Đang tải... (xem toàn văn)
Phong trào Cần Vương được đông đảo nhân dân hưởng ứng là do các cuộc khởi nghĩa trước của nhân dân bị triều đình cấu kết với thực dân Pháp đàn áp, nên qua chiếu Cần Vương họ cảm thấy rằ[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THCS TÂN THỊNH
ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM 2021 MÔN LỊCH SỬ THỜI GIAN 45 PHÚT ĐỀ SỐ
Câu 1: điểm
Trình bày nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (1862)? Câu 2: điểm
Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hương Khê?
Cho biết nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương?
Câu 3: điểm
Nêu sách kinh tế, văn hóa giáo dục thực dân Pháp Việt Nam cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX ảnh hưởng tới tình hình xã hội Việt Nam?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: điểm
Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (1862):
Triều đình Huế thừa nhận quyền cai quản TDP ba tỉnh miền Đông Nam kỳ đảo Côn Lôn Mở cửa biển cho Pháp vào buôn bán
Cho người Pháp người Tây Ban Nha tự truyền bá đạo Bồi thường phí chiến tranh cho Pháp
Câu 2: điểm
1 Diễn biến khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) Lãnh đạo Phan Đình Phùng Cao Thắng
Giai đoạn 1: 1885 – 1888
Xây dựng chuẩn bị lực lượng rèn đúc vũ khí Giai đoạn 2: 1888 – 1895
Nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch đẩy lùi nhiều càn quét địch Thực dân Pháp tập trung binh lực bao vây, cô lập nghĩa quân công vào Ngàn Trươi Ngày 28/12/1895 Phan Đình Phùng hi sinh, nghĩa quân tan rã
2 Cuộc khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương kéo dài nhất, quy mơ rộng lớn, tính chất ác liệt, chiến đấu cam go chống Pháp triều đình phong kiến, lập nhiều chiến công gây nhiều tổn thất cho TDP
Câu 3: điểm
Những sách kinh tế, văn hóa giáo dục thực dân Pháp Việt Nam cuối kỷ XIX: Chính sách kinh tế:
Nơng nghiệp: cướp đạt ruộng đất
Công nghiệp: khai thác mỏ, xuất kiếm lời
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Chính sách văn hóa giáo dục:
Thơng qua giáo dục phong kiến, TDP muốn tạo lớp người biết phục tùng Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dùng người Việt, trị người Việt
Kìm hãm nhân dân ta vịng ngu dốt để dễ bề cai trị
Ảnh hưởng sách tới tình hình xã hội Việt Nam: Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột kiệt
Nông nghiệp giậm chân chỗ, công nghiệp phát triển thấp Nền kinh tế, văn hóa lạc hậu, phụ thuộc
ĐỀ SỐ
Câu 1: Nhân dân Hà Nội tỉnh đồng Bắc kì kháng chiến chống Pháp nào? Tại triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất? (3đ)
Câu 2: Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX nào? Xuất vấn đề mới? (3đ)
Câu 3: Trình bày sách kinh tế, văn hóa, giáo dục mà thực dân Pháp thực Việt Nam từ 1897-1914 Theo em, sách văn hóa, giáo dục có phải để “Khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Tại sao? (4đ)
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
Câu 1: Nhân dân Hà Nội tỉnh đồng Bắc kì kháng chiến nào? Tại triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất? (3đ)
Khi quân Pháp đến Hà Nội, nhân dân sẵn sàng chiến đấu Ban đêm tập kích địch
Đốt cháy kho đạn giặc
Chặn đánh địch cửa ô Thanh Hà Tổ chức nghĩa hội thành lập * Tại tỉnh Bắc Kỳ
Quân Pháp đến đâu bị tập kích, đột kích
Ngày 21-2-1873 quân Pháp bị thất bại Càu Giấy Gác – ni – ê bị giết
Điển hình có phong trào cha Nguyễn Mậu Kiến (Thái Bình) Phạm Văn Nghị (Nam Định) Nội dung: Quân Pháp rút khỏi Bắc Kỳ nhà Nguyễn cắt tỉnh Nam Kỳ cho Pháp.Vì nhà Nguyễn muốn bảo vệ quyền lợi dịng họ, đặt quyền lợi dòng họ quyền lợi dân tộc
Câu 2: Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ XIX nào? Xuất vấn đề mới? (3đ) Chính trị: Nhà Nguyễn thực sách nội trị ngoại giao lạc hậu máy từ trung ương đến địa phương mục rỗng
Kinh tế: Nơng nghiệp trì trệ, tài kiệt quệ
Xã hội: nhân dân đói khổ mâu thuẫn dân tộc giai cấp gay gắt Phong trào khởi nghĩa nhân dân nổ nhiều nơi
Năm 1862 Khởi nghĩa Cai Tổng Vàng Nông Hùng Thạc Năm 1861 – 1865 khởi nghĩa Tạ Văn Phụng
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 3: Trình bày sách kinh tế, văn hóa, giáo dục mà thực dân Pháp thực Việt Nam từ
1897-1914 Theo em, sách văn hóa, giáo dục có phải để “Khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay khơng? Tại sao? (4đ)
* Chính sách kinh tế Nông nghiệp:
Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất
Phương pháp bóc lột phát canh theo tổ để thu lợi nhuận tối đa Công nghiệp: Tập trung khai thác mỏ than kim loại
Sản xuất xi măng, gạch ngói, điện nước
Giao thơng vận tải tăng cường xây dựng hệ thống đường giao thông Thương Nghiêp:
Độc chiếm thị trường
Đánh thuế nặng vào mặt hàng * Chính sách văn hóa giáo dục
Vẫn trì văn hố giáo dục phong kiến lạc hậu, sau có thêm mơn tiếng Pháp phục vụ công khai thác thuộc địa
Hệ thống giáo dục chia làm bậc Ấu học
Tiểu học
Trung học (hạn chế)
* Mục đích sách nơ dịch ngu dân, để dễ dàng thống trị lâu dài, người dân Việt Nam quên sứ mệnh giải phóng dân tộc
ĐỀ SỐ
Bài A Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu 1. Nguyên nhân sâu xa việc thực dân Pháp xâm lược nước ta
A Việt Nam tiếp giáp với Trung Quốc, chiếm dễ bề khống chế Trung Quốc B Việt Nam có vị trí chiếm lược quan trọng, giàu tài nguyên, khoáng sản nhân cơng lẻ
C Triều đình Huế đứng phía Tây Ba Nha, chống lại quyền lợi Pháp Đông Dương D Pháp muốn ngăn chặn việc triều đình Huế đứng phía Trung Quốc, chống lại Pháp
Câu 2. Khi xâm lược nước ta, thực dân Pháp lấy cớ A Bảo vệ đạo Gia Tô
B mở ộng thị trường buôn bán
C “ khai hoá văn minh” cho nhân dân An Nam
D Nhà Nguyễn công tàu buôn Pháp Biển Đông
Câu 3. Trước thái độ chống Pháp cách yếu ớt quân Triều đình taih Gia Định, nhân dân địa phương
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | C Tham quân triều đình đánh giặc
D dậy chống quân Pháp quân triều đình
Câu 4. Tại thành Hà Nội, huy quân đội triều đình chống Pháp xâm lược Bắc Kì lần thứ hai (1882) A Phan Thanh Giản
B Nguyên Tri Phương C Hoàng Tá Viêm D Lưu Vĩnh Phúc
Câu 5 Tại trận Cầu Giấy lần thứ nhất, huy quân Pháp bị tiêu diệt A Đuy-puy
B Ri-vi-e C Gác-ni-ê D Hác-măng
Câu 6. Kí hiệp ước Giáp Tuất ( 1874) với thực dân Pháp, triều đình Huế thức thừa nhận A Sự chiếm đóng quân Pháp Hà Nội
B tỉnh Nam Kì hồn tồn thuộc Pháp C Bắc Kì hồn tồn thuộc Pháp
D Bắc Kì vùng đất bảo hộ Pháp Bài B Tự luận
Câu 1. Hoàn thành nội dung bảng sau kháng chiến chống Pháp nhân dân ta chiến trường từ năm 1858-1873
Chiến trường Cuộc kháng chiến nhân dân ta Đà Nẵng
Gia Định
Ba tỉnh miền Đơng Nam Kì Ba tỉnh Miền Tây nam Kì
Câu 2. Khái quát nét q trình Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai kháng chiến nhân dân Bắc Kì chống thực dân Pháp xâm lược?
Câu 3. Nguyên nhân khiến quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách ? Hãy kể tên nhà cải cách tiêu biểu Việt Nam cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
1
B A B B C B
Câu Chiến trường
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Đà Nẵng Ngày 31-8-1858 Pháp kéo đến Đà Nẵng ,với kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh,
buộc Huế phải đầu hàng 1-9-1858 : Nguyễn Tri Phương huy quân dân anh dũng chiến đấu chống giặc Pháp chiến bán đảo Sơn Trà , nhân dân bỏ hết “Vườn không nhà trống”
Gia Định 2-1859 Pháp kéo vào Gia Định ;17-2-1859 Pháp công thành Gia Định , quân triều đình chống cự yếu ớt tan rã Trong nhân dân địa phương tự động chống giặc Do phải tham gia chiến trường Trung Quốc vá Châu Âu , quân Pháp để lại 1.000 quân Gia Định , quân triều đình “thủ hiểm” Đại Đồn Chí Hịa Đêm 23 rạng 24 –2-1861 Pháp cơng Đại Đồn Chí Hịa , Đại đồn Chí Hịa thất thủ sau Pháp chiếm Định Tường – Biên hòa -Vĩnh Long
Ba tỉnh miền Đơng Nam Kì
Đà Nẵng :nghĩa quân phối hợp với triều đình để chống giặc Khi Pháp đánh Gia Định , nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy Tàu Hy Vọng sông Vàm Cỏ Đông ( 10-12-1861) Nghĩa quân Trương Định chống Pháp Tân Hịa -Gị Cơng chuyển Tân Phước Trương Quyền Đồng Tháp Mười – Tây Ninh phối hợp với Pu côm bô (Cao Mên ) chống Pháp
Ba tỉnh Miền Tây nam Kì
Phan Tơn – Phan Liêm Bến tre, Vĩnh Long , Sa Đéc Trương Quyền Đồng Tháp Mười – Tây Ninh phối hợp với Pu côm bô (Cao Mên ) chống Pháp Nguyễn Hữu Huân Tân An , Mỹ Tho Nguyễn Trung Trực Hịn Chơng ( Rạch Giá ) Câu 2. Năm 1882, chúng lại vu cáo triều đình Huế vi phạm Hiệp ước 1874 để lấy cớ kéo quân Bắc Ngày 3-4-1882, quân Pháp Đại tá hải quân Ri-vi-e huy bất ngờ đổ quân lên Hà Nội Ngày 25-4 sau dược tăng thêm viện binh, chúng gửi tối hậu thư cho Tổng đốc Hoàng Diệu, u cầu qn đội triều đình hạ vũ khí, giao thành vòng đồng hồ Chưa hết thời hạn địch nổ súng chiếm thành.Quân Pháp cướp nhiề vàng bạc, châu báu, phá hủy cổng thành, đại bác, vứt súng đạn xuống hào nước, lấy hành cung làm đại doanh, cho củng cố khu nhượng địa bờ sơng Hồng, chiếm Sở Thương chính, dựng lên quyền tay sai để tạm thời cai quản Hà Nội
Nhân lúc triều đình Huế cịn hoang mang, lơ là, cảnh giác, Ri-vi-e cho quân chiếm vùng mỏ than Hòn Gai, Quảng Yên Và tỉnh thành Nam Định(3-1883)
Hoàng Tá Viêm, Trương Quang Đản đem quân chốt giữ Sơn Tây, Bắc Ninh hình thành hai gọng kìm áp sát Hà Nội Nhân đân không bán lương thực cho Pháp Nhiều đội nghĩa dũng thành lập tỉnh, tự động rào làng, đắp cản Khi Pháp đánh Nam Định, nhân dân đốt hết dãy phố dọc sơng Vị Hồng phía ngồi thành, tạo nên tường lửa ngăn qn giặc Nguyễn Hữu Bản, Nguyễn Mậu Kiến, nối tiếp chí cha, mộ quân đánh Pháp hi sinh chiến đấu
Vòng vây quân dân ta xung quanh hà nội ngày xiết chặt buộc Ri-vi-e phải đưa quân từ Nam Định ứng cứu Ngày 19-5-1883, tốn qn Pháp Ri-vi-e đích thân huy tiến Hà Nội theo dường Tây Sơn đến Cầu Giấy bị đội quân thiện chiến Hoàng Tá Viêm Lưu vĩnh Phúc đổ đánh Hàng chục tên giặc bị tiêu giệt, có Ri-vi-e
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 3. Các quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách vì:
– Đất nước tình trạng nguy khốn (Pháp mở rộng xâm lược; triều đình bảo thủ, lạc hậu: kinh tế kiệt quệ; mâu thuẫn xã hội gay gắt…)
– Xuất phát từ lòng yêu nước
– Các sĩ phu người thông thái, nhiều, biết nhiều, chứng kiến phồn thịnh tư Âu – Mĩ thành tựu văn hoá phương Tây
– Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế (1868): xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định)
– Đinh Vãn Điền (1868) xin đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng
– Nguyễn Trường Tộ (1863 – 1871): đề nghị chấn chỉnh máy quan lại phát triển cơng, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục
– Nguyễn Lộ Trạch (1877 1882) : đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước ĐỀ SỐ
Câu 1: Phong trào Cần Vương nổ phát triển ? Vì chiếu Cần vương đơng đảo tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
Câu 2: Nêu chuyển biến xã hội Việt Nam tác động khai thác lần thứ thực dân Pháp?
Câu 3: Hãy so sánh để thấy điểm khác đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc so với bậc tiền bối?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ
Câu 1: Phong trào Cần Vương nổ phát triển ? Vì chiếu Cần vương đông đảo tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
Về phong trào Cần vương :
– Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy Tân Sở (Quảng Trị) Ngày 13 – – 1885, ông nhân danh nhà vua xuống chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân, sĩ phu nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước – Phong trào yêu nước chống Pháp cờ Cần vương diễn sôi từ năm 1885 đến cuối kỉ XIX
– Diễn biến phong trào chia thành giai đoạn :
+ Giai đoạn (1885 – 1888), phong trào bùng nổ khắp nước, từ Phan Thiết trở
+ Giai đoạn (1888 – 1896), phong trào quy tụ khởi nghĩa lớn tập trung tình Bác Trung Kì Bắc Kì
Phong trào Cần Vương đơng đảo nhân dân hưởng ứng khởi nghĩa trước nhân dân bị triều đình cấu kết với thực dân Pháp đàn áp, nên qua chiếu Cần Vương họ cảm thấy người đứng đầu đất nước vua(đại diện cho giai cấp phong kiến, đại diện đất nước) đứng phe mình, kêu gọi nhân dân đứng lên giải phóng đất nước, giải phóng dân tộc nên đơng đảo nhân dân hưởng ứng nhiệt tình Chiếu Cần Vương thổi bùng lửa yêu
Câu 2: Nêu chuyển biến xã hội Việt Nam tác động khai thác lần thứ thực dân Pháp?
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | – Nông nghiệp : xuất đồn điền trồng lúa, cao su nông nghiệp quy mô lớn)
– Xuất số sở công nghiệp : công nghiệp khai mỏ, công nghiệp phục vụ đời sống – Giao thơng vận tải : hình thành tuyến đường sắt, đường bố, cầu cảng lớn
– Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu du nhập vào Việt Nam, tồn song song với phương thức bóc lột phong kiến
Những chuyển biến xã hội:
– Tính chất: chuyển từ xã hội phong kiến độc lập sang xã hội thuộc địa nửa phong kiến – Tình hình cấu xã hội:
+ Các giai cấp cũ (địa chủ phong kiến, nông dân) bị phân hoá
+ Xuất giai cấp : công nhân, tầng lớp tư sản, tiểu tư sản thành thị, tạo điều kiện cho vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng
– Mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt
Câu 3: Hãy so sánh để thấy điểm khác đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc so với bậc tiền bối?
– Mặc dù khâm phục tinh thần yêu nước vị tiền bối Người không tán thành đường cứu nước sĩ phu yêu nước
– Người nhận xét đường cứu nước vị tiền bối lúc sau: Phan Bội Châu dựa vào Nhật để đánh Pháp khác “đuổi hổ cửa trước rước beo cửa sau”, Phan Châu Trinh đề nghị Pháp cải cách chẳng khác “xin giặc rủ lịng thương”
– Các nhà yêu nước thời chống Pháp sĩ phu phong kiến, mong muốn họ giải phóng dân tộc, thiết lập lại chế độ phong kiến theo đường dân chủ tư sản
– Nguyễn Tất Thành sang phương Tây (nước Pháp) để tìm hiểu nước Pháp lại thống trị nước thực chất từ “tự bình đẳng, bác ái” để từ xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc
– Cách làm Người chọn phương Tây, nơi mệnh danh có tư tưởng hịa bình, bác ái, Người vào sống người lao động, tìm hiểu họ gắn kết họ lại với Người đề cao học tập lí luận Và Người bắt gặp chủ nghĩa Mác Lê nin cách mạng tháng 10 Nga, từ tìm đường cứu nước – đường cách mạng vô sản
ĐỀ SỐ
PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Câu 1. Hãy nối ô cột thời gian với ô cột kiện mũi tên cho phù hợp
Thời gian Sự kiện
a 01.9.1858 Pháp nổ súng xâm lược nước ta
b 02.1859 Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long c Đến 02.1861 Pháp kéo quân vào Gia Định
d 6.1867 Pháp đánh thành Hà Nội
(8)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | g 6.6.1884 Hiệp ước Nhâm Tuất kí kết
h 5.6.1862 Hiệp ước Patơnơt kí kết PHẦN II TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu (2,5 điểm): Thái độ giai cấp, tầng lớp cách mạng giải phóng dân tộc nào? điền vào dấu (…)
Địa chủ……… ……… ……… Nông dân……… ………… ……… Tư sản……… ……… Tiểu tư sản……… ……… ……… Công nhân……… ………
(9)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |
Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - II.Khoá Học Nâng Cao HSG .Kênh học tập miễn phí -