KHCĐ: nước và các hiện tượng thiên nhiên

- Các hoạt động trong ngày:Trẻ biết thực hiện công việc đơn giản công việc cô giáo giáo: cất đồ chơi đúng nơi quy định, thực hiện các hoạt động theo yêu cầu của cô... Dự kiến môi trườ[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ: Nước tượng thiên nhiên

Thời gian thực : tuần ( Từ 12/04/2021 đến 30/04/2021) Lớp mẫu giáo: tuổi B

Mục tiêu giáo dục chủ đề

Nội dung giáo dục chủ đề Dự kiến hoạt động giáo dục Giáo dục phát triển thể chất

MT2: Thực đủ động tác tập theo hướng dẫn

- Hô hấp: Gà gáy

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực đủ động tác tập theo hướng dẫn: - Hô hấp: Gà gáy

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên - HĐ học: Tập tập PTC, động tác tay, chân, bụng lườn

MT16 : Trẻ thực 2 vận động theo khả theo yêu cầu

- Kết hợp thực vận động không dạng

- Bài tập tổng hợp

- HĐ học:

+ Bị theo đường zích zắc kết hợp chạy theo hướng thẳng (Tuần 30)

+ Bật xa 20-25cm kết hợp ném xa tay(Tuần 31)

+ Trườn phía trước kết hợp bước lên xuống bục cao 30 cm(Tuần 32)

MT17: - Trẻ biết thực vận động bàn tay, ngón tay

- Gập, đan ngón tay vào nhau, quay ngón tay cổ tay, cuộn cổ tay

- Xoay tròn cổ tay

(2)

MT24: Trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc, cách

- Sử dụng ca, cốc, bát thìa cách - Giờ ăn, uống: Hướng dẫn trẻ thao tác - Sử dụng ca, cốc, bát thìa cách: Cầm cốc, bát tay phải cầm cẩn thận tay, ăn cầm thìa tay phải

MT26: Có hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở:

- Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe

- Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh mơi trường sức khỏe người - Nhận biết trang phục theo thời tiết

- Nhận biết số biểu ốm

- Nói với người lớn đau, chảy máu

- Giờ VSCN: Hướng dẫn trẻ thao tác rửa tay rửa mặt theo bước thường xuyên Trước ăn sau vệ sinh - Khi mệt, khó chịu người phải nói cho người lớn

- Biết mặc quần áo phù hợp theo mùa MT29: Biết tránh số hành

động nguy hiểm nhắc nhở

- Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật vật sắc nhọn gây nguy hiểm đến tính mạng

- HĐ học:

+ Dạy trẻ kỹ bảo vệ đôi mắt(Tuần 32)

Giáo dục phát triển nhận thức MT39:Trẻ biết số

tượng thiên nhiên

- Hiện tượng nắng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng đến sinh hoạt trẻ

- Khơng khí, ánh sáng

+ Một số nguồn ánh sáng sinh hoạt hàng ngày

- HĐ học:

+ Trò chuyện với trẻ tượng thời tiết(Tuần 31)

+ Tìm hiểu mùa hè(Tuần 32) MT 42: Trẻ nhận biết ích

lợi nước sinh hoạt hàng ngày

+ Một số nguồn nước sinh hoạt hàng ngày

+ Ích lợi nước với đời sống người, vật,

- HĐ học:

(3)

MT47: Đếm đối tượng giống đếm đến

- Đếm đối tượng phạm vi - HĐ học:

+ Ôn nhận biết nhóm có đối tượng đếm(Tuần 30)

MT50: Trẻ biết tách nhóm đơí tượng có số lượng phạm vi thành hai nhóm

- Tách nhóm đối tượng thành nhỏm nhỏ

- HĐ học:

+ Tách nhóm đối tượng phạm vi 5(Tuần 31)

+ Ôn Tách nhóm đối tượng phạm vi 5(Tuần 32)

Giáo dục phát triển ngôn ngữ. MT69: Trẻ đọc thuộc thơ

đồng dao, ca dao

- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - HĐ học:

+ Cầu vồng( Tuần 31) MT70: Trẻ biết lắng nghe

truyện, kể lại truyện đơn giản nghe với hướng dẫn người lớn

- Lắng nghe truyện Kể lại truyện đơn giản nghe với hướng dẫn giáo viên

- HĐ học:

+ Truyện : Giọt nước tí xíu(Tuần 30) Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội.

