Đang tải... (xem toàn văn)
Trong hoạt động hằng ngày của gia đình, nơi ở gồm những khu vực chính nào?. Kể tên và cho ví dụ cụ thể?[r]
(1)Chơng II: Trang trí nhà ở Ngy dạy: 28/10/2010
Ti
ế t 19:
I-MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS nắm:
- Trình bày vai trị nhà đời sống người
- Biết yêu cầu việc phân chia khu vực sinh hoạt gia đìnhvà xếp đồ đạc khu vực
- Vận dụng vào việc sếp đồ đạc gọn gàng, ngăn nắp nhà
- Thêm u q ngơi nhà
II-CHUẨN BỊ:
- GV: Chn bÞ số tranh nhà - Trò: Đọc trớc bµi SGK
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định lớp : 1' 2/Kiểm tra cũ :
3/ Các hoạt động dạy hoc :
TG CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG
15
25’
Hoạt động 1: Vai trò nhà đời sống người.
- Hướng dẫn hs quan sát tranh hình 2.1 ? Giải thích người cần nhà ở, nơi ở?
? Nêu vai trò nhà đời sống người?
Hoạt động 2: Tìm hiểu việc xếp đồ dạc gia đình.
? Tác dụng việc xếp đồ đạc hợp lí gia đình?
- u cầu hs nghiên cứu tài liệu sgk cho biết
I Vai trò nhà đời sống người.
- Nhà nơi trú ngụ người
- Nhà bảo vệ người tránh tác động thiên nhiên : mưa , gió , nắng, thú ảnh hưởng xấu xã hội
- Thoả mãn nhu cầu vật chất tinh thần người như: ăn uống, nghỉ ngơi, tắm giặt, học tập, thư giãn, sum họp…
II Sắp xếp đồ đạc hợp lí nhà ở.
1 Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình
(2)chúng ta xếp đồ đạc gia đình cách nào?
? Trong hoạt động ngày gia đình, nơi gồm khu vực nào? Kể tên cho ví dụ cụ thể
? Những khu vực cần đảm bảo yêu cầu gì?
Hướng dẫn hs phân tích vị trí
? Hãy cho ví dụ cụ thể việc bố trí khu vực hợp lí?
? Trong nhà em, khu vực sinh hoạt bố trí nào?
- Nơi thờ cúng: cần trang trọng, chật bố trí gắn tường
- Nơi nghỉ ngơi: cần yên tĩnh, riêng biệt Nhà rộng nhiều phịng
- Nơi ăn uống: bố trí gần bếp bếp
- Bếp: cần sẽ, sáng sủa, đủ nước
- Khu vệ sinh: đặt xa nhà, cuối hướng gió
- Nơi để xe: cần kín đáo, chắn, an toàn
4/ Tổng kết bài: 4'
Củng cố:
o Gọi HS đọc ghi nhớ SG K / 29
o HS đọc trả lời nội dung câu hỏi 1-SGK
o ? Nêu cách phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình ?
Hướng dẫn nhà :
o Học bài, trả lời nội dung câu hỏi đưa
o Đọc trước phần 2, SGK