Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.. Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơ[r]
(1)(2)Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Chim họa mi hót
Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà mà hót.
Hình vui mừng suốt ngày rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống nước suối mát lành khe núi Cho nên những buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn trong bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần đâu lắng nghe Hót xong, xù lơng rũ hết giọt sương nhanh
nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
(3)a) Bài văn gồm đoạn? Nội dung đoạn gì? Bài văn gồm có đoạn:
- Đoạn 1: Câu đầu( mở tự nhiên):Giới thiệu xuất chim họa mi vào cuối buổi chiều.
- Đoạn 2: Tiếp theo … cỏ cây: Tả tiếng hót đặc biệt họa mi vào buổi chiều.
- Đoạn 3: Tiếp theo… bóng đêm dày: Tả cách ngủ đặc biệt họa mi trong đêm.
- Đoạn 4: Phần cịn lại( Kết khơng mở rộng): Tả cách hót chào nắng sớm đặc biệt họa mi
Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Thứ ngày 11 tháng năm 2012
(4)b) Tác giả quan sát chim họa mi hót giác quan nào? Tác giả quan sát chim họa mi hót nhiều giác quan:
- Bằng thị giác (mắt): Nhìn thấy chim họa mi bay đến đậu bụi tầm xuân – thấy họa mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ đêm đến – thấy họa mi kéo dài cổ mà hót, xù lơng giũ hết giọt sương, nhanh nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm sâu ăn lót vỗ cánh bay đi.
- Bằng thính giác (tai): Nghe tiếng hót họa mi vào buổi chiều (khi êm đềm, rộn rã, điệu đàn bóng xế, âm văng tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh); nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm vào buổi sáng.
Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Thứ ngày 11 tháng năm 2012
Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
(5)c) Em thích chi tiết hình ảnh so sánh nào? Vì ? Bài có hình ảnh so sánh ?
- Chỉ có hình ảnh so sánh: tiếng chim hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang mái tĩnh mịch,… hình ảnh so sánh gợi tả đúng, đặc biệt tiếng hót họa mi âm vang buổi chiều tĩnh mịch.
Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Thứ ngày 11 tháng năm 2012
Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
(6)Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Chim họa mi hót
Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà tơi mà hót.
Hình vui mừng suốt ngày rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống nước suối mát lành khe núi Cho nên những buổi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn trong bóng xế mà âm vang tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ muốn bạn xa gần đâu lắng nghe Hót xong, xù lơng rũ hết giọt sương nhanh
nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
(7)Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
Thứ ngày 11 tháng năm 2012
Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) vật mà em u thích
Dặn dị
(8)