tư học sinh phần: thần kinh giác quan,nội tiết,sinh sản chương trình sinh học lớp

- Đo đối tượng Học sinh trung bình- Mức độ kiểm tra : 200 điểm

Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra Hình thức kiểm tra : tự luận

Bước 3: Xác định nội dung kiểm tra, lập ma trận đề kiểm tra

M1:

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng 1 Thần kinh

giác quan

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01 Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu Số điểm 2.Nội tiết

Số tiết cần KT : 02 Số câu Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu Số điểm

Số câu : 01 Số điểm 3sinh sản

Số tiết cần KT : 02 Số câu Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu Số điểm

Tổng số : 100% = 200 điểm

Số phần: Số câu :

Số phần: Số câu :

Số phần: Số câu :

(2)

M2: Viết chuẩn cần đánh giá cấp độ tư duy.

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng

1 Thần kinh giác quan

+Nêu khái

niệm,nguy ên nhân,cách khắc phục tật cận thị

+ vẽ sơ đ ghi thich cấu tạo nơ ron

5 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01 Số điểm

Số câu : Số điểm

Số câu : Số điểm

Số câu:01 Số điểm

2 Nội tiết + N tính chất hooc mơn

+Vai trị hooc mơn

+ Trình bày

những dấu hiệu nữ bước vào tuổi dậy

4 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu:01 Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu Số điểm

Số câu : Số điểm

3 sinh sản + kể tên loại bênh lây qua quan hệ tình dục

+Nêu rõ tác hại bệnh lậu giang mai

+ Trình bày phát triển thai

+ Chứng minh

rằng đại dịch AIDS l thảm hoạ loài ng ời

7 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu : 01 Số điểm

Số câu Số điểm Tổng số :

100% = 200 điểm

Số phần: 5x1=5 Số câu :

Số phần: 2x2=4 Số câu :

Số phần: x3=3 Số câu :

Số phần: 1x4=4 Số câu :

(3)

* M3 : Quyết định phân phối tỷ lệ % tổng điểm cho chủ đề(nội dung, chương…);

Quy t ế định t ng i m c a ma tr n( ng v i 100%); Tính th nh i m s cho m i ch ổ đ ể ủ ậ ứ đ ể ố ỗ ủ đề ng v i %

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng

1 Thần kinh giác quan

32 %= 64 điểm

+Nêu khái niệm,nguy ên nhân,cách khắc phục tật cận thị

+ vẽ sơ đ ghi thich cấu tạo nơ ron

5 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

20% = 13 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

80% = 51 điểm 2 Nội tiết

29%=58điểm

+ N tính chất hooc mơn

+Vai trị hooc mơn

+ Trình bày

những dấu hiệu nữ bước vào tuổi dậy

4 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

50% = 29 điểm

Số câu : 01

50% = 29 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm 3 sinh sản

39 %= 78 điểm

+ kể tên loại bênh lây qua quan hệ tình dục

+Nêu rõ tác hại bệnh lậu giang mai

+ Trình bày phát triển thai

+ Chứng minh đại dịch AIDS l thảm hoạ loài ng ời

7 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

28,5 % = 22 điểm

Số câu : 01

28,5 % = 22 điểm

Số câu :

43 % = 34 điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm

Tổng số : 100% = 200 điểm

Số phần: x 1= Số câu :

Số phần: 2x = Số câu :

Số phần: x = Số câu :

Số phần: x = Số câu :

(4)

* M4 : Quyết định tỷ lệ phân phối cho HÀNG với chuẩn tương ứng ô

của bậc tư cần đánh giá; Tính thành điểm số tương ứng cho chuẩn trừng ô bậc tư cần đánh giá

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng

1 Thần kinh giác quan

32 %= 64 điểm

+Nêu khái niệm,nguy ên nhân,cách khắc phục tật cận thị

+ vẽ sơ đ ghi thich cấu tạo nơ ron

5 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

20% = 13 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

80% = 51 điểm 2 Nội tiết

29%=58điểm

+ N tính chất hooc mơn

+Vai trị hooc mơn

+ Trình bày

những dấu hiệu nữ bước vào tuổi dậy

4 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

50% = 29 điểm

Số câu : 01

50% = 29 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm 3 sinh sản

39 %= 78 điểm

+ kể tên loại bênh lây qua quan hệ tình dục

+Nêu rõ tác hại bệnh lậu giang mai

+ Trình bày phát triển thai

+ Chứng minh đại dịch AIDS l thảm hoạ loài ng ời

7 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

28,5 % = 22 điểm

Số câu : 01

28,5 % = 22 điểm

Số câu :

43 % = 34 điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm

Tổng số : 100% = 200 điểm

Số phần: x 1= Số câu :

Số phần: 2x = Số câu :

Số phần: x = Số câu :

Số phần: x = Số câu :

(5)

M5 : Tính tổng số điểm tổng số câu hỏi cho cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân

phối cho cột

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng

1 Thần kinh giác quan

32 %= 64 điểm

+Nêu khái niệm,nguy ên nhân,cách khắc phục tật cận thị

+ vẽ sơ đ ghi thich cấu tạo nơ ron

5 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

20% = 13 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

80% = 51 điểm 2 Nội tiết

29%=58điểm

+ N tính chất hooc mơn

+Vai trị hooc mơn

+ Trình bày

những dấu hiệu nữ bước vào tuổi dậy

4 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

50% = 29 điểm

Số câu : 01

50% = 29 điểm

Số câu :

0 % = 0điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm 3 sinh sản

39 %= 78 điểm

+ kể tên loại bênh lây qua quan hệ tình dục

+Nêu rõ tác hại bệnh lậu giang mai

+ Trình bày phát triển thai

+ Chứng minh đại dịch AIDS l thảm hoạ loài ng ời

7 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

28,5 % = 21 điểm

Số câu : 01

28,5 % = 21 điểm

Số câu :

43 % = 36 điểm

Số câu:01

0 % = 0điểm

Tổng số : 100% = 200 điểm

Số phần: x 1= 31,25 %=63 điểm

Số phần: 2x = 25%=50điểm

Số phần: x = 18,75%=37 điểm

Số phần: x = 25%=50điểm

16phần

(6)

Bạn thay đổi sửa chữa cần thiết

Tên chủ đề Nhận biết ( Mức độ 1)

Thông hiểu (Mức độ 2)

Vận dụng thấp (Mức độ 3)

Vận dụng cao (Mức độ 4)

Tổng

1 Thần kinh giác quan

30 %=60 điểm

+Nêu khái niệm,nguy ên nhân,cách khắc phục tật cận thị

+ vẽ sơ đ ghi thich cấu tạo nơ ron

5 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu ; 01

20%=12 điểm

Số câu : Số điểm

Số câu : Số điểm

Số câu:01

80%=48 điểm 2 Nội tiết

30 %= 60 điểm

+ N tính chất hooc mơn

+ Vai trị hooc mơn

+ Trình bày

những dấu hiệu nữ bước vào tuổi dậy

4 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu:01

50%=30 điểm

Số câu : 01

50%=30 điểm

Số câu Số điểm

Số câu : Số điểm

3 sinh sản 40%=80điểm

+ kể tên loại bênh lây qua quan hệ tình dục

+Nêu rõ tác hại bệnh lậu giang mai

+ Trình bày phát triển thai

+ AIDS lây truyền qua đường nào?Các biện pháp phòng tránh

6 phần

Số tiết cần KT : 02 Số câu

33,3%=26,5 điểm

Số câu : 01

66,7%=53,5điểm

Số câu : Số câu

Tổng số : 100% = 200 điểm

Số phần: x 1=

33 %=67 điểm

Số phần: 3x =

40%=80điểm

Số phần: Số phần: x =

27 %=53 điểm

15phần

Bước Viết câu hỏi đề kiểm tra C âu 1:

a)Vẽ sơ đồ ghi thích cấu tạo nơ ron?

b)Nêu khái niệm,nguyên nhân,cách khắc phục tật cận thị?

C âu 2:

a)N t ính chất vai trị hooc mơn?

b)Trình bày dấu hiệu xuất em gái bước vào tuổi dậy thì?

C âu 3:

a)Kể tên loại bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục?Nêu rõ tác hại bệnh lậu và giang mai?

b)Trình bày phát triển bào thai?

(7)

Bước Viết hướng dẫn chấm biểu điểm cho đề kiểm tra

5.1 Viết hướng dẫn chấm cho đề kiểm tra

Câu 1: (60,0 đ)

a/ Vẽ sơ đồ ghi thích cấu tạo nơ ron? (48, ® )

b/Nêu khái niệm, nguyên nhân,cách khắc phục tật cận thị? (12, 0đ) Giá trị

mong đợi

Mức độ thể làm học sinh

Cao Trung bình Thấp

Khái niệm khoa học hiểu biết

- Vẽ đúng,chính xác ghi thích đầy đủ ,chính xác,cấu tạo nơ ron

- Nêu đầy đủ khái niệm,nguyên nhân,cách khắc phục tật cận thị

- Vẽ không đẹp,ghi thích đầy đủ

- Nêu đúng,chưa đầy đủ khái niệm,nguyên nhân,cách khắc phục tật cận thị

- Vẽ chưa xác,ghi chưa đầy đủ

- Nêu chưa đầy đủ khái niệm,nguyên nhân,cách khắc phục,còn sai Diễn đạt

thông tin

HS sử dụng từ (ngơn ngữ, văn phong)

mình để trình bày.HS

sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối

Hầu HS sử dụng từ để trình bày làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ

Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày cịn sai sót

Điểm số Từ 55 đến 66,7 điểm Từ 30 đến 55

điểm

(8)

Câu 2: ( 60, đ)

a/ Nêu tính chất vai trị h00c mơn (30, đ)

b/ Trình bày dấu hiệu em gái bước vào tuổi dậy thì( 30,0 đ)

Giá trị mong đợi

Mức độ thể làm học sinh

Cao Trung bình Thấp

Khái niệm khoa học hiểu biết

-Nêu đầy đủ tính chất vai trị hooc mơn

- Trình bày đầy đủ dấu hiệu xuất nữ bước vào tuổi dậy

- Nêu chưa đầy đủ tính chất vai trị hooc mơncịn thiếu hay sơ sót nhỏ

- Trình bày dầu hiệu cịn sơ sót hay thiếu ý

- Nêu tính chất vai trị hooc mơn cịn sai nhiều - Trình bày dấu hiệu cịn thiếu xác

Diễn đạt thông tin

HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối

Hầu HS sử dụng từ để trình bày làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ

Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày cịn sai sót

Điểm số Từ 45 đến 53,4điểm Từ 25 đến 45 điểm Dưới 25 điểm

Câu 3: (80đ)

a/Kể tên loại bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục?Nêu rõ tác hại bệnh lậu

bệnh giang mai? (26,5đ)

b/Trình bày phát triển bào thai? (26, đ)

c/AIDS lây truyền qua đường nào?Các biện pháp phòng tránh? (27, đ)

Giá trị mong đợi

Mức độ thể làm học sinh

Cao Trung bình Thấp

Khái niệm khoa học hiểu biết

- Kể tên đầy đủ loại bệnh thường gặp,nêu đầy đủ tác hại loại bệnh

-.Kể tên chưa đầy đủ,tác hại loại bệnh cịn sơ sót nhỏ

- Trình bày chưa

- Kể tên chưa đầy đủ,tác hại loại bệnh sơ sót nhiều

(9)

Giá trị mong đợi

Mức độ thể làm học sinh

Cao Trung bình Thấp

-Trình bày

đúng,chính xác phát triển bào thai

- Nêu đường lây truyền bệnh biện pháp phịng tránh

đúng,chính xác phát triển bào thai -Nêu đường lây truyền bệnh biện pháp

phòng tránh cò

thi ếu

triển bào thai -.Nêu đường lây truyền bệnh biện pháp phòng tránh thi ếu nhiều

Diễn đạt thông tin

HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong)

để trình bày.HS sử

dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối

Hầu HS sử dụng từ để trình bày làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ

Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày cịn sai sót

Điểm số Từ 55 đến 80 điểm Từ 30 đến 55

điểm

Dưới 30 điểm

5.2 Viết biểu điểm cho đề kiểm tra

Câu 1 60,.0 điểm

a) -Vẽ sơ đồ xác , -ghi thích đầy đủ

28 20

b) -Khái niệm:Cận thị tật mà mắt có khả nhìn gần

-Ngun nhân:

+Bẩm sinh:cầu mắt dài

+Thể thuỷ tinh phồng không giữ vệ sinh đọc sách

-Cách khắc phục:đeo kíng mặt lõm

3 3

(10)

a) -Tính chất hooc mơn:

+Mỗi hooc mơn có tác dụng tới số trình sinh lý định

+Khơng mang tính đặc trưng cho lồi +Hooc mơn có hoạt tính sinh học cao -Vai trị:

+Duy trì tính ổn định mơi trường bên thẻ +Điều hồ q trình sinh lý diễn bình thường

6 6 6 b) Trình bày dấu hiệu xuất em gái bước vào

tuổi dậy thì:Lớn nhanh,cao,vú phát triển……bắt đầu hành kinh

30

Câu 3 80 điểm

a) -Kể tên:lậu,giang mai,aids…

-Tác hại bệnh lậu:đúng đủ ,chính xác sgk

Tác hại bệnh lậu:đúng đủ ,chính xác sgk

8,5 9 b) Trình bày phát triển bào thai

Phôi phát triêntrong tử cung lúc đầu chưa phân hoá,sau phân hoá phát triển thành thai.Tại nơi trứng làm tổ hình thành thai bám vào thành tử cung,thai liên hệ với nhờ cuống thực trao dổi chát với thể mẹ qua thai để lớn lên

(11)

c) -Con đường lây truyềnAIDS: +Qua đường máu

+Qua quan hệ tình dục khơng an tồn +Qua thai

-Phịng tránh:

+Kiểm tra máu trước truyên,không dùng chung bơm kim tiêm…

+Chung thuỷ vợ chồng

+Người mẹ bị nhiễm bệnh không nên sinh

5 5 4

Ngày đăng: 17/05/2021, 20:05

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan