Ánh trăng đã gắn bó với tác giả và con người ở làng quê 5/ Bài văn trên có mấy câu ghép.. không phải kiểu câud[r]
(1)Trường TH Trung Hòa I BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp Môn: TIẾNG VIỆT- KHỐI 5
Họ tên:
Thời gian: 80 phút
A KIỂM TRA ĐỌC
I- Đọc thành tiếng (5điểm)
- Giáo viên cho học sinh gắp phiếu nhận đọc từ tuần 29 đến tuần 34 SGK Tiếng Việt - Tập 2, trả lời câu hỏi theo quy định
II - Đọc thầm làm tập (5điểm)
* Đọc văn sau:
Vầng trăng quê em
Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm Hình từ vầng trăng, gió nồm thổi mát rượi làm tn chảy ánh vàng tràn lên sóng lúa trải khắp cánh đồng Ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng đến đâu lũy tre tắm đẫm màu sữa tới Trăng lẩn trốn tán xanh rì đa cổ thụ đầu thơn Những mắt ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già Hình thơn em khơng nhà Nhà nhà quây quần, tụ họp quanh bàn nhỏ hay chiếu sân Ai ngồi ngắm trăng Câu chuyện mùa màng nảy nở trăng hạt lúa vàng phơi ánh trăng Đó vang vọng tiếng hát anh chị niên xóm Tiếng gàu nước va vào kêu loảng xoảng Tất âm nhuộm ánh trăng ngời Nơi có bé giận mẹ ngồi bóng tối Ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ, soi rõ da nhăn nheo mệt nhọc mẹ Chú bé thấy thế, bước nhẹ nhàng lại với mẹ Một gió mát làm cho sợi tóc mẹ bay bay
Khuya Vầng trăng lên cao thu nhỏ lại Làng quê em yên vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh chừng cho làng em
Phan Sĩ Châu
2 Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời 1/ Trong văn, vật nhân hóa?
a Ánh trăng, vầng trăng b Lũy tre, mắt
c Cả a b d Cả a b sai 2/ Bài văn thuộc thể loại:
a Kể chuyện b Tả cảnh c Tả người d sai
Điểm:
(2)3/ Tác giả quan sát cảnh vật ánh trăng bằng: a Thị giác, xúc giác
b Thính giác c Cả ý d Cả ý sai
4/ Tác giả tả kỹ ánh trăng nhằm nói lên điều gì? a Tác giả thích ngắm trăng
b Đêm trăng sáng lan tỏa vào vạn vật c Ánh trăng gắn bó với tác giả
d Ánh trăng gắn bó với tác giả người làng quê 5/ Bài văn có câu ghép?
a câu
b câu c câu d câu
6/ Câu “Trăng ơm ắp mái tóc bạc cụ già” thuộc kiểu câu: a Ai gì?
b Ai làm gì? c Ai nào?
d kiểu câu
7/ Dấu phẩy câu “Chú bé thấy thế, bước nhẹ nhàng lại với mẹ”: a Ngăn cách từ làm vị ngữ
b Ngăn cách vế câu
.c Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ d Ngăn cách vế câu câu ghép
8/ Trong câu: “Ai ngồi ngắm trăng”, chủ ngữ là: a Ai
b Ai c Ai d Ngồi
9/ Trong “trăng” nhân hóa qua từ ngữ:
a lẩn trốn, ơm ấp,
b óng ánh, đậu, chìm c Cả a b
d Cả a b sai
10/ Từ nước “đáy nước” từ nước “yêu nước” là: a Những từ đồng nghĩa
b Một từ có nhiều nghĩa c Tất điều sai
d Những từ đồng âm B KIỂM TRA VIẾT
(3)
II Tập làm văn (5điểm) Tả quang cảnh trường em trước buổi học.
(4)
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Mỗi câu khoanh đúng, làm cho 0,5 điểm
CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN
1 a b
2 b a
3 c b
4 d c
5 c 10 d
B KIỂM TRA VIẾT I- Chính tả (5 đ)
- Sai lỗi (lỗi thanh, phụ âm đầu, viết hoa, tiếng) trừ 0,5 điểm
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, bẩn bị trừ điểm toàn bài.
Chú ý : Nhiều lỗi sai giống tính lỗi II- Tập làm văn (5đ)
1/ Hình thức:
a) Thể loại : Miêu tả ( tả cảnh )
b) Nội dung : Tả cảnh trường em trước buôỉ học
c) Hình thức : Bài làm có trình tự hợp lí theo thể loại văn tả cảnh, xếp ý rõ ràng, mạch lạc Bài viết từ 25 đến 30 dòng
Biểu điểm :
- Điểm : Bài làm đạt đầy đủ yêu cầu đề Biết chọn nét tiêu biểu làm bật cảnh trường trước vào lớp Trọng tâm tả hoạt động học sinh trước vào lớp Toàn mắc không lỗi diễn đạt ( dùng từ , tả , ngữ pháp )
- Điểm : Bài làm đạt yêu cầu đạt điểm lối diễn đạt chưa thật tốt, mắc lỗi diễn đạt
- Điểm : Bài làm đạt yêu cầu a , b , yêu cầu c chỗ chưa hợp lí ,mắc lỗi diễn đạt