Đang tải... (xem toàn văn)
- Từ quyền con người trong tuyên ngôn của nước Mĩ, Người đã suy rông ra quyền độc lập tự do của các dân tộc.. => Đây là một lập luận có ý nghĩa sáng tạo phản ánh sự thức tỉnh của các[r]
(1)TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
Hồ Chí MinhHồ Chí Minh
(2)
Tiểu dẫn:
Tiểu dẫn:
- Ngày 19/8/1945, quyền HN tay nhân dân.
Bạn đọc TD SGK cho biết:
Bản tuyên ngôn độc lập đời trong
(3)- Ngày 02/09/1945, Người T/M Chính phủ đọc TNĐL Ngày 02/09/1945, Người T/M Chính phủ đọc TNĐL trước hàng chục vạn đồng bào Quảng trường Ba
trước hàng chục vạn đồng bào Quảng trường Ba
Đình- HN
Đình- HN..
Bản TNĐL đời nhằm mục đích gì?
Mục đích: Tuyên bố chấm dứt chế độ TD nửa PK nước ta, mở Mục đích: Tuyên bố chấm dứt chế độ TD nửa PK nước ta, mở
(4)
Anh chị đánh TNĐL Hồ
Chí Minh?
(5)II Đọc- hiểu văn bản. II Đọc- hiểu văn bản.
1
(6)2 Tìm hiểu bố cục lập luận tuyên
2 Tìm hiểu bố cục lập luận tuyên
ngôn.
ngôn.
a Bố cục:
a Bố cục: Bản TNĐL chia thành
phần? Nội dung phần?
- Bố cục: phần
+ Phần mở đầu: Từ đầu -> “cãi được”: Nêu nguyên lí chung
+ Phần 2: Tiếp -> “lập nên chế độ dân chủ cộng hòa”: Nêu dẫn chứng để làm rõ nguyên lí ban đầu
(7)b Lôgic lập luận tuyên ngôn: b Lôgic lập luận tuyên ngôn:
Mở đầu TNĐL, Hồ Chí Minh nêu chân lí nào? Ý nghĩa?
TNĐL mở đầu chân lí sáng ngời khơng bác bỏ được: - Tất người sinh có quyền bình đẳng
- Quyền khơng xâm phạm được: quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc
Đây cách viết trực tiếp sâu sắc: Lấy tuyên bố nước Mĩ
(8)Anh chị có nhận xét cách lập luận Người?
- Đây cách “lấy gậy ông đập lưng ông” làm cho đối phương khó bề xoay chuyển, buộc Phải thừa nhận
(9)Từ quyền người nói tới tun ngơn nước Mĩ, Người suy rộng điều gì? Ý nghĩa suy rộng ấy?
- Từ quyền người tuyên ngôn nước Mĩ, Người suy rông quyền độc lập tự dân tộc
(10)2 Những minh chứng ngược lại 2 Những minh chứng ngược lại
tuyên ngôn Pháp, Mĩ khẳng định tuyên ngôn Pháp, Mĩ khẳng định
quyền giành độc lập tự Việt quyền giành độc lập tự Việt
Nam. Nam.
a Những minh chứng ngược lại a Những minh chứng ngược lại
tuyên ngôn Pháp Mĩ.
tuyên ngôn Pháp Mĩ.Suốt 80 năm cai trị, TD Pháp
(11)(12)(13)(14)- Về kinh tế: Chúng vơ vét, bóc lột nhân dân ta dẫn đến nạn đói 1945.
Chúng cướp ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu chúng đặt hàng trăm thứ thuế Chúng độc quyền in giấy bạc, chúng bóc lột cơng nhân ta tàn nhẫn.
(15)- Chúng mở cửa nước ta rước Nhật => dân ta chịu tầng xiềng xích nên vơ khổ cực.
Anh chị có nhận xét cách đưa dẫn chứng tác giả? Dẫn chứng đưa
như nào?
- D/c lấy từ lịch sử thực tiễn nêu từ khái quát đến cụ thể lại khái quát
- D/c nêu cách dồn dập.
- Lập luận theeo phép liệt kê, phép điệp.
=> Tất tạo thành tổng thể vạch trần tội ác chồng chất, chất xảo trá, lừa bịp
(16)b KHẳng định quyền giành độc lập tự Việt Nam
b KHẳng định quyền giành độc lập tự Việt Nam
Khi vào Việt Nam, Pháp rêu rao chiêu “bảo hộ” nd ta Bản TN vạch trần
sự lừa bịp xảo trá chúng nào?
Từ mùa thu năm 1940 đến 1945, Pháp lần bán nước ta cho Nhật
Pháp không liên kết với Việt minh để chống Nhật lại thẳng tay khủng bố Việt minh nữa; Khi thua chạy chúng nhẫn tâm giết nốt số tù trị Yên Bái, Cao Bằng
(17)- Nhân dân ta nêu cao cờ nghĩa đầy lịng nhân ái: cứu giúp nhiều người Pháp, bảo vệ tính mạng tài sản cho họ
- Điệp ngữ “Sự thật là” nhấn mạnh khẳng định điều: Nd ta giành lại đất nước từ tay Nhật từ tay Pháp Đó thật hiển nhiên
Trước tội ác TDP, nhân dân ta đối xử với Pháp
như nào?
Điệp ngữ: “Sự thật là” nhấn mạnh khẳng