Từ loại đó tường dùng chỉ tính chất của đối tượng nào.. * Các tính từ chỉ phẩm chất của con người: mộc mạc, tươi nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, thanh cao, giản dị![r]
(1)GV LÊ KYM PHƯƠNG
TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY , PHÙ CÁT
(2)Tiết:109
(3)Thép Mới (1925 – 1991) tên khai sinh Hà Văn Lộc, q Hà Nội Ngồi báo chí, Thép Mới viết nhiều bút ký,
1 Tác giả:
(4)NHÀ VĂN THÉP MỚI
Tiểu sử:
Tên thật: Hà Văn Lộc Sinh năm: 1925
Mất năm: 1991
Nơi sinh: Từ Liêm - Hà Nội
(5)Các tác phẩm:
· Kháng chiến sau luỹ tre, đồng lúa (1947)
· Ý nghĩ người phóng viên kháng chiến
(tu1948)
· Trách nhiệm (1951)
· Trường Sơn hùng tráng (1967)
· Điện Biên Phủ, danh từ Việt Nam
(6)2 Tác phẩm:
Trình bày hiểu biết em văn
“Cây tre Việt Nam”?
Văn “Cây tre Việt Nam” lời bình cho phim
(7)II Tìm hiểu văn bản:
1 Cấu trúc văn bản:
Em nêu đại ý văn bản?
Cây tre bạn
thân người
nông dân Việt
Nam Tre có mặt khắp nơi
đất nước Tre gắn bó lâu đời giúp ích cho
người Em xác định
bố cục văn “ Cây tre
(8)2 Bố cục: Bốn đoạn
* Từ đầu “…như người” Giới
thiệu chung tre mối quan hệ với người nông dân Việt Nam
* Tiếp theo “…chung thủy”
Tre gắn bó với người đời sống lao động
*Tiếp theo “…chiến đấu” Tre gắn bó với người sống
(9)* Còn lại Tre người bạn
đồng hành dân tộc Việt Nam
trong tương lai
2 Nội dung văn bản:
a Những phẩm chất tre:
(10)T re xanh tốt nơi Dáng tre mộc mạc, cao Tre cứng cáp, xanh tươi, mầm tre mọc thẳng
Tác giả sử dụng
biện pháp nghệ thuật để thể phẩm chất tre?
Để thể
(11)Em tìm câu văn có phép nhân hóa đặc sắc?
“ Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững Tre trông cao, giản dị”
“Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ
đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ
(12)Trong câu thứ nhất, tác giả sử dụng từ loại
nhiều? Từ loại tường dùng tính chất đối tượng nào?
* Các tính từ phẩm chất người: mộc mạc, tươi nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, cao, giản dị
(13)Những động từ hành động cao
người: xung phong giữ làng, giữ nước, hy sinh
Sử dụng nghệ thuật nhân hóa
và tính từ, động từ tác
giả muốn nói lên điều gì?
Tác giả ca ngợi công
(14)b Sự gắn bó tre với dân tộc Việt Nam:
Cây tre có mặt nơi đất nước ta?
Cây tre có mặt tren khắp đất nước Việt Nam Lũy tre bao bọc xóm làng
Trịn sống, sinh
hoạt người nông dân
Việt Nam tre có vai trị nào?
(15)Trong công việc sản
xuất, tre có vai trị nào?
Tre cánh tay người nông dan công việc sản xuất
Tre cịn có vai
trò đời sống ngày người nông dân
nước ta?
T re gắn bó với người thuộc lứa tuổi đời sống ngày
(16)Tóm lại, tre gắn bó với người nông dân Việt Nam nào?
Tóm lại, tre gắn bó với người từ lúc lọt lịng nằm nơi tre nhắm mắt xuôi tay giường tre
Trong lịch sử
chống giặc ngoại xâm dân tộc
ta, tre có vai trị nào?
(17)c Tre với dân tộc Việt Nam tương lai:
Tre giúp cho người đơi
sống tâm hồn?
Tre phương tiện để người biểu lộ rung động, cảm xúc
Trong tương lai tre có vị trí
(18)Tre người bnj đồng hành thủy chung dân tộc ta đường phát triển
3 Ghi nhớ: (SGK)
III Luyện tập:
Về nhà sưu tập số câu ca dao, tục ngữ, văn thơ, truyện cổ
(19)Nhà báo Thép Mới đôi điều nhớ lại
Lúc vui câu chuyện hỏi: Tại anh lấy bút danh Thép Mới Anh trả lời: “Thép "Thép tơi đấy!" Cuốn sách dịch tiếng Việt nhà văn Xơviết
N.A.Ơxtơropki; cịn Mới không cũ! Hà
hà!” - anh cười sảng khoái để lộ hàm ám khói thuốc lá.
(20)(21)(22)(23)TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC