Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2017 môn Sinh học lớp 12 - THTP Nghi Lộc 5 - Mã đề 101

Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2017 môn Sinh học lớp 12 - THTP Nghi Lộc 5 - Mã đề 101 được biên soạn theo đúng cấu trúc đề thi của Bộ GD&ĐT nhằm giúp học sinh có thể nắm được cấu trúc và các nội dung cơ bản của bài thi, làm bài và căn thời gian hợp lý trước khi bước vào kỳ thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo.

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC Mã đề 101 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu Cà độc dược có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Tế bào sinh dưỡng thể ba nhiễm thuộc lồi có nhiễm sắc thể? A 12 B 23 C 25 D 36 Câu Hình ảnh chụp nhiễm sắc thể bất thường người Người mang nhiễm sắc thể A mắc hội chứng Claiphentơ B mắc hội chứng Đao C mắc hội chứng Tớcnơ D mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, F thu tổng số 480 hạt Tính theo lí thuyết, số hạt dị hợp tử cặp gen F1 A 180 B 120 C 160 D 360 Câu Cây hạt trần bò sát khổng lồ phát triển ưu đại A Nguyên sinh B Tân sinh C Cổ sinh D Trung sinh Câu Cho số thao tác trình chuyển gen tạo chủng vi khuẩn có khả tổng hợp insulin người sau: (1) Tách plasmit từ tế bào vi khuẩn tách gen mã hóa insulin từ tế bào người (2) Phân lập dòng tế bào chưa ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người (3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người vào tế bào vi khuẩn (4) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người Trình tự thao tác là: A (2) (4) (3) (1) B (1) (2) (3) (4) C (2)  (1)  (3)  (4) D (1)  (4)  (3)  (2) Câu Nhân tố tiến hóa sau không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử giảm dần tỉ lệ dị hợp tử? A Giao phối gần B Di - nhập gen C Chọn lọc tự nhiên D Đột biến Câu Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2) Câu Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Thế hệ Cấu trúc di truyền Thế hệ Cấu trúc di truyền P 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = F3 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa = F1 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = F4 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa = F2 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa nào? A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên D Di - nhập gen Câu Có ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc loài khác 1/Mã đề 101 (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác A B C D Câu 10 Lồi bơng châu Âu có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước lớn, lồi bơng hoang dại Mĩ có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước nhỏ Lồi bơng trồng Mĩ tạo đường lai xa đa bội hóa lồi bơng châu Âu với lồi bơng hoang dại Mĩ Lồi bơng trồng Mĩ có số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng A 13 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ B 13 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ C 26 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ D 26 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ Câu 11 Khi nói hóa thạch, phát biểu sau không đúng? A Căn vào tuổi hóa thạch, biết lồi xuất trước, loài xuất sau B Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất C Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới D Tuổi hóa thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hóa thạch Câu 12 Theo định luật Hac di - Vanbec, quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? I 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa II 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa III 100% Aa IV 100% aa V 50% aa : 50% AA A I, II, III B II, III, V C III, IV, V D I, II, IV Câu 13 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Xét phép lai sau: (1) AaBb × aabb (2) aaBb × AaBB (3) aaBb × aaBb (4) AABb × AaBb (5) AaBb × AaBB (6) AaBb × aaBb (7) AAbb × aaBb (8) Aabb × aaBb Theo lí thuyết, phép lai trên, có phép lai cho đời có loại kiểu hình? A B C D Câu 14 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số 24% Theo lí thuyết, De dE De dE phép lai AaBb × aaBb cho đời có tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử bốn cặp gen tỉ lệ kiểu hình trội bốn tính trạng A 7,94% 21,09% B 7,94% 19,29% C 7,22% 20,25% D 7,22% 19,29% Câu 15 Cho thông tin: (1) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin không tổng hợp (2) Gen bị đột biến làm tăng giảm số lượng prôtêin (3) Gen đột biến làm thay đổi axit amin axit amin khác không làm thay đổi chức prôtêin (4) Gen bị đột biến dẫn đến prôtêin tổng hợp bị thay đổi chức Các thơng tin sử dụng làm để giải thích nguyên nhân bệnh di truyền người là: A (2), (3), (4) B (1), (3), (4) C (1), (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 16 Sơ đồ phả hệ cho biết bệnh người hai alen gen quy định 2/Mã đề 101 Biết không phát sinh đột biến tất người phả hệ Có phát biểu sau phả hệ nói trên? I Gen gây bệnh gen trội nằm NST thường II Xác suất để cá thể (1) có kiểu gen Aa là: 2/3 III Xác suất cá thể (2) có kiểu gen aa là: 1/2 IV Cặp vợ chồng (1) (2) hệ thứ II mong muốn sinh hai người có trai, gái khơng bị bệnh 8.33% V Xác suất sinh có trai, gái cặp vợ chồng (1) (2) hệ thứ II 1/4 A B C D Câu 17 Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác lồi (3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F1 (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hoá dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A (1), (3) B (2), (3) C (1), (2) D (1), (4) Câu 18 Người ta tiến hành nuôi hạt phấn có kiểu gen AabbDDEeGg thành dịng đơn bội, sau lưỡng bội hóa để tạo dịng chủng Theo lí thuyết, q trình tạo tối đa dòng có kiểu gen khác nhau? A B C 16 D 32 Câu 19 Trong ba sau đây, ba mang tín hiệu kết thúc q trình dịch mã A 3’AUA5’ B 5’UAG3’ C 5’AUG3’ D 3’UAA5’ Câu 20 Trong chế điều hòa hoạt động gen opêron Lac vi khuẩn E coli, gen điều hịa có vai trị A kết thúc q trình phiên mã gen cấu trúc B khởi đầu trình phiên mã gen cấu trúc C quy định tổng hợp prôtêin ức chế D quy định tổng hợp enzim phân giải lactôzơ Câu 21 Một gen sau đột biến có chiều dài khơng đổi tăng thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A cặp A - T B thêm cặp A - T C thay cặp A - T cặp G - X D thay cặp G - X cặp A - T Câu 22 Gen D có 3600 liên kết hiđrô số nuclêôtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến cặp A -T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là: A A = T = 1799; G = X = 1200 B A = T = 1800; G = X = 1200 C A = T = 899; G = X = 600 D A = T = 1199; G = X = 1800 Câu 23 Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Đảo vị trí cặp nuclêơtit B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 24 Ở cà chua, gen qui định màu sắc nằm nhiễm sắc thể thường, alen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định màu vàng Trong trường hợp bố, mẹ giảm phân bình thường, tỉ lệ kiểu hình vàng thu từ phép lai AAaa x AAaa A 1/36 B 1/12 C 1/32 D 1/16 Câu 25 Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến, gen phân li độc lập tác động riêng rẽ, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × AaBbDD cho đời có tối đa: A loại kiểu gen loại kiểu hình B 18 loại kiểu gen 18 loại kiểu hình C 18 loại kiểu gen loại kiểu hình D loại kiểu gen loại kiểu hình Câu 26 Ở quần thể thực vật giao phối ngẫu nhiên, alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P), số thân thấp chiếm tỷ lệ 10% Ở F 1, số thân 3/Mã đề 101 thấp chiếm tỷ lệ 9% Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Theo lý thuyết, tổng số thân cao P, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỷ lệ A 2/5 B 4/9 C 4/5 D 1/2 Câu 27 Phát biểu sau sai nói thường biến (sự mềm dẻo kiểu hình)? A Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính B Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể D Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính Ab aB Câu 28 Xét tổ hợp gen Dd, tần số hốn vị gen 18% tỉ lệ phần trăm loại giao tử hoán vị tổ hợp gen A ABD = Abd = aBD = abd = 4,5% B ABD = ABd = abD = abd = 9,0% C ABD = Abd = aBD = abd = 9,0% D ABD = ABd = abD = abd = 4,5% Câu 29 Ở lồi thực vật, màu sắc hoa gen có alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; Chiều cao hai cặp gen B,b D,d quy định Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp ba cặp gen (kí hiệu M) lai với đồng hợp lặn ba cặp gen trên, thu đời gồm: 140 thân cao, hoa đỏ; 360 thân cao, hoa trắng; 640 thân thấp, hoa trắng; 860 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen M AB ab Ab aB Bd bD A Dd B AaBbDd C Dd D Aa Câu 30 Ngô giao phấn, cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ tỉ lệ kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng A tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần C tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần Câu 31 Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân di truyền hai cặp gen trên, tần số alen A 0,2; tần số alen B 0,4 tỉ lệ kiểu gen AABb A 1,92% B 0,96% C 3,25% D 0,04% Câu 32 Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ ban đầu (P) quần thể có tần số kiểu gen 0,5Aa : 0,5aa Các cá thể quần thể ngẫu phối khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F1 A hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng Câu 33 Một số bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nữ mà không gặp nam: A Hội chứng Claiphentơ, tật dính ngón tay B Bệnh mù màu, bệnh máu khó đơng C Bệnh ung thư máu, hội chứng Đao D Hội chứng 3X, hội chứng Tơcnơ Câu 34 Một nhóm tế bào sinh tinh mang đột biến cấu trúc hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số số Biết trình giảm phân diễn bình thường khơng xảy trao đổi chéo Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử khơng mang nhiễm sắc thể đột biến tổng số giao tử 16 A B C D Câu 35 Cơ sở tế bào học quy luật phân li là: A Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử thụ tinh đưa đến phân li cặp gen alen 4/Mã đề 101 B Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh đưa đến phân li tổ hơp cặp gen alen C Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến phân li cặp gen alen D Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh đưa đến phân li cặp gen alen Câu 36 Mục đích của việc gây đột biến vật nuôi,cây trồng là: A Làm tăng khả sinh sản sinh vật B Tạo nguồn biến dị để chọn giống C Làm tăng suất vật nuôi,cây trồng C Tăng suất chất lượng vật nuôi,cây trồng Câu 37 Đặc điểm không plasmit ? A Bản chất ADN dạng vịng B Có khả nhân đơi độc lập với ADN tế bào C Trong tế bào,mỗi loại plasmit thường có nhiều D Có tế bào chất vi khuẩn ,virus Câu 38 Ưu lai tượng lai A có đặc điểm vượt trội so với bố mẹ B xuất tính trạng lạ khơng có bố mẹ C xuất nhiều biến dị tổ hợp D tạo chọn lọc cá thể Câu 39 Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Phép lai AaBbDd × Aabbdd cho tỉ lệ kiểu hình lặn ba cặp tính trạng 32 16 A B C D Câu 40 Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể A không làm thay đổi tần số alen quần thể B làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định C làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm tần số kiểu gen dị hợp tử D ln làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể 5/Mã đề 101 ... số 24 % Theo lí thuyết, De dE De dE phép lai AaBb × aaBb cho đời có tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử bốn cặp gen tỉ lệ kiểu hình trội bốn tính trạng A 7,94% 21 ,09% B 7,94% 19 ,29 % C 7 ,22 % 20 , 25 % D 7 ,22 %... truyền người là: A (2) , (3), (4) B (1), (3), (4) C (1), (2) , (4) D (1), (2) , (3) Câu 16 Sơ đồ phả hệ cho biết bệnh người hai alen gen quy định 2/ Mã đề 101 Biết không phát sinh đột biến tất người... thêm liên kết hyđrô Gen bị đột biến thuộc dạng A cặp A - T B thêm cặp A - T C thay cặp A - T cặp G - X D thay cặp G - X cặp A - T Câu 22 Gen D có 3600 liên kết hiđrơ số nuclêơtit loại ađênin