- Chi đoàn có kế hoạch cụ thể chỉ đạo đội thực hiện tốt nề nếp, phong trào học tập tốt, rèn luyện đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống, xây dựng ý thức tự nguyện, tự giác, tích cực, chủ động,[r]
(1)Đảng xã Triệu Phước ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi Trường THCS Triệu Phước Triệu Phước, ngày … tháng … năm 2009
PHẦN 1: BÁO CÁO TỔNG KẾT CỦA CHI BỘ Nhiệm kì: 2007 – 2009
A./ Đặc đỉêm tình hình:
Nhiệm kì 2007 – 2009 chi có: 16 đồng chí Chuyển đi; đồng chí, cịn lại 14 đồng chí
Trong đó: Chính thức: 10 đồng chí, dự bị: đồng chí, Nữ: đồng chí
Chi thực nhiệm vụ nhiệm kì 2007 – 2009 với thuận lợi khó khăn sau:
1./ Thuận lợi:
- Chi tập thể đồn kết, có tư tưởng trị vững vàng, có trình độ chun mơn đạt chuẩn chuẩn
- Có đạo, hỗ trợ cấp quyền
- Có tinh thần trách nhiệm cao, phát huy lực đồng chí để thực tốt nhiệm vụ trị Trường
2./ Khó khăn:
- Đảng viên trẻ, kết nạp thiếu kinh nghiệm thực tiễn - Một số địa bàn dân cư nghèo,thiếu quan tâm đến em
- Cơ sở vật chất trường cịn thiếu, khó khăn nên việc đạo chi vấn đề dạy học theo phương pháp đổi áp dụng Công nghệ thông tin gặp nhiều trở ngại
- Các cán chủ chốt xa, việc kiểm tra, đạo đôi lúc chưa sâu sát Mặc dù vậy, chi phấn đấu đạt số kết sau:
B./ Những kết đạt được: I./ Cơng tác trị tư tưởng:
(2)- Luôn giúp đỡ, động viên, dìu dắt tiến
- Chi ln đặt tiêu chí cởi mỡ, dân chủ, hiểu biết, sáng tạo làm mục tiêu phấn đấu hàng đầu
- Đảng viên chi gương mẫu, đầu phong trào, phấn đấu cho nhiệm vụ cao trồng người
- Có lối sống lành mạnh, sáng, giản dị, tiết kiệm, khơng hội, hữu khuynh, khơng độc đốn chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước
- 100% Đảng viên có đạo đức tốt
- Tuy cịn số đồng chí đơi lúc chưa thật nhiệt tình, chưa phát huy tốt vai trị, lực để cống hiến cho nghiệp giáo dục
- Cần biết cần kiệm sinh hoạt, sống
II./ Công tác dạy học - Nhiệm vụ trị trọng tâm chi bộ: 1./ Thực nhiệm vụ giảng dạy:
- Đây nhiệm vụ trọng tâm, chủ yếu đảng viên giáo viên
- Chúng ta chuyển tải kiến thức nhiều đường, với phương châm thầy chủ đạo, trò chủ động Thầy giáo nhịp cầu nối tri thức với học sinh Chính người thầy phải ln tìm tịi, đổi sáng tạo, ứng dụng phương pháp dạy học cách hiệu Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng, điều kiên Đảng viên giáo viên phải ln ln đổi mình, coi hạt nhân nịng cốt hoạt động chun mơn, đầu việc đổi phương pháp dạy học
- Soạn giảng có chất lượng, 100% có hồ sơ giáo án, dạy tốt
- Có tâm với nghề, yêu quý học sinh tiết lên lớp, buổi tiếp xúc với em Nhiều đồng chí chi đạt kết cao phong trào thi đua dậy tốt như: đ/c Thừa, đ/c Hải, đ/c Phú …
(3)- Đảng viên trở thành cán nòng cốt, chủ chốt tổ chức, rong đoàn thể
- Phong trào tự học, tự rèn: nhiều đồng chí tham gia học tạp nâng cao trình độ như: đ/c Huy, đ/c Đức, đ/c Liêm, đ/c An, đ/c Lợi, đ/c Hải …Chính 100% đảng viên có hồ sơ giáo án, tiết dạy tốt, đồng chí giỏi tỉnh, đ/c giỏi huyện, đ/c lao động giỏi
- Song cịn số đồng chí đơi lúc cịn lơ công việc giảng dạy, chưa thực đem hết nhiệt tình lực để giảng dạy
2./ Lãnh đạo chất lượng học sinh:
a./ Số lượng: học sinh bỏ học khách quan việc vận động học sinh chưa kịp thời
b./ Chất lượng:
- Phong trào học tập học sinh trọng nâng cao
- Chi coi vận động nâng cao chất lượng hoạt động then chốt
- Xây dựng phong trào học tập tự giác,học chủ động, sáng tạo Xây dựng tính trung thực, chịu khó, siêng năng, khơng ỷ lại Xác định mục đích học tập, học mình, cho gia đình cho xã hội, học có chữ, có nghĩa, có lễ, học làm người học chạy theo cấp danh vọng
- Nhìn chung em chăm ngoan, biết yêu thương nhau, biết vượt qua cám dỗ, khó khăn để vươn lên Tuy nhiên có số em chưa thực chủ động, chây lười
- Kết quả:
+ Học lực: 73 học sinh giỏi, 293 học sinh khá, 371 học sinh trung bình, 54 học sinh yếu, học sinh kém, 148 em vào cấp III, học sinh giỏi tỉnh: 0, học sinh giỏi huyện: em
+ Hạnh kiểm: 700 em hạnh kiểm tốt, 83 em hạnh kiểm khá, 12 em hạnh kiểm trung bình
(4)- Học sinh vi phạm giảm số em chưa ngoan, ý thức tập thể chưa cao, bảo vệ công chưa tốt
III./ Cơng tác lãnh đạo đồn thể’: Cơng đồn:
- Đã chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngủ giáo viên - Thăm hỏi đau ốm, tang lễ, cưới hỏi kịp thời
- Cùng với trường tổ chức tốt ngày lễ cho giáo viên năm học - Công đoàn thực tổ ấm cho cán giáo viên nhà trường
- Nhiều cơng đồn viên hoàn thành tốt nhiệm vụ: đ/c Liêm, đ/c An, đ/c Hải, đ/c Long
- Nhiều chị em “gỏi việc nước, đảm việc nhà”: đ/c Châu, đ/c Truật, đ/c Liêm, đ/c Lê Hạnh, đ/c Hải
- Cơng đồn đơn vị văn hoá cấp sở
- Cơng đồn giới thiệu nhiều đồng chí ưu tú cho Đảng
- Bên cạnh cong đồn thiếu thông tin hai chiều cấp trên, để cơng đồn cấp thấy hành tích cơng đồn mình, cần phải đăng kí phấn đấu với cơng đồn cấp
- Chị em nữ độ tuổi sinh đẻ nhiều ảnh hưởng đến việc bố trí chun mơn - Chưa tổ chức tua du lịch, tham quan cho cán giáo viên
- Kết quả: Cơng đồn vững mạnh sở Đồn - Đội:
- Đồn có chuyển biến hoạt động, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho đảng - Đội có tiến xây dựng nề nếp, hưởng ứng tốt phong trào cấp
- Kết quả: Liên đội mạnh cấp huyện; Chi đoàn vững mạnh xuất sắc
- Chi dồn cịn số giáo viên chưa tận tâm với cơng việc, phong trào chưa nhiệt tình
(5)- Đội chưa thực mạnh hoạt động quỹ bạn nghèo, chưa xây dựng phong trào đôi bạn tiến, ca múa hát tập thể, chào cờ chưa thực nghiêm túc, chưa vào chiều sâu
IV./ Công tác xây dựng sở vật chất:
- Có tu sửa nhỏ, mua sắm số trang thiết bị với tổng kinh phí: - Xây dựng bồn hoa, trồng cảnh
- Mua sắm bàn ghế, máy vi tính
- So với trường cấp II với kinh phí lớn việc xây dựng chưa đáp ứng yêu cầu Cần có kế hoạch sát hợp với yêu cầu trường trước năm học, cần công khai
- Môi trường xanh - song chưa đẹp thiếu chăm sócư - Nhà vệ sinh chưa đảm bảo
- Các lớp phát động trồng cảnh song chưa thực có ý thức trách nhiệm V./ Cơng tác tra, kiểm tra:
- Thực tra chuyên môn, kiểm tra đánh giá giáo viên, học sinh tháng, học kì tốt
- Thanh tra tài chưa tiến hành, cần cơng khai tài kịp thời, đầy đủ
- Thực khen thưởng người, việc song cần lưu ý cân đối để có thưởng cho học sinh tiên tiến xuất sắc
- Sử dụng nguồn tài cần hợp lí
- Thực quy chế dân chủ hoá trường học, chi tương đối tốt - Khơng có khiếu nại, tố cáo
- Báo cáco tài cần kịp thời, cụ thể VI./ Công tác xây dựng Đảng:
- Chi nêu cao khẳng định vai trò lãnh đạo hoạt động trường
(6)- Đã nâng cao nhận thức đảng viên, uốn nắn kịp thời đảng viên có biểu lệch lạc
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho đảng viên
- Tham gia đầy đủ buổi học nghị quyết, bồi đưỡng lí luận trị - Đóng nộp đảng phí đầy đủ
- Quán triệt cho mối đảng viên phải làm thật tốt nhiệm vụ trọng tâm năm học, đảng viên phải gương sáng đạo đức, tự học sáng tạo
- Luôn học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, ngày cần làm việc tốt, học theo điều tốt
- Phát huy tính tiên phong đảng viên
- Quan tâm bồi dưỡng quần chúng tốt, có tư tưởng phấn đấu vào đảng - Chú trọng công tác phát triển đảng viên vừa số lượng chất lượng - Kết quả:
+ 100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ + Chi vững mạnh
(7)PHẦN II: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP NHIỆM KÌ 2009 – 2011
I./ Nhiệm vụ chung: * Thuận lợi:
- Ngành đề nhiệm vụ cụ thể cho trường để thực - Cán khối đồn kết, có tâm với nghề
- Trong nhiệm kì tới chi tập trung quán triệt nghịo đại hội XI đảng hoạt động giáo dục đào tạo thời kì mới, tiếp tục thực chiến lược giáo dục giai đoạn 2010 – 2020
- Quán triết sâu sắc thị 06 – CT/TW ngày 7/11/2006 trị vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Chỉ thị 33/2006 CT – TT ngày 8/9/2006 thủ tướng phủ chống tiêu cực thi cử bẹnh thành tích giáo dục, nhiệm vụ đề giai đoạn chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010
- Chi phải thực tốt nhiệm vụ năm học ngành đề “Năm học đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”, đồng thời thực hai nhiệm vụ, nội dung năm học trước
- Chi phải đạo công việc, tập trung thực tốt nhiệm vụ cụ thể sau:
II./ Nhiệm vụ cụ thể giải pháp: 1./ Cơng tác trị tư tưởng:
- Phải xác định chi bộ, tập thể nhà trường sư phạm kiên định, vững vàng trị, sáng, giản dị, cao đạo đức lối sống có trình độ chun mơn cao, phát huy vai trị tiên phong, gương mẫu để nâng cao vị thế, uy tín, hình ảnh người thầy giai đoạn cụ thể là:
- Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước
(8)- Thực thật tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, “Mỗi thầy giáo gương sáng tự học sáng tạo”
- Thực tốt vận động hai khơng với bốn nội dung: “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, khắc phục tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp vi phạm đạo đức nhà giáo”
- Thực xứng đáng người đảng viên, sống biết hiến biết u thương, sống thực có ích, có mục đích, có lí tưởng, thực người thầy giáo động, sáng tạo hết lịng học sinh, tương lai đất nước
- Tham gia tích cực khố học bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức trị, đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp trồng người
- Thực tốt quy chế dân chủ, giữ gìn đoàn kết đảng, xây dựng chi mẫu mực, đủ sức lãnh đạo đoàn thể nhằm ngăn chặn tệ nạn xã hội, mặt trái chế thị trường cxâm nhập vào trường học
- Người đảng viên nhà giáo thực người “tâm sáng, đức trong”, người “đạo cao”
- Chỉ tiêu: 100% đảng viên đạt yêu cầu, 100% giáo viên có phẩm chất tốt 2./ Lãnh đạo thực nhiệm vụ trị dạy học:
a Đối với giáo viên:
- Đảng viên phải người giảng dạy có chất lượng cao nhất, thước đo người đảng viên thầy giáo
- Đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, nâng cao chất lượng tiết dạy
- Đảng viên phải hạt nhân tiêu biểu cho công tác chuyên môn, người thao giảng trước tốt nhất, hồ sơ hồn thành sớm nhất, có chất lượng cao
- Xây dựng nề nếp, phong cách làm việc khoa học xác, phải có nhiều đổi tích cực, sáng tạo phương pháp dạy học
(9)- Phải ứng dụng CNTT tiết dạy nhằm nâng cao chất lượng
- Uốn nắn, chấn chỉnh kịp thời cơng tác chun mơn, bồi dưỡng nhân tố tích cực cách tăng cường tra chuyên môn
- Triển khai tốt chuyên đề nhằm đúc rút kinh nghiệm, đạo kịp thời để nâng cao chất lượng dạy học
- Xây dựng phong trào tự học, tự bồi dưởng, chống dạy qua loa, thiếu nhiệt tình - Quản lí tốt giấc, kỉ cương chun môn, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học, cần khích lệ giáo viên có sáng kiến đồ dùng dạy học có hiệu
- Chỉ tiêu:
+ Chiến sỉ thi đua sở: đồng chí + Giáo viên giỏi tỉnh: đồng chí + Giáo viên giỏi huyện:5 đồng chí
+ Giáo viên lao động tiên tiến:5 đồng chí b Với học sinh:
- Xây dựng cho học sinh có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống sáng, lành mạnh, giản dị, khiêm tốn, trung thực, siêng
- Xây dựng phong trào tự học, học cách tự giác, học có mục đích, có ý thức, học để làm người, học cho mình, cho gia đình cho xa hội
- Rèn luyện kỹ sống cho học sinh
- Xây dựng ý thức tập thể, biết bảo vệ công, biết yêu thương, biết chia, thực đoàn kết
- Xây dựng phong trào học tập chủ động, sáng tạo, tích cực - Chú trọng đến chiến lược đại trà chiến lược mũi nhọn
Học sinh giỏi năm gần có chiều hướng xuống (giải trình)
- Xây dựng phong trào học sinh bảo vệ cảnh quan, môi trường xanh - - đẹp - Tranh thủ ủng hộ gia đình, xã hội để kịp thời động viên học sinh tiêu biểu, uốn nắn em học sinh có biểu sai trái, lệch lạc
- Chỉ tiêu:
(10)+ Học lực: 11% giỏi; 40% khá; 42% trung bình, 7% yếu + Học sinh giỏi tỉnh: em
+ Học sinh giỏi huyện:16 em
3./ Xây dựng sở vật chất,quản lí hành chính:
- Chỉ đạo tham mưu với cấp để xây dựng thêm sở vật chất, phòng học, phòng chức năng, trang thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng
- Sử dụng hiệu nguồn kinh phí
- Tham mưu với trường có kế hoạch thu chi sát hợp
- Thực công khai dân chủ, minh bạch quản lí thu chi - Thực tốt thơng tin hai chiều
- Quản lí hồ sơ, cơng văn cách khoa học 4./ Lãnh đạo tổ chức đoàn thể:
Chi trực tiếp lãnh đạo tổ chức đoàn thể ngược lại quần thể quần chúng có trách nhiệm góp phần xây dựng đảng sạch, vững mạnh
a Cơng đồn:
- Đảng viên phải người làm nòng cốt việc xây dựng khối đồn kết thống cơng đồn, tích cực thực nhiệm vụ
- Chăm lo đời sống mặt cho cơng đồn viên
- Nắm bắt mong muốn, ý nguyện cơng đồn viên
- Kịp thời thăm hỏi, động viên cơng đồn có hồn cảnh khó khăn, đau ốm … - Xây dựng biểu điểm chấm thi đua
- Có kế hoạch cụ thể vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Xây dựng gia đình văn hoá
- Tổ chức tốt ngày lễ năm
(11)b Đoàn - Đội:
- Định hình đạo sát hoạt động đoàn, đội
- Chỉ đạo đoàn phải có kế hoạch hoạt động cụ thể, phong trào hoạt động bề nỗi đoàn - đội thực trở thành phong trào thường xuyên, sâu rộng, tránh tình trạng lửa rơm
- Chi đồn có kế hoạch cụ thể đạo đội thực tốt nề nếp, phong trào học tập tốt, rèn luyện đạo đức, rèn luyện kỹ sống, xây dựng ý thức tự nguyện, tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo đội viên
- Phong trào đọc làm theo báo đội
- Chú trọng phong trào ca múa tập thể, nghi thức đội, buổi lễ chào cờ cần phải trang nghiêm, có biện pháp cụ thể cho lớp thực không tốt
- Tổ chức tốt hoạt động nhân ngày 26/3, Đại hội liên đội, chi đồn - Mỗi tháng có việc làm tốt
- Giới thiệu đoàn viên ưu tú cho đảng
- Chỉ tiêu: Chi đoàn sở vững mạnh, Liên đội mạnh cấp tỉnh 5./ Công tác xã hội hoá giáo dục:
- Xây dựng quỹ bạn nghèo, quỹ tình thương, quỹ khuyến dạy khuyến học, kêu gọi xã hội tham gia
- Tham mưu với cấp, kết hợp tốt mối quan hệ gia đình – nhà trường – xã hội Tranh thủ ủng hộ mặt cấp, ngành để nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
- Làm tốt công tác phổ cập
- Tích cực tham gia hoạt động xã hội 6./ Công tác xây dựng đảng:
- Phát huy vai trị lãnh đạo tồn diện, tuyệt đối Đảng trường học
- Xây dựng tính tích cực, tự giác, ý thức phê tự phê đảng viên - Có thái độ tốt tiếp thu ý kiến góp ý đồng chí, đồng nghiệp
(12)- Chủ trương chi kịp thời, sát đúng, cụ thể, phù hợp với thực tế trường, đoàn thể
- Sinh hoạt Đảng kì, thường xun, đóng đảng phí đầy đủ
- Tiếp tục bồi dưởng, chuyển thức Đảng cho đồng chí dự bị, bồi dưỡng quần chúng
- Nhiệm kì phải kết nạp đến đồng chí - Chỉ tiêu:
+ 100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ + Chi vững mạnh
Trên số đánh giá chi nhiệm kì vừa qua phương hướng cho nhiệm kì 2009 – 2011
Với lương tâm trách nhiệm, với tinh thần đảng viên, tơi kêu gọi đồng chí đảng viên, đoàn viên, tổ chức quần chúng đoàn kết, chung sức, chung lịng phấn đấu hồn thành nhiệm vụ trị mà Đại hội đề ra, nhằm nâng cao vị đảng đưa nghiệp giáo dục xã nhà dành nhiều kết tốt đẹp
Rất mong đồng chí góp ý bổ sung để phương hướng nhiệm kì tới thực thi đạt kết cao
Triệu Phước, ngày … tháng … năm 2009 Bí thư chi bộ