Trong caùc caâu döôùi ñaây caâu naøo söû duïng hai quan heä töø khoâng phaûi laø moät caëp quan heä töø.. Vì ñoäi boùng cuûa lôùp 5A coù nhieàu caàu thuû gioûi neân ñoäi boùng lôùp 5A ña[r]
(1)CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU
Câu Câu sử dụng từ đồng nghĩa với từ “ Vắng”. A Đường làng rợp bóng B Đường làng vắng ngắt
C Đường làng đẹp D Đường làng
Caâu Trong câu câu sử dụng từ đồng nghĩa với từ “chạy nhanh”.
A Xe ta bon bon dặm đường, đường êm ả mềm dịu biết là bao.
B Dưới ánh đèn điện lúc vào đêm thành phố đầy hoa lệ, tơi ngạc nhiên với đồn xe cộ tấp nập đàn kiếng đua tổ
C Chiếc cầu xây cầu vòng, xe to lù lù vất vả trèo qua
D Cả ý
Câu Dòng thể lòng yêu “Tổ quốc”? A “Tôi lại quê mẹ nuôi xưa”
B “Bầm ơi! Sớm sớm chiều chiều
Thương Bầm lo nhiều Bầm nghe.”
C Phan Bội Châu đưa niên sang Nhật học để trở phục vụ đất nước.
D Chiếc áo dài tượng trưng cho duyên dáng người phụ nữ Việt Nam
Câu Trong dịng dịng nhóm từ đồng nghĩa? A Qua đời, hy sinh, đi, chết, mất
B Qua đời, hy sinh, đi,
C Chết, rồi, không thấy, không thấy
D Không thấy đâu, không thấy được, không trở Câu Người Việt Nam xưa tự xưng là:
A Con dịng cháu dõi B Con ông cháu cha C Con rồng cháu tiên C Con đàn cháu đống
Câu Từ thay từ “mẹ” Trong Câu “Mỗi buổi sáng, mẹ chợ Lan nhà nấu cơm ”?
(2)D boá
Câu Tìm từ trái nghĩa với từ “ già” câu sau: ( ….) già cùng đánh giặc.
A Trẻ B Thanh niên C Phụ nữ C Bé
Câu Câu có dùng từ trái nghĩa? A Họ xa that
B Người kẻ buồn ? C Người lại buồn mà khóc
D Cứ nhở, người không nhớ kỷ niệm Câu Từ dưói trái nghĩa với từ “ Hồ bình”
A n tĩnh B Xung đột C Thái bình D Hiền hồ Câu 10 Câu có sử dụng từ đồng âm?
A Cái bàn đặt gốc bàng
B Mọi người ngồi vào bàn để bàn công việc. C Lưng lưng tựa lưng đồi
D Thủy nhà trông em
Câu 11 Dòng nghĩa với từ “ Hợp tác” A Thầy giáo phân công em việc
B Hai bạn xe đạp
C Bàn bạc thống bên có lợi.
D Chủ nhật, bạn nam làm cỏ, bạn nữ tưới nước cho
Câu 12 Trong câu sau câu dùng từ đồng âm để chơi chữ? A Lửa ấm thành ấm.
B Một mảnh tình riêng ta với ta C Một người kẻ
D Trong nhà chưa rõ ngõ tường
Câu 13 Từ “ đi” câu (Tự di chuyển bàn chân) câu nào?
A. Mùa đông nhớ tấc B. Ngủ
C. Sáng tập thể dục. D. Nhớ dép quai hậu
(3)A nhöng B C D đi
Câu 15 Tả chiều cao khơng gian nên dùng nhóm từ ngữ sau đây:
A. Mênh mông, bát ngát, bát ngàn ,bao la B. Chất ngất, chót vót , vòi vọi
C. Sâu hoắm, hun hút, thăm thẳm D. Vô tận, loằng ngoằng, vô tận
Câu 16 Trong câu thơ sau câu có sử dụng từ nhiều nghĩa? A Đầu lòng hai ả tố nga
Thúy Kiều chị em Thúy Vân B Trong đầm đẹp sen
Lá xanh, trắng lại chen nhị vàng C. Mùa xuân tết trồng cây
Làm cho đất nước ngày xuân D Ta người có nhớ ta
Ta ta nhớ hoa người
Câu 17 Tả ngơi nhà nên dùng nhóm từ đây: A. Cao, xanh thăm thẳm, nhởn nhơ, bao la
B. Lăn tăng, tung toé, yên ả, cá, thuyền, buồm C. Tươi tốt, líu lo, róch rách, xanh, cây, cỏ, hoa, D. Gọn gàng, ngăn nắp, rộng, hẹp, phòng khách , đẹp Câu 18 Trong câu sau câu có sử dụng đại từ?
A Ơng nội dẫn tơi mua tập mà tơi thích B Chú Nhân người tốt
C Ông cụ mắt sáng người ánh đêm. D Cha thường khuyên nên cần cù làm việc
Câu 19 Làm phát tiếng nhạc âm nghĩa từ “Đánh” câu nào?
(4)C Sáng em đánh
D Món trứng gà đánh với mật ong ngon Câu 20 Một miếng đối gói …….
Từ thích hợp điền vào chổ trống là: A ăn
B no C nhiều D sang
Câu 21 Khi nói có người nói dùng nhóm đại từ xưng hơ nào?
A Tơi, tớ, tao, mình
B Chúng tơi, chúng tao, bọn tớ , C Bạn, anh, chị
D Hắn, bọn nó, nít ranh,
Câu 22 Trong câu sau câu có sử dụng cặp quan hệ từ? A An Lan học sinh giỏi trường
B Nếu An học sinh giỏi Tốn Bình học sinh giỏi về môn Văn.
C Thu Hà học sinh cần cù bạn chưa đạt danh hiệu học sinh giỏi
D Bảng nhân chương trình học lớp
Câu 23 “ Khu vực có lồi động vật thực vật,các cảnh quan thiên nhiên bảo vệ, giữ gìn phát triển” nghĩa cụm từ nào?
A Khu cheá xuaát
B Khu vực ảnh hưởng C Khu bảo tồn thiên nhiên D Khu sản xuất
Câu 24 Câu “Tốn …… Tiếng Việt hai mơn học mà Bình u thích”. Từ điền vào chỗ trống là:
A Và B Nhưng C Nên D
(5)B. Trồng cây, phủ xanh đồi trọc, bảo vệ rừng, bảo vệ động vật hoang dã.
C. Vứt rác bừa bãi, săn bắt thú rừng D. Thải nguồn nước môi trường
Câu 26 Câu “……… hoa cúc xinh đẹp ………… ngào ngạt hương thơm.” Cặp quan hệ từ điền vào chỗ trống là:
A Vì ……… Nên …………
B Chẳng ……… mà cịn ……… C Vì ……… nên ………
D Nếu ………… Thì ………
Câu 27 Những từ gạch chân đoạn văn sau thuộc loại từ nào? “Nguyên cười đưa tay lên quệt má Tôi chẳng buồn lau mặt nữa.Chúng đứng nhìn phía xa sáng rực ánh đèn màu xung quanh tiếng đàn ,tiếng hát xa, gần chào mừng mùa xuân Một năm bắt đầu.”
A Danh từ B Động từ C Tính từ D Đại từ
Câu 28 Các nhóm từ loại nhóm động từ? A đi, đứng, nghỉ, chạy, ăn uống, ngủ, học bài
B học giỏi, nhanh, ngoan ngoãn, xinh đẹp C lăn lộn, xinh xắn, đứng, chăm
D cần cù, chăm chỉ, vời vợi
Câu 29 Những từ, ngữ nói lên gia đình hạnh phúc? A. Con cha nhà có phúc
B. Giàu có vùng
C. Cha mẹ có địa vị cao xã hội
D. Trên hồ thuận, ngoan hiền, học hành đến nơi đến chốn.
Câu 30 Trong câu tục ngữ, thành ngữ câu nói về quan hệ gia đình?
A Lá lành đùm rách
(6)C “Anh em thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dỡ hay đỡ đần” D Ăn bát nước đầy
Câu 31 Chọn nhóm từ ngữ đồng nghĩa với từ “Cần cù”: A Quả cảm, hùng dũng, anh dũng
B. Chăm chỉ, siêng năng, nắng hai sương C Lênh đênh, đêu, dong dỏng
D Sáng sủa, sáng chói, sáng rực
Câu 32 Nhóm từ hoạt động học tập?
A Giỏi, chịu khó, siêng năng, cần cù, phấn đấu, vươn lên B Đi nhanh, khéo léo, chuyền, sút
C Dũng cảm, gan dạ, ý, hy sinh D Minh mẫn, nhạy bén, mệt mỏi, bi quan Câu 33 Từ láy nhóm từ sau là:
A. Nhà cửa, trường học, bạn bè, thầy giáo B. Nho nhỏ, máy bay, máy xúc , xe máy
C. Nho nhỏ, lim dim, lon ton, tù mù, phấn khởi D. Nho nhỏ, lim dim, lon ton, tù mù , xinh xinh Câu 34 Câu “Hãy khỏi nơi đây!” thuộc loại câu nào?
A Caâu kể B Câu hỏi
C Câu cầu khiến D Câu cảm
Câu 35 Tìm từ ngữ thảm hoạ xảy trong mơi trường?
A. Trồng rừng, giữ nguồn nước, vứt rác nơi qui định B. Rừng ,sông, cối, bầu trời
C. Bão, gió lốc, sóng thần, động đất, núi lửa D. Phá rừng làm nương, đốt rừng ,trộm gỗ
Câu 36 Từ “mũi” “Chiếc thuyền lướt nhanh mặt biển, mũi thuyền vươn cao vút muốn vượt qua sóng dữ.” dùng với nghĩa:
A Nghóa gốc
(7)D Cả ý
Câu 37 Dịng câu ghép
A. Trời rải mây trắng nhạc, biển mơ màng dịu sương B Mùa xuân xinh đẹp
C Tất bạn học sinh lao động D Hải bạn người biển
Câu 38 Câu “Chim chóc bay lượn cánh đồng trĩu hạt …… cánh đồng lúa vàng khoe sắc đón bình minh.”
Từ nối hai vế câu ghép là: A
B C với D còn
Câu 39 Dòng nghĩa với quyền nghĩa vụ từ “Công dân”?
A. Người lao động quan nhà nước
B. Người dân nước, có quyền lợi nghiã vụ đất nước.
C. Những người làm công ăn long
D. Người làm việc, vùng thuộc diện khó khăn
Câu 40 Dòng điền vào cặp quan hệ từ “Vì … nên …” sao cho phù hợp?
A …… trời mưa to ……… Lan đến lớp muộn.
B ……… Lan học giỏi ……… kết cuối năm Lan không khen thưởng
C ……… mội người quan tâm đến việc học tập Hồng ……… Hồng học không tiến
D ………Tùng học sinh giỏi trường ……… Tùng vận động viên điền kinh xuất sắc huyện
Câu 41 Nhóm từ “Giáo viên, kỷ sư, bác sĩ, nhà khoa học” thuộc chủ đề nào?
(8)Câu 42 Trong câu câu sử dụng hai quan hệ từ không phải cặp quan hệ từ?
A. Vì đội bóng lớp 5A có nhiều cầu thủ giỏi nên đội bóng lớp 5A đạt giải phong trào thi đấu bóng đá mi- ni lần B. Mọi người kinh ngạc với kết trận chung kết
C. Đội bóng đá lớp 5A đoạt cúp Đội bóng có nhiều cầu thủ giỏi tập luyện chu đáo.
D. Chẳng Đội bóng Lớp 5A đoạt cúp mà cịn đạt ln giải phong cách lần
Câu 43 Chọn vế câu nguyên nhân phù hợp để hoàn thành câu ghép sau đây: “……… nên mẹ ốm”
A. Vì mẹ lao động vất vả. B. Vì bố mẹ lao động vất vả
C. Vì hơm qua trời mưa đường lầy lội D. Vì hơm qua ngày chủ nhật
Câu 44 Trong câu đây, câu ghép có mối quan hệ tương phản hai vế câu?
A Vì lợi ích xanh nên người ln chăm sóc bảo vệ
B Dù giặc Mỹ có ác đến đâu, chúng phải trả lại hòa bình cho dân tộc ta.
C Phía trước ruộng muối trắng tinh; bên cơng trình xây dựng; bên nây đê uốn theo bờ cát
D Khơng hình dung cảnh sắc vô tươi đẹp, tranh khổng lồ, nhiều màu sắc lôi khách du lịch đến xem
Câu 45 Từ ngữ có liên quan đến bảo vệ trật tự an ninh. A Cảnh sát khu vực
B Đội tự vệ
C Nâng cao mức sống D Nâng cao cảnh giác
Câu 46 Để thể quan hệ tăng tiến vế câu ghép, ta dùng nhóm quan hệ từ đây?
A những, đang, đã, hãy, đừng,
(9)C là, là, và, với,
D không những……mà….; chẳng những…mà……; không chỉ…….mà……
Câu 47 Em gọi 113 gặp tình sau đây? A Trên đường học em gặp người bị bất tĩnh
B Em thấy đám niên đập phá cơng trình đang xây dựng.
C Em thấy nhà bị cháy
D Thấy bạn học sinh hái hoa sân trường
Câu 48 Chọn cặp từ hô ứng điền vào chỗ chấm câu “Cơn bão đi đến……, cảnh vật điêu tàn đến …….” Sao cho phù hợp.
A chưa ……… đã………… B vừa ………… đã………… C đâu ………… đó………….
D bao nhieâu ……… Bay nhieâu ………
Câu 49 Chọn từ thích hợp để điền vào vị trí dấu câu (…….) để hai câu liên kết với nhau:
“Áo dài trở thành biểu tượng cho y phục truyền thống Việt Nam. Trong tà (…….) hình ảnh người phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thánh thót hơn.”
A áo ngắn B áo C áo dài
D aùo hoàng caùnh sen
Câu 50 “Vào đầu mùa mưa, gió lốc làm rung chuyển đất trời Cơn gió lốc đến đâu, người dân làng hoảng sợ đến đó. Cơn gió lốc tàn phá tất cối, ruộng vườn nhà cửa của người dân.”
Câu dùng biện pháp thay từ ngữ đúng? A. Vào đầu mùa mưa, gió lốc làm rung chuyển đất trời.
(10)B. Vào đầu mùa mưa, gió lốc làm rung chuyển đất trời Tôi đến đâu, người dân làng hoảng sợ đến Lũ tàn phá tất cối, ruộng vườn nhà cửa C. Vào đầu mùa mưa, làm rung chuyển đất trời Cơn gió lốc
đi đến đâu, họ làng hoảng sợ đến Cơn gió lốc tàn phá tất cối, ruộng vườn nhà cửa người dân
D. Vào đầu mùa mưa, gió lốc làm rung chuyển đất trời Cơn gió lốc đến đâu, người dân làng hoảng sợ đến Cơn gió lốc tàn phá tất cối, ruộng vườn nhà cửa người dân
Câu 51 Câu nghĩa với từ “Truyền thống”: A. Rất lâu đời, tựa truyền lại từ kiếp sang kiếp khác
B. Cách sống nép nghĩ nhiều người nhiều địa phương khác
C. Truyện dân gian truyền miệng nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử , mang nhiều yếu tố thần kỳ
D. Lối sống nếp nghĩ hình thành từ lâu đời truyền từ hệ sang hệ khác.
Câu 52 Rừng U Minh nơi âm u, tĩnh mịt Rừng U Minh, tơi đã từng đến có nhiều kỉ niệm với xứ sở này.
Từ thay với từ Rừng U Minh? A Trên
B Bên C Dưới D Nơi ấy
Câu 53 Chọn câu tục ngữ, thành ngữ minh hoạ cho truyền thống yêu nước dân tộc ta.
A Không thầy đố làm nên B Giặc đến nhà đàn bà đánh. C Kiến tha lâu đầy tổ
D Một nắng hai sương Câu 54
(11)khi mình, tơi thích ơm cặp vào ngực, nhìn lên vịm cây, vừa vừa lẩm nhẩm ôn
“………., đứa phát hoa gạo nở gạo trước đền Ngọc Sơn.”
Từ thích hợp điền vào chỗ chấm nhằm thể mối quan hệ về nội dung câu bài?
A Vì B Tuy nhiên C Thậm chí D Vì thế
Câu 55 Chọn vế câu thích hợp để hồn thành câu ghép sau:
“ Mỗi phận đồng hồ muốn làm theo ý thích của riêng mình… ”
A. người người
B. thực điều khiển vai trị tốt C. trở thành thứ vơ tích
D. tiếng tích tắt nghe rõ Câu 56
Lũ trẻ ngồi im nghe cụ già nói chuyện Hơm sau, rủ cồn cát cao tìm bơng hoa tím Lúc về, tay đứa đầy nắm hoa
Từ ngữ có thích hợp để điền vào chỗ trống? A
B chúng C hai đứa D tơi
Câu 57 Câu “ Hãy nghỉ ngơi ngày đã” thuộc loại câu nào? A Câu kể
B Câu cảm C Câu hỏi D Câu khiến
Câu 58 Dấu chấm than dùng trường hợp nào? A Đặt sau câu cảm
(12)D Đặt sau câu hỏi câu khiến.
Câu 59 Chọn từ phù hợp để tính cách bạn nam. A Cao thượng
B Mẫn cảm C Nóng nảy D Dịu dàng
Câu 60 Dấu phẩy có tác dụng câu?
A Ngăn cách phận cung chức vụ câu B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ C Ngăn cách vế câu câu ghép D Cả ý trên.
Câu 61 Chọn từ phù hợp tính cách bạn nữ. A Thẳng thắn
B Dịu dàng C Nóng nảy D Mạnh mẽ
Câu 62 Câu “Xe chạy không bán!”dấu phẩy dùng trong câu mà nghĩa thay đổi hoàn tồn, cấu trúc câu vẫn khơng sai?
A Xe, chạy không bán! B Xe chạy, không bán! C Xe chạy không được, bán! D Xe chạy không, bán!
Câu 63 Bức thư sau cần điền dấu phẩy?
“ Thưa ngài xin trân trọng gởi tới ngài số tác phẩm tơi vì viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy mon ngài đọc cho và điền giúp dấu chấm dấu phẩycần thiết xin cám ơn ngài”
A.
B.
C.
D 4
Câu 64 Trong câu sau đây, câu dùng dấu hai chấm đúng? A Tùng nói với Lan: “Lớp năm học này, có nhiền bạn
(13)B Tùng: nói với Lan “Lớp năm học này, có nhiền bạn học tiến nhỉ!”
C Tùng nói: với Lan “Lớp năm học này, có nhiền bạn học tiến nhỉ!”
D Tùng nói với: Lan “Lớp năm học này, có nhiền bạn học tiến nhỉ!”
Câu 65 Dịng nói lên hình ảnh đẹp trẻ em Việt Nam?
A Trẻ em bút cành
B Trẻ em tồn xã hội quan tâm C Tre già măng mọc
D Treû lên ba nhà học nói
Câu 66 Trong câu dấu ngoặc kép đặt nơi thích hợp? A Sau dấu chấm
B Sau daáu chaám than C Sau daáu hai chaám
D Sau dấu hai chấm lời thích hay vấn đề quan tọng cần lưu ý. Câu 67 Các câu sau,câu nói “ Quyền” trẻ em :
A. Trẻ em bút cành Biết ăn ngủ,biết học hành ngoan. B. Điều Bác Hồ dạy
C. Trẻ người non
D. Con cha,nhà có phúc
Câu 68 Trong trường hợp sau Trường hợp đúng? A Quả dừa – đàn lơn name cao.
B Anh – em xem ti vi C Anh – em thể tay chân D Lá lành – đùm rách
Câu 69 Trạng ngữ câu sau thuộc loại câu nào?
“ Xa xa, cánh đồng bà nông dân gặt lúa." A Trạng ngữ thời gian
B Trạng ngữ nơi chốn C Trạng ngữ mục đích D Trạng ngữ nguyên nhân
(14)