Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. Cha làm cho tôi chiếc chổi để quét nhà, quét sân[r]
(1)(2)(3)(4)1.Gạch chân hình ảnh so sánh
trong câu sau:
b) Mỗi cất tiếng hát, giọng nàng thánh thót tiếng hót chim sơn ca
c) Gió về, hàng tre cót két tiếng ốn đến não lịng
(5)1.Gạch chân hình ảnh so sánh
trong câu sau:
a) Sương trắng viền quanh núi Như khăn
b) Mỗi cất tiếng hát, giọng nàng thánh thót tiếng hót chim sơn ca
(6)Vườn lại đầy tiếng chim bóng chim bay nhảy thím chích chịe nhanh nhảu khướu điều anh chào mào đỏm dáng bác cu gáy trầm ngâm
2 Đọc đoạn văn sau:
Hãy chọn câu trả lời đúng: Đoạn văn gồm có dấu chấm?
(7).
Vườn lại đầy tiếng chim bóng chim bay nhảy
những thím chích chịe nhanh nhảu khướu điều anh chào mào đỏm dáng bác cu gáy
trầm ngâm
2.Đọc đoạn văn sau:
Hãy chọn câu trả lời đúng:
Đoạn văn gồm có dấu chấm?
(8)(9)Hoạt động 1
(10)(11)(12)Nhóm Từ ngữ
1.Chỉ vật quê hương
2.Chỉ tình cảm quê
hương
1.Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: cây đa, gắn bó,
con đị,
dịng sơng,
tự hào.
nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi,
(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)2 Gạch chân từ ngữ ngoặc
đơn thay cho từ quê hương đoạn văn sau:
Tây Nguyên Nơi đây, lớn lên địu vải thân thương má, tiếng ngân vang dòng thác, hương thơm ngào ngạt núi rừng
quê quán
quê hương
quê cha đất tổ nơi chôn cắt rốn
đất nước giang sơn (
)
(20)(21)Hoạt động 2
(22)3 Những câu đoạn văn viết theo mẫu Ai làm gì?.Hãy gạch gạch ( )
dưới phận câu trả lời câu hỏi ”Ai?”, gạch hai
gạch ( ) phận câu trả lời câu hỏi “Làm
gì?”:
(23)1. Chúng tơi rủ nhặt trái cọ rơi đầy quanh gốc om, ăn vừa béo vừa bùi
Cha làm cho chổi để quét nhà, quét sân. 3 Mẹ đựng hạt giống đầy móm cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.
(24)1 2
3 4
Yêu cầu:
(25)