MT82: Cố gắng thực công viêc đơn giản giao (Chia giấy vẽ, xếp đồ chơi…)

- Thực công việc đơn giản cô giáo giao

- Các hoạt động ngày:Trẻ biết thực công việc đơn giản công việc cô giáo giáo: cất đồ chơi nơi quy định, thực hoạt động theo yêu cầu MT89: Biết chào hỏi nói

cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở…

- Có cử chỉ, lời nói lễ phép( chào hỏi, cảm ơn)

- Nhận biết hành vi đúng, sai, tốt, xấu

- Các hoạt động ngày:Trẻ biết chào hỏi lễ phép; nhận biết hành vi sai tham gia giao thông qua tranh ảnh, tình

MT92: Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên chăm sóc

(4)

cây sóc cây, hoa Giáo dục phát triển thẩm mĩ

MT98: Trẻ hát tự nhiện, hát theo giai điệu hát quen thuộc

- Hát giai điệu, lời ca hát, hát tự nhiên

- HĐ học:

+Dạy hát: Mùa hè đến(Tuần 31) MT99: Trẻ thực vận

động theo nhịp hát, nhạc ( vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa)

- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát, nhạc

- HĐ góc, hđ chiều, hđ đón trả trẻ: Cơ cho trẻ vận động tự do, vận động theo nhạc kết hợp dụng cụ âm nhạc biểu diên văn nghệ

MT101: Trẻ biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản, biết tô màu theo hướng dẫn

- Sử dụng số kỹ vẽ để tạo sản phẩm đơn giản, biết tô màu theo hướng dẫn

- HĐ học:

+Vẽ mưa (Tuần 30)

+ Vẽ ông mặt trời( Tuần 32)

d) Dự kiến môi trường giáo dục:

* Môi trường cho trẻ hoạt động lớp:

- Trang trí lớp học theo chủ đề: Nước tượng tự nhiên Trang trí tranh ảnh liên quan đến chủ đề, bổ xung trang thiết bị, đồ chơi, nguyên vật liệu từ thiên nhiên ( huy động từ cha mẹ trẻ)

* Dự kiến góc chơi: - Góc nghệ thuật:

+ Rổ, khay, bảng, hồ, kéo

+ Các loại bút: bút sáp, bút dạ, bút chì màu + Màu khơ, màu nước, đất nặn

(5)

+ Một số nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc - Góc đóng vai:

+ Gia đình: Các đồ dùng gia đình: Đồ chơi nấu ăn

+ Bán hàng: Rổ, khay đựng, loại thực phẩm: hoa quả, bánh kẹo - Góc xây dựng:

+ Giá mở, thảm, chiếu, bàn ghế

+ Các khối hình, ngun vật liệu có kích cỡ khác làm nhựa Vỏ hộp bánh, hộp sữa + Các nguyên vật liệu thiên nhiên: hột hạt, vỏ sò, ốc,

+ Vật liệu để xâu xỏ: que, hột, hạt - Góc thư viện:

+ Giá sách, bàn, ghế, đệm ngồi

+ Nguyên vật liệu cho trẻ tập làm sách truyện, rối, trang phục - Góc học tập:

+ Bàn ghế, giấy trắng, giấy màu + Bút sáp, bút chì, bút

- Góc khám phá khoa học:

+ Giá để đồ dùng, phương tiện chăm sóc cây, khay, lọ đựng có nắp

+ Một số cảnh ( không độc hại) trồng ngắn ngày Một số loại hạt giống + Dụng cụ chăm sóc cây: Bình tưới, xẻng nhỏ, khăn lau, xô nhỏ

+ Nguyên liệu đồ dùng chơi với cát nước * Môi trường cho trẻ hoạt động lớp: - Khu vực thiết bị đồ chơi trời: + Cầu trượt, bập bênh, đu quay

+ Nhà bóng

+ Đường ống lốp tô dựng đứng để chui qua

(6)

+ Bể vầy, hố cát, bồn nước

+ Các dụng cụ xẻng xúc cát, xô, khuôn in, chai, lọ

+ Các nguyên liệu để làm thí nghiệm xốp, sỏi, màu, xà phịng - Khu vườn cổ tích dân gian:

+ Ghế ngồi cho giáo viên trẻ để tổ chức hoạt động hát, múa, tạo hình, kể chuyện ngồi trời + Sách truyện tranh, trang phục đóng kịch

+ Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Rơm, rạ, cỏ

e Xác định mục tiêu chưa đạt nội dung chưa thực nguyên nhân trình thực chủ đề cần tiếp tục thực chủ đề

sau:

KẾ HOẠCH TUẦN

CHỦ ĐỀ: Nước tượng tự nhiên

(7)

Tuần 30: nhánh 1: Nước

Thời gian thực tuần:( từ 12/04/2021 đến 16/04/2021)

Thứ Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3

Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

1/ Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Cho trẻ xem tranh trò chuyện nước

- Giáo dục trẻ biết có ý thức giữ gìn bảo vệ mơi trường sống như: bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước

- Trẻ hoạt động theo ý thích 2/ Thể dục sáng:

- Hơ hấp : Hít vào thở

- Tay: Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Lưng - bụng: Quay trái, quay phải

- Chân: Ngồi xổm, đứng lên 3/ Điểm danh trẻ tới lớp:

- Trò chuyện với trẻ chủ điểm - Đề tiêu chuẩn bé ngoan ngày Hoạt động

học

Thể dục:

+ Bị theo đường zích zắc kết hợp chạy theo hướng thẳng

+ TC: ếch ộp tắm mưa

KPKH:

- Khám phá nước

Văn học: - Truyện: Giọt nước tí xíu

Tốn:

- Ơn nhận biết nhóm có đối tượng đếm

Tạo hình: - Vẽ mưa

(8)

trời - Thứ 2,4: Quan sát nước bẩn, nước

-Thứ 3,5: Quan sát cách chăm sóc cây, tưới -Thứ 6: Quan sát thời tiết

2/ Trò chơi vận động:

TCVĐ: Chơi đong nước, nhảy qua suối; trời nắng, trời mưa; vật chìm vật nổi, -TCDG: Lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba,…

3/ Chơi tự do: - Vẽ phấn

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi, hoạt

động góc

* Góc xây dựng

Xây cơng viên nước, bể bơi * Góc âm nhạc:

Biểu diễn văn nghệ, sử dụng nhạc cụ chủ đề * Góc đóng vai:

Mẹ con, bán hàng giải khát, nấu ăn *Góc thư viện:

Xem sách tranh, kể chuyện, đọc thơ chủ đề “ Nước tượng tự nhiên”

Ăn, ngủ * HĐ Ăn: VS phòng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thoáng mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn( Rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

* HĐ Ngủ: Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an tồn cho trẻ ngủ: ( Quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

(9)

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Bé làm quen với GT

- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Biểu diễn văn nghệ

- Nêu gương cuối ngày - cuối tuần Trả trẻ -Vệ sinh cá nhân trước

-Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ ngày - Vệ sinh lớp học

Thời gian thực : tuân( Từ 12/04/2021 đến 30/04/2021) Tuần 31: nhánh 1: Thời tiết ( nóng, lạnh, nắng, mưa, gió, bão )

Thời gian thực tuần:(1 tuần từ 19/04/2021 đến 23/04/2021)

Thứ 2

Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5

Thứ 6

1/ Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Cho trẻ xem tranh trò chuyện tượng thời tiết

- Trẻ hoạt động theo ý thích 2/ Thể dục sáng:

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

( Thứ 2,4,6 tập theo động tác.Thứ 3,5,7 tập theo hát:Mùa hè đến)

(10)

- Trò chuyện với trẻ chủ điểm - Điểm danh trẻ

Hoạt động học Thể dục:

- Bật xa 20-25cm kết hợp ném xa tay +TC: Gió thổi

KPKH:

- Trị chuyện với trẻ tượng thời tiết

Văn học:

- Thơ: Cầu vồng

Toán:

Tách nhóm đối tượng phạm vi

Âm nhạc:

- Dạy hát: Mùa hè đến

- Nghe hát: Mây gió

-TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

Chơi ngồi trời

1/Hoạt động có chủ đích: - Thứ 2,4: Quan sát bầu trời

-Thứ 3,5: Quan sát cách chăm sóc cây, tưới -Thứ 6: Quan sát thời tiết

2/ Trò chơi vận động:

- TCVĐ: Chơi đong nước, nhảy qua suối; trời nắng, trời mưa; vật chìm vật nổi, -TCDG: Lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba,…

3/ Chơi tự do: - Vẽ phấn

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi, hoạt

động góc

* Góc đóng vai :

Mẹ con, bán hàng giải khát, nấu ăn * Góc xây dựng

(11)

Xem sách tranh, kể chuyện, đọc thơ chủ đề “ Nước tượng tự nhiên” * Góc tạo hình:

Tơ màu số tượng thời tiết, nặn cầu vồng, xé dán rụng * Góc thiên nhiên:

Cùng chăm sóc lau cây, chơi với cát nước

Ăn, ngủ * HĐ Ăn: VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: ( Quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Hát ru cho trẻ ngủ Tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc Chơi, hoạt

động theo ý thích

- Vận động ăn quà chiều

- Cho trẻ chơi theo ý thích góc - Thu dọn đồ chơi cô giáo - Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ -Vệ sinh cá nhân trước

- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ ngày - Vệ sinh lớp học

Thời gian thực : tuân( Từ 12/04/2021 đến 30/04/2021)

Tuần 32: nhánh 3: Mùa hè(Ngày GPMN 30/4- Ngày Quốc tế lao động 1/5)

(12)

Thứ 2

Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5

Thứ 6

1/ Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Cho trẻ xem tranh trò chuyện mùa hè

- Trẻ hoạt động theo ý thích 2/ Điểm danh trẻ tới lớp:

- Trò chuyện với trẻ chủ điểm - Điểm danh trẻ

3/ Thể dục sáng:

- Hơ hấp : Hít vào thở

- Tay: Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Lưng - bụng: Quay trái, quay phải

- Chân: Ngồi xổm, đứng lên Hoạt động học Thể dục:

- VĐCB: Trườn phía trước kết hợp bước lên xuống bậc cao 30cm

+ TVĐ: Nắng mưa

KPKH:

- Tìm hiểu mùa hè

KNS:

- Dạy trẻ kỹ bảo vệ đơi mắt

Tốn:

- Ơn: Tách nhóm đối tượng phạm vi

Tạo hình:

- Vẽ ơng mặt trời

Chơi trời

1/ Hoạt động có chủ đích: - Thứ 2,4: Quan sát thời tiết

-Thứ 3,5: Quan sát cách chăm sóc cây, tưới -Thứ 6: Quan sát trang phục mùa hè

(13)

- Ơ tơ chhim sẻ, tơ vào bến

- Trị chơi dân gian: Lộn cầu vồng, bịt mắt bắt dê, mèo đuổi chuột 3 Chơi tự do

- Chơi theo ý thích: Đu quay, cầu trượt, nhà bóng. - Vẽ tự sân

Chơi, hoạt động góc

* Góc xây dựng

Biểu diễn văn nghệ, sử dụng nhạc cụ chủ đề * Góc đóng vai:

Mẹ con, bán hàng giải khát, nấu ăn *Góc thư viện:

Xem sách tranh, kể chuyện, đọc thơ chủ đề “ Nước tượng tự nhiên” *Góc thiên nhiên:

- Cùng chăm sóc, lau

Ăn, ngủ * HĐ Ăn: VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: ( Quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Hát ru cho trẻ ngủ Tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc Chơi, hoạt

động theo ý thích

- Bé làm quen với tốn

+ Cơ quan sát, hướng dẫn trẻ làm

(14)

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ

- Biểu diễn văn nghệ cuối tuần

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ -Vệ sinh cá nhân trước