tạo dòng thuần → chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn → xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biếnA. xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến → chọn lọc các thể đột biến có ki[r]
(1)TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK NH 2018-2019 Môn: SINH HỌC - LỚP 12B1, 12B2
Mã đề thi 641
Thời gian làm bài: 50 phút;
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Câu 1: Tạo giống công nghệ tế bào thực vật có phương pháp là:
A Tách phôi thành nhiều phôi, kết hợp nhiều phôi với nhau, chuyển gen vào phôi
B Tạo ADN tái tổ hợp, đưa ADN vào tế bào nhận, phân lập dịng tế bào
C Ni cấy mẫu mô thực vật, lai tế bào sinh dưỡng, nuôi cấy hạt phấn
D Đưa thêm gen lạ vào, làm biến đổi gen, loại bỏ gen trọng hệ gen
Câu 2: ADN tái tổ hợp kỹ thuật cấy gen là:
A ADN thể truyền ghép với gen cần lấy sinh vật khác
B ADN thể thực khuẩn tái tổ hợp với ADN sinh vật khác
C ADN plasmit tổ hợp với ADN sinh vật khác. D ADN sinh vật tổ hợp với ADN sinh vật khác
Câu 3: Cho quần thể thực vật có tỉ lệ kiểu gen là: 20% AA + 70% Aa + 10% aa tự thụ phấn liên tiếp qua
2 hệ, tỉ lệ thể dị hợp quần thể F2 là:
A. 17,5% B 70% C 8,75% D.35%
Câu 4: Trong công nghệ ni cấy hạt phấn, gây lưỡng bội dịng tế bào đơn bội (n) thành 2n cho
mọc thành tạo thành dịng
A đơn bội B tứ bội chủng C tam bội chủng. D lưỡng bội chủng
Câu 5: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng
A nấm B động vật bậc cao C vi sinh vật D thực vật
Câu 6: Theo giả thuyết siêu trội, đời có ưu lai nhờ:
A Chứa nhiều cặp gen đồng hợp tử bố, mẹ B Chứa nhiều cặp gen dị hợp tử bố, mẹ
C Chứa nhiều cặp gen bố, mẹ D Chứa hàm lượng ADN cao bố, mẹ
(2)A Amilaza ligaza B Restrictaza ligaza
C ARN-pôlimeraza peptidaza D ADN-pôlimeraza amilaza
Câu 8: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau:
(1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn (2) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác
(3) Lai dòng chủng với (4) Tạo dòng chủng có kiểu gen mong muốn
Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình:
A 4 123 B 2314 C 1234 D 2341
Câu 9: Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến bao gồm bước theo trình tự là:
A tạo dịng → chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến
B xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến → chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → tạo dịng
C xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến → tạo dòng → chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn
D chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → tạo dịng → xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến.
Câu 10: Trong quần thể thực vật có tỉ lệ kiểu gen 60% Aa + 40% aa, cho quần thể giao phối
ngẫu nhiên tự do,các nhân tố đột biến chọn lọc tự nhiên tác động khơng đáng kể tỉ lệ kiểu gen hệ sau là:
A 9% AA + 42% Aa + 49% aa. B 30% AA + 70% aa
C 60% AA + 40% aa. D 36% AA + 48% Aa + 16% aa
Câu 11: Quần thể sau trạng thái cân di truyền?
A 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa. B 0,5Aa:0,5aa C 0,5AA: 0,5Aa. D 0,5AA: 0,3Aa: 0,2aa
Câu 12: Cho quần thể ban đầu có 100% Aa tự thụ phấn qua hệ tỉ lệ kiểu gen đồng hợp nhận
được bao nhiêu?
A 12,5% B 25% C 37,5% D 87,5%
Câu 13: Thể truyền thường sử dụng kỹ thuật chuyển gen là:
A ADN ARN. B Virut vi khuẩn
C Tế bào thực vật tế bào động vật. D Plasmit virut
(3)B Cá thể có ưu lai bất thụ
C Các cá thể lai không đồng kiểu hình nên khó thực q trình lai tạo
D Những lai có khả sinh sản kém, số lượng cá thể sinh
Câu 15: Một quần thể có tỉ lệ kiểu gen: 80% Aa + 20% aa Tần số alen A, a là:
A 0,5 0,5 B 0,4 0,6 C 0,8 0,2 D 0,6 0,4
Câu 16: Trong việc tạo ưu lai, lai thuận nghịch dịng có mục đích:
A Phát tổ hợp tính trạng tạo từ tượng hốn vị gen để tìm tổ hợp lai bố-mẹ có giá trị kinh tế
B Xác địnhvaitrò gen di truyền liên kết với giới tính
C Xác địnhvaitrị gen không alen tương tác bổ trợ cho
D Đánh giá vai trị gen ngồi nhân lên biểu tính trạng để tìm tổ hợp lai bố -mẹ có giá trị kinh tế
Câu 17: Chocác phương ánsau:
(1)Lai tế bào xôma (2) Lai xa kèm đa bội hóa (3) Lai hữu tính (4) Kĩ thuật chuyển gen
Những phương pháp tạo giống mang đặc tính hai loài khác nhau?
A (2), (3), (4). B (1), (2), (3), (4) C (1), (2), (3). D (1), (2), (4)
Câu 18: Ở ruồi giấm, cho đực có mắt trắng giao phối với mắt đỏ thu đượcF1đồng hợp mắt
đỏ Cho cá thể F1 giao phối tự với nhau, đời F2 thu : đực mắt đỏ : đực mắt vàng: đực mắt trắng : mắt đỏ : mắt vàng Nếu cho đực mắt đỏ F2 giao phối với mắt đỏ F2 kiểu hình mắt đỏ đời có tỉ lệ
A 24/41 B 19/54 C 31/54 D 7/9
Câu 19: Cho bước sau:
(1)Nuôi cấy tế bào xôma chứa ADN tái tổ hợp mơi trường nhân tạo
(2)Chọn lọc nhân dịng tế bào xơma có chứa ADN tái tổ hợp
(3)(3) Kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi
(4)Tạo ADN tái tổ hợp chứa gen người chuyển vào tế bào xôma cừu
(5)Lấy nhân tế bào xôma chuyển vào tế bào trứng bị loại bỏ nhân
(4)Trình tự bước quy trình tạo cừu mang gen tổng hợp prơtêin người
A (2) → (1) → (5) → (4) → (3) → (6) B (4) → (1) → (5) →(2) → (3) → (6)
C (4) → (1) → (2) → (5) → (3) → (6) D (4) → (2) → (1) → (5) → (3) → (6)
Câu 20: Phép lai:P Ab D d Ab DY
aB aB
♀ X X ♂ X , thu F1 Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau F1 đúng?
I Nếu khơng xảy hốn vị gen có tối đa 16 loại kiểu gen, loại kiểu hình
II.Nếu có hốn vị gen q trình giảm phân thể có tối đa 21 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình
III Nếu xảy hoán vị gen đực có tối đa 30 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình
IV Nếu có hốn vị gen q trình giảm phân thể đực có tối đa 24 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình
A 3 B 4 C 1 D 2
Câu 21: Các bước quy trình chuyển gen:
(1)Trộn loại ADN plasmit đoạn ADN cần chuyển với cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp
(2)Tách thể truyền (plasmit) ADN có chứa gen cần chuyển khỏi tế bào
(3)Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận
(4)Xử lí plasmit ADN chứa gen cần chuyển loại enzim cắt giới hạn restrictaza
(5)Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp Trình tự bước kĩ thuật chuyển gen là:
A (2), (4), (1), (3), (5) B (2), (4), (1), (5), (3) C (1), (2), (3), (4), (5). D (2), (1), (4), (3), (5)
Câu 22: Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào
trần khác loài (3) Lai khác dịng (4) Ni cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội
Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là:
A. (2), (3) B. (1), (2) C. (1), (4) D. (1), (3)
Câu 23: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B
quy định hoa đỏtrội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với d hạt nhăn, gen phân li độc lập Cho phép lai: AaBbDd × AaBbDd Xét phát biểu sau F1:
(1) Số tổ hợp kiểu gen 16 (2) Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp 1/16
(4) Tỉ lệ kiểu hình cao, đỏ, nhăn 9/64 (3) Số loại kiểu gen 27
(5)Trong phát biểu trên, số phát biểu là:
A. B 3 C 4 D.5
Câu 24: Sơ đồ phả hệ sau mô tả hai bệnh di truyền phân li độc lập
với
Biết không xảy đột biến tất người phả hệ Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng?
I Có người chưa biết xác kiểu gen
II Người số người số chắn có kiểu gen giống
III.Xác suất sinh người đầu lịng khơng bị bệnh cặp vợ chồng số - 2/3
IV Cặp vợ chồng số – sinh bị bệnh H với xác suất cao sinh bị bệnh G
A 1 B 3 C 2 D 4
II PHẦN TỰ LUẬN (4đ)
Câu 1: Nêu điều kiện cần phải có để trì trạng thái cân di truyền quần thể (1,25đ)
Câu 2: Thế ưu lai? Tại ưu lai cao F1và giảm dần đời sau? (0,75đ)
Câu 3: Giải thích quy trình nhân vơ tính động vật (1đ)
Câu 4: Hệ gen sinh vật biến đổi cách nào? (1đ)
(6)-Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia