Đang tải... (xem toàn văn)
Tác phẩm là bản cáo trạng đanh thép, chính xác và khoa học về những tội ác dã man của thực dân Pháp ở Việt Nam, Đông Dương và ở Châu Phi là những bằng chứng, những con số, những sự thậ[r]
(1)TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
QUỲNH GIANG Năm học 2009-2010 Môn: Ngữ văn 8 - Thời gian làm bà i: 90 phút Câu 1: (1,0 điểm) Phát lỗi lôgic câu sau Chữa lại lỗi
a Tố Hữu nhà thơ lớn, ông đễ lại hàng trăm văn tuyệt tác b Nếu không tin bạn em lại cố tình khơng nói bí mật em c Em hứa học tốt mơn Tốn, Lí, Hố mơn khoa học xã hội khác d Trong việc học tập nói chung lao động nói riêng, bạn Nam gương mẫu
Câu 2: (2,0 điểm) Xác định kiểu câu hành động nói câu sau a Lạy chị em nói đâu!
b Đi tìm lại cá đòi nhà rộng c Tiếc thay nước đánh phèn
Mà cho bùn lại lên lần
d Tôi yêu cầu anh mang báo cáo cho
Câu 3: (7,0 điểm) Với “Thuế máu” Nguyễn Ái Quốc vạch trần mặt tàn bạo giả nhân, giả nghĩa chủ nghĩa thục dân Pháp
(2)TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯỚNG DẪN CHẤM
QUỲNH GIANG Môn : Ngữ văn -Năm học 2009-2010 Câu 1: Đúng câu: 0,25 điểm
Học sinh ý đến mối quan hệ lôgic vế câu: a Chú ý đến từ: nhà thơ lớn – văn tuyệt tác b Chú ý đến cặp quan hệ từ: nếu…thì (sao)
c Chú ý đến quan hệ giữa: Tốn, Lí, Hố môn khoa học xã hội d Chú ý đến quan hệ giữa: việc học tập nói chung lao động nói riêng Có thể chữa lại sau:
a Tố Hữu nhà thơ lớn, ông để lại hàng trăm thơ tuyệt tác b Vì khơng tin bạn nên em cố tình khơng nói bí mật em c Em hứa học tốt mơn Tốn, Lí, Hố mơn khoa học xã hội d việc học tập lao động, bạn Nam gương mẫu
Câu 2: Đúng câu: 0,5 điểm
Kiểu câu Hành động nói
Câu 1: Phủ định Bác bỏ
Câu 2: Cầu khiến Điều khiển
Câu 3: Cảm thán Bộc lộ cảm xúc
Câu 4: Tràn thuật Yêu cầu
Câu 3: (7,0 điểm)
Một số gợi ý có tính định hướng:
a Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết trình bày ý kiến cách rõ ràng, thể văn nghị luận; lập luận chặt chẽ, biết kết hợp lí lẽ, dẫn chứng
b Yêu cầu kiến thức: Học sinh làm bật ý sau:
Ý 1: (2,5 điểm) Phân tích làm bật thài độ giả nhân, giả nghĩa chủ nghĩa thực dân
* Trước chiến tranh: khinh bỉ, coi thường, bị đánh đập, bị xem giống người hạ đẳng, bị coi súc vật
* Chiến tranh xảy ra: tâng bốc, vỗ về, phong danh hiệu cao quý (chú ý cách dùng từ ngữ: mỉa mai)
+ Số phận người dân xứ:
- Đột ngột xa lìa vợ con, gia đình, q hương mục đích vơ nghĩa, đem mạng sống đánh đổi vinh dự hão huyền
- Bị biến thành vật hi sinh cho lợi ích, danh dự kẻ cầm quyền…
- Ở hậu phương:…bị bệnh tật, chết đau đớn; ý số liệu số người dân xứ phải bỏ đất Pháp
+ Các thủ đoạn bắt lính:
- Khẩu hiệu tình nguyện (chú ý cách nói mỉa mai)
(3)Ý 2: (2,5 điểm) Phân tích làm bật mặt lật lọng, tàn bạo * Chiến tranh kết thúc:
- Người hi sinh xương máu, tâng bốc trở lại giống người “hèn hạ”
- Bị lột hết cải riêng, bị đánh đập, cho ăn lợn, xếp lợn… - Về nước: cút đi…
Ý 3: (2,0 điểm) Phân tích làm sáng tỏ thái độ đồng cảm, xót thương tác giả Nguyễn Ái Quốc vạch trần tội ác chủ nghĩa thực dân tư liệu xác thực ngòi bút châm biếm, trào phúng sác sảo Giọng điệu đoạn văn vừa đanh thép, vừa chua chát, mỉa mai Tồn tác phẩm tốt lên lịng căm thù mãnh liệt tác giả trước tội ác tày trời bọn thực dân, đế quốc, thể lịng cảm thơng sâu sắc Nguyến Ái Quốc nhân dân nước thuộc địa Tác phẩm cáo trạng đanh thép, xác khoa học tội ác dã man thực dân Pháp Việt Nam, Đông Dương Châu Phi những bằng chứng, số, thật phơi trần chất bóc lột, áp bức vơ ghê rợn chủ nghĩa thực dân
c Cách cho điểm
- Bài đủ ý - diễn đạt tốt: điểm