Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ. Hoạt động 1:Quan sát tranh và trả lời câu hỏi[r]
(1)Xin kính chào thầy giáo cô giáo
dự lớp 1c
Giáo viên : Bùi Thị Nhi
(2)Thứ
Thứ
sỏu
sỏu
ngày 15 tháng 10 năm 2010
ngày 15 tháng 10 năm 2010
Bài cũ :
Bài cũ :
Câu 1:
Câu 1:
Gia đình em có ai?
Gia đình em có ai?
C©u 2:
Câu 2:
Em làm nh
Em làm nh
ữững để bố mẹ vui
ng để bố mẹ vui
lịng ?
lßng ?
(3)Thø
Thứ
sỏu
sỏu
ngày 1
ngày 1
5
5
tháng
tháng
10
10
năm
năm
2010
2010
(4)Tranh Tranh
Hoạt động 1: Quan sát tranh kể lại theo nội dung tranh
(5)Anh đ a cho em cam , em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em
Anh đ a cho em cam , em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em
(6)Hai chị em chơi với nhau, chị biết giúp em
Hai chị em chơi với nhau, chị biết giúp em
mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với
mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với
hßa thuËn
hßa thuËn
(7)?
?
Anh chị em gia đình phải đối xử nh
Anh chị em gia đình phải đối xử nh
thế với nhau?
thÕ nµo víi nhau?
- Anh chị em gia đình phải th ơng yêu
- Anh chị em gia đình phải th ơng u
và hồ thuận với nhau.
vµ hoà thuận với nhau.
Câu hỏi:
Câu hỏi:
(8)Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ
(9)Hoạt động 2:
Hoạt động 2:
Chọn cỏch ứng xử phự hợp
Chọn cỏch ứng xử phự hợp
• NÕu lµ em , em sNÕu lµ em , em s chọn cách giải ? chọn cách giải ? Lan chia cho em to ?
1 Lan chia cho em qu¶ to ?
2 Lan nhận quà giữ lại tất cho
2 Lan nhận quà giữ lại tất cho
3 Lan chia cho em qu¶ nhá, Lan qu¶ to ?
3 Lan chia cho em qu¶ nhá, Lan qu¶ to ?
4 Mỗi ng ời bé ,
4 Mỗi ng ời bé , to?quả to?
ã
Câu hỏi 1: Em hÃy đoán xem bạn nhỏ tranh Câu hỏi 1: Em hÃy đoán xem bạn nhỏ tranh làm ?sẽ làm ?
Cỏch ứng xử thứ đáng khen , thể chị
Cách ứng xử thứ đáng khen , thể chị
yªu em, biÕt nh êng nhÞn em
(10)Cách ứng xử thứ đúng,thể em yêu em bé,
Cách ứng xử thứ đúng,thể em yêu em bé,
biết nh ờng em
biÕt nh êng em
Đoán xem bạn nhỏ tranh làm ?Đoán xem bạn nhỏ tranh làm ? 1.Hùng không cho em m ợn ô tô
1.Hùng không cho em m ợn ô tô
2 a cho em m ợn để măc em tự chơi
2 Đ a cho em m ợn để măc em tự chơi
3.Cho em m ợn h ớng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi khỏi
3.Cho em m ợn h ớng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi khỏi
háng
(11)KÕt luËn:
Kết luận:
Anh, chị, em gia đình ng ời
Anh, chị, em gia đình ng ời
ruột thịt Vì em cần phải yêu th ơng, quan tâm ,
ruột thịt Vì em cần phải yêu th ơng, quan tâm ,
chăm sóc anh, chị ,em Biết lễ phép với anh chị, nh
chăm sóc anh, chị ,em Biết lễ phép với anh chị, nh
ờng nhịn em nhỏ Có nh vậy, gia đình hịa thuận,
ờng nhịn em nhỏ Có nh vậy, gia đình hòa thuận,
cha mẹ vui lòng
cha mĐ míi vui lßng
Là anh chị em gia đình
phải đối xử với nào
?
(12)Hoạt động 3:
Hoạt động 3:
Liên hệ thân
Liên hệ thân
C©u hái 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên
Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên
gì? Học lớp ?
g×? Häc líp mÊy ?
(13)Làm anh khó đấy
Phải đâu chuyện đùa Với em gái bé
Phải “người lớn” cơ. Khi em bé khóc
Anh phải Nếu em bé ngã Anh dịu dàng. Mẹ cho quà bánh em phần hơn Có đồ chơi đẹp
Cũng em luôn. Làm anh thật khó
Nhưng mà thật vui Ai yêu em bé
dỗ dành nâng
Chia
nhường
Làm anh
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ
(14)Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ
Hoạt động 1:Quan sát tranh trả lời câu hỏi
(15)