- Nêu đúng và giải thích có thể thiếu các đặc điểm phát tán nhờ gió của quả và hạt.. từng bộ phận.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG MÔN: SINH HỌC 6
I.THIẾT LẬP MA TRẬN
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiêủ Vận dụng thấp Vận dụngcao
1 Quả hạt 06 tiết
Đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt
Mô tả phận hạt chức phận
Giải thích số lồi thực vật hạt phát tán nhờ gió
20% = 40 điểm 40% = 16 điểm
40% = 16 điểm
20% = điểm
2 Các nhóm thực vật
09 tiết
Đặc điểm chứng minh hạt kín nhóm tiến hóa
So sánh đặc điểm quan sinh dưỡng, quan sinh sản dương xỉ rêu
40% = 80 điểm 40% = 32 điểm
60% = 48 điểm
3 Vai trò thực vật
05 tiết
Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
Giải thích vai trò thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước
20% = 40 điểm 40% = 16 điểm
60% = 24 điểm
4 Vi khuẩn, nấm, địa y
05 tiết
Tầm quan trọng nấm tự nhiên người
Mơ tả đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn
20% = 40 điểm 30% = 12 điểm
70% = 28 điểm Số câu
Số điểm 100% = 200 điểm
4 câu 76 điểm
38%
3 câu 92 điểm
46%
2 câu 32 điểm
(2)II ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (40 điểm)
a/ Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt:
Loại quả Đặc điểm
Quả khô Quả thịt
b/ Mô tả phận hạt chức phận
c/ Giải thích số lồi thực vật hạt phát tán nhờ gió? Câu 2: (80 điểm)
a/ Nêu đặc điểm chứng minh hạt kín nhóm thực vật tiến hóa
b/ So sánh đặc điểm quan sinh dưỡng, quan sinh sản Dương xỉ Rêu?
Câu 3: (40 điểm)
a/ Để bảo vệ đa dạng thực vật cần có biện pháp nào? b/ Giải thích vai trị thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước? Câu 4: (40 điểm)
a/ Nấm có tầm quan trọng tự nhiên người?
b/ Mơ tả đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn III/ HƯỚNG DẪN CHẤM:
Câu 1: (40 điểm)
a/ Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt:
Loại quả Đặc điểm
Quả khô Quả thịt
b/ Mô tả phận hạt chức phận
c/ Giải thích số lồi thực vật hạt phát tán nhờ gió? Giá trị mong đợi Mức độ thể làm học sinhCao Trung bình Thấp Khái niệm khoa
học hiểu biết
- Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt Lấy ví dụ minh họa xác
- Mô tả phận hạt chức
- Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt
- Mô tả phận hạt chức
- Nêu thiếu đặc điểm hình thái, cấu tạo khơ thịt
(3)của phận - Nêu giải thích đủ đặc điểm phát tán nhờ gió hạt
từng phận - Nêu giải thích thiếu đặc điểm phát tán nhờ gió hạt
từng phận - Nêu giải thích thiếu đặc điểm phát tán nhờ gió hạt
Diễn đạt thơng tin
Học sinh sử dụng từ ( ngôn ngữ, văn phong) để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối
Hầu HS sử dụng từ để trình bày baì làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ
Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học để trình bày cịn sai sót
Điểm số Từ 30 đến 40
điểm
Từ 20 đến 30 điểm
Dưới 20 điểm Câu 2: (80 điểm)
a/ Nêu đặc điểm chứng minh hạt kín nhóm thực vật tiến hóa
b/ So sánh đặc điểm quan sinh dưỡng, quan sinh sản Dương xỉ Rêu Giá trị mong đợi Mức độ thể làm học sinh
Cao Trung bình Thấp
Khái niệm khoa học hiểu biết
- Nêu đúng, đủ đặc điểm quan sinh dưỡng quan sinh sản chứng minh hạt kín nhóm thực vật tiến hóa nhất.Lấy ví dụ phong phú
- Nêu đầy đủ, điểm giống khác quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) quan sinh sản (túi bào tử) Rêu Dương Xỉ
- Nêu đặc điểm quan sinh dưỡng quan sinh sản chứng minh hạt kín nhóm thực vật tiến hóa
- Nêu điểm giống khác quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) quan sinh sản (túi bào tử) Rêu Dương Xỉ
- Nêu thiếu đặc điểm quan sinh dưỡng quan sinh sản chứng minh hạt kín nhóm thực vật tiến hóa
(4)Diễn đạt thông tin
Học sinh sử dụng từ( ngơn ngữ, văn phong) để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối
Hầu HS sử dụng từ để trình bày baì làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ
Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học để trình bày cịn sai sót
Điểm số Từ 65 đến 80
điểm
Từ 40 đến 65 điểm
Dưới 40 điểm Câu 3: (40 điểm)
a/ Để bảo vệ đa dạng thực vật cần có biện pháp nào? b/ Giải thích vai trị thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước?
Giá trị mong đợi Mức độ thể làm học sinhCao Trung bình Thấp Khái niệm khoa
học hiểu biết
- Nêu đúng, đầy đủ giải thích biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật - Giải thích vai trị thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước (có hệ rễ giữ đất, tán cản bớt sức nước chảy -> chống xóa mịn, sụt lỡ đất, hạn chề lũ lụt, giữ nguồn nước ngầm, tránh hạn hán)
- Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
- Giải thích chưa thật hồn chỉnh vai trò thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước
- Nêu thiếu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
Giải thích chưa vai trị thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước
Diễn đạt thông tin
Học sinh sử dụng từ( ngơn ngữ, văn phong) để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối
Hầu HS sử dụng từ để trình bày baì làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ
Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học để trình bày cịn sai sót
Điểm số Từ 30 đến 40
điểm
Từ 20 đến 30 điểm
Dưới 20 điểm Câu 4: (40 điểm)
(5)b/ Mô tả đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn Giá trị mong đợi Mức độ thể làm học sinh
Cao Trung bình Thấp
Khái niệm khoa học hiểu biết
- Nêu đúng, đầy đủ lấy ví dụ rõ ràng tầm quan trọng Nấm tự nhiên người ( có ích có hại)
- Mơ tả xác đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn
- Nêu tầm quan trọng Nấm tự nhiên người ( có ích có hại)
- Mơ tả đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn
- Nêu chưa đầy đủ tầm quan trọng Nấm tự nhiên người ( có ích có hại)
- Mơ tả thiếu đặc điểm hình dạng, kích thước thành phần cấu tạo vi khuẩn Diễn đạt thông
tin
Học sinh sử dụng từ( ngơn ngữ, văn phong) để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp xác từ đầu đến cuối
Hầu HS sử dụng từ để trình bày baì làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, cịn sai sót nhỏ
Đơi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học để trình bày cịn sai sót
Điểm số Từ 30 đến 40
điểm
Từ 20 đến 30 điểm
Dưới 20 điểm IV/ BIỂU ĐIỂM CHO ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 40 điểm
a/
b/
c/
Loại quả Đặc điểm
Quả khơ Khi chín vỏ khơ, cứng, mỏng
Quả thịt Khi chín mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt + Các phận hạt gồm:
- Vỏ hạt: bảo vệ phần bên
- Phôi gồm: rễ mầm, thân mầm, mầm chồi mầm ->chứa chất dinh dưỡng dự trữ
- Chất dinh dưỡng dự trữ: giúp hạt nẩy mầm
+ Vì hạt số thực vật có đặc điểm phù hợp với cách phát tán như: nhẹ, có lơng, có cánh Ví dụ: chò, hạt hoa sữa
8 điểm điểm điểm điểm điểm điểm
Câu 2 80 điểm
a/ + Các đặc điểm chứng minh thực vật hạt kín tiến hóa nhất: - Có quan sinh dưỡng phát triển đa dạng (rễ cọc, rễ chùm; thân cỏ, thân gỗ ; đơn, kép ); thân có mạch dẫn
(6)b/
phát triển
- Cơ quan sinh sản: có hoa, Hạt nằm (nỗn nằm bầu) ưu hạt kín bảo vệ tốt Hoa có nhiều dạng khác
+Giống nhau:
- Cơ quan sinh dưỡng: có thân, lá, rễ - Sinh sản: bào tử
+ Khác nhau:
Đặc điểm Rêu Dương Xỉ
Cơ quan sinh dưỡng
Có thân, đơn giản; rễ giả
Có thân, lá, rễ thật; thân có mạch dẫn
16 điểm
12 điểm 12 điểm
24 điểm
Câu 3 40 điểm
a/
b/
+ Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật:
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống thực vật - Hạn chế việc khai thác bừa bãi loài thực vật quý - Cấm bn bán xuất lồi q
- Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn
- Tuyên truyền giáo dục bảo vệ rừng
+ Vai trò thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước: có hệ rễ giữ đất, tán cản bớt sức nước chảy -> chống xóa mịn, sụt lỡ đất, hạn chề lũ lụt, giữ nguồn nước ngầm, tránh hạn hán
4 điểm điểm điểm điểm 24 điểm
Câu 4 40 điểm
a/
b/
+Tầm quan trọng nấm:
-Đối với tự nhiên:Phân giải chất hữu thành chất vô -Đối với người:
Lợi ích:Làm thức ăn, làm thuốc, chế biến thực phẩm Có hại:Nấm kí sinh gây hại cho người ;làm hỏng thức ăn, đồ dùng; số nấm độc gây ngộ độc
+Hình dạng:Hình cầu, hình que, hình phẩy
+Kích thước:Rất nhỏ từ đến vài phần nghìn mm +Cấu tạo:Tế bào có vách bao bọc, bên chất tế bào, chưa có nhân hồn chỉnh