Xin giới thiệu tới các bạn học sinh 10 Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Tri Thức, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC 2019 2020 LỚP 2……………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki ̀ ểm tra: …………………………. Điểm Thời gian: 40 phút Nhận xét của GV Nhận xét của PH Đề 1 Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: XE LU VÀ XE CA Xe lu và xe ca là đôi bạn thân. Xe lu và xe ca cùng đi trên đường với nhau. Thấy xe lu đi chậm, xe ca chế giễu: Cậu đi chậm như rùa ấy! Xem tớ đây này! Nói rồi, xe ca phóng vụt lên, bỏ xe lu ở tít đằng sau. Xe ca tưởng mình thế là giỏi Tới một qng đường bị hỏng, xe ca phải đỗ lại vì đường lầy lội q. Bấy giờ xe lu mới tiến lên. Khi đám đá hộc và đá cuội ngổn ngang đổ xuống, xe lu liền lăn qua lăn lại cho phẳng lì. Nhờ vậy mà xe ca mới tiếp tục lên đường Từ đấy, xe ca khơng chế giễu xe lu nữa. Xe ca đã hiểu rằng: cơng việc của xe lu là như vậy ( Phong Thu ) Câu 1: Thấy xe lu đi chậm, xe ca đã làm gì? (0,5đ) a. Dừng lại, đợi xe lu cùng đi. b. Chế giễu xe lu đi chậm như rùa rồi bỏ xe lu đằng sau c. Quay lại hỏi chuyện gì đã xảy ra với xe lu. d. Xe ca tiếp tục lên đường Câu 2: Lúc đầu, thái độ của xe ca đối với xe lu như thế nào? (0,5đ) a. Tơn trọng xe lu c. u thương xe lu b. Biết ơn xe lu d. Coi thường xe lu Câu 3: Chuyện gì đã xảy ra với xe ca? (0,5đ) a. Xe ca bị chết máy, khơng đi tiếp được b. Xe ca gặp phải đám cháy khơng đi qua được c. Xe ca gặp phải một qng đường bị hỏng, khơng đi qua được d. Xe ca gặp một xe khác chặn lối khơng qua được Câu 4: Nhờ đâu xe ca có thể tiếp tục lên đường? (0,5đ) a. Nhờ xe lu đã lăn cho đám đá cuội và đá hộc phẳng lì. b. Nhờ bác nơng dân dọn đường cho sạch c. Xe ca tự mình đi qua. d. Xe ca tưởng mình thế là giỏi lắm Câu 5: Cuối cùng xe ca đã hiểu ra điều gì? (0,5đ) a. Xe lu chậm chạp và cẩn thận khác. c. Khơng nên xem thường người b. Khơng nên đi vào qng đường lầy lội d. Xe lu khoe khoang mình giỏi Câu 6: Viêt câu tra l ́ ̉ ơi câu hoi sau: ̀ ̉ Tới quãng đường bị hỏng, chuyện gì đã xảy ra với xe ca? (1đ) Trả lời: Câu 7: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm? (1đ) Nói rồi, xe ca phóng vụt lên, bỏ xe lu ở tít đằng sau Câu 8: Qua bài “ Xe lu và xe ca” em rút ra được bài học gì? (1đ) Câu 9: Điền vào chỗ trống: iêt hay iêc? (0,5đ) Bữa t ., t . kiệm, hiểu b ., xanh b Câu 10: Em hãy viết 1 – 2 câu nói về người bạn thân của em. (1đ) ĐÁP ÁN 1b 2d 3c 4a 5c 6.(Tới một qng đường bị hỏng, xe ca phải đỗ lại vì đường lầy lội q.) 7. Nói rồi, xe ca làm gì? 8. Khơng được xem thường người khác 9. bữa tiệc, tiết kiệm, hiểu biết, xanh biếc 10. HS tự viết TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC 2019 2020 LỚP 2……………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki ̀ ểm tra: …………………………. Điểm Nhận xét của GV Thời gian: 40 phút Nhận xét của PH Đề 2 Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi. Cây và hoa khắp miền đất nước về đây tụ hội, đâm chồi, phơ sắc, tỏa ngát hương thơm Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng qn danh dự đứng trang nghiêm. Hướng chính lăng, cạnh hàng dầu nước thẳng tắp, những đóa hoa ban đã nở lứa đầu Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ. Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bơng, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt Cây và hoa của non sơng gấm vóc đang dâng niềm tơn kính thiêng liêng theo đồn người vào lăng viếng Bác (Theo Tập đọc lớp 4, 1977) Câu 1: Những lồi cây nào được trồng phía trước lăng? (0,5đ) a. Cây vạn tuế, dầu nước, hoa ban c. Cây hoa ban, cây nhài, cây đào b. Cây đào, cây vạn tuế, hoa nhài d. Cây dầu nước, cây vạn tuế, cây đào Câu 2: Cây vạn tuế tượng trưng cho điều gì? (0,5đ) a. Hàng rào vững chãi c. Sự gần gũi, thân quen b. Sự uy nghi d. Hàng qn danh dự Câu 3: Những loài cây nào được trồng trên bậc tam cấp? (0,5đ) a. Hoa dạ hương, hoa ngâu mộ c c Hoa hương, hoa ngâu, hoa nhài, hoa b. Hoa nhài, hoa mộc d. Hoa sứ, hoa ngâu Câu 4: Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác? (0,5đ) a. Cây và hoa khắp miền đất nước về đây tụ hội b. Cây và hoa của non sơng gấm vóc đang dâng niềm tơn kính thiêng liêng theo đồn người vào lăng viếng Bác c. Mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng qn danh dự d. Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi Câu 5: Cây và hoa của những miền nào được trồng ở lăng Bác? (0,5đ) a. Miền Bắc b. Miền Trung c. Miền Nam d. Khắp mọi miền Câu 6: Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác như thế nào? (1đ) Câu 7: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm (1đ) Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông Câu 8: Đặt 1 câu kiểu Ai thế nào? (1đ) Câu 9: Viết tên 2 thành phố của nước ta. (0,5đ) Câu 10: Em hãy viết 1 – 2 câu nói về Bác Hồ? (1đ) Đáp án 1a 2d 3c 4b 5d 6. (Thể hiện tình cảm kính u của nhân dân ta đối với Bác) 7. Ở đâu, hoa dạ hương chưa đơm bơng? 9. thành phố Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh 10. HS viết được 1 hoặc 2 câu nói về Bác Hồ (Tùy vào câu mà HS viết GV thấy đúng ý thì cho điểm) VD: Bác Hồ là người cha già kính u của dân tộc, suốt cuộc đời hi sinh vì dân vì nước. Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân. Bác Hồ rất u nước, thương dân… TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC 2019 2020 LỚP 2……………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki ̀ ểm tra: …………………………. Điểm Nhận xét của GV Thời gian: 40 phút Nhận xét của PH Đề 3 Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG 1. Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại, có bơng cúc trắng. Một chú sơn ca sà xuống, hót rằng : Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao! Cúc sung sướng khơn tả. Chim véo von mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm 2. Nhưng sáng hơm sau, khi vừa xịe cánh đón bình minh, bơng cúc đã nghe thấy tiếng sơn ca buồn thảm. Thì ra, sơn ca đã bị nhốt trong lồng Bơng cúc muốn cứu chim nhưng chẳng làm gì được 3. Bỗng có hai cậu bé đi vào vườn, cắt cả đám cỏ lẫn bơng cúc đem về bỏ vào lồng sơn ca. Con chim bị cầm tù, họng khơ bỏng vì khát, rúc mỏ vặt đám cỏ ẩm ướt. Cúc tỏa hương thơm ngào ngạt an ủi chim. Sơn ca dù khát, phải vặt hết nắm cỏ, vẫn khơng đụng đến bơng hoa Tối rồi, chẳng ai cho con chim khốn khổ một giọt nước.Đêm ấy, sơn ca lìa đời. Bơng cúc héo lả đi vì thương xót 4. Sáng hơm sau, thấy sơn ca đã chết, hai cậu bé đặt con chim vào một chiếc hộp rất đẹp và chơn cất thật long trọng. Tội nghiệp con chim! Khi nó cịn sống và ca hát, các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. Cịn bơng hoa, giá các cậu đừng ngắt nó thì hơm nay chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời Theo AN – ĐÉC – XEN (Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Tồn dịch) Câu 1: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim sơn ca và bơng cúc sống như thế nào? (0,5đ) a. Bơng cúc và sơn ca sống buồn bã trong rừng b. Bơng cúc và sơn ca sống hịa bình trong khu vườn nhỏ c. Bơng cúc sống bình n giữa đám cỏ dại,sơn ca tự do bay nhảy giữa bầu trời xanh d. Bơng cúc kêu ngạo với đám cỏ dại cịn sơn ca thì tự cao vì mình hót hay Câu 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm? (0,5đ) a. Vì sơn ca đã bị nhốt trong lồng c. Vì sơn ca mất bạn b. Vì bơng cúc đã héo tàn lồng d. Vì giận hai cậu bé đã nhốt chim vào Câu 3: Sau khi bị nhốt vào lồng bơng cúc và sơn ca như thế nào? (0,5đ) a. Sống vui vẻ và đầy đủ thức ăn b. Các cậu bé cho ăn đầy đủ nhưng sơn ca và bơng cúc vẫn buồn c. Bơng cúc thì héo cịn chim sơn ca thì khơ bỏng vì khát d. Được sống chung với nhau nên rất hài lịng Câu 2: Mùa đơng, cả nhà Gấu làm gì? (0,5đ) a. Đi nhặt quả hạt dẻ c. Đứng tránh gió trong gốc cây b. Đi tìm uống mật ong d. Đi tìm hạt thóc Câu 3: Vì sao suốt ba tháng rét, Gấu khơng cần đi kiếm ăn mà vẫn sống? (0,5đ) a. Vì Gấu có nhiều thức ăn để lưu trữ c. Vì Gấu có khả năng nhịn ăn rất giỏi b. Vì Gấu có hai bàn chân mỡ để mút d. Vì Gấu có bộ lơng rất dày Câu 4: Dịng nào dưới đây nêu đúng ý chính của bài? (0,5đ) a. Tả cuộc sống quanh năm của gia đình Gấu ở trong rừng b. Tả cuộc sống rất vui vẻ của gia đình Gấu ở trong rừng c. Tả cuộc sống thật no đủ của gia đình Gấu ở trong rừng d. Tả nhà Gấu có rất nhiều người Câu 5: Em có nhận xét gì về gia đình nhà Gấu? (1đ) Câu 6: Trả lời các câu hỏi sau: (0,5đ) Khi nào trẻ em được đón Tết Trung thu ? Câu 7: Điền vào chỗ trống ươt hoặc ươc ? (0,5đ) th………tha th…. kẻ Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau: (1đ) Ngựa phi nhanh như gió Câu 9: Trong câu: “Bố em làm nghề gì …….” Dấu câu cần điền vào chỗ chấm là: (0,5đ) a. Dấu chấm b. Dấu chấm hỏi c. Dấu chấm than d. Dấu phẩy Câu 10: Điền s hay x vào chỗ trống và giải các câu đố sau: (0,5đ) Con gì đẹp nhất lồi chim Đi … rực rỡ như nghìn cánh hoa ? Đáp án 1. b 2. c 3.b 4. a 9. b 5. HS trả lời theo ý hiểu của các em 6. Tháng tám trẻ em được đón tết trung thu 7. thướt tha thước kẻ 8. Ngựa phi như thế nào ? 10. Con gì đẹp nhất lồi chim Đi x rực rỡ như nghìn cánh hoa ? TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC 2019 2020 LỚP 2……………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki ̀ ểm tra: …………………………. Điểm Nhận xét của GV Thời gian: 40 phút Nhận xét của PH Đề 10 Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: MÙA XN ĐẾN Hoa mận vừa tàn thì mùa xn đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chịe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm Chú chim sâu vui cùng vườn cây và các lồi chim bạn. Nhưng trong trí thơ ngây của chú cịn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng, biết nở cuối đơng để báo trước mùa xn tới (Theo Nguyễn Kiên) Câu 1: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xn đến? (0,5đ) a. Hoa mận vừa tàn c. Những bác cu gáy trầm ngâm b. Vườn cây lại đâm chồi d. Những anh chào mào đỏm dáng Câu 2: Dịng nào sau đây kể lại những thay đổi của bầu trời khi mùa xn đến? (0,5đ) a. Bầu trời ngày càng thêm xanh b. Bầu trời ngày càng thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ c. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy d. Nắng vàng ngày càng rực rỡ Câu 3: Sự vật thay đổi như thế nào khi mùa xn đến? (0,5đ) a. Vườn cây đâm chồi, nảy lộc, ra hoa b. Vườn cây ra hoa c. Tràn ngập tiếng hót của các lồi chim và bóng chim bay nhảy d. Vườn cây đâm chồi, nảy lộc, ra hoa, tràn ngập tiếng hót của các lồi chim và bóng chim bay nhảy Câu 4: Những từ ngữ nào nói lên hương vị riêng của mỗi lồi hoa xn? (0,5đ) a. Nồng nàn, ra hoa, ngọt c. Nồng nàn, thoảng qua, ngọt b. Bay nhảy, thoảng qua, nồng nàn d. Nồng nàn, ngọt Câu 5: Các từ“nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm” là những từ chỉ: (0,5đ) a. Đặc điểm b. Hoạt động c. Sự vật d. Tình cảm Câu 6: Bộ phận gạch chân trong câu “Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy” trả lời cho câu hỏi? (0,5đ) a. Vì sao? Câu 7: Tìm trong bài: b. Khi nào? c. Thế nào? d. Ở đâu? a) Tên những lồi hoa: (0,5đ) b) Tên những loài chim: (0,5đ) Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong câu: (1đ) Những anh chào mào đỏm dáng Câu 9: Điên vào chỗ chấm r/d hay gi ? (1đ) ……an nhà ; …ao thừa ; con …ao ; sọt … ác Đáp án 1. a 2.b 3.d 4.c 5.a 6.c 7. a) hoa mận, hoa bưởi, hoa nhãn, hoa cau b) chích chịe, khướu, chào mào, cu gáy, chim sâu. 8. Những anh chào mào thế nào ? 9. gian nhà ; giao thừa ; con dao ; sọt rác ĐỌC THÀNH TIẾNG 1/ Bài “Bảo vệ như thế là rất tốt” (STV tập hai, trang 113) Anh Nha được giao nhiệm vụ gì ? TL: đứng canh gác trước nhà Bác Hồ Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ của Bác Hồ ? TL: vì anh Nha chưa nhận ra Bác Hồ 2/ Bài “Bóp nát quả cam” (STV tập hai, trang 125) Giặc Ngun có âm mưu gì đối với nước ta ? TL: âm mưu xâm chiếm nước ta Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? TL: để nói hai tiếng “xin đánh” 3/ Bài “Voi nhà” (STV tập hai, trang 57) Vì sao những người trên xe phải ngủ đêm trong rừng ? TL: Vì cơn mưa rừng ập xuống Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe ? TL: lo nó đập tan xe 4/ Bài “Người làm đồ chơi” (STV tập hai, trang133) Bác Nhân làm nghề gì ? TL: Bác Nhân là một người làm đồ chơi bằng bột màu Vì sao bác Nhân định chuyển về q ? TL: Vì ngày càng ít người mua đồ chơi của bác 5/ Bài “Quyển sổ liên lạc” (STV tập hai, trang 119) Trong sổ liên lạc, cơ giáo nhắc Trung điều gì ? TL: Cơ giáo nhắc Trung phải tập viết thêm ở nhà Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của bố ? TL: Vì thầy giáo cũ của bố đã mất khi bố học lớp ba 6/ Bài “Chiếc rễ đa trịn” (STV tập hai, trang 107) Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì ? TL: cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào ? TL: thành cây đa con có vịng lá trịn ĐÁP ÁN ĐỌC THÀNH TIẾNG Đọc thành tiếng 4 điểm Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt u cầu: 1đ Đọc đúng tiếng, từ (khơng sai q 5 tiếng): 1đ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1đ Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1đ CHÍNH TẢ 1. Cây đa q hương Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tơi. Đó là cả một tịa cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tơi bắt tay nhau ơm khơng xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù qi lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. 2. Chim sẻ Trong khu vườn nọ co các bạn kiến, ong, bướm, chuồn chuồn, chim sâu chơi với nhau rất thân. Sẻ cũng sống ở đó nhưng nó tự cho mình là thơng minh, tài giỏi, hiểu biết hơn cả nên khơng muốn làm bạn với ai trong vườn mà chỉ kết bạn với quạ 3. Chiếc rễ đa trịn Nhiều năm sau, chiếc rễ đã bén đất và thành cây đa con có vịng lá trịn Thiếu nhi vào thăm vườn Bác, em nào cũng thích chơi trị chui qua chui lại vịng lá ấy. Lúc đó mọi người mới hiểu vì sao Bác cho trồng chiếc rễ đa thành hình trịn như thế 4. Món q hạnh phúc Trong khu rừng kia có những chú thỏ con với cặp mắt hồng lóng lánh như hai viên ngọc, đơi tai dài và cái đi cộc qy quần bên Thỏ Mẹ. Thỏ Mẹ làm việc quần quật suốt ngày để nuôi đàn Thấy mẹ vất vả, chúng u thương và vâng lời mẹ 5. Cuối thu Cho đến một ngày kia, lũ trẻ ra sân ngóng nhìn bầu trời thu, khơng cịn thấy bóng những đàn sếu dang cánh bay qua nữa. Gió heo may cũng bay đâu mất Người ta giật mình ngẩn ngơ nhớ tiếng sếu kêu xao xác ngàn xưa giữa thinh khơng 6. Hoa mai vàng Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào một chút. Những nụ mai khơng phơ hồng mà ngời xanh màu ngọc bích Sắp nở, nụ mai mới phơ vàng.Khi nở, cánh mai xịe ra mịn màng như lụa 7. Sân chim Chim nhiều khơng tả xiết. Chúng đậu và làm tổ thấp lắm, đứng dưới gốc cây có thể thị tay lên tổ nhặt trứng một cách dễ dàng. Tiếng chim kêu vang động bên tai, nói chuyện khơng nghe được nữa. Thuyền đã đi xa mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên những cành cây sát sơng 8. Chú voi tốt bụng Gà con rủ vịt con bắt sâu bọ, cơn trùng có hại cho cây cối. Nhưng vịt con khơng có mỏ nhọn nên khơng thể nào bắt sâu được. Thấy thế gà con vội vàng chạy tới giúp vịt Bỗng một chú voi xuất hiện, chú dùng vịi khều con sâu đưa cho vịt con. Vịt con và gà con cùng cảm ơn chú voi 9. Một trí khơn hơn trăm trí khơn Một buổi sáng, đơi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống qt nấp vào một cái hang. Nhưng người thợ săn đã thấy dấu chân của chúng. Ơng reo lên: “ Có mà trốn đằng trời!” Nói rồi, ơng lấy gậy thọc vào hang 10. Chim rừng Tây Ngun Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít. Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ đang chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thắm, giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hịa âm ĐÁP ÁN CHÍNH TẢ Viết chính tả: 4đ Tốc độ đạt u cầu: 1đ Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1đ Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi): 1đ Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1đ TẬP LÀM VĂN 1. Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 câu) nói về một lồi chim mà em u thích Gợi ý: Lồi chim em u thích đó là con gì ? Ở đâu hoặc do ai ni nó ? Hãy tả hình dáng , màu lơng, mắt, mũi…… Thức ăn mà nó thích nhất là gì ? Hãy tả hoạt động: bắt mồi, kiếm ăn, tiếng hót,…. của nó 2. Viết một đoạn văn ngắn kể về một con vật mà em thích Gợi ý: Giới thiệu con vật cần kể?(1đ) Hình dáng của con vật? (2đ) Hoạt động của con vật? (2đ) Tình cảm của em dành cho con vật như thế nào?(1đ) 3. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè Gợi ý: Giới thiệu về mùa hè. (1đ) Nêu thời gian diễn ra mùa đó. (1đ) Đặc điểm của mùa hè ( bầu trời, cây cối…). ( 2đ) Các hoạt động của học sinh trong dịp hè. (1đ) Tình cảm của em đối với mùa hè. (1đ) 4. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa xn Gợi ý: Giới thiệu về mùa xn. (1đ) Nêu thời gian diễn ra mùa đó. (1đ) Đặc điểm của mùa xn ( bầu trời, cây cối…). ( 2đ) Các hoạt động của mọi người vào mùa xn. (1đ) Tình cảm của em đối với mùa xn. (1đ) 5. Viết một đoạn văn ngắn kể về người bạn thân của em Gợi ý: Bạn của em tên gì? Bao nhiêu tuổi? Học ở đâu? (1đ) Nói về hình dáng bên ngồi của bạn (mắt, tóc, đặc điểm nổi bật, …) (2đ) Tính tình bạn ra sao? Em thích nhất điều gì ở bạn? (2đ) Ước mơ của bạn là gì? (1đ) 6. Viết một đoạn văn ngắn về biển Gợi ý: Biển ở đâu? Em được đi nhân dịp gì? Cùng với ai? (2đ) Sóng biển như thế nào? (1đ) Trên mặt biển có những gì? (1đ) Trên bầu trời có những gì? (1đ) Tình cảm của em đối với biển. (1đ) 7. Viết một đoạn văn ngắn tả về ảnh Bác Hồ Gợi ý: Ảnh Bác được treo ở đâu? (1đ) Trơng Bác như thế nào (râu tóc, vầng trán, đơi mắt, …) (2đ) Tình cảm của Bác đối với thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác. (2đ) Em muốn hứa với Bác điều gì? (1đ) 8. Viết một đoạn văn ngắn về một loại quả mà em u thích Gợi ý: Loại quả mà em u thích là quả gì? (1đ) Quả có hình gì? To bằng chừng nào? Quả màu gì? Cuống nó như thế nào? (2đ) Ruột có màu gì? Mùi vị như thế nào? (2đ) Quả đó mang lại lợi ích gì cho sức khỏe? (1đ) 9. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa đơng Gợi ý: Giới thiệu về mùa đơng. (1đ) Nêu thời gian diễn ra mùa đó. (1đ) Đặc điểm của mùa đơng ( bầu trời, cây cối…). ( 2đ) Các hoạt động của mọi người vào mùa đơng. (1đ) Tình cảm của em đối với mùa đơng. (1đ) 10. Viết một đoạn văn ngắn (từ 4 đến 5 câu) kể về một loại cây mà em thích Gợi ý: Em thích nhất lồi cây nào? (1đ) Cây đó mọc ở đâu? Cây do ai trồng? (1đ) Hình dáng của cây (thân, cành, lá, hoa ) có gì nổi bật? (2đ) Cây có lợi ích gì với em và mọi người? (2đ) ... 9. bữa tiệc, tiết kiệm, hiểu biết, xanh biếc 10. HS tự viết TRƯỜNG TIỂU HỌC? ?TRI? ?THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC? ?20 19 ? ?20 20 LỚP? ?2? ??…………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki... Câu 7. Luôn ham mê đọc sách ,yêu quý sách.(1đ) Câu 8. HS tự viết. (2? ?đ) TRƯỜNG TIỂU HỌC? ?TRI? ?THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC? ?20 19 ? ?20 20 LỚP? ?2? ??…………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki... Câu 7. Ai là người làm ra lúa gạo? (1đ) Câu 8: HS tự viết. (2? ?) 0,5 TRƯỜNG TIỂU HỌC? ?TRI? ?THỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TÊN: ……………………… NĂM HỌC? ?20 19 ? ?20 20 LỚP? ?2? ??…………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT Ngay ki