Tóm lại việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh không phải chỉ thông qua những tác phẩm của Người về đạo đức mà quan trọng hơn là phải thông qua chính.. hành vi được thể h[r]
(1)ĐẢNG BỘ THỊ TRẤN LAO BẢO ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Chi Bộ Trường THCS ********************
Lao Bảo, ngày 22 tháng 11 năm 2010 BÀI THU HOẠCH
Qua năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ tên: HỒ THỊ TỐ TRINH Ngày tháng năm sinh: 10/07/1978
Quê quán: Xã Triệu Thuận – Huyện Triệu Phong – Tỉnh Quảng Trị Ngày vào đảng: 19/5/2005 Ngày thức: 19/5/2006
Đang sinh hoạt tại: Chi Bộ Trường THCS Lao Bảo- Hướng Hố - Quảng Trị Cơng tác phân công: Giáo viên giảng dạy môn GDCD
Qua năm học tập nghiên cứu chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành làm theo gương Bác, xin trình bày nhận thức, kết thực cụ thể thân sau :
I Nhận thức cá nhân tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng vận động học tập làm theo gương Đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh:
1)Nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán đảng viên, công chức, phải thường xuyên học tập noi theo là:
Trong năm qua thân chi bộ, lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện tham gia lớp bồi dưỡng trị, tổ chức, nghiên cứu học tập hướng dẫn làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Bản thân học tập tác phẩm: “ Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân”, “ Di chúc Bác” gương đạo đức Hồ Chí Minh Được biết cụ thể phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; Ý thức tổ chức kỉ luật, ý thức trách nhiệm, ý thức phục vụ nhân dân, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí Nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán đảng viên, cơng chức, phải thường xuyên học tập noi theo là:
1 Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng
1 Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng
giai cấp, giải phóng người
giai cấp, giải phóng người
2 Tấm gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn
2 Tấm gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn
để đạt mục đích
để đạt mục đích
3 Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân, hết
3 Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân, hết
lòng, phục vụ nhân dân
lòng, phục vụ nhân dân
4 Tấm gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu
4 Tấm gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu
người
người
5 Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, đời riêng sáng, nếp sống
5 Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống
giản dị đức khiêm tốn phi thường
giản dị đức khiêm tốn phi thường
(2)Thứ nhất, đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức mới, đối lập với đạo đức cá nhân chủ nghĩa, ích kỉ Đạo đức cách mạng nhằm trước hết phục vụ lợi ích dân tộc, Đảng, lồi người, công cụ để thống trị nhân dân, góp phần xố bỏ chế độ áp bốc lột Vì vậy, nội dung đạo đức Hồ Chí Minh đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân
Thứ hai, đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Đạo đức cách mạng thể mặt trung với nước, hiếu với dân, dũng cảm, khơng sợ khó khăn gian khổ đấu tranh lao động; khiêm tốn, không kiêu căng, tự phụ , cơng thần; giữ vũng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, bảo đảm tinh thần đồn kết dân tộc, hữu nghị với nhân dân nước Những điều Hồ Chí Minh xem “Tư cách người cách mệnh”mà Người nêu tác phẩm “Đường cách mệnh” Trong trang đầu „Đường cách mệnh” Người ghi 23 nét tư cách người cách mạng ứng xử với mình, với người, với đời, với việc
Đó chuẩn mực : “Tự phải: Cần kiệm
Hồ mà khơng tư Cả sửa lỗi
Cẩn thận mà khơng nhút nhát Hay hỏi
Nhẫn nại (chịu khó) Hay nghiên cứu, xem xét Vị công vong tư
Không hiếu danh, khơng kiêu ngạo Nói phải làm
Giữ chủ nghĩa cho vững Hy sinh
Ít lịng tham muốn vật chất Bí mật
Đối với người phải: Với người khoan thứ Với đồn thể nghiêm Có lịng bày vẽ cho người Trực mà khơng táo bạo Hay xem xét người
Làm việc phải: Xem xét hồn cảnh kỹ Quyết đốn
Dũng cảm
Phục tùng đoàn thể
(3)Trung với nước, hiếu với dân gắn bó chặt chẽ với nhau; nước nước dân, dân chủ nhân đất nước Giữ nước gắn bó với dựng nước
Trung với nước, hiếu với dân thể việc suốt đời phấn đấu, hi sinh độc lập tự tổ quốc, chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng
Những nội dung đạo đức cách mạng nêu Hồ Chí Minh giáo dục nhân dân, chủ yếu với cán bộ, Đảng viên.Người nhấn mạnh: “điều chủ chốt nhất” đạo đức cách mạng “quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng”, “tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân”, “tận trung, trọng dân học tập dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc; phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí”
Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, phạm trù đạo đức cũ, Hồ Chí Minh tiếp nhận mặt tích cực cải biến thành phẩm chất trung tâm đạo đức cách mạng Đó phẩm chất đạo đức cần thiết, gắn liền với hoạt động ngày người Nó biểu sinh động phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân”
Theo Hồ Chí Minh, cần, kiệm, liêm, thể yếu tố đức cách mạng là:
Cần siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai
Kiệm tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phải bủn xỉn
Liêm sạch, khơng tham lam
Chính nghĩa không tà, thẳng thắn, đứng đắn
Làm việc người thiện, làm việc tà người ác.”
Cần, kiệm, liêm, cần thiết cho người Bởi vì: “Cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới” Những đức tính khơng thể thiếu người, như:
“Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa, khơng thành trời
Thiếu phương, khơng thành đất Thiếu đức, khơng thành người”
Quan hệ thể tính biện chứng yếu tố chủ yếu đạo đức cách mạng
Chí cơng vơ tư, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, biết đặt lợi ích dân tộc, cách mạng lên hết Nghĩa làm việc ích nước lợi dân, không ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa, phú q; lịng có thảnh thơi đầu óc tỉnh táo, sáng suốt Việc thực hành chí cơng vơ tư địi hỏi phải nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân, biết lo cho lợi ích riêng mà khơng quan tâm, chí bán rẻ lợi ích dân tộc, cách mạng
(4)tình, có nghĩa, nâng đỡ người đạo lí truyền thống nhân loại, dân tộc, đạo đức người cộng sản, mà lí tưởng đấu tranh giải phóng người Theo Hồ Chí Minh, phải yêu thương người khổ, người lao động , người nơ lệ; phải gìn giữ phát triển mối quan hệ tốt với bạn bè đồng chí, với tất người gia đình dịng họ, người có sai lầm, khuyết điểm mà nhận rõ sai lầm, khuyết điểm, người lầm đường, lạc lối hối cải, tình yêu thương người gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn, đồng bào nước nâng lên, mở rộng thành tình yêu nhân loại Tình thương người bao la, Người có mong muốn cho dân giàu, nước mạnh mà khơng có ham muốn cho cá nhân Đây biểu chủ nghĩa nhân văn cao - thương người, tôn trọng chăm lo cho người
Thứ tư, tinh thần quốc tế sáng, thuỷ chung đặc điểm quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nội dung tinh thần quốc tế Hồ Chí Minh diễn tả hai câu thơ:
“Quan sơn muôn dặm nhà, Bốn phương vô sản anh em”
Với nội dung đạo đức nêu trên, Hồ Chí Minh xác định nguyên tắc, phương pháp tu dưỡng giáo dục đạo đức cách mạng
- Phải tiến hành thường xuyên, tiến hành cách tích cực, tự giác việc rèn luyện đạo đức Bởi vì: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”
- Nói đơi với làm, vừa học tập lí luận vừa thể hành động; vừa học tập quần chúng vừa làm gương cho người khác noi theo
- Xây dựng, giáo dục phải đôi với đấu tranh, tức phải xây dựng mặt tốt, mặt tích cực chống biểu sai trái, khuyết điểm
- Gắn lí luận với thực tiễn cách mạng
- Tiến hành đồng mặt giáo dục (đạo đức thân người với đạo đức cộng đồng, toàn dân, lĩnh vực đời sống xã hội)
- Phát huy dân chủ để người tự nguyện, tự giác thực đạo đức giúp đỡ tu dưỡng, phấn đấu
Như vậy, nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bao gồm nhiều mặt: đạo đức người cộng đồng xã hội, đời sống bình thường; đạo đức cơng dân dân tộc, cách mạng; đạo đức Đảng viên cộng sản; đạo đức cán bộ, công chức, học sinh, sinh viên, quân nhân nhiệm vụ cụ thể Ở lĩnh vực, Hồ Chí Minh xác định chuẩn mực phẩm chất cụ thể sở đạo đức chung yêu, ghét, trung thành, chân thành, hết lịng dân tộc, cách mạng
Người xác định nguyên tắc, biện pháp, yêu cầu việc thể cách cụ thể
Do việc trình bày tư tưởng, lí luận đạo đức đơn giản, dễ hiểu, song sâu sắc, nêu gương sống, nên tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nhân dân, cán bộ, Đảng viên theo gương Người trở thành sức mạnh to lớn, đem lại thắng lợi huy hồng cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc
(5)hành vi thể toàn hoạt động thực tiễn Người; thông qua mẫu mực đạo đức sáng mà Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta học tập Sự thống lý luận thực tiễn trở thành đặc trưng bật Chủ tịch Hồ Chí Minh
Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đồng nghĩa với việc rèn luyện phẩm chất chung, đạo đức cách mạng là: Trung với nước, hiếu với dân; u thương người; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư, phẩm chất thường trực sống ngày, phải trở thành giá trị bất biến mơi trường, hồn cảnh, chế kinh tế người cán bộ, đảng viên Điều lý giải suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên có nguyên nhân chủ yếu từ suy thoái phẩm chất Do vậy, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, cán bộ, đảng viên Đảng phải không ngừng tu dưỡng đạo đức suốt đời; phải nêu gương đạo đức, trở thành gương sáng để quần chúng noi theo, để quần chúng tin yêu, mến phục
2) Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu:
a)- Về tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm nước, dân, tiết kiệm nghiệp chung
Tiết kiệm tư tưởng Hồ Chí Minh có điểm:
Thứ nhất, tiết kiệm không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi
Thứ hai, tiết kiệm bủn xỉn, tức tiết kiệm chi tiêu hợp lý, dùng vào mục đích Nếu cần, chi
Thứ ba, tiết kiệm tích cực khơng phải tiêu cực
b)- Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chống tham ơ, lãng phí, quan liêu:
Chống tham ơ, lãng phí, quan liêu
+ Là đấu tranh cũ, tốt xấu,
cách mạng tư tưởng người, tổ chức thực toàn xã hội
+ Là thực dân chủ xã hội, đảm bảo quyền dân chủ dân, đảm bảo xã hội ta thực xã hội dân, huy động nhân dân tham gia
+ Là để hoàn thành đầy đủ kế hoạch, mục tiêu cách mạng thời kỳ
3)- Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
a)- Về ý thức trách nhiệm:
Ý thức trách nhiệm người, cá nhân, cán bộ, đảng viên, công chức trước hết thể quan hệ với nhiệm vụ giao, với cơng việc phải làm, là:
+ Phải hồn thành tốt cơng việc giao với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại
(6)ngừng trau dồi, học tập nâng cao trình độ, chun mơn, nghiệp vụ, lý luận trị, nắm vững chủ trương đường lối, sách Đảng Nhà nước thực đường
lối quần chúng
+ Luôn đấu tranh nội để ngăn ngừa bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp, ý chí giải cơng việc; phải kiên xa rời với cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi công việc giao b)-Về hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
* Mọi người phải có trách nhiệm đất nước Cán bộ, đảng viên, cơng chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích Tổ quốc nhân dân lên hết Phục vụ nhân dân trước hết là:
+ Phải tôn trọng quyền làm chủ nhân dân xác định dân mà làm việc,
quan tâm chăm lo mặt đời sống nhân dân, phải tìm cách, biện pháp để thoả mãn nhu cầu lợi ích nhân dân, nhu cầu thiết sống
+ Các cấp uỷ đảng, quyền cấp, cán bộ, đảng viên phải quán triệt nhận thức đầy đủ Tổ quốc nhân dân vị trí cán bộ, đảng viên Cán công bộc, đầy tớ dân, dân chủ, dân gốc nước nhà; có dân có tất “Dễ trăm lần khơng dân chịu, Khó vạn lần dân liệu xong” Phục vụ dân nhiệm vụ cán bộ, công chức, gốc công việc
4)- Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”:
Cách mạng nghiệp quần chúng; cán bộ, Đảng viên vừa người lãnh đạo, người đầy tớ quần chúng Đây lời dạy Hồ Chí Minh ln dặn, nhắc nhở Bởi vì, cán bộ, Đảng viên từ quần chúng mà ra, trưởng thành thành đạt thắng lợi phong trào đấu tranh cách mạng nhân dân Mỗi giai đoạn, thời kỳ cách mạng lại đặt nhiệm vụ mới, yêu cầu đòi hỏi người phải nhận thức để khắc phục thiếu sót, phát huy ưu điểm tích cực để hồn thành cơng việc giao điều kiện, hoàn cảnh lịch sử Điều trở nên quan trọng lúc Đảng ta trở thành cầm quyền Sự thắng lợi cách mạng lại làm cho số người muốn hưởng thụ, tự cao, tự đại, công thần chủ nghĩa, quan liêu, xa rời quần chúng Điều chủ yếu nguyên nhân chủ quan cá nhân thiếu tu dưỡng mặt đạo đức phẩm chất, chịu ảnh hưởng nặng tàn dư chế độ thống trị cũ tư tưởng quan tước, hư danh, thói cửa quyền, hách dịch Thêm vào đó, mặt tiêu cực chế thị trường, chiến lược “diễn biến hồ bình” kẻ thù ngồi nước tác động khơng nhỏ
(7)đồn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng
- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh” giai đoạn nay:
Đất nước ta đứng trước thời lớn thách thức lớn phát triển Để lãnh đạo đất nước điều kiện mới, đảng phải tiếp tục tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao lực sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, chấp nhận vượt qua thách thức, nguy cơ, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán bộ, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh” Trong giai đoạn cần tập trung nội dung cơng việc sau:
- Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng, xây dựng hồn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực nhiệm vụ Chi bộ, quyền tổ chức đồn thể năm 2010
- Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực coi xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt tất ngành, cấp chi Thông qua việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, cán đảng viên phải chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức Đảng, thực tốt nhiệm vụ cá nhân nhiệm vụ trị chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ, Đảng sạch, vững mạnh Các tổ chức đoàn thể vững mạnh vững mạnh xuất sắc
- Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng quyền đoàn thể nhằm tạo sức mạnh tổng lực chung quanh chi để thực nhiêm vụ trị
- Xây dựng mối quan hệ máu thịt Đảng với dân; định chủ trương thơng qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích; cán bộ, Đảng viên, công chức phải công bộc dân Đảng phải chăm lo xây dựng đội ngũ đảng viên thực có lực làm trịn chức người lãnh đạo, người đầy tớ nhân dân; tạo điều kiện để nâng cao dân trí; thực triệt để phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Đồng thời, nội Đảng cần tích cực chống tệ quan liêu, xa rời quần chúng Phải dựa vào quần chúng, tạo điều kiện để quần chúng tham gia có hiệu cơng tác xây dựng Đảng
- Nâng cao tinh thần tự phê bình phê bình, đánh giá mức ưu khuyết điểm, kết lãnh đạo cấp uỷ thực nhiệm vụ, rõ nguyên nhân Việc lựa chọn giới thiệu nhân bầu vào cấp uỷ phải vào tiêu chuẩn chung Chú trọng tiêu chuẩn lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hoàn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận, nắm bắt xử lý vấn đề xã hội xúc nảy sinh, khả đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng vững mạnh đạo đức, văn minh
II Những kết cụ thể thân việc thực làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh.
1.Những kết làm được:
(8)sống hoà nhập với cộng đồng, phù hợp với sắc dân tộc thích ứng với tiến xã hội; biết ủng hộ, khuyến khích biểu lối sống văn minh, tiến phê phán biểu lối sống lạc hậu, ích kỉ
- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc:
Tận tuỵ với công việc; thực điều lệ, quy chế, nội quy đơn vị, nhà trường, ngành Thực quy định điều lệ Đảng
Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đồn kết, thương u, giúp đỡ đồng nghiệp sống công tác; có lịng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng người học, đồng nghiệp cộng đồng
Công giảng dạy giáo dục, đánh giá thực chất lực người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí
- Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực phê bình tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xun học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp giáo dục
- Về hiệu công tác năm qua: thân tơi có nhiều cố gắng việc giảng dạy, hoàn thành tốt nhiệm vụ cấp giao phó Nhiều năm liền đạt GVDG cấp huyện, cấp tỉnh, Năm 2009 lãnh đạo tỉnh công nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh
2 Những mặt chưa làm tồn tại, hạn chế. - Những nội dung chưa làm
Việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đơi lúc cịn thiếu thường xun, liên tục, dơi lúc cịn chưa khoa học Tinh thần phê bình tự phê bình chưa cao Tính sáng tạo cịn nhiều hạn chế Đơi lúc cịn vội vàng, thiếu tự chủ tiếp nhận ý kiến góp ý từ đồng nghiệp
- Những nguyên nhân khách quan, chủ quan
+ Thiếu tự giác học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ Việc học tập làm theo mang tính thời vụ, chưa có kế hoạch làm theo cụ thể + Còn nể nang, sợ lòng, thiếu mạnh dạn thực phê bình
+ Quyết tâm chưa cao sửa chữa khuyết điểm
3 Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :
Để việc học tập noi gương đạo đức Hồ Chí Minh có kết thực tế, Tôi thấy cần phải đảm bảo nguyên tắc giáo dục đạo đức mà Người đề
- Tự nguyện, tự giác sở giác ngộ lí tưởng cách mạng, nung nấu lịng u nước, giữ vững tư cách đạo lí Việt Nam
- Quyết tâm sửa chữa khuyết điểm
- Xây dựng phẩm chất tốt đẹp đôi với đấu tranh chống sai lầm, khuyết điểm, trái với đạo đức cách mạng
- Nói đơi với làm, rèn luyện đạo đức, phẩm chất học tập lí luận, tu dưỡng giác ngộ tư tưởng hành động thực tiễn
(9)- Giữ vững, phát huy đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc, kết hợp với việc tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại, tiếp nhận có lựa chọn mới, tiến bộ, chống điều lai căng, lố bịch
- Việc tu dưỡng đạo đức phải tiến hành suốt đời, bền bỉ, không buông thả, lơ là, cảnh giác
III Những kiến nghị, đề xuất.
Chi bộ, Đảng cấp cần hướng dẫn Đảng viên tiếp tục học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo kế hoạch cụ thể Làm để đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư
Người viết (Ký ghi rõ họ tên)
Hồ Thị Tố Trinh
Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA CHI BỘ TRƯỜNG THCS
……… ……… ……… ………
Hồ Chí Minh” xây dựngđảng văn minh” tưtưởng Hồ Chí Minh