2 Kó naêng: Vaän duïng nhöõng khaùi nieäm ñaõ hoïc (mol, khoái löôïng mol, theå tích chaát khí) ñeå giaûi caùc baøi toaùn ñôn giaûn tính theo CTHH vaø PTHH... 3 Thaùi ñoä: giaùo duïc hs[r]
(1)TUAÀN 17
Ngày giảng: 7/12/10 Tiết 33 TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌC
A Mục tiêu: Kiến thức:
- Từ PTHH số liệu toán, hs biết cách xác định khối lượng chất tham gia khối lượng sản phẩm
- Từ PTHH số liệu tốn, hs biết cách xác định thể tích chất khí tham gia thể tích chất khí tạo thành
2 Kĩ năng: củng cố kỉ vận dụng, tính tốn Thái độ: Giúp hs ham thích học mơn
B.Chuẩn bị:
- Gv: Bài tập ghi vào bảng phụ - Hs: Xem trước nhà C Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định lớp – Kiểm tra cũ: - Gọi hs làm tập trang 71 sgk - Gọi hs làm tập trang 71 sgk II.Bài mới:
Mục tiêu:HS biết cách tính chất PTHHvề thể tích.
- Gv: để tính thể tích chất khí tham gia sản phẩm ta áp dụng bước giải thay đổi khối lượng chất thành số mol chuyển đổi thể tích chất khí thành số mol chất ngược lại
- Gv đưa ví dụ - Gv gợi ý cách làm
Ví dụ 2: Cho Zn tác dụng với axit clohiđric theo phương trình phản ứng sau:
Zn + HCl ZnCl2 + H2
Nếu cho 26g Zn tham gia phản ứng, tính: a) Thể tích khí hiđrơ thu (đktc) b) Khối lượng axít dùng
- Hs thảo luận nhóm trình bày vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày đáp án, nhóm khác bổ sung
II Băèng cách tìm thể tích chất khí tham gia sản phