Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức và kỹ năng giải toán của học sinh qua bốn phép tính về phân số.. * Kỹ năng[r]
(1)Ngày soạn: 10/02/2012 Ngày dạy: 15/02/2012
KIỂM TRA MỘT TIẾT
I/MỤC TIÊU * Kiến thức
Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức kỹ giải toán học sinh qua bốn phép
tính phân số
* Kỹ năng
Rèn tính xác kỷ luật trình kiểm tra
* Thái độ
Giáo dục tính cẩn thận, kỷ luật nghiêm túc, trung thực làm kiểm tra
II/ CHUẨN BỊ
GV: Đề kiểm tra
HS: Ôn tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra:
TRƯỜNG THCS ĐĂK MÔN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT Tổ: Tốn – lí Mụn: S hc
-Đề bài
Bài : (2,5 điểm) Tính giá trị biểu thức sau : A=
(
23− 4+
1 6
)
:5 18
4
7 9
B
Bài : (2,5 điểm) Tìm x biết :
Tuần: 23 Tiết: 73
(2)a)
2 1
3 x 12
b)
8
3 x
Bài : (2 điểm) Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 261
4km/h hết 2,4 Lúc
về người với vận tốc 30 km/h Tính thời gian người từ B đến A ?
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ
Phạm Cơng Hồng
ĐÁP ÁN
Câu Nội dung
Điểm
1
Bài : (2,5 điểm) Tính giá trị biểu thức sau : A=
(
23− 4+
1 6
)
:5 18=
8−3+2 12 : 18= 12 18 = 21 10
- Tính ngoặc (0,5 điểm)
- Thực phép chia (0,5 điểm) rút gọn (0,25 điểm)
B=−4 ⋅ 9+ −4 ⋅ 9+2
4 7=
(
2 9+
7 9
)
⋅−4 +
18 =1
−4 + 18 = 14 =2
- Nhóm vào ngoặc (0,5 điểm) - Tính ngoặc (0,25 điểm)
- Cộng (0,25 điểm ), rút gọn (0,25 điểm)
1
0.75
0.25
2
Bài : (2,5 điểm) Tìm x biết :
a)
2 3⋅x −
1 12= 3− −1
3⋅x= 12+ 3− −1 = 12= Suy x =2
3: 3=1
b)
8 3⋅x+8
2 3=3
1
3⋅x= 10 − 26 = −16 Suy : x=−16
3 : 3=−2
- Đúng 1,25 điểm ( tương ứng bước biến đổi 0,25 điểm)
0.25
0.25
0.25
0.25
0.5
0.5
0.25
0.25
3
Quãng đường AB dài : 2614.2,4= 105
4 24
10=63(km)
Thời gian người : 63 : 30 = 101 = phút
(3)Đúng phần điểm