- Vaän duïng caùc baûng coäng tröø ñeå laøm tính coäng, tröø lieân tieáp.. II./ ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :.[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn : Tốn
Bài : BẢNG TRỪ.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số - Vận dụng bảng cộng trừ để làm tính cộng, trừ liên tiếp
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : - Bảng phuï
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Giáo viên nhận xét số tập
3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
10’ Hoạt động : Tổ chức cho HS thi tiếp sức điền kết vào bảng trừ
10’ Hoạt động 2 : + Bài : Tính
- GV cho HS nêu cách làm
10’ Họat động : Vẽ hình theo mẫu
- GV theo dõi nhận xét bình chọn nhóm vẽ đẹp
2’ Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục học bảng trừ
- HS nêu đầy đủ Ví dụ : 11 – - HS nêu yêu cầu
- HS nêu cách làm cộng 11, 11 trừ
- HS làm vào Đổi chữa - Cho nhóm thi đua
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(2)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan