giao an am nhac 1 nam 2011 2012

- Hát và gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ : Song loan, thanh phách theo hướng dẫn của GV. - HS tập hát vận động theo nhịp.. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đề[r]

(1)

Thứ ba, ngày 25 tháng năm 2011 TIẾT 1

Học hát bài: Quê hương tươi đẹp

( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng )

I) Mục tiêu:

- Biết hát dân ca dân tộc Nùng

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước

II) Giáo viên chuẩn bị :

- Kế hoạch giảng

- Đồ dùng dạy học: Đàn Oocgan, SGK

- Nghiên cứu kĩ phương pháp lên lớp

III) Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

1) ổn định tổ chức lớp :1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Dạy hát (20 phút)

Quê hương tươi đẹp

- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

Đây dân ca dân tộc Nùng Họ sinh sống vùng thấp rừng núi phía Bắc nước ta Với giai điệu mượt mà, êm ả, hát ngợi ca tình yêu quê hương đất

(2)

nước người - Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn ( chia làm câu )

- Đàn giai điệu toàn lần - GV đàn bắt nhịp luyện giọng - Tập hát câu theo lối móc xích ý : Những tiếng cuối câu hát ứng với trường độ nốt, nhắc HS ngân phách

- Cho HS hát luyện lời ca để thuộc lời giai điệu

ý sửa sai ( Nếu có )

Hoạt động 2: 10 phút

Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Quê hương em tươi đẹp

x x x x

- Hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp - Cho HS hát hoạt động theo tổ nhóm

- GV nhận xét, sửa sai thường xuyên cho HS

Hoạt động nối tiếp: phut

- Cho HS hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hỏi HS nhắc tên hát, dân ca vùng

- Nghe GV hát mẫu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV

- Nghe GV đàn giai điệu hát - HS luyện giọng

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV (chú ý tư ngồi hát, hát ngân phách theo hướng dẫn GV)

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV Chú ý phát âm dõ lời tròn tiếng + Hát đồng

+ Hát theo dãy nhóm + Hát cá nhân

- Hát gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ : Song loan, phách theo hướng dẫn GV - HS tập hát vận động theo nhịp - Thực theo hướng dẫn giáo viên

- HS lắng nghe sưa sai

- Cả lớp đứng chỗ hát gõ đệm theo phách

(3)

nào?

- Nhận xét dặn dò nhà học thuộc hát, hát kết hợp gõ đệm vận động nhạc

+ Bài: Quê hương tươi đẹp

+ Dân ca Nùng

(4)

Thứ hai, ngày tháng năm 2010

Tiết 2

Ôn tập hát: Quê hương tươi đẹp

I) Mục tiêu:

- Học sinh biết hát “ Quê hương tươi đẹp ” dân ca Nùng - Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

- Đồ dùng dạy học : Đàn Oocgan, SGK

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1) ổn định tổ chức lớp : phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn.

2) Kiểm tra cũ: phút

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, dân ca vùng nào? - Trả lời :

+ Bài hát : Quê hương tươi đẹp

+ Dân ca dân tộc Nùng - Cả lớp hát lại

- GV nhận xét, đánh giá 3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15 phút)

Ôn tập hát : Quê hương tươi đẹp

- GV đệm đàn cho HS luyện giọng

- Cho HS nghe giai điệu hát quê hương tươi đẹp

(5)

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức :

+ Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn cho HS hát

+ Cho HS hát gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp

Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Làm mẫu hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Quê hương em tươi đẹp

x x x x x x x - Hướng dẫn HS thực

- Nhận xét ( cho học sinh nhận xét trước)

Hoạt động nối tiếp: (4 phút)

- Cho lớp hát lại toàn kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Nhắc HS nhà học

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

- Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát khơng có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn GV

- Tập biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân

- Quan sát GV làm mẫu

Thực hát lời ca gõ đệm theo tiết tấu GV hướng dẫn

- Nhận xét bạn hát gõ đệm

- Cả lớp đứng chỗ hát gõ đệm theo tiết tấu

(6)

Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2010 Tiết 3

Học hát : Mời bạn vui múa ca

( Nhạc lời : Phạm Tuyên )

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách

- Đồ dùng dạy học: Đàn Oocgan, Sgk

1) ổn định tổ chức lớp phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ : phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát học tiết trước, cho lớp hát - Nhận xét

3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: ( 15 phút)

dạy hát :

Mời bạn vui múa ca

- Treo tranh minh hoạ giới thiệu hát, nội dung ,tác giả

Bài hát trích từ nhạc cảnh Mèo câu cá nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Cho HS nghe hát mẫu

(7)

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu ( chia làm câu)

- Đàn giai điệu toàn

- Tập hát câu theo lối móc xích ( ý chỗ lấy )

- Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát

sửa sai ( có )

Hoạt động 2: (10 phút)

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Chim ca líu lo, hoa đón chào

x x xx x x xx - Hướng dẫn hát vỗ tay theo tiết tấu: Chim ca líu lo, hoa đón chào x x x x x x x x

Hoạt động nối tiếp:

- Cho HS hát ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả ? - Nhận xét : Nhắc nhở HS nhà

- Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn GV

- Nghe GV đàn giai điệu

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng + Hát đồng

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- Hát gõ đệm theo phách , sử dụng nhạc cụ gõ theo hướng dẫn GV

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca GV hướng dẫn

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn két hợp gõ đệm

- Trả lời : Bài Mời bạn vui múa ca

Tác giả Phạm Tuyên Lắng nghe GV nhắc nhở

(8)

Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010

Tiết 4

Ôn tập hát: Mời bạn vui múa ca

- Trò chơi : Theo đồng dao - Ngựa ông về

I) Mục tiêu:

- Đồ dùng dạy học: Đàn Oocgan, sgk - Nghiên cứu trò chơi theo đồng dao

1) ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Cho HS nghe giai điệu ;Mời bạn vui múa ca.

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả ? - Trả lời :

Bài hát : Mời bạn vui múa ca.Tác giả : Phạm Tuyên - GV đàn cho HS hát lại Đánh giá, nhận xét 3) Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: 15 phút

Ôn tập hát:

(9)

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức

- Cho HS hát gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ

( Vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo nhịp ca )

- Nhận xét

Trò chơi theo đồng dao Ngựa ông về.

- Hướng dẫn HS thực trò chơi phần GV chuẩn bị

- Cho thực theo tổ nhóm

Hoạt động nối tiếp: phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả

- Nhận xét : nhắc nhở HS nhà

- Hát ôn lời theo hướng dẫn GV + Hát khơng có nhạc

+ Hát có nhạc

- Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn GV

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo GV hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Lắng nghe

- Thực trò chơi theo GV hướng dẫn

- Thực theo hướng dẫn cảu GV

- Cả lớp đứng chổ hát ôn két hợp gõ đệm

- Trả lời : Bài Mời bạn vui múa ca

(10)

Thứ ngày 27 tháng 9năm 2010 Tiết 5

Ôn tập hát : Mời bạn vui múa ca Quê hương tươi đẹp I) Mục tiêu:

- Đồ dùng dạy học: đàn Oocgan, sgk

- Cho HS nghe giai điệu hát

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, dân ca dân tộc nào? - Trả lời:

+ Bài : Quê hương tươi đẹp

+ Dân ca Nùng 3) Bài

Ôn tập hát Quê hương tươi đẹp

(11)

nhiều hìng thức

+ Cho HS hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ( vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng) - Cho HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động 2: 10 phút

Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu để đoán tên hát

- Hướng dẫn hát ôn

- Nhận xét

Hoạt động nối tiếp: ( phút )

- Nhận xét tiết học, hệ thống lại tồn giảng

- Dặn dị học sinh nhà ôn lại hát

+ Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đàn

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách ,tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn GV

- HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân

- Lắng nghe GV nhận xét

- HS xem tranh nghe giai điệu trả lời + Bài : Mời bạn vui múa ca

+ Tác giả : Phạm Tuyên

- HS hát ôn theo GV hướng dẫn

- Lắng nghe GV nhắc nhở

(12)

Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 Tiết 6

Học hát: Tìm bạn thân

( Nhạc lời : Việt Anh )

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Việt Anh( tên thật Đặng Trí) - Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách

- Đồ dùng dạy học : Đàn Oocgan, sgk

- Hỏi HS nhắc lại tên hát đả học tiết trước, cho lớp hát - Nhận xét

3) Bài

Dạy hát : Tìm bạn thân

- Treo tranh minh hoạ giới thiệu hát, nội dung ,tác giả

Bài hát có lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói tình bạn thân tuổi nhi đồng thơ ngây Bài hát tác giả Việt Anh sáng tác vào năm 1960 hệ trẻ em hát

(13)

nghi nhớ

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu ( chia lời làm câu)

sửa sai ( có )

Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Nào ngoan xinh tươi

x x x x

Hoạt động nối tiếp : phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả - Nhận xét : nhắc nhở HS nhà

- Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn GV - Nghe GV đàn giai điệu

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng

+ Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn kết hợp gõ đệm

- Trả lời : Bài Tìm bạn thân

(14)

(15)

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011

TIẾT 7

Học hát bài: Tìm bạn thân ( tiếp theo)

I) Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo hát

- Giáo dục HS đoàn kết bạn bè

- Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ : 5phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát học tiết trước, đàn giai điệu cho lớp hát, cá nhân hát

- Nhận xét : 3) Bài

Dạy hát:

Tìm bạn thân (lời 2) - GV đàn

- Cho HS nghe hát mẫu (lời 2)

- Hướng dẫn tập đọc lời theo tiết tấu

- HS luyện giọng - Nghe GV hát mẫu

(16)

- Đàn giai điệu lời

- Dạy hát câu lời theo lối móc xích

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức :

+ Cho HS hát gõ đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn vài động tác vận động phụ hoạ:

+ Nhún chân trái, phải ứng với phách Thực động tác nhún chân nhịp nhàng suốt hát

+ Câu 1,2 Tay giơ lên vẫy gọi bạn + Câu Giơ hai tay tạo thành vòng tròn, nghiêng sang trái, sang phải + Câu Tay giữ nguyên chân quay vòng chỗ

- Hướng dẫn HS thực

Hoạt động nối tiếp: phút

- Nghe giai điệu đàn

- Tập hát theo hướng dẫn GV - Hát ôn theo hướng dẫn GV ( dãy, nhóm, cá nhân)

+ Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp lời theo hướng dẫn GV

-Thực hát kết hợp động tác phụ hoạ GV hướng dẫn

(17)

- Cho lớp hát lại toàn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét nhắc HS nhà học

(18)

Học hát : Lí xanh

( Dân ca Nam Bộ )

I) Mục tiêu:

- Biết hát dân ca vùng Nam Bộ

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách

- Đồ dùng dạy học: nhạc cụ

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát học, đệm đàn cho HS hát lại hát đó, vỗ tay đệm theo nhịp, phách

- HS trả lời GV nhận xét, đánh giá 3) Bài

Dạy hát: Lí xanh

- Giới thiệu nội dung hát

+ Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát: “ Cây xanh xanh

Chim đậu cành chim hót líu lo” - Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn ( chia làm câu )

- Đàn giai điệu toàn lần

- Lắng nghe GV giới thiệu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV

(19)

- Tập hát câu theo lối móc xích ý : Những tiếng luyến

- Cho HS hát luyện lời ca để thuộc lời giai điệu

ý sửa sai ( Nếu có )

Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Cái xanh xanh, xanh x x xx x x xx

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Cái xanh xanh, xanh

x x x x x x x x

Hoạt động nối tiếp:

- Cho HS hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hỏi HS nhắc tên hát, dân ca vùng nào?

- Nhận xét dặn dò nhà

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV ( ý tư ngồi hát, hát ngân phách theo hướng dẫn GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV Chú ý phát âm dõ lời tròn tiếng + Hát đồng

+ Hát theo dãy nhóm + Hát cá nhân

- Hát gõ đệm theo hướng dẫn GV

- Hát gõ đệm theo tiết tấu

- Cả lớp đứng chỗ hát gõ đệm theo phách

- Trả lời

+ Bài: Lí xanh

+ Dân ca Nam Bộ

Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tiết 9

Ơn tập hát: Lí xanh

(20)

I) Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Tập trình diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu Lí xanh

- Giáo dục HS u thích âm nhạc có khả cảm thụ âm nhạc

- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk

1) Ổn định tổ chức lớp phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Cho HS nghe giai điệu Lí xanh

- Hỏi : Tên hát vừa nghe giai điệu, dân ca vùng nào? - Trả lời :

Bài hát : Lí xanh. Dân ca Nam Bộ HS hát lại GV nhận xét, đánh giá 3) Bài

Ơn tập hát: Lí xanh

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức

- Cho HS hát gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hát ôn lời theo hướng dẫn GV

+ Hát khơng có nhạc + Hát có nhạc

(21)

(Vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo nhịp ca ) - Cho HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Tập nói thơ theo tiết tấu.

- Hướng dẫn HS tập gõ đệm theo âm hình tiết tấu Lí xanh

- Hướng dẫn HS thực đọc thơ theo tiết tấu phần giáo viên chuẩn bị

- Cho thực theo tổ nhóm

Hoạt động nối tiếp: ( phút)

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, dân ca vùng nào?

hoạ theo GV hướng dẫn - HS biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân

HS lắng nghe

- Chú ý lắng nghe xem GV làm mẫu

- Thực đọc thơ theo GV hướng dẫn

- Thực theo hướng dẫn GV

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn

- Trả lời : Bài Lí xanh

Dân ca Nam Bộ Lắng nghe GV nhắc nhở

Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 10

Ôn tập hát:TÌM BẠN THÂN – LÍ CÂY XANH I) Mục tiêu:

(22)

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu lí xanh

- Giáo dục HS u thích mơn âm nhạc

- Cho HS nghe giai điệu hát Tìm bạn thân

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả ai? - Trả lời:

+ Bài : Tìm bạn thân+ Tác giả : Việt Anh - HS hát lại GV đánh giá, nhận xét 3) Bài

Ơn tập hát:

Tìm bạn thân

- GV đàn

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hìng thức

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS luyện giọng khởi động - Hát ôn theo hướng dẫn GV

+ Hát nhạc + Hát theo nhạc đàn

(23)

( vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng) - Cho HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động 2: (10 phút) Ôn tập hát

Lí xanh.

- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu để đoán tên hát

- Hướng dẫn hát ơn Tìm bạn thân

- Cho HS ơn nói thơ chữ theo tiết tấu - Nhận xét

Hoạt động nối tiếp: (4 phút)

- Nhận xét tiết học , hệ thống lại toàn giảng

theo hướng dẫn GV - HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân - Lắng nghe

- HS xem tranh nghe giai điệu trả lời

+ Bài : Lí xanh

+ Dân ca Nam Bộ

- HS hát ôn theo GV hướng dẫn

- Thực theo yêu cầu GV

Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011

TIẾT 11

Học hát: ĐÀN GÀ CON

(Nhạc Phi-líp-pen-cơ - Lời: Việt Anh)

I) Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát nhạc sĩ nga sáng tác, lời việt tác giả Việt Anh

(24)

1) Ổn định tổ chức lớp (1phút): Nhắc nhở học sinh ngồi ngắn 2) Kiểm tra cũ(5 phút)

- Hỏi HS nhắc lại tên hát đả học tiết trước, cho lớp hát - Nhận xét

3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (15phút)

Dạy hát : Đàn gà con

- GVgiới thiệu hát, nội dung, tác giả - Cho HS nghe hát mẫu

- Đàn giai điệu toàn - GV đàn

sửa sai ( có )

Hát kết hợp vỗ tay

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Trông đàn gà lông vàng

- Lắng nghe GV giới thiệu - Nghe GV hát mẫu

- Nghe GV đàn giai điệu - HS luyện giọng

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng + Hát đồng

(25)

x x x x

- Hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu Trông đàn gà lông vàng

x x x x x x x

Hoạt động nối tiếp: ( phút) - Cho HS hát ôn lại hát

- HS thực - HS thực

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn - Trả lời : Bài Đàn gà con

Nhạc Phi-líp-pen-cơ Lời Việt Anh

(26)

Ôn tập hát: Đàn gà con I)Mục tiêu:

- Hát thuộc lời, giai điệu, nhịp giọng

- Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk

1) ổn định tổ chức lớp phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Cho HS nghe giai điệu hát Đàn gà

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, dân ca vùng nào? - Trả lời : Bài Đàn gà con Nhạc Phi-líp-pen-cơ Lời Việt Anh 3) Bài

Ôn tập hát: Đàn gà con

- GV đàn

- Hướng dẫn HS ôn lại lời hát nhiều hình thức :

- HS luyện giọng

(27)

- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Làm mẫu hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS thực

Trông đàn gà lông vàng

x x x x x x x

- Làm mẫu vài động tác phụ hoạ - Hướng dẫn HS động tác cụ thể

+ Lời 1: câu 1và tay chống hông, Tay đưa ngón trỏ bên trái- phải, câu 3,4 tay co lên ngang hông chân nhấp nhanh động tác chạy

+ Lời 2: Câu diễn tả động tác vung thóc, câu dang uống nước câu 3,4 động tác tay lời chân bước chỗ theo phách, ngực ưỡn phía trước sau ăn no

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho lớp hát lại toàn kết hợp gõ đệm theo

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn GV

- Tập biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Quan sát GV làm mẫu

- Thực hát lời ca gõ đệm theo tiết tấu GV hướng dẫn

- Thực động tác theo hướng dẫn GV

(28)

tiết tấu lời ca Nhắc HS nhà học đệm theo tiết tấu Lắng nghe GV nhắc nhở

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 TIẾT 13

(29)

( Nhạc lời : Hoàng Vân )

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Hoàng Vân - Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục HS vui vẻ đón tết Thơng qua nhắc nhở HS tránh xa tệ nạn ngày tết

1) Ổn định tổ chức lớp phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ phút

Hỏi HS nhắc lại tên hát đả học tiết trước, cho lớp hát - Nhận xét

3) Bài

Dạy hát : Sắp đến tết rồi

- Giới thiệu hát, nội dung ,tác giả

( Nhạc sĩ Hoàng Vân tác giả nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ Em yêu trường em, chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở.vv - Cho HS nghe hát mẫu

(30)

- Tập hát câu theo lối móc xích (chú ý chỗ lấy câu hát

sửa sai ( có )

cuối hướng dẫn Hs vỗ tay theo tiết tấu quy định (SGK)

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Sắp đến tết rồi, đến trường vui x x xx x x xx

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Sắp đến tết rồi, đến trường vui

x x x x x x x x

-Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca, sử dụng nhạc cụ gõ theo hướng dẫn GV

- Trả lời : Bài Sắp đến tết rồi

Tác giả Hoàng Vân - Lắng nghe GV nhắc nhở

Th ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011 TIẾT 14

(31)

I) Mục tiêu:

- Giáo dục HS vui vẻ đón tết

1) Ổn định tổ chức lớp: 1phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra bàn cũ: (5 phút)

- Cho HS nghe giai điệu hát Sắp đến tết rồi

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả ai? - Trả lời : Bài Sắp đến tết rồi

Nhạc lời : HoàngVân

- HS hát lại GV nhận xét, đánh giá 3) Bài

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh Hoạt động 1: 15 phút

Ôn tập hát:

Sắp đến tết rồi

- GV đàn

- Hát ôn theo hướng dẫn GV

(32)

+ Cho hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét ( cho học sinh nhận xét trước)

- Làm mẫu vài động tác phụ hoạ - Hướng dẫn HS động tác cụ thể

+Câu 1,2 vỗ tay vào tiếng “rồi, vui” +Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai (bên trái, phải theo nhịp)

+ Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè

+ Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét bạn hát gõ đệm

- Thực động tác theo GV hướng dẫn

- Tập biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân

(33)

Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2011 Tiết 15

Ôn tập hát: Đàn gà con Sắp đến tết rồi I) Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

- Giáo dục HS u thích mơn âm nhạc

1) ổn định tổ chức lớp: phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Cho HS nghe giai điệu hát Đàn gà con

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả ai? - Trả lời: + Bài : Đàn gà con Nhạc Phi líp pen cô- lời Việt Anh 3) Bài

-Ôn tập hát: Đàn gà con

(34)

thức

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ( vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng)

- Nhận xét

Hoạt động 2: 10 phút Ôn tập hát

Sắp đến tết rồi.

- GV cho HS nghe giai điệu để đoán tên hát

- Hướng dẫn hát ôn Đàn gà con

- Cho HS ơn nói thơ chữ theo tiết tấu - Nhận xét

+ Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đàn

- HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân - HS nghe

- HS nghe giai điệu trả lời + Bài : Sắp đến tết rồi

+ Nhạc lời Hoàng Vân

- HS hát ôn theo GV hướng dẫn - Thực theo yêu cầu

(35)

NGHE QUỐC CA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I) Mục tiêu:

- Học sinh nghe Quốc ca biết Quốc ca hát - Giáo dục HS thái độ chào cờ hát Quốc ca

- Thấy mối liên quan âm nhạc với đời sống qua câu chuyện

- Đồ dùng dạy học: nhạc cụ

- Nắm rõ nội dung câu chuyện “Nai Ngọc” - Nghiên cứu nội dung “tên tôi, tên bạn”

1) Ổn định tổ chức lớp: phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- HS nhắc lại học tiết trước Cho lớp hát lại kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét đánh giá 3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (10 phút)Nghe Quốc ca

- GV giới thiệu đôi nét Quốc ca : Quốc ca hát chung nước Bài Quốc ca Việt Nam nguyên Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Khi chào cờ hát người hát đứng thẳng, nghiêm trang hướng quốc kì

(36)

- GV hướng dẫn

Hoạt động : 15 phút

Kể chuyện Nai Ngọc

- GVđọc chậm, diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc - Đặt số câu hỏi qua nội dung câu chuyện

+ Tại loài vật lại quên việc phá hoại nương rẫy mùa màng?

+ Tại đêm khuya mà dân làng không muốn

- GV kết luận để HS nhớ: Tiếng hát tuyệt vời Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi nuông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy Mọi người yêu quý Nai Ngọc tiếng hát em

Hoạt động nối tiếp : (4 phút)

- HS tập đứng chào cờ

- HS nghe đọc

- HS trả lời theo hiểu biết

- Lắng nghe ghi nhớ GV nhắc nhở

(37)

Tập biểu diễn hát học I) Mục tiêu:

1) ổn định tổ chức lớp 2) Kiểm tra cũ: phút

- Yêu cầu HS kể lại tên hát, tác giả hát học - HS trả lời GV nhận xét đánh giá

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tập biểu diễn hát học(35’)

- GV định 3-5 HS làm ban giám khảo - Tổ chức lớp thành nhóm (mỗi nhóm từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp hát

GV đệm đàn cho HS biểu diễn - Nhận xét

GV công bố kết

Hướng dẫn HS thực hát có phụ họa phù hợp

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm lên biểu diễn, nhóm cịn lại ngồi xem cổ vũ

- HS biểu diễn

- Lắng nghe nhận xét - Lắng nghe kết

(38)

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết 17

Học hát tự chọn ĐI CấY

Dân ca Thanh Hoá

I) Mục tiêu :

- HS biết thêm hát dân ca Thanh Hoá

- Hát giai điệu thuộc lời ca, thể chỗ luyến, thể dân ca thật nhẹ nhàng, duyên dáng

- Trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc

- Giáo dục HS hiểu thêm vài nét quê hương Thanh Hoá

II) Chuẩn bị giáo viên

- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk - Tìm hiểu hát Đi cấy

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1) ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn

2) Kiểm tra cũ : phút

- Gọi HS nhắc lại học tiết trước Cho lớp hát lại học 3) Bài :

(39)

Dạy hát ĐI CấY

- Giới thiệu hát: Giáo viên dùng đồ hành Việt Nam giới thiệu địa dư tỉnh Thanh Hoá Bài hát Đi cấy trích

Tổ khúc múa đèn. Tổ khúc gồm 10 - Hướng dẫn HS chép lời ca

(Bài hát chia làm câu ngắn) - Hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát câu theo lối móc xích sử dụng nhạc cụ luyện kĩ câu, ý câu có dấu luyến - Cho hát ơn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ lời

Hoạt động 2: 10 phút

Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cho hoạt động tổ nhóm luân phiên

* Các em nêu cảm nghĩ qua nội dung hát ?

- GV nhận xét

Hoạt động nối tiếp : (4 phút)

- HS trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc

- HS thực

- Nghe Gv hát mẫu

- Đọc lời ca theo tiết tấu GV hướng dẫn

- Nghe GV đàn giai điệu toàn

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV(luyện kĩ chỗ khó)

- Hát ơn lời nhiều lần nhiều hình thức(Hát đồng thanh, hát tổ, nhóm)

(40)

- Nhắc nhở HS nhà học thuộc - HS lắng nghe

- Cả lớp đứng chỗ trình bày theo nhạc

Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tiết 17

Tập biểu diễn hát học I) Mục tiêu:

1) ổn định tổ chức lớp 2) Kiểm tra cũ: phút

- Yêu cầu HS kể lại tên hát, tác giả hát học - HS trả lời GV nhận xét đánh giá

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tập biểu diễn hát học(35’)

- GV định 3-5 HS làm ban giám khảo - Tổ chức lớp thành nhóm (mỗi nhóm từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp hát

GV đệm đàn cho HS biểu diễn

(41)

- Nhận xét

GV công bố kết

Hướng dẫn HS thực hát có phụ họa phù hợp

- Nhận xét tiết học

- HS biểu diễn

- Lắng nghe nhận xét - Lắng nghe kết

- HS thực theo hướng dẫn - Lắng nghe GV nhận xét

Thứ hai, ngày 27tháng 12.năm 2010 Tiết 18

I) Mục tiêu:

- Giúp HS ôn để nhớ lại hát học HKI

1) ổn định tổ chức lớp 2) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Ôn tập hát học

(35 phút)

- Dùng tranh minh hoạ đàn giai điệu hát học HKI cho HS nghe đoán tên hát tác giả

- Quan sát tranh, lắng nghe giai điệu đoán tên hát

+ Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng) + Mời bạn vui múa ca (Phạm Tuyên) +Tìm bạn thân (Việt Anh)

(42)

- Mời nhóm lên hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát

Nhận xét

- Biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng

- Dặn dị HS nhà tìm nhiều động tác phụ họa cho bai hat

+ Sắp đến tết (Hoàng Vân)

- Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV

(43)

TIẾT 19 Học hát: Bầu trời xanh

( Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ )

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ - Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước

- Cho HS hát lại hát học HKI để khởi động giọng (Sắp đến tết rồi)

- Nhận xét 3) Bài

Dạy hát : Bầu trời xanh

- Giới thiệu hát, nội dung, tác giả - Cho HS nghe hát mẫu

- Lắng nghe GV giới thiệu - Nghe GV hát mẫu

(44)

sửa sai ( có )

Hoạt động 2: (10 phút)

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách : Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám x x x x x

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca : Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS vận động theo nhịp vỗ tay theo nhịp

- Gọi em lên bảng biểu diễn

Hoạt động nối tiếp : (4 phút) - Cho HS hát ôn lại hát

- Nhận xét : Nhắc nhở HS nhà hát thuộc bài, tìm động tác phụ hoạ

-Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- HS thực

- HS xung phong

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn - Trả lời : Bầu trời xanh

Tác giả Nguyễn Văn Quỳ - Lắng nghe GV nhắc nhở

(45)

Ôn tập hát: Bầu trời xanh I) Mục tiêu:

- Biết phân biệt âm cao thấp dài ngắn đơn giản - Giáo dục HS cảm thụ âm nhạc

- Cho HS nghe giai điệu hát Bầu trời xanh.

- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả ai?

- Trả lời : Bài Bầu trời xanh Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ - HS nghe đàn hát lại GV nhận xét, đánh giá

3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (10 phút) Ôn tập hát

Bầu trời xanh

- GV đàn

- Hát ôn theo hướng dẫn GV:

(46)

+ Cho HS hát gõ đệm theo phách + Cho hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Nhận xét (cho học sinh nhận xét trước)

Phân biệt âm cao - thấp.

- Dùng đàn thể âm : Mi (âm thấp) Son (âm trung) Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần trước cho HS nhận biết

- Đàn âm theo thứ tự từ thấp đến cao, từ cao xuống thấp để HS nghe phân biệt thành thạo sau đàn âm không theo thứ tự (nhằm kiểm tra lực nghe HS)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

- GV làm mẫu

+Câu 1: Một tay chống hơng, tay đưa ngón trỏ lên bầu trời, tay trái vào tiếng (Xanh ) thứ nhất, tay phải vào tiếng (Hồng) thứ Chân nhún bên (bên trái vào phách mạnh nhịp thứ 2, chân phải vào phách mạnh nhịp thứ 4) + Câu 2:Chân nhún câu 1, hai taygiang ngang thể cánh chim bay + Câu 3: Động tác câu

+ Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái, phải

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét bạn hát gõ đệm

- Nghe GV đàn cao độ tập nhận biết hướng dẫn GV

- HS nhận biết âm mức độ cao

+ Thực động tác theo GV hướng dẫn

(47)

+ Từng nhóm + Cá nhân

(48)

I) Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - HS tham gia trò chơi theo nội dung hát

- Giáo dục HS nhớ yêu thích trị chơi dân gian

1) Ổn định tổ chức lớp: phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ: phút

- Gv đàn cho HS đoán giai điệu hát - Gọi HS lên bảng hát lại

- Cho lớp hát lại - Nhận xét

3) Bài

Dạy hát :

Tập tầm vông

- Giới thiệu hát, nội dung,tác giả

Tác giả Lê Hữu Lộc dựa lời câu đồng giao “Tập tầm vông tay khơng tay có, tập tầm vó tay có tay không” dân gian để viết thành hát cho em vừa hát vừa chơi trị chơi - Cho HS nghe hát mẫu

- GV đàn

(49)

- Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát Sửa sai ( có )

Hoạt động : (10 phút) Hát kết hợp trị chơi

Tập tầm vơng

- Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi sau: Cả lớp hát Tập tầm vông GV người đố quay mặt xuống lớp

+ Câu 1,2 người đố nắm bàn tay quay vòng tròn, câu 3,4 đưa tay sau lưng để giấu đồ vật vào hai tay Đến câu (có có không không) người đố đưa tay trước mặt gọi HS trả lời

Hoạt đông nối tiếp: phút

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả ?

- Hát thực trò chơi GV hướng dẫn

+ Cả lớp đứng chỗ thực động tác

- Trả lời: Bài Tập tầm vông

Nhạc Lê Hữu Lộc : Lồi Theo đồng giao

(50)

Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 TIẾT 22

Ôn tập hát: Tập tầm vông

Phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang

I) Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Biết phân biệt âm lên, xuống, ngang

- GD HS cảm nhận âm nốt nhạc yêu thích học nhạc

II) Chuẩn bị GV

1) Ổn định tổ chức lớp : phút

- Nhắc nhở HS lấy sách âm nhạc để học 2) Kiểm tra cũ: phút

- Cho HS nghe giai điệu hát Tập tầm vông.

- Trả lời : Bài Tập tầm vông Nhạc Lê Hữu Lộc: Lời theo đồng giao - Gọi HS lên bảng hát vận động theo nhịp

- Cả lớp đứng lên hát lại 3) Bài

Ôn tập hát:

(51)

- GV đàn

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Tập tầm vơng tay khơng tay có

x x xx x x xx - Cho hát gõ đệm theo nhịp:

Tập tầm vơng tay khơng tay có x x x x

- Cho HS hát kết hợp trò chơi học tiết trước

Nhận biết chuỗi âm lên, xuống, đi ngang.

- Sử dụng bảng phụ mô tả ba chuỗi âm khác (Đi lên: thể qua nốt từ thấp đến cao thường tạo cảm giác phải vươn tới đòi hỏi cần cố gắng Chuỗi âm lên:

Đồ - Rê – Mi – Pha – Son Hoặc Đồ - Mi – Son – La – Đố

Đi xuống : thể qua nốt từ cao xuống thấp tạo cảm giác dịu dần ánh sáng dịu bớt; Son- Pha – Mi – Rê – Đồ hay Đố -Son - Mi – Rê – Đố

Đi ngang : nốt có cao độ diễn liên

- Hát ôn theo hướng dẫn GV

+ Hát nhạc + Hát theo nhạc đệm

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách GV hướng dẫn

- Hát gõ đệm theo nhịp GV hướng dẫn

- Chơi trò chơi học tiết trước

- Nhận xét bạn hát gõ đệm chơi trò chơi

(52)

tục Ví dụ: Son son son son son hay LA la la la la - GV đàn hát gợi ý cho HS nhận xét

- Âm lên: Mẹ mua cho áo Mùa xuân em lớn

- Âm xuống: Biết thăm ông bà

- Âm ngang: Nào ngoan xinh tươi Rồi tung tung ta bên

Ôn tập hát : Bầu trời xanh, Tập tầm vông

(53)

I) Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu

- Biết cách hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca vận động phụ hoạ

- Nghe nhạc để nâng cao khả cảm thụ âm nhạc

II) Chuẩn bị giáo viên:

- Nghiên cứu cho học sinh nghe nhạc

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

- Yêu cầu HS nhắc lại tên hát vừa học?

- HS trả lời: Bài hát Bầu trời xanh Tập tầm vông 3) Bài

Ôn tập hát Bầu trời xanh

- GV đàn

- GV đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh q trình ơn hát ) GV đệm đàn cho HS

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm nhạc

- HS luyện giọng - HS nghe trả lời : + Bài hát : Bầu trời xanh

+ Tác giả : Nguyễn Văn Quỳ - HS hát theo hướng dẫn GV + Hát đồng

+ Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

(54)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - Cho HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Hoạt động 2: 10 phút Ôn tập hát

Tập tầm vông

- GV hỏi HS hát vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố nhau, tên tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh q trình ơn hát ) GV đệm đàn cho HS

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông

Hoạt động : 10 phút

Nghe nhạc

- GV ổn định tư nghe nhạc

- GV giới thiệu cho HS nội dung hát thiếu nhi :

Cái Bống

- Cho HS nghe tác phẩm lần hỏi HS :

+ Tiết tấu hát nhanh , chậm ? vui tươi, sôi nỗi hay êm dịu, nhẹ nhàng?

gõ)

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS biểu diễn trước lớp

- HS lắng nghe

- HS trả lời:

+ Tên hát : Tập tầm vông

+ Nhạc : Lê Hữu Lộc Lời : Theo đồng dao

- HS hát theo hướng dẫn GV + Hát đồng

+ Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( sử dụng nhạc cụ gõ)

- HS sinh chơi trò chơi ( em chuẩn bị sẵn đồ vật để tham gia trò chơi theo đôi bạn)

- HS ý lắng nghe GV giới thiệu

(55)

+ Em nghe hát có hay khơng?

- GV cho HS nghe lại lần thứ 2, nhắc lại nội dung hát

Hoạt động nối tiếp : 5 phút

- GV khen ngợi cá nhân nhóm hoàn thành tốt mục tiêu tiết học, đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực học

- HS nghe lại lần 2, nghe nhận xét

- HS lắng nghe ghi nhớ

(56)

Thứ ba ngày 29 tháng năm 2012 TIẾT 24

Học hát bài: Quả

( Nhạc lời: Xanh Xanh)

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Xanh Xanh

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục HS yêu loại biết tác dụng loại

- Đồ dùng dạy học (nhạc cụ, sgk)

- Yêu cầu HS nhắc lại tên hát vừa học

- HS trả lời, lớp hát lại GV nhận xét, đánh giá 3) Bài mới:

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh Hoạt động 1: 20 phút

Dạy hát : Quả

(Lời 2)

- Giới thiệu hát, nội dung, tác giả

Bài hát có lời ca Để phù hợp với HS lớp chương trình chọn lời ca

(57)

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu ( chia lời ca làm câu ngắn) - GV đàn

- Tập hát câu theo lối móc xích (chú ý chỗ lấy câu hát)

sửa sai ( có )

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

Quả mà ngon ngon xin thưa x x x x

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Quả mà ngon ngon xin thưa x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân bên trái, phải theo nhịp

- Hướng dẫn HS hát đối đáp

- Nghe GV đàn giai điệu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách hướng dẫn GV

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Đứng chỗ hát nhún chân theo nhịp GV hướng dẫn - Từng nhóm tổ hát đối đáp

- HS trả lời

(58)

Thứ ba ngày 06 tháng năm 2012 Tiết 25

(59)

I) Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp phụ hoạ

- Giáo dục HS yêu loại biết tác dụng

1) Ổn định tổ chức lớp : phút 2) Kiểm tra cũ: phút

- Hỏi HS nhắc lại học tiết trước, cho lớp hát lời 1,2 - Nhận xét

3) Bài

Dạy hát : Quả

(Lời 3) - GV đàn

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu ( chia lời ca làm câu ngắn) - Đàn giai điệu lời

- Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu lời

- Luyện giọng - Nghe GV hát mẫu

(60)

- GV đàn cho HS ghép sửa sai ( có )

Hoạt động :10 phút

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

Quả mà ngon ngon xin thưa x x x x

Quả mà ngon ngon xin thưa x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS hát đối đáp

Hoạt động nối tiếp : 4phút

- HS ghép

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách hướng dẫn GV

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Đứng chỗ hát nhún chân theo nhịp GV hướng dẫn

- Từng nhóm tổ hát đối đáp

- Trả lời : Bài Quả

Nhạc lời Xanh Xanh - Lắng nghe GV nhắc nhở

Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012

Tiết 26

Học hát bài: Hồ bình cho bé

(Nhạc lời Huy Trân)

I) Mục tiêu:

(61)

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Giáo dục HS u hịa bình, mong ước sống n vui cho em

- Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk

- Cho HS hát lại rong hát học HKI để khởi động giọng - Nhận xét

3) Bài

Dạy hát :

Hồ bình cho bé

- Giới thiệu hát, nội dung ,tác giả

Bài hát nhạc sĩ Huy Trân giai điệu vui tươi, nhịp nhàng nhằm ca ngợi hồ bình mong ước sống yên vui hạnh phúc cho trẻ em - Cho HS nghe hát mẫu

- GV đàn

- Nghe GV hát mẫu - Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn GV - HS luyện giọng

(62)

bài hát

sửa sai ( có )

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Cờ hồ bình bay phất phới trời

x x x x x

Cờ hồ bình bay phất phới trời x x x x x x x x

- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả - Nhận xét – Dặn dò

dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng

- Trả lời : Bài

Hồ bình cho bé Tác giả Huy Trân

Tiết 27

Ôn tập hát: Hồ bình cho bé

I) Mục Tiêu:

(63)

- Giáo dục HS tự tin, yêu thích học hát

- Đồ dùng dạy học ( Đàn, sgk)

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Tiến trình dạy học

Ôn tập hát:

- GV đàn

Hồ bình cho bé.

+ Bắt giọng cho HS hát Đệm đàn cho HS hát + Các nhóm hát luân phiên, hát nối tiếp câu

+ Cho HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

- Trả lời : Bài Hồ bình cho bé

Nhạc lời : Huy Trân - Hát ôn theo hướng dẫn GV

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét bạn hát gõ đệm

(64)

hoạ:

+ Chân nhún nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp hết hát

Câu 1: (Cờ… phới) Đưa tay lên cao hình chữ V vẫy sang trái sang phải, chân nhún theo nhịp Câu 2: (Kìa … trắng)2 tay giang bên múa thể chim bay Sau đưa tay gần mắt

( mắt…hòa)

Câu 3: Hòa… nắng ấm: Như câu (thắm… xinh) tay đưa lên miệng

Câu 4: (Nhịp…ngoan): Giơ tay lên cao thêm nắm tay, cánh tay thành vòng tròn, phối hợp chân quay tròn chỗ hết vòng

- GV định

Giới thiệu cách đánh nhịp

- Giới thiệu: Nhịp

4

gồm có phách mạnh nhẹ diễn đặn cách đếm 1-2-1-2-1-2

(1 phách mạnh phách nhẹ) thể cách vỗ tay tiếng vỗ tay phách, cịn đánh nhịp thể động tác tay Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên đặn nhịp nhàng

- Làm mẫu cách đánh nhịp hát Hồ bình cho bé

+ Đứng chỗ thực động tác phụ hoạ theo hướng dẫn GV

- HS lên biểu diễn

- Lắng nghe GV giới thiệu nhịp

4

+ Thực động tác theo GV hướng dẫn

(65)

đệm theo tiết tấu

Tiết 28

Ôn tập hát : Quả - Hồ bình cho bé

I) Mục tiêu :

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu hát

- Nhận biết tiết tấu lời ca giống hát - Giáo dục HS u thích mơn âm nhạc

(66)

- Nghiên cứu cho học sinh nghe nhạc

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Tiến trình dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : 30 phút

Ôn tập hát

1 Ôn tập hát : Quả

- GV đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trình ôn hát ) GV đệm đàn cho HS

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - Cho HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét Ôn tập hát

- GV cho xem tranh minh hoạ đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình

- HS nghe trả lời : + Bài hát Quả

+ Tác giả : Xanh Xanh - HS hát theo hướng dẫn GV

+ Hát đồng + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS biểu diễn trước lớp

- HS lắng nghe

- HS trả lời + Tên hát :

(67)

thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh q trình ơn hát )

- Yêu câu HS hát thầm kết hợp gõ tiết tấu lời ca hát Bầu trời xanh Hồ bình cho bé sau hỏi HS nhận xét tiết tấu lời ca giống hay khác GV gõ lại tiết tấu để HS nhận biết Hoạt động nối tiếp: phút

- GV khen ngợi cá nhân nhóm hồn thành tốt mục tiêu tiết học, đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực học

GV

Thực theo yêu cầu GV

(68)

Thứ ngày tháng năm 2012

Tiết 29

Học hát bài: Đi tới trường

Nhạc Đức Bằng: Lời theo học vần lớp 1(cũ)

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác theo thơ sách học vần lớp cũ

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết cách vỗ tay theo nhịp, phách

- Giáo dục HS yêu quý bạn miền núi chăm ngoan học giỏi

(69)

2) Kiểm tra cũ : phút

- HS nghe giai điệu đoán tên hát, tên tác giả - HS trả lời Nghe đàn hát lại

- GV nhận xét 3) Bài

Dạy hát :

Đi tới trường

- Treo tranh minh hoạ giới thiệu hát, nội dung, tác giả

Những hình ảnh nhà sàn, em bé lội suối tới trường học diễn tả cảnh thiên nhiên thật đẹp núi rừng miền bắc qua thể niềm vui đến trường bạn nhở Những điều nhạc sĩ Đức Bằng thể màu sắc dân ca miền núi qua giai điệu vui tươi, nhẹ nhàng, nét luyến láy mang âm hưởng đàn tính đồng bào Thái

- Cho HS nghe đàn mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

( chia làm câu câu đầu âm hình tiết tấu giống nhau)

- GV hướng dẫn HS luyện giọng

- Tập hát câu theo lối móc xích (chú ý chỗ lấy câu hát)

sửa sai ( có )

- Quan sát tranh, lắng nghe GV giới thiệu

- Nghe GV đàn mẫu

- HS luyện giọng khởi động -Tập hát câu theo hướng dẫn GV

(70)

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Từ nhà sàn xinh sắn

x x x x

- Hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp Qua hình ảnh nhà sàn, em bé phải lội suối đến trường học, thấy sống bạn nào?

Các bạn có sống khó khăn vất vả bạn lại có niềm vui đến trường Nhưng ngược lại ăn mặc đầy đủ đến trường học Vậy thân học sinh cần phải làm gì?

- Cho HS hát ôn lại hát vỗ tay theo nhịp - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả

- Hát gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ theo hướng dẫn GV

- HS thực

- HS lắng nghe trả lời câu hỏi

- Trả lời : Bài: Đi tới trường

(71)

Tiết 30

Ôn tập hát: Đi tới trường

I) Mục tiêu:

- Giáo dục HS yêu quý bạn miền núi ham học giống bạn

- Đồ dùng dạy học (Đàn, SGK)

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ : phút

(72)

- HS hát lại - Nhận xét, đánh giá 3) Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: 15 phút Ôn tập hát:

Đi tới trường

- GV mở giai điệu - GV bắt nhịp

- Đàn khởi động giọng

- Hướng dẫn HS ơn hát nhiều hình thức :

+ Cho hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ:

+ Câu 1;2: Chân nhún theo nhịp, chân kiễng gót, tay phải tay trái để đưa sang hông

+ Câu 3: Hai tay đưa từ qua đầu từ trái sang phải

+ Câu 4: Hai tay đưa lên sau tai

- HS nghe lại giai điệu hát - HS nghe đàn hát lại - Luyện giọng

- Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát nhạc

+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

(73)

lắng nghe, chân nhún nghiêng đầu sang trái, phải theo nhịp

+Câu 5: Vỗ tay tiếng theo phách sau mở tay phách cuối

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- HS biểu diễn trước lớp - Lắng nghe

(74)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC (THAO GIẢNG) Giáo viên dạy: Lưu Thị Huyền Trang Môn: Âm nhạc Dạy lớp: 1A Ngày dạy: 17/4/2012

Tiết 31

Học hát bài: Tiếng chào theo em

Nhạc lời: Hà Hải

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát nhạc sĩ Hà Hải

(75)

- Đồ dùng dạy học: Đàn, máy chiếu

1) Ổn định tổ chức lớp : phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Kiểm tra cũ : phút

- Hỏi HS nhắc lại tên học tiết trước, cho HS hát lại hát để khởi động giọng

Dạy hát :

Tiếng chào theo em

- Giới thiệu hát, nội dung, tác giả

Hỏi: Trước học thường làm gì? Người Việt Nam ta quý trọng lời chào Nhân dân ta nói “Lời chào cao mâm cỗ” Là người gặp người cần phải cúi chào lễ phép Để thấy rõ tầm quan trọng việc chào hỏi nhạc sĩ Hà Hải sáng tác hát “Tiếng chào theo em” giai điệu vừa phải, vui tươi

- Cho HS nghe hát mẫu nghe giai điệu hát - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Nghe hát giai điệu

(76)

sửa sai ( có )

- Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu Từng tổ thực

Hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp - Gọi HS lên thực theo nhóm - Nhận xét, sửa sai

Hoạt động nối tiếp: phút - Cho HS hát ôn lại hát

- Nhận xét, nhắc nhở HS nhà học

- HS luyện giọng khởi động -Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng

- HS thực theo hướng dẫn

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn - Trả lời :

Bài Tiếng chào theo em

(77)

(78)

Thứ 2, ngày tháng năm 2011

Tiết 31

Học hát bài: Đường chân

Nhạc: Hoàng Long Lời: Thơ Xuân Tửu

I) Mục tiêu:

- Biết thêm hát Nhạc: Hoàng Long Lời: Thơ Xuân Tửu - Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng

(79)

- Giáo dục HS đoàn kết thương yêu bạn bè có ý thức bảo vệ đường

- Đồ dùng dạy học: Đàn, bảng phụ

1) ổn định tổ chức lớp : phút 2) Kiểm tra cũ : phút

- Hỏi HS nhắc lại tên học tiết trước, cho HS hát lại hát để khởi động giọng

Dạy hát :

Đường chân

- Treo tranh minh hoạ giới thiệu hát, nội dung, tác giả

- Đàn giai điệu toàn - GV đàn

sửa sai ( có )

- Quan sát tranh, lắng nghe GV giới thiệu

- Nghe GV đàn giai điệu - HS luyện giọng khởi động -Tập hát câu theo hướng dẫn GV

(80)

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhún chân nhịp nhàng theo nhịp

Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp, phách - Nhận xét

- Cho HS hát ôn lại lời hát - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả

- Hát kết hợp vận đọng phụ hoạ theo GV hướng dẫn

- HS thực

- Cả lớp đứng chỗ hát ôn - Trả lời : Bài Đường chân

Nhạc Hoàng Long Lời thơ Xuân Tửu

(81)

Học hát bài: Năm ngón tay ngoan (tiếp theo)

I) Mục tiêu:

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Tập biểu diễn hát trứơc lớp

- Đồ dùng dạy học ( Bảng phụ, nhạc cụ, băng nhạc máy nghe, tranh minh hoạ, song loan, phách) Vv

- Hỏi HS nhắc lại học tiết trước, cho lớp hát lại lời củabài để khởi động giọng

(82)

15 phút

10 phút

Hoạt động 1: Dạy hát : (Lời 4)

Năm ngón tay ngoan

- Hướng dẫn đọc lời ca 2,3 theo tiết tấu(như lời 1)

- Tập hát câu theo lối móc xích

sửa sai ( có )

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Xoè bàn tay, đếm ngón tay x x

Hoạt động :

Hát kết hợp phụ hoạ biểu diễn

- Cho HS ôn hát vận động phụ hoạ lời

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận đông phụ hoạ lời

- Nghe GV hát mẫu - Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn GV - Nghe GV đàn giai điệu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm dõ lời, tròn tiếng + Hát đồng

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hướng dẫn GV

- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp GV hướng dẫn

- Hát vận động phụ hoạ lời theo yêu cầu GV

- Hát tập động tác phụ hoạ GV hướng dẫn

- Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn trước lớp

(83)

4 phút - Nhận xét

Củng cố - Dặn dò

+ Cho hát lại kết hợp vận động phụ hoạ

- Trả lời : Bài Năm ngón tay ngoan

Nhạc lời Trần Văn Thụ + Cả lớp thực

(84)

- Ôn tập hát : Đi tới trường - Năm ngón tay ngoan

- Nghe nhạc I) Mục tiêu :

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu

- Nghe nhạc để nâng cao khả cảm thụ âm nhạc

- Đồ dùng dạy học (Bảng phụ, nhạc cụ máy nghe) - Nghiên cứu cho học sinh nghe nhạc

1) ổn định tổ chức lớp : phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 3) Bài :

Thời gian Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 20 phút Hoạt động 1: Ôn tập hát

1 Ôn tập hát Đi tới trường

(85)

10 phút

điệu hát sau hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trình ơn hát ) GV đệm đàn cho HS

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét

2 Ôn tập Năm ngón tay ngoan - GV hỏi HS hát vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố nhau, tên tác giả hát

- Hướng dẫn học sinh ơn hát lại nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh q trình ơn hát ) GV đệm đàn cho HS

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ hướng dẫn tiết trước

+ Bài hát : Đi tới trường

+ Tác giả : Đức Bằng

- HS hát theo hướng dẫn GV

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS biểu diễn trước lớp - HS lắng nghe

- HS trả lời + Tên hát :

Năm ngón tay ngoan

+ Nhạc : Trần Thanh Tùng - HS hát theo hướng dẫn GV

(86)

4 phút

- Nhận xét

Hoạt động : Nghe nhạc

- GV ổn định tư nghe nhạc

- GV giới thiệu cho HS nội dung hát thiếu nhi ( tác giả, tác phẩm)

- Cho HS nghe tác phẩm lần hỏi HS + Tiết tấu hát nhanh, chậm ? vui tươi, sôi nỗi hay êm dịu, nhẹ nhàng? + Em nghe hát có hay khơng?

- GV cho HS nghe lại lần thứ 2, nhắc lại nội dung hát

Củng cố - Dặn dò :

- GV khen ngợi cá nhân nhóm hồn thành tốt mục tiêu tiết học, đồng thời nhắc nhỡ em chưa tích cực học

- HS ý lắng nghe GV giới thiệu

- HS lắng nghe tác phẩm trả lời câu hỏi GV

- HS nghe lại lần 2, nghe nhận xét

- HS lắng nghe ghi nhớ

Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Tiết 34

Tập biểu diễn I) Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca giai diệu, nhịp, giọng hát - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Giúp HS tự tin hơn, mạnh dạn

II) Giáo viên chuẩn bị

- Đàn hát chuẩn xác

(87)

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

ổn đinh tổ chức lớp ( 1phút )

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn Tiến trình dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1:

Ôn tập hát học Tự biểu diễn

-Đàn luyện giọng

- Đàn giai điệu hát học cho HS hát lại

- Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức + Bắt giọng cho HS hát

+ Đệm đàn

chú ý sửa sai (nếu có)

- Mỗi HS tự tìm cho hát tập phụ hoạ cho hát ( Bài hát học ngồi chơng trình )

- GV định

- GV chọn động tác đẹp phù hợp tập cho lớp

- Nhận xét

Hoạt động 2: 15 phút Thi biểu diễn

- Luyện giọng khởi động - HS nghe đàn hát lại hát

- Hát ôn theo hớng dẫn GV

+ Hát khơng có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm ( lần thứ gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, lần thứ hai gõ đệm theo phách với tốc độ nhanh

- HS nghe đàn hát lại hát

- Mỗi HS tìm hát tập phụ hoạ cho hát

- HS xung phong lên biểu diễn

(88)

hoạ cho hát - GV yêu cầu

- Nhận xét (cho HS nhận xét) - GV hớng dẫn

Hoạt động nối tiếp: phút - Nhận xét tiết học

- Nhắc HS nhà ôn lại hát học

phụ hoạ

- Từng nhóm, tổ lên trình bày - HS lắng nghe

- HS tập theo hớng dẫn GV

- HS nghe - HS ghi nhớ

Thứ hai ngày 25 tháng năm 2011 Tiết 34

Tập biểu diến hát học I) Mục tiêu:

- Giúp HS ôn để nhớ lại hát học HKII

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

(89)

1) ổn định tổ chức lớp: phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngắn 2) Tiến trình dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Đàn luyện giọng khởi động Ôn tập 12 hát học

- Dùng tranh minh hoạ đàn giai điệu 12 hát học HKI cho HS nghe đoán tên hát tác giả

- Mời nhóm lên hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát

Nhận xét

- Biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhỡ em chưa tích cực cần cố gắng

- Quan sát tranh, lắng nghe giai điệu đoán tên

- Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV

- Lắng nghe GV nhận xét nhắc nhỡ

Thứ ngày 14 tháng năm 2008 Tiết 35

Tổng kết năm học - Biểu diễn

(90)

Đối với em chưa hoàn thành hoàn thành mức độ cwa cao, nhắc nhở nhẹ nhàng động viên em cần cố gắng Việc hát cha giọng Hs lớp cịn đợc tiếp tục khắc phục năm sau.Vì đánh giá, nhận xét em chủ yếuthể qua thái độ nhiệt tình tham gia học hát, mạnh dạn , tự tin biểu diễn