1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề cương ôn tập HK2 môn Tiếng Anh 10

21 61 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,46 MB

Nội dung

(Tôi muốn nói chuyện với người đàn ông mà hôm qua tôi đã gặp tại bữa tiệc của bạn.) - Trong mệnh đề quan hệ xác định , chúng ta có thể bỏ các đại từ quan hệ làm túc từ: whom, which.. E[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 10 PHẦN A: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT

THỂ BỊ ĐỘNG CỦA ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU

Nếu câu chủ động có động từ khiếm khuyết: can, could, may, might, will, would, shall, should, ought to, must, have to, used to, câu bị động chuyển sau: Activel: S + can/ may/ should/ must…+ V nguyên thể

Passive: S + can/ may/ should/ must…+ be + Vp2 Ex: Active: I can use this machine

(Tơi sử dụng máy này.)

Passive: This machine can be used (by me) (Cái máy dùng

tôi.) Thể bị động dùng khi:

a) Không biết hay không cần biết đến tác nhân thực hành động Ex: This house can be built in 1999

(Ngơi nhà dược xây vào năm 1999.)

b) Muốn nhấn mạnh người vật thực hành động cụm từ bắt đầu với “by” Ex: A new bridge may be built by local people

(Cây cầu dược xây người dân địa phương.) SO SÁNH HƠN CỦA TÍNH TỪ

(Comparative adjectives) Định nghĩa

+ So sánh sử dụng có hai người, hai vật, hai việc đưa để so sánh

+ Khi dùng so sánh phải có tính từ kèm vào

+ Tính từ chia làm hai loại: tính từ ngắn tính từ dài

* Tính từ ngắn tính từ có âm tiết ví dụ như: strong, big, nice Tuy nhiên tính có hai vần tận y, er, le, ow, some xem tính từ ngắn, ví dụ handsome, simple, narrow, pretty, clever

* Tính từ dài tính từ có từ hai vần trở lên Cấu trúc so sánh

a Với tính từ ngắn

N1 + be + adj-er + than + N2 Ex:

(2)

- The life in the country is simpler than that in the city

(Cuộc sống nơng thơn giản dị sống thành thị.) b) Với tính từ dài

N1 + be + more + adj + than + N2 Ex:

- She is more beautiful than her younger sister (Cô đẹp em gái cô ta.)

- This chair is more comfortable than that chair (Cái ghế thoải mái ghế kia.) Chú ý:

Trước so sánh tính từ, sử dụng a bit, a little, much, a lot far (= a lot) Ex: You should go to there by bus It costs much cheaper

(Bạn nên đến xe buýt Nó rẻ nhiều.)

SO SÁNH NHẤT CỦA TÍNH TỪ (Superlative adjectives) Định nghĩa

So sánh sử dụng có từ ba người, ba vật, ba việc trở lên để so sánh nhằm đưa mức độ lớn khác

2 Cấu trúc so sánh a Với tính từ ngắn

S + be + the + adj –est… Ex:

- Mai is the most beautiful girl in this class (Mai cô gái xinh dẹp lớp.)

- Nhung is the shortest of the three sisters (Nhung người thấp ba chị em.)

Lưu ý: Trong so sánh hai giới từ “in” of thường hay sử dụng Chúng ta dùng” of” số lượng dùng in nơi chốn

b Với tính từ dài

S + be + the + most + adj … Ex:

- The lion is the most dangerous animal of the three (Sư tử loài nguy hiểm ba loài này.) - The brown dress is the most expensive (Chiếc váy màu nâu đắt nhất.)

(3)

a Với tính từ ngắn kết thúc -y: Trong câu so sánh ta bỏ -y thay -ier, câu so sánh ta bỏ -y thay – iest

Ví dụ:

- You are look happier than your husband What’s happen? (Bạn trông vui vẻ anh chồng nhiều Có chuyện thế?)

- You are reading the funniest example in the world (Bạn đọc ví dụ buồn cười giới đây)

b Với tính từ ngắn kết thúc -e: Trong câu so sánh hơn: Thêm -r vào sau cùng, Trong câu so sánh nhất, thêm -st vào sau

Ví dụ:

- Your crush looks nicer than your ex (Crush bạn trông tuyệt vời tình cũ đó) - My crush is always the nicest on my heart (Crush lúc tuyệt vời tim tơi rồi)

c.Với tính từ ngắn có nguyên âm đứng trước phụ âm sau cùng: Trong câu so sánh so sánh cần gấp đôi phụ âm thêm theo quy tắc thơng thường

Ví dụ:

- My thumb is bigger than my pinky (Ngón tay to ngón út) - My house is the biggest in this town (Ngôi nhà to thành phố này) MẠO TỪ

Có hai loại mạo từ:

- MẠO TỪ KHƠNG XÁC ĐỊNH hay cịn gọi MẠO TỪ BẤT ĐỊNH (indefinite articles) - MẠO TỪ XÁC ĐỊNH (definite articles)

A Mạo từ không xác định (Non – definite article) : a/an

1 Mạo từ “a”: đứng trước danh từ đếm được, số danh từ phải có phiên âm bắt đầu phụ âm

Ví dụ: - a cat - a dog

Trong trường hợp danh từ bắt đầu nguyên âm, phiên âm bắt đầu phụ âm ta theo nguyên tắc thêm “a”

Ví dụ:

- a university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/(một trường đại học) - a union /ˈjuːniən/ (một liên minh)

2 Mạo từ “an”: Đứng trước danh từ đếm số danh từ có phiên âm bắt đầu nguyên âm (a,e,i,o,u)

Ví dụ:

(4)

Trong trường hợp danh từ bắt đầu phụ âm, phiên âm bắt đầu nguyên âm ta theo ngun tắc thêm “a”

Ví dụ:

- an hour /ˈaʊə(r)/ (một giờ) - an “L” /el/ (chữ L) Cách sử dụng:

+ Thường đứng trước danh từ đếm được, số danh từ chung chung, khơng xác định (được nhắc đến lần đầu tiên)

Ví dụ: I bought a cat yesterday (Tôi mua mèo hôm qua)

Ta thấy “con mèo” trường hợp lần đầu nhắc đến người NGHE trước khơng biết mèo nên ta sử dụng mạo từ không xác định

+ Dùng từ ngữ lượng định

Ví dụ: A lot, a couple (một đôi/cặp), a third (một phần ba) A dozen (một tá), a hundred (một trăm, a quarter (một phần tư) B Mạo từ xác định (definite articles): “the”

+ Đứng trước danh từ xác định nhắc phía trước (người NGHE biết đối tượng mà người nói nhắc đến gì)

Ví dụ: I bought a cat and a dog yesterday The cat is white and the dog is black (Hôm qua mua mèo chó Con mèo màu trắng chó màu đen.)

Ta thấy nói câu thứ người NĨI lần đầu nhắc tới “con mèo” “con chó” Lúc người NGHE chưa biết cụ thể “con mèo” “con chó” nên mạo từ KHÔNG XÁC ĐỊNH “a” sử dụng trước danh từ “cat” “dog” Tuy nhiên, nói câu thứ hai người NGHE xác định “con mèo” “con chó” mà người NĨI muốn nhắc tới (là hai vật mua) nên MẠO TỪ XÁC ĐỊNH “the” sử dụng trước danh từ “cat” “dog” + Đứng trước danh từ mà sau danh từ có mệnh đề hay cụm từ theo sau làm rõ nghĩa

Ví dụ:

- I know the girl who is standing over there (Tôi biết cô gái mà đứng đằng kia.) Ta thấy mệnh đề quan hệ “who is standing over there” mệnh đề theo sau để bổ nghĩa cho danh từ “girl” nên ta sử dụng mạo từ “the” phía trước danh từ “girl”

- The man with brown eyes is my husband (Người đàn ơng mà có đôi mắt nâu chồng tôi.)

Ta thấy cụm từ “with brown eyes” cụm từ theo sau để bổ nghĩa cho danh từ “man” nên trước “man” ta cần sử dụng mạo từ “the”

+ Đứng trước danh từ người vật có DUY NHẤT Ví dụ:

- The earth the sun

- The president of America is Obama now (Tổng Thống Mỹ ông Obama.) + Đứng trước tính từ để cộng đồng người

(5)

- The deaf are not able to hear (Những người điếc nghe.)

- The rich have a lot more money than the poor (Những người giàu có nhiều tiền nhiều so với người nghèo.)

+ Đứng trước danh từ riêng HỌ dạng số nhiều để nói đến vợ chồng hay gia đình

Ví dụ: the Smiths, the Nguyen,…

- The Browns are travelling in Vietnam now (Ơng bà Brown / Gia đình ông bà Brown du lịch Việt Nam.)

+ Sử dụng cấu trúc địa điểm, nơi chốn, hay phương hướng Giới từ + the + Danh từ (chỉ địa điểm, phương hướng)

Ví dụ: I live in the North of Vietnam (Tôi sống phía Bắc Việt Nam) + Sử dụng trước danh từ nhạc cụ

Ví dụ: My daughter is playing the piano (Con gái chơi đàn piano.) My father plays the violin very well (Bố chơi đàn vi-ô-lông giỏi.) + Sử dụng cấu trúc so sánh

Cấu trúc: the most + adj/ the adj-est

Ví dụ: Your sister is the most intelligent girl I’ve ever met (Em gái bạn cô gái thông minh mà gặp.)

C Các trường hợp không sử dụng mạo từ “a/an/the”

+ Trước danh từ riêng TÊN địa điểm quốc gia, thành phố, quận, thị xã, Ví dụ: My sister wants to go to England in the near future (Em gái muốn tới nước Anh tương lai gần)

I live in Hanoi with my family (Tôi sống Hà Nội với gia đình tơi)

Ta thấy “England” tên quốc gia, “Hanoi” tên thành phố trước không sử dụng mạo từ

+ Trước thứ, năm Ví dụ:

- My son goes to school from Monday to Friday (Con trai tới trường từ thứ đến thứ 6) Ta thấy “Monday” “Tuesday” hai thứ tuần nên ta không sử dụng mạo từ trước chúng

- In 2000

+ Trước môn thể thao

Ví dụ: I like playing badminton and football (Tơi thích chơi cầu lơng bóng đá)

Ta thấy “badminton” “football” hai môn thể thao nên ta khơng sử dụng mạo từ phía trước + Trước Danh từ school / hospital / collExe / university / work / sea / bed / court / prison / market để diễn tả mục đích

(6)

- We are going to the sea next weekend (Ra bờ biển) - I met her at collExe

+ Trước at+ buổi ngày đêm at dawn;

at sunset / sunrise at noon / midnight /night at /by / after / until o'clock

+ Trước Danh từ phương tiện vận tải by bus / by train / by plane / by car / on foot / on horse-back

We travelled all over Europe by bus I came here on the local bus

+ Trước danh từ tên ngôn ngữ

Can you speak English? (NOT Can you speak the English?) They speak French at home

MỆNH ĐỀ QUAN HỆ XÁC ĐỊNH VÀ KHÔNG XÁC ĐỊNH Relative clauses: defining and non - defining clauses I ĐỊNH NGHĨA

- Mệnh đề quan hệ (MĐQH- Relative Clause) thành phần câu dùng để giải thích rõ danh từ đứng trước Mệnh đề quan hệ cịn gọi mệnh đề tính ngữ (adjective clause) mệnh đề phụ dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước (tiền ngữ)

- Mệnh đề quan hệ nối với mệnh đề đại từ quan hệ (relative pronouns): who, whom, which, whose, that trạng từ quan hệ (relative adverbs) when, where, why II PHÂN LOẠI

Mệnh đề quan hệ tiếng anh phân làm loại:

1 Mệnh đề quan hệ xác định(defining/ restrictive relative clause): Đây loại mệnh đề cần thiết tiền ngữ chưa xác định, khơng có câu khơng đủ nghĩa

Ex: – The man who keeps the school library is Mr Green (Người đàn ông trông giữ thư viện trường ông Green.) – That is the book that I like best

(Kia sách mà tơi thích nhất.)

2 Mệnh đề không xác định (non-defining/ non-restrictive relative clause): Đây loại mệnh đề khơng cần thiết tiền ngữ xác định, khơng có câu đủ nghĩa Mệnh đề quan hệ không xác định ngăn với mệnh đề dấu phẩy Trước danh từ thường có: this, that, these, those, my, his … tên riêng

Ex: – That man, whom you saw yesterday, is Mr Pike (Người đàn ơng đó, tơi nhìn thấy hơm qua, ơng Pike.) – This is Mr Jones, who helped me last week

(7)

– Mary, whose sister I know, has won an Oscar (Mary, biết chị gái cô ấy, thắng giải Oscar.)

– Harry told me about his new job, which he's enjoying very much

(Hary kể cho nghe công việc anh ấy, anh thích nó.) Cách dùng đại từ quan hệ

 WHO: “who” đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người để làm chủ ngữ (subject) tân ngữ (object) cho động từ đứng sau

Ex: – The man who is standing overthere is Mr Pike (Người đàn ông đứng ông Pike.)

– That is the girl who I told you about (Kia cô gái mà kể cho bạn nghe.)

 WHOM: “whom” đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người để làm tân ngữ (object) cho động từ đứng sau

Ex: – The woman whom /who you said to yesterday is my aunt (Người phụ nữ mà hơm qua bạn trị chuyện dì tơi.)

– The boy whom/ who we are looking for is Tom (Cậu bé mà tìm kiếm Tom.)

“who/ whom” làm tân ngữ lược bổ mệnh đề quan hệ xác định (defining relative clause)

Ex: – The woman you saw yesterday is my aunt – The boy we are looking for is Tom

 WHICH: Which đại từ quan hệ vật, đứng sau danh từ vật để làm chủ ngữ (subject) tân ngữ (object) cho động từ đứng sau

Ex: – This is the book which I like best (Đây sách tơi thích nhất.) – The hat which is red is mine (Cái mũ màu đỏ tôi.)

“which” làm tân ngữ lược bỏ mệnh đề quan hệ xác định (defining relative clause) Ex: – This is the book I like best

– The dress I bought yesterday is very beautiful (Chiếc váy mua hôm qua đẹp.)

 THAT: “That” đại từ quan hệ người lẫn vật

“that” dùng thay cho “who, whom, which” mệnh đề quan hệ xác định Ex: – That is the book that/ which I like best

– That is the bicycle that/ which belongs to Tom (Đó xe đạp Tom.)

– My father is the person that/ who(m) I admire most (Cha người ngưỡng mộ nhất.) – The woman that/ who lived here before us is a novelist (Người phụ nữ sống trước tiểu thuyết gia.)

“that” dùng sau tiền tố hỗn hợp (gồm người lẫn vật), sau đại từ eveything, something, anything, all, little, much, more sau dạng so sánh (superlative)

Ex: – I can see a girl and her dog that are running in the park

(8)

– She is the nicest woman that I've ever met (Cô người phụ nữ tốt mà gặp.)

 WHOSE: Whose đại từ quan hệ sở hữu

“whose” đứng sau danh từ người vật thay cho tính từ sở hữu trước danh từ “whose” kèm với danh từ

Ex: - The boy whose bicycle you borrowed yesterday is Tom (Cậu bé mà hôm qua bạn mượn xe đạp Tom.)

– John found a cat whose lEx was broken (Tơi tìm thấy mèo bị gãy chân.)

 Một số điều cần lưu ý sử dụng mệnh đề quan hệ:

- Nếu mệnh đề quan hệ có giới từ giới từ đặt trước sau mệnh đề quan hệ (chỉ áp dụng với whom which.)

Ex: Mr Brown is a nice teacher We studied with him last year (Ông Brown giáo viên giỏi Năm ngối chúng tơi học thầy.) → Mr Brown, with whom we studied last year, is a nice teacher → Mr Brown, whom we studied with last year, is a nice teacher

- Có thể dùng “which” thay cho mệnh đề đứng trước, trước “which” phải có dấu phẩy Ex: She can’t come to my birthday party That makes me sad

(Cô đến tiệc sinh nhật Điều làm tơi buồn.) → She can’t come to my birthday party, which makes me sad - Ở vị trí túc từ, “whom” thay “who”

Ex: I’d like to talk to the man whom / who I met at your birthday party

(Tôi muốn nói chuyện với người đàn ơng mà hơm qua tơi gặp bữa tiệc bạn.) - Trong mệnh đề quan hệ xác định , bỏ đại từ quan hệ làm túc từ: whom, which

Ex: The girl (whom) you met yesterday is my close friend (Cô gái bạn gặp hôm qua bạn thân tôi.)

The book (which) you lent me was very interesting (Quyển sách bạn cho mượn hay.) - Các cụm từ số lượng some of, both of, all of, neither of, many of, none of … dùng trước whom, which whose

Ex: I have two sisters, both of whom are students (Tơi có hai chị gái, hai học sinh.) She tried on three dresses, none of which fitted her (Cô thử ba váy, không vừa cả.)

CÂU TƯỜNG THUẬT Reported Speech I- PHÂN BIỆT CÂU TRỰC TIẾP VÀ CÂU GIÁN TIẾP

Câu trực tiếp Câu gián tiếp

- Câu trực tiếp câu nói trích dẫn lại ngun văn thường để dấu ngoặc kép (“… ”)

(9)

Ex: Mary said “ I don’t like ice-cream” (Cô nói rằng: “Tơi khơng thích kem”.)

Ta thấy dấu ngoặc kép lời nói trực tiếp Mary trích dẫn lại cách ngun văn

Ex: Mary said that she didn’t like ice-cream (Mary nói khơng thích kem.) Ta thấy câu nói Mary tường thuật lại theo cách nói người tường thuật ý nghĩa giữ nguyên

II- CÁC CÁCH TƯỜNG THUẬT TỪ CÂU NÓI TRỰC TIẾP SANG CÂU NÓI GIÁN TIẾP Ta cần phân tích cấu trúc câu trực tiếp câu gián tiếp qua ví dụ sau:

- My mother said “I want you to study harder.” (Mẹ tơi nói “Mẹ muốn học hành chăm hơn”.)

Ta có: - Động từ “said” gọi “Động từ giới thiệu” - Động từ “want” động từ câu trực tiếp - “I” chủ ngữ câu trực tiếp

- “you” tân ngữ câu trực tiếp

=> My mother said / told me that she wanted me to study harder (Mẹ tơi nói bà muốn học hành chăm hơn)

Ta thấy thành phần “động từ giới thiệu”, động từ chính, đại từ (I/you/…) câu trực tiếp chuyển sang câu gián tiếp phải biến đổi

1 Các thành phần cần biến đổi câu gián tiếp:

a Các đại từ: Các đại từ nhân xưng đại sở hữu chuyển từ lời nói trực tiếp sang lời nói gián tiếp thay đổi bảng sau:

Đại từ Câu trực tiếp Câu gián tiếp

Đại từ nhân xưng

I he/she

We they

You they/I/he/her

Me him/her

Us them

You them/me/him/her

Đại từ sở hữu

My her/his

Our their

Your them/my/his/her

Mine his/hers

Ours theirs

Yours theirs/mine/his/hers Đại từ định This that

These those

(10)

Thì động từ lời nói gián tiếp thay đổi theo nguyên tắc chung lùi khứ

Câu trực tiếp Câu gián tiếp

Thì đơn: S + V(s,es) Thì khứ đơn: S + V(ed)

Thì tiếp diễn: S + am/ is/ are + Ving Thì khứ tiếp diễn: S + was/ were + Ving Thì hồn thành: S + have/ has + PII Thì q khứ hồn thành: S + had + PII Thì hoàn thành tiếp diễn: S + have/ has +

been + Ving

Thì q khứ hồn thành tiếp diễn: S + had + been + Ving

Thì khứ đơn: S + Ved Thì khứ hồn thành: S + had + PII Thì q khứ tiếp diễn: S + was/ were + Ving Thì khứ hoàn thành tiếp diễn: S + had + been + Ving c Động từ khuyết thiếu:

Trực tiếp Gián tiếp

can could

will would shall should must had to

may might

c Các trạng từ nơi chốn, thời gian:

Trực tiếp Gián tiếp

here now today ago tomorrow

the day after yesterday the day before

next week last week last year

there then that day before

the next day / the following day/ the day after in two day’s time / two days after

the day before / the previous day two days before

the following week

the previous week / the week before the previous year / the year before III CÁC LOẠI CÂU TƯỜNG THUẬT

Có loại câu tường thuật bản:

1 Reported statements (Câu tường thuật câu trần thuật S +say(s) / said + (that)

said to O

(11)

told + O

Ví dụ: - He said to me: “I haven’t finished my work.” => He told me he hadn’t finished his work

2 Reported questions (Câu tường thuật câu hỏi) A Yes / No questions:

S + asked (+ O) wanted to know wondered

+ if / whether + S + V Ví dụ:

“Are you angry?” he asked

=> He asked if / whether I was angry “Did you see the film?” Tam asked

=> Tam asked if / whether I had seen the film

* Lưu ý: Khi tường thuật câu hỏi Có hay Khơng (Yes - No questions), ta phải chuyển câu hỏi trực tiếp sang dạng khẳng định, thực thay đổi thì, trạng từ thời gian, trạng từ nơi chốn, đại từ định, chủ ngữ, tân ngữ, đại từ sở hữu cho phù hợp

B Wh-questions: S +

asked (+ O) wanted to know

wondered + Wh-words + S + V Ví dụ:

- They asked us: “Where are you going on holiday?” => They asked us where we were going on holiday - “What are you talking about?” said the teacher => The teacher asked us what we were talking about - He said to me: “Who are you writing to?”

=> He asked me who I was writing to

3 Reported commands (Câu tường thuật câu cầu khiến) S + told/ asked + O + (not) to V Ví dụ:

- “Please wait for me here, Mary.” Tom said => Tom told Mary to wait for him there - “Don’t talk in class!” the teacher said

=> The teacher told the children not to talk in class

Một số động từ thường dùng tường thuật câu mệnh lệnh: tell, ask, order, advise, warn, bEx, command, remind, instruct,

(12)

1 Conditional sentences - type (Câu điều kiện - Loại 1)

Loại câu điều kiện diễn tả điều kiện thực tương lai Cấu trúc cảu điểu kiện loại 1:

If - clause (Mệnh đề if) Main clause (Mệnh đề chính) If + S + V (simple present) S + will/ won’t + V (bare infinitive) + Thì dùng mệnh đề if

+ Thì tương lai dùng mộnh đề

- Những động từ khiếm khuyết khác dùng mệnh đề (may/ might/ can ) Ex:

- If I have the money, I will buy a big house (Nếu có tiền, tơi mua nhà lớn.) - I will be late for work if you don’t drive faster (Tôi bị trễ làm bạn không lái xe nhanh lên.) - If you want to pass the exam, you must study harder (Nếu bạn muốn thi đỗ, bạn phải học hành chăm hơn.) - If the weather is warm, we may/ might go to the park (Nếu thời tiết ấm áp, cơng viên.)

Lưu ý: Thì đơn dùng mệnh đề để diễn tả điều kiện luôn

2 Conditional sentences - Type (Câu điều kiện - Loại 2)

- Câu điều kiện loại diễn tả điều kiện khơng có thật thường dùng để nói lên tưởng tượng người nói (điều kiện khơng thể xảy tương lai)

Cấu trúc:

If clause (Mệnh đề if) Main clause (Mệnh đề chính)

S + past subjunctive S + would/ could/ might + V nguyên thể - “could” dùng mệnh đề chính, mệnh đề if hai Ex:

- If I were you, I would buy that bicycle (Nếu bạn, mua xe đạp đó.)

- If I became rich, I would spend all my time travelling (Nếu giàu, dành tất thời gian để du lịch.) - If my dog could talk, he would/ could tell me what he wants

(Nếu chó tơi nói chuyện, nói cho tơi biết muốn gì.)

Lưu ý: Trong mệnh đề khơng có thật tại, dùng were thay cho was tất mệnh đề if

(13)

THỂ BỊ ĐỘNG CỦA ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU I Choose the best answer: active or passive

1 Jack has a right to know He the news immediately If you don't it, I will A ought to tell

B ought to be told C may tell

D may be told

2 What I told Bill was a secret He it to you A shouldn't have repeated

B shouldn't repeat (lặp lại) C shouldn't be repeat

D shouldn't have been repeated

3 A package carefully before it is mailed A has to be wrapped

B has to wrap

C had to be wrapped D had to wrap

4 I don't know why Jessica wasn't at the meeting She about it A must forget

B must be forgotten

C must have been forgotten D must have forgotten

5 The games are open to anyone who wants to join in Everyone A can be participated

B could be participated C can participate D could participate

6 This burnt out light bulb days ago Could you it for me? A might be replaced

B might have been replaced C should have been replaced D should be replaced

7 You'd better not drink that river water It A could be polluted

(14)

D can pollute

8 I think everyone this paperback (sách bìa mềm) on the economic crisis It contains information that everyone should have

A should be read B should read

C should have been read D should have read

9 Your passport It is invalid (vô hiệu lực) without your signature A is supposed to sign

B is supposed to be signed C was supposed to sign D was supposed to be signed

10 A bald eagle from the other large birds by its white head and white tail A can distinguish

B can be distinguished C could distinguish D could be distinguished II/ Change into passive: You can't wash this dress

2 You should open the wine about hours before you use it →

3 Members may keep books for weeks →

4 Passengers shouldn't throw away their tickets as inspectors may check them during the journey

5 We shall have to tow the car to the garage →

ĐÁP ÁN I

1 B D A D C

6 C A B B 10 A

II

1 - This dress can't be washed

(15)

4 - Tickets shouldn’t be thrown away as they may be checked (by inspectors) during the journey

5 - The car shall have to be towed to the garage Bài

SO SÁNH CỦA TÍNH TỪ Fill in the blanks with suitable forms of adjectives

1 He is (clever) ……… student in my group It’s (good) ……… holiday I’ve had

3 Well, the place looks (clean) ……….now

4 The red shirt is better but it’s (expensive) ……… than the white one Being a firefighter is (dangerous) ……… than being a builder This is (exciting) ……… film I’ve ever seen

7 My Tam is one of (popular) ……… singers in my country Which planet is (close) ……… to the Sun?

9 The weather this summer is even (hot) ……… than last summer 10 Your accent is ( bad ) ……… than mine

11 Hot dogs are (good) ……….than hamburgers

12 They live in a (big) ……… house, but Fred lives in a (big) ……… one

13 French is considered to be (difficult) ……….than English, but Chinese is the (difficult) ……….language

14 It’s the (large)……… company in the country 15.This road is (narrow) than that road

ĐÁP ÁN cleverer

2 best cleaner

4 more expensive more dangerous

6 the most exciting the most popular the closest hotter 10 worse

11 better 12 big, bigger 13 more difficult 14 the largest 15 narrower Bài

MẠO TỪ

I Choose the correct answer to fill in the blanks (note: "x" means there is no need for an article)

1 We are looking for _ place to spend night A the/the B a/the

C a/a D the/a

(16)

A the/the B a/a C the/a D a/the

3 We are looking for people with experience A the B a

C an D x

4 Would you pass me salt, please? A a B the

C an D x

5 Can you show me way to station? A the/the B a/a

C the/a D a/the

6 She has read interesting book A a B an

C the D x

7 You’ll get shock if you touch live wire with that screwdriver A an/the B x/the

C a/a D an/the

8 Mr Smith is old customer and honest man A An/the B the/an

C an/an D the/the

9 youngest boy has just started going to school A a/x B x/the

C an/x D the/x

10 Do you go to prison to visit him? A the B a

C x D an

II The following story is divided into small sentences, read and fill the appropriate article "a / an / the or x (without the article)" in the blanks:

1 There was knock on door I opened it and found small dark man in blue overcoat and _woolen cap

2 He said he was employee of gas company and had come to read meter

3 But I had suspicion that he wasn't speaking truth because meter readers usually wear peaked caps

4 However, I took him to meter, which is in dark corner under stairs

(17)

ĐÁP ÁN I

1 B A D B A

6 B B C D 10 A II

1 a - the - a - a - a an - the - the a - the - x - x the - the - the a - x - the - a Bài

MỆNH ĐỀ QUAN HỆ XÁC ĐỊNH VÀ KHÔNG XÁC ĐỊNH I Fill in the blanks with WHO, WHICH or THAT:

1 The men _ lives next-door are English The dictionary _ you gave me is very good

3 Do you know the girls _ are standing outside the church?

4 The police are looking for the thieve _ got into my house last night The chocolate _ you like comes from the United States

II Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences Nam Dinh province, _ my uncle lives, often has hurricanes A.when

B.where C.which D.that

2 I think doctors _work in disaster areas are both unselfish and very brave A.who

B.which C.they D.those

3 2005 was the year _there was a big earthquake in Indonesia A.which

(18)

D.when

4 Mai is the girl _mother is an architect A.who

B.whose C.which D.that

5 A snake or a spider is the animal _she’d like to keep as a pet A.where

B.what C.that D.when

III Combine These Pairs Of Sentences Using Relative Pronouns

1 The children often go swimming on Sundays They have much free time then

2 They are looking for the man and his dog They have lost the way in the forest

3 The tree has lovely flowers The tree stands near the gate of my house

4 My wife wants you to come to dinner You were speaking to my wife

5 The last man has just returned from the farm I want to talk to him at once

ĐÁP ÁN I

1 who which who who which II

1 B A D B C

III

1 The children often go swimming on Sundays when they have much free time They're looking for the man and his dog that have lost the way in the forest The tree which stands near the gate of my house has lovely flowers

(19)

5 I want to talk to the last man who has just returned from the farm Bài

CÂU TƯỜNG THUẬT

Rewrite the following sentences using indirect speech Nam said: "I am told to be at school before o'clock"

2 Thu said: "All the students will have a meeting next week"

3 Phong said: “My parents are very proud of my good marks

4 "Were you reading this book at o'clock last Sunday?", she asked Ba

5 "Will it rain tomorrow morning?", he asked his friend

6 "Where does your father work?" the teacher asked me

7 "How many people are there in your family?" she asked Lan

8 She said to him: "Give me another glass of wine" She told

9 Lan told Nam: "Don’t litter in our class" Lan asked

10 The mother said to him: "Open the window please!" The mother told

ĐÁP ÁN

1 Nam said that he was told to be at school before o'clock

2 Thu said that all the students would have a meeting the following week Phong said that his parents are very proud of his good marks

4 She asked Ba if/ whether he had been reading that book at o’clock the previous day He asked his friend if/ whether it would rain the following morning

6 The teacher asked me where your father worked

7 She asked Lan how many people there were in her family She told him to give her another glass of wine

(20)

CÂU ĐIỀU KIỆN 1,

Give the correct verb forms into the blanks If we meet at 9:30, we (have) plenty of time

2 Lisa would find the milk if she (look) in the fridge

3 The zookeeper would have punished her with a fine if she (feed) _the animals If you spoke louder, your classmates (understand) _you

5 Dan (arrive) _ safe if he drove slowly

6 If the cat hides in the tree, the dog (not/find) it If you (swim) _ in this lake, you’ll shiver from cold The door will unlock if you (press) _the green button Manh (read) _ the newspaper if he went by train

10 I (call) the office if I (be) you

11 If they (listen) _carefully, they might hear the woodpecker

12 If he washed his feet more often, his girlfriend (visit) _him more often 13 Ngoc could have worked as a model if she (be) taller

14 The soil (not/dry out) _if you water the plants regularly 15 If you (give) the young boy this stick, he’d hurt himself

ĐÁP ÁN will have

2 looked had fed

4 could understand would arrive

6 won’t find swim Press read

10 would call/were

(21)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều

năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường

Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh

tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên

Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho

em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ

Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc

Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp

12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập,

sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 11/05/2021, 23:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w