Bien ban tu kiem tra truong THCS

Biên bản lập thành 1 bộ để lưu văn phòng, các thành viên kiểm tra ghi nhận xét trong sổ cá nhân.. Chức vụ/chức danh Tổ kiểm tra Ký tên Đại diện nhà trường.[r]

(1)

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

BAN THANH TRA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc Số: /201 /BB-THA5 Tân Hiệp A , ngày tháng năm 20

BIÊN BẢN

Kiểm tra hồ sơ, sổ sách Trường THCS Tân Hiệp A5 Năm học 2011 – 2012

I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA: T kiổ ểm tra goàm :

Đinh Công Bá

Triệu Thị Ngân Hàng Đỗ Minh Sơn

Phó HT- TB.TTND Phó HT

CTCĐ

làm Tổ trưởng; làm Thư ký; làm Thành viên; Các phận nhà trường gồm:

Đinh Thị Thanh Nguyễn Thanh Phong Trần Thị Hường Đinh Đức Huân

HT Văn thư

Kế toán – tài sản, CSVC TT tổ Toán - Lý

- đại diện nhà trường;

Thời gian kiểm tra từ phút, ngày

Tại phòng Ban giám hiệu trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức kiểm tra hồ sơ, sổ sách gồm tên loại sổ (ghi sau phần kết quả)

II/ NỘI DUNG KIỂM TRA:

Kiểm tra hồ sơ, sổ sách theo Điều lệ trường THCS III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:

1/Sổ cấp phát TN THCS:

2/ Sổ công văn đi: (sổ tự thiết kế theo mẫu chung)

3/ Sổ công văn đến:

4/ Sổ, hồ sơ theo dõi học sinh chuyển đến, chuyển đi:

(2)

7/ Sổ đăng bộ:

8/ Có sổ theo dõi sức khỏe học sinh:

9/ Hồ sơ quản lý lý tài sản:

10/ Kế hoạch công tác:

11/ Hồ sơ tổ chức nhân đội ngũ:

11.1/ Quản lý hồ sơ cá nhân cán bộ, giáo viên :

11.2/ Hồ sơ tổ chức :

12/ Sổ, hồ sơ khen thưởng học sinh:

13/ Hồ sơ kỷ luật học sinh:

14/ Hồ sơ học sinh thi laïi:

15/ Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên:

(3)

17/ Hồ sơ thi tốt nghiệp THCS hàng năm: đầy đủ theo quy địnhgồm

18/ Hồ sơ thi đua: Thể đầy đủ yêu cầu theo năm học, hồ sơ gồm :

19/ Sổ gọi tên ghi điểm:

20/ Sổ họp tập thể (biên họp): Có sổ ghi biên họp của:

IV/ NHẬN XÉT, KẾT LUẬN, KIẾN NGHÒ:

Nhận xét, kết luận: Các loại hồ sơ, sổ sách :

Kiến nghị:

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc ’ ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân

Chức vụ/chức danh Tổ kiểm tra Ký tên Đại diện nhà trường

Đinh Thị Thanh Phó HT – TT Đinh Cơng Bá

Phó HT- TK Triệu Thị N Hàng CTCĐ – UV Đỗ Minh Sơn

TTND - UV Đặng Văn Sơn Hiệu trưởng

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 BAN THANH TRA

(4)

Số: /201 /BB-THA5 Tân Hiệp A , ngày tháng năm 20 BIÊN BẢN

V/v kiểm tra hồ sơ, học bạ học sinh Năm học 2010 – 2011 I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA:

Tổ kiểm tra gồm : Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

Phó – HT Phó – HT CTCĐ TTND

làm Tổ trưởng; làm Thư ký; làm Thành viên; làm Thành viên Các phận nhà trường gồm:

HT- đại diện nhà trường; Văn thư

Kế toán – tài sản, CSVC TT tổ Toán - Lý

Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại văn phịng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra hồ sơ, học bạ học sinh lớp thuộc khối 6, 7, 8,

Học bạ từ khối tới khối 9; (trong học bạ phải có: GKS, giấy giới thiệu(nếu có), …) Giấy khai sinh/ học sinh (có ngày, tháng, năm sinh; có mộc đỏ, chữ viết rõ ràng…) III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:

1/ Khối lớp 6: Đối với học bạ :

GVCN hoàn thành tr.1 đầy đủ theo yêu cầu : Số hiệu HS, lý lịch, hình, mộc giáp lai… Đã cập nhật : điểm trung bình mơn/ kỳ I; xếp loại học lực, hạnh kiểm(trang 2, 3) đầy đủ; Đối với giấy khai sinh :

Có đầy đủ, yêu cầu,

Cĩ mộc đỏ, khơng bị tẩy xĩa, khơng bị rách 2/ Khối lớp 7:

Đối với học bạ :

GVCN hoàn thành tr.1 đầy đủ theo yêu cầu : Số hiệu HS, lý lịch, hình, mộc giáp lai… Hoàn thành đầy đủ yêu cầu / trang 2,3 học bạ

Đã cập nhật : điểm trung bình mơn/ kỳ I; xếp loại học lực, hạnh kiểm(trang 4, 5) đầy đủ; Đối với giấy khai sinh :

Có đầy đủ, yêu cầu,

Cĩ mộc đỏ, khơng bị tẩy xĩa, khơng bị rách 3/ Khối lớp 8, 9:

Đối với học bạ :

GVCN hoàn thành tr đầy đủ theo yêu cầu : Số hiệu HS, lý lịch, hình, mộc giáp lai… Hoàn thành đầy đủ yêu cầu / trang học bạ/ lớp lớp

Đã cập nhật : điểm trung bình mơn/ kỳ I; xếp loại học lực, HK/lớp lớp 9đầy đủ; Đối với giấy khai sinh :

(5)

Có mộc đỏ, khơng bị tẩy xóa, khơng bị rách IV/ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ:

1/ Ưu điểm

- Số lượng học bạ đầy đủ ; số học bạ xếp theo lớp;

- Thể yêu cầu nội dung/ trang học bạ; chữ viết rõ ràng; khơng có tượng tẩy-xóa; khơng dùng bút tẩy-xóa;

- Giấy khai sinh có đầy đủ, yêu cầu/ GKS 2/ Khuyết điểm, hạn chế:

- Một số GV chưa thực quy định – ghi họ, tên vào trang học bạ sau học kỳ I; - Chữ số số Gv ghi chưa thể tính mỹ thuật;

- Học bạ lớp để chưa gọn gàng 3/ Kiến nghị :

Bộ phận chuyên môn nhà trường phải sinh hoạt lại quy chế thực hồ sơ Hs trước hoàn thành hồ sơ

Hoạt động k.tra hồ sơ kết thúc lúc ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân

Chức vụ/chức danh Tổ kiểm tra Ký tên Đại diện nhà trường

Đinh Thị Thanh Phó HT – TT Đinh Cơng Bá

Phó HT- TK Triệu Thị N Hàng CTCĐ – UV Đỗ Minh Sơn

TTND - UV Đặng Văn Sơn Hiệu trưởng

(6)

Số: /201 /BB-THA5 Tân Hiệp A , ngày tháng năm 20 BIÊN BẢN

V/v kiểm tra số nội dung quản lý Hiệu trưởng Trường THCS Tân Hiệp A5 Năm học 2010 – 2011 I/ Thành phần kiểm tra:

Tổ ể ki m tra gồm : Đinh Cơng Bá

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh hiệu trưởng Thời gian kiểm tra từ phút, ngày

Tại phòng Ban giám hiệu trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức kiểm tra số nội dung quản lý hiệu trưởng năm học 2010 – 2011 (tính tới tháng 3/2011)

II/ Nội dung kiểm tra:

Một số nội dung quản lý Hiệu trưởng

III/ Keát kiểm tra:

1/ Cơng tác kiểm tra thủ trưởng đơn vị theo quy định:

- Lập kế hoạch kiểm tra phận, cán giáo viên theo tháng, đột xuất; - Thực nghiêm túc theo kế hoạch kiểm tra : có nhận xét, xếp loại - Sổ theo dõi hoạt động GV ; phận

2/ Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội, thực chế độ sách nhà giáo người học:

- Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội : o Thăm tặng quà gia đình sách, Bà mẹ Việt Nam Anh hùng;

o Thăm tặng quà cho TT Bảo trợ xã hội Kiên Giang (417 kg gạo, kẹo, bánh, dầu …) - Thực chế độ sách nhà giáo người học:

o Đầy đủ theo chế độ hành – nhà giáo

o Tạo mơi trường học tập cho hs : đủ phịng học, TBDH, môi trường xanh-sạch-đẹp 3/ Công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục:

- Với quyền địa phương :

o Xây dựng sở vật chất, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh; - Với cha mẹ học sinh :

o Quan tâm tới học sinh học tập, rèn luyện hạnh kiểm; o Hỗ trợ hoạt động giáo dục nhà trường;

- Với Hội Khuyến học :

o Tranh thủ hỗ trợ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn;

o Tạo nguồn động viên học sinh có thành tích học tập, rèn luyện hạnh kiểm 4/ Quản lý tổ chức giáo dục học sinh:

- Quản lý học sinh :

o Qua công tác chủ nhiệm, theo dõi thực nề nếp học tập; xếp loại hạnh kiểm; o Qua cơng tác Đội (hồ sơ thi đua Đội);

o Qua sổ theo dõi học sinh Gv trực - Tổ chức giáo dục học sinh :

o Sinh hoạt tập thể lớp, sinh hoạt cờ/ tuần; công tác từ thiện, tham quan …

(7)

o Tham gia hoạt động GDNGLL; phong trào hoạt động Đội TNTP HCM

5/ Phối hợp công tác lãnh đạo nhà trường với đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh:

Tổ chức Cơng đồn : ký kết thi đua, tổ chức phong trào thi đua, quan tâm tới hồn cảnh - đảm bảo quyền lợi đáng cán bộ, GV, phân công chuyên môn hợp lý …

Chi đoàn nhà trường : tổ chức phong trào thi đua, hoạt động GDNGL cho học sinh, Ban văn thể – lao động : tổ chức lao động – vệ sinh khuôn viên trường lớp, tổ chức văn nghệ, phong trào thể dục – thể thao theo chủ điểm

Ban đại diện CMHS: tổ chức hoạt động gd, tranh thủ nguồn khen thưởng cho HS IV/ Nhận xét, kết luận:

1/ Ưu điểm:

Hiệu trưởng lập kế hoạch hoạt động theo nội dung; Quản lý nhà trường đầy đủ theo chức năng, nhiệm vụ;

Tổ chức phận hoạt động cụ thể hĩa kế hoạch đạt hiệu 2/ Nhược điểm:

Công tác tổ chức cho cán bộ, Gv HS tham quan hạn chế V/ Kiến nghị:

HT có định hướng đểtổ chức cho cán bộ, Gv HS tham quan theo năm học

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc 11 00’ ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân

Chức vụ/

chức danh Tổ kiểm tra Ký tên

Đại diện nhà trường

Đinh Thị Thanh Hiệu trưởng Phó HT – TT Đinh Cơng Bá

Phó HT- TK Triệu Thị N Hàng CTCĐ – UV Đỗ Minh Sơn TTND - UV Đặng Văn Sơn

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 BAN THANH TRA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

(8)

BIÊN BẢN

Kiểm tra sổ ghi biên họp công chức, viên chức Năm học 2010 – 2011

I/ Thành phần kiểm tra: Tổ ể ki m tra gồm :

Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh hiệu trưởng Nguyễn Thanh Phong thư ký Thời gian kiểm tra từ phút, ngày

Tại phòng Ban giám hiệu trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức kiểm tra sổ ghi biên họp cơng chức, viên chức năm học 2010 – 2011 (tính tới tháng 3/2011)

Sổ ghi biên họp công chức, viên chức năm học 2010 – 2011 (tính tới tháng 3/2011) III/ Kết kieåm tra:

 Năm học 2010 – 2011 :

1/ Đã có họp vào ngày :

2/ Các nội dung ghi nhaän:

Trong họp thể nội dung theo tiêu mục sau : (I)/KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ từ ngày tới ngày

VÀ CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG từ ngày tới ngày 1/ Tổ chức, tư tưởng : đã

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 2/ Công đoàn

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 3/ Đoàn – Đội

T ngày đến ngày thực kế hoạch :

4/ Công tác chuyên môn:

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 5/ Các phận khác :

5.1/ Thư viện – thiết bị : cán thư viện – thiết bị :

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 5.2/ Lao động – Văn thể - Thể dục: Đã

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 5.3/ Hướng nghiệp nghề phổ thông : :

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 5.4/ Công tác GVCN :

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 5.5/ Kế tốn – sở vật chất :

T ngày đến ngày thực kế hoạch : 6/ Công tác – kiểm tra : :

7/ Công tác phổ cập THCS : đã :

(9)

(II)/ TRIỂN KHAI CÔNG VĂN :

(III)/ Ý KIẾN CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN :  Các năm học trước:

Đều tổ chứchọp công chức, viên chức/ tháng; họp thể nội dung theo tiêu mục

Nội dung tiêu mục họp / tháng đầy đủ, rõ ràng; Mỗi họp/ tháng có cơng khai tiền lương, điện sáng, chi khác IV/ Nhận xét, kết luận, kiến nghị:

1/ Ưu điểm:

Sổ ghi biên họp công chức, viên chức thể hiện:

Theo cấu trúc ghi biên thống họp;

Đầy đủ nội dung theo yêu cầu: đánh giá kế hoạch thực hiện, kế hoạch, triển khai cơng văn; Phát huy tính dân chủ hoạt động quan (ý kiến GV);

Có danh sách ký họp công chức, viên chức 2/ Khuyết điểm:

Thể = văn đánh máy 3/ Kiến nghị:

Đề nghị Phòng GD-ĐT thống cho ghi biên sử dụng vi tính

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc 00’ ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân

Chức vụ/

(10)

Kiểm tra về tổ chức nhân của nhà trường Năm học 2010 – 2011

I/ Thành phần kiểm tra: Tổ ể ki m tra gồm :

Đinh Cơng Bá

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh hiệu trưởng Nguyễn Thanh Phong thư ký Thời gian kiểm tra từ phút, ngày

Tại phòng Ban giám hiệu trường THCS Tân Hiệp A5, tổ chức kiểm tra hồ sơ tổ chức nhân năm học 2010 – 2011 (tính tới tháng 3/2011)

Hồ sơ tổ chức nhân năm học 2010 – 2011 (tính tới tháng 3/2011) III/ Kết kiểm tra: (Số lượng, chất lượng đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên)

- Nhà trường: có điểm trường

- Nhà trường thành lập tổ chuyên môn gồm: o Tổ : Tốn – lý

o Tổ : Văn – GDCD o Tổ : Anh văn – Thể dục o Tổ : Hóa – Sinh

o Tổ : Sử - Địa – MT – AN 1./ Ban giám hiệu: 3

2/ Tổng số nhà giáo: 29/ ; Theo môn văn hóa:

Tốn : ; Lý ; Hóa ; Sinh ; C.nghệ ; A Văn ; Tin học

Văn ; Sử ; Địa ; GDCD ; MT ; AN ; TD

Tỷ lệ nhà giáo chuẩn, đạt chuẩn, chuẩn:

Đạt chuẩn : 29/29 ; / đạt chuẩn Thâm niên công tác:

Dưới năm : ; từ – 10 năm : ; Từ 10 – 15 năm: ; Từ 15 – 20 năm ; 20 năm

3./ Nhân viên: người ( nữ) IV/ Nhận xét, kiến nghị:

1/ Ưu điểm:

Số lượng giáo viên so với tiêu biên chế cịn dư, số mơn theo định lượng cịn thiếu ( thể dục; cơng nghệ)

Tổ chun mơn chia theo nhóm mơn dạy nên sinh hoạt chuyên môn đạt hiệu quả; Nhà trường tổ chức dạy buổi/ tuần nên TB 18 – 19 tiết/ GV/ tuần theo TT/28 2/ Khuyết điểm:

Số lượng giáo viên/ tổ chun mơn cịn khiêm tốn nên vấn đề học hỏi kinh nghiệm qua đồng nghiệp chưa đạt hiệu quả; vấn đề tạo mũi nhọn chun mơn cịn hạn chế

Thâm niên cơng tác giáo viên cịn q trẻ, trung bình có năm Do ảnh hưởng khơng tới chất lượng giảng dạy

(11)

Phòng GD&ĐT điều chỉnh nhân từ trường thừa sang trường thiếu

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân (có bảng phân công kèm theo)

Chức vụ/

BIÊN BẢN

(12)

Năm học 2010 – 2011 I/ Thành phần kiểm tra:

Đinh Thị Thanh Hiệu trưởng

Đinh Cơng Bá Phó HT

Triệu Thị Ngân Hàng Phó HT

Các tổ trưởng chuyên môn

II/ Nội dung kiểm tra: Việc thực nhiệm vụ tổ chuyên môn III/ Kết kiểm tra:

1/ Xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động:

- Từng tổ lập kế hoạch tổ chức cho c.bộ, gv tổ thực hiện/ tháng ; - Kế hoạch gồm:

o Kế hoạch năm học, học kỳ; Kế hoạch tháng; o Kế hoạch thực chuyên đề

/ Hồ sơ, sổ sách theo dõi, phục vụ cho hoạt động thực nhiệm vụ: gồm : - Sổ nghị quyết, nội dung ghi gồm :

- Nội dung sinh hoạt chuyên môn ;

- Nhận xét tiết dạy theo chuyên đề, thao giảng, dự chung - Nhận xét, đánh giá, xếp loại hồ sơ GV theo tháng/ tổ

- Sổ theo dõi hoạt động chuyên môn GV/ tổ/ tháng gồm : - Tổng hợp số tiết GV dự / tháng ;

- Tổng hợp kết tiết dạy Gv cho GV khác tổ dự ; - Theo dõi thực lịch báo giảng, sổ kế hoạch

- Tổng hợp phiếu đánh giá tiết dạy/ GV/ tháng / tổ / Kết hoạt động thực nhiệm vụ:

Hoàn thành tốt nhiệm vụ, lập kế hoạch, tổ chức cb, gv thực kế hoạch IV/ Nhận xét:

Từng tổ chun mơn có đầy đủ hồ sơ theo quy định,

Mỗi loại hồ sơ trình bày rõ ràng, nội dung đầy đủ, thể tính kế thừa V/ Kiến nghị:

Phòng GD&ĐT nên định hướng cụ thể loại hồ sơ/ tổ chuyên môn để thống chung toàn huyện

Tổ TT Tổ V-GD Hiệu trưởng

Tổ HS Tổ S-Đ

Tổ NN

BIÊN BẢN

(13)

Năm học 2010 – 2011 I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA:

Tổ kiểm tra gồm: Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

HT

Giáo viên - Văn thư Kế toán – tài sản, CSVC TT tổ Toán - Lý

Tại văn phòng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra việc thực kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2010 – 2011

Việc việc thực kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2010 – 2011 III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:

1/ Số học sinh/ khối lớp (Sổ Gọi tên – Ghi điểm)

Khối Đầu năm học Cuối học kỳ I Lý số hs giảm Cuối năm học Lý số hs giảm

7 Cộng

2/ Thực quy chế tuyển sinh: - Đúng theo quy định; - Có đầy đủ hồ sơ 3/ Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban:

Năm học Số HS bỏ học Tỷ lệ Số HS lại lớp Tỷ lệ 2007 – 2008

2008 – 2009 2009 – 2010

4/ Hiệu đào tạo:

Số HS k.6 NH.2004 – 2005 2005 – 2006, số HS 2006 –2007, số HS 2007– 2008, số HS H.quả đ.tạo Đầu năm Cuối năm c.đi c.đến CN c.đi c.đến CN c.đi c.đến CN

(14)

IV/ NHẬN XÉT: 1/ Ưu điểm:

- Thực công tác tuyển sinh quy chế, đảm bảo trình tự- quy trình tuyển sinh;

- Tỷ lệ HS bỏ học, lưu ban mức quy định THCS; - Hiệu đào tạo đạt tỷ lệ cao

2/ Khuyết điểm: Tỷ lệ HS / lớp tính theo mặt huyện đạt tính theo Điều lệ trường trung học quy định cịn có chênh lệch

V/ KIẾN NGHỊ:

Phòng GD-ĐT nên cho phép trường tổ chức thi tuyển sinh vào lớp để đánh giá chất lượng đầu vào bậc học

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc ’ ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân (có bảng phân cơng kèm theo)

ĐẠI DIỆN TỔ KIỂM TRA HIỆU TRƯỞNG

(15)

Kiểm tra việc tổ chức chào cờ sinh hoạt đầu tuần Năm học 2010 – 2011

I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA: Tổ kiểm tra gồm:

Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh Châu Hùng Phong Đinh Ngọc Tuyển

HT

Tổng phụ trách Đội Trưởng ban Văn – Thể Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại văn phịng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra việc tổ chức chào cờ sinh hoạt đầu tuần năm học 2010 – 2011

II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Kiểm tra việc tổ chức chào cờ sinh hoạt đầu tuần

III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA: 1/ Chào cờ:

1.1/ Điều khiển chào cờ: Đội cờ đỏ lớp trực tuần 1.2/ Hát Quốc ca: đúng, rõ ràng, nghiêm túc 1.3/ Hát Đội ca: đúng, rõ ràng, nghiêm túc

Tuy nhiên chưa có học sinh đánh đàn hát Quốc ca, Đội ca 2/ Sinh hoạt đầu tuần:

2.1/ Đối tượng thực hiện:

- Lớp trực tuần; GVCN lớp trực tuần; - Tổng phụ trách Đội, Ban giám hiệu

2.2/ Nội dung sinh hoạt tuần: Thể sổ theo dõi sinh hoạt cờ - Lớp trực tuần: thông qua kết thi đua tuần trước;

- Tổng phụ trách đội: sinh hoạt

o Nền nếp học tập, việc thực tiêu chí thi đua / tuần; o Kế hoạch hoạt động tuần tới/ Đội TNTP; nhà trường; - Ban giám hiệu: sinh hoạt chung toàn trường …

- Sinh hoạt chủ điểm/ tháng văn nghệ IV/ NHẬN XÉT:

1/ Ưu điểm: Thực nghiêm túc, nội dung sinh hoạt phù hợp với chủ điểm;

Hình thức tổ chức sinh hoạt kỷ niệm ngày lễ lớn phong phú, đạt hiệu … Hồ sơ sinh hoạt cờ : tài liệu theo chủ điểm, biên tổ chức SHDC / tháng 2/ Khuyết điểm: Học sinh hát Quốc ca nhỏ;

Tổ văn nghệ hoạt động chư a đều,

III/ KIẾN NGHỊ: Đội văn nghệ trường đánh đàn chào cờ - hát Quốc ca

Hoạt động kiểm tra hồ sơ kết thúc lúc ’ ngày Biên lập thành để lưu văn phòng, thành viên kiểm tra ghi nhận xét sổ cá nhân

Tổng phụ trách đội Hiệu trưởng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

BAN THANH TRA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

(16)

Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ nhà trường

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh Châu Hùng Phong Đinh Ngọc Tuyển

HT

Tổng phụ trách Đội Trưởng ban Văn – Thể Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại văn phòng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra việc việc thực quy chế dân chủ nhà trường

II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Việc thực quy chế dân chủ nhà trường III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:

1/ Việc phổ biến văn quy định, hướng dẫn:

- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên học sinh học tập văn : o Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 8/9/1998 ;

o Quyết định số 04/2000/QĐ-BG&ĐT ngày 1/3/2000 ; o Pháp lệnh cán bộ, công chức;

- Phổ biến quy định, đầy đủ, công khai văn quy định, hướng dẫn; - Triển khai lại Qui chế dân chủ, Qui chế quan

2/ Việc xây dựng kế hoạch, quy chế thực hiện:

- Tổ chức họp cán cốt cán để xây dựng điều chỉnh, bổ sung điều khoản quy chế dân chủ;

- Cán bộ, giáo viên đóng góp ý kiến, nhận xét thống ý kiến ; - Hoàn thành quy chế đưa vào thực ;

3/ Kết thực :

- Từng phận, CB, GV nghiêm túc thực điều khoản quy chế dân chủ; - Mỗi cán bộ, giáo viên nâng cao trách nhiệm, vai trị thân Hội đồng sư phạm; - Khơng có vụ việc xảy để giải khiếu nại, tố cáo hai phía nhà trường,

quần chúng nhân dân IV/ NHẬN XÉT:

1/ Ưu điểm:

- Nhà trường triển khai văn quy định, hướng dẫn … thực quy chế dân chủ - Tổ chức cho cán bộ, GV xây dựng thực điều khoản quy chế dân chủ; - Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thống hoạt động;

2/ Khuyết điểm, hạn chế:

- Một số cán bộ, giáo viên chưa thể rõ nét tính dân chủ hội họp;

V/ KIẾN NGHỊ: BGH kết hợp với BCHCĐ trọng việc quán triệt cán bộ, giáo viên Qui chế dân chủ, Qui chế quan

Chủ tịch Cơng đồn Hiệu trưởng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

(17)

Tự kiểm tra sở vật chất nhà trường

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh Nguyễn Thanh Phong Trần Thị Hường

HT

GV- văn thư Kế toán Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại văn phịng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra việc thực sở vật chất II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Việc thực sở vật chất nhà trường

III/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:

Diện tích khn viên, cảnh quan, mơi trường sư phạm: - Diện tích khn viên : 8500m

- Cảnh quan, môi trường sư phạm: “Xanh – – đẹp”

Nhà trường có (nhà làm việc, phịng học, phòng chức năng, phục vụ .) Phịng học phịng mơn :

- Phòng học : 10 phòng học

8 phòng học / 14 lớp ( ca/ngày/phòng học)

2 phòng để phụ đạo học sinh học yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi - Phịng học mơn : có phịng : Hóa-Sinh; Lý-CN; AN-Mỹ thuật; Tin học Khối phục vụ học tập :

- Thư viện nhà trường - Phòng truyền thống Khối hành – quản trị : gồm

- phịng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ; phòng Hội đồng giáo dục - Phòng y tế học đường : Kho thiết bị:

Khu luyện tập thể dục thể thao, sân chơi :

Khu luyện tập thể dục - thể thao, diện tích 1400 m2

Khu sân chơi lồng ghép với sân thể dục giờ, có diện tích (632 m2)

Khu vườn chơi diện tích 560 m2 có xanh, thoáng mát

Khu nhà để xe giáo viên học sinh : Nhà để xe cho học sinh với diện tích 252 m2

Khu vệ sinh hệ thống thoát nước :

- Khu nhà vệ sinh cán bộ, giáo viên : đủ riêng biệt cho nam/ nữ

- Khu nhà vệ sinh học sinh : xây dựng khu (đầu, cuối dãy trường học) - Có nước đầy đủ, bố trí nhân viên phục vụ làm vệ sinh thường xuyên , … IV/ NHẬN XÉT:

1 Öu điểm: Đảm bảo vệ sinh mơi trường; an tồn day – học;

- Diện tích khn viên rộng, cảnh quan, môi trường sư phạm “Xanh – – đẹp-AT”; - Cơ sở vật chất đầy đủ phục vụ cho việc dạy – học;

Khuyeát ñieåm: - Cảnh quan chưa đẹp ;

- Dãy phịng học, phục vụ giảng dạy bố trí theo chiều dài khĩ theo dõi hoạt động GD ĐẠI DIỆN TRƯỜNG TỔ KIỂM TRA

(18)

Tự kiểm tra hồ sơ quản lý tài sản Năm học 2010 – 2011

Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh Nguyễn Thanh Phong Trần Thị Hường

HT

GV- văn thư Kế toán Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại văn phòng nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra hồ sơ quản lý tài sản II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Việc hồ sơ quản lý tài sản

1/ Naêm 2009:

- Tài sản cập nhật đầy đủ theo thứ tự thời gian vào sổ tài sản; - Hồ sơ quản lý tài sản gồm :

o Sổ theo dõi tài sản, nhập – giảm ; o Tổng hợp phiếu kiểm kê/ tài sản o Bảng tổng hợp tài sản;

o Biên kiểm kê ; đề nghị lý tài sản ; tài sản đề nghị lý; o Hóa đơn hợp đồng nghiệm thu ; chứng từ

2/ Naêm 2010:

3/ Naêm 2011:

IV/ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ:

Ưu điểm:

- Hồ sơ quản lý tài sản đầy đủ, cập nhật theo thứ tự thời gian /năm ; - Bảo quản tài sản, hồ sơ quản lý tài sản … tốt;

Khuyết điểm:

- Việc định giá tài sản hao mịn cịn mang định tính; - Một số tài sản chưa dán phiếu kiểm kê

ĐẠI DIỆN TRƯỜNG TỔ KIỂM TRA

(19)

BIÊN BẢN

Tự kiểm tra thiết bị dạy học Năm học 2010 – 2011 I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA:

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh Nguyễn Thanh Phong Nguyễn Viết Hoài Trang

HT

GV- văn thư

Phụ trách thiết bị dạy học Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại phòng TBDH nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra hồ sơ thiết bị dạy học II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Về hồ sơ thiết bị dạy học

1 Tổng số giáo viên trực tiếp giảng dạy:

- Dạy môn Vật lý: - Dạy môn Hóa học: - Dạy môn Sinh học: - Dạy môn Công nghệ: 2 Các phòng:

a Phòng thiết bị: ; Diện tích:

Tủ: ; Kệ: ; Giá treo tranh: b Phòng thực hành thí nghiệm: ; Diện tích: ……… Tủ: Kệ: ; Bàn ghế thực hành: Nguồn điện: ; Nguồn nước: c Phòng học mơn: Diện tích:

Tủ: Kệ: ; Bàn ghế: Nguồn điện: ; Nguồn nước: 3 Thiết bị dạy học có:

a Thiết bị đồng bộ: Lớp 6: Lớp 7: Lớp 8: ; Lớp 9: b Thiết bị máy phục vụ giảng dạy:

4 Tình hình hoạt động:

a Giới thiệu TBDH có nhà trường:

b Kế hoạch cho giáo viên mượn TBDH:

(20)

d Kết quả:

- Số giáo viên sử dụng TBDH: / gv

+ Dạy môn Vật lý: / gv ; + Dạy môn Hóa học: / gv + Dạy môn Sinh học: / gv ; + Dạy môn Công nghệ: / gv + Dạy môn khác: / gv

- Hoạt động thực hành thí nghiệm:

Lớp Diễn giải Vật lý Hóa học Sinh học Cơng nghệ Mơn khác Số thực hànhSố tiết thực hành

7 Số thực hànhSố tiết thực hành Số thực hànhSố tiết thực hành Số thực hànhSố tiết thực hành

CỘNG

Cơng tác tự làm TBDH, đồ dùng dạy học: a Chỉ tiêu:

b Số TBDH tự làm: 6 Công tác quản lý:

a Tổ chức:

- Họ tên BGH trực tiếp đạo: - Họ tên cán thiết bị: + Chuyên trách hay kiêm nhiệm:

+ Trình độ nghiệp vụ TBDH: b Các loại sổ sách nội dung quản lý TBDH có:

c Cập nhật, lưu trữ loại hóa đơn, chứng từ:

(21)

IV/ NHẬN XÉT, KIẾN NGHỊ:

ĐẠI DIỆN TRƯỜNG Cán phụ trách thiết bị

(22)

Tự kiểm tra Thư viện trường học Năm học 2010 – 2011 I/ THÀNH PHẦN KIỂM TRA:

Đặng Văn Sơn

Đinh Thị Thanh

Nguyễn Thị Bích Quyên Nguyễn Viết Hoài Trang

HT

Phụ trách thư viện

Phụ trách thiết bị dạy học Thời gian kiểm tra từ phút ngày

Tại phịng thư viện nhà trường chúng tơi có tổ chức kiểm tra hồ sơ thư viện II/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Về hồ sơ thiết bị dạy học

1 Tổng số giáo viên trực tiếp giảng dạy:

- Tổng số lớp: (lớp 6: ; lớp 7: ; lớp 8: ; lớp 9: ) - Tổng số HS: (lớp 6: ; lớp 7: ; lớp 8: ; lớp 9: ) 2 Hoạt động thư viện:

a Phòng thư viện: Diện tích kho m2, phịng đọc m2 Trang bị chuyên dùng: (giá, tủ, kệ, bàn ghế, máy, ánh sáng )

Tủ: ; Kệ: ; Giá treo tranh: ; Bàn ghế: Aùnh saùng: b Sách, báo, tạp chí :

- Tổng số sách giáo khoa: bản; tên sách - Tổng số sách giáo viên: bản; tên sách - Tổng số sách tham khảo: bản; tên sách - Tủ sách pháp luật: bản; tên sách Tổng cộng: bản; tên sách Sách thiếu để phục vụ giảng dạy (tên loại sách, số lượng)

- Các loại báo, tạp chí:

+ Tên báo: + Tên tạp chí: c Nghiệp vụ:

- Phần xử lý nghiệp vụ thư viện (mô tả, phân loại, tổ chức mục lục)

- Hướng dẫn sử dụng thư viện (nội quy, bảng hướng dẫn sử dụng, thông báo )

d Tổ chức, quản lý:

(23)

+ Trình độ nghiệp vụ thư viện: - Lịch mở cửa hàng tuần:

- Tổng số kinh phí huy động để bổ sung sách cho thư viện (ngoài định mức cấp)

- Số lần đọc chỗ giáo viên: ; học sinh: - Việc thực báo cáo cán thư viện cho hiệu trưởng:

- Phối hợp với công tác thư viện (mạng lưới cộng tác viên, GVCN, đoàn thể)

đ Hoạt động t.viện (giới thiệu sách, h động ngoại khóa, giải chế độ sách )

e Quản lý thư viện:

- Các loại sổ sách nội dung để quản lý, theo dõi hoạt động thư viện (lập sổ, ghi chép):

- Cập nhật, lưu trữ loại hóa đơn, chứng từ:

- Việc tổ chức nghiệm thu, kiểm kê, lý sách:

IV/ NHẬN XÉT:

Cơ sở, tài liệu: Xem thực tế phòng thư viện + Các loại Sổ quản lý, sử dụng sách quy định + Hồ sơ kiểm kê, nghiệm thu, lý

ĐẠI DIỆN TRƯỜNG Cán phụ trách thư viện TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

(24)

Kiểm tra tổ chức thể dục giờ Năm học 2010 – 2011

Đinh Công Bá

Đặng Văn Sơn

làm Tổ trưởng; làm Thư ký; làm Thành viên; làm Thành viên

Các phận nhà trường gồm: Đinh Thị Thanh Châu Hùng Phong Đinh Ngọc Tuyển

HT

Tổng phụ trách Đội Trưởng ban Văn – Thể Liên đội trưởng

II/ NỘI DUNG – KẾT QUẢ KIỂM TRA: Việc tổ chức thể dục Buổi sáng ngày

Tại sân trường THCS Tân Hiệp A5

Chúng tổ chức dự – theo dõi hoạt động thể dục lớp Thời gian từ 45 phút tới 52 phút

III/ NHẬN XÉT:

1 Ưu điểm:

2/ Khuyết điểm:

IV/ KIẾN NGHỊ:

Châu Hùng Phong - Đinh Ngọc Tuyển

Đại diện nhà trường

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	467,5 KB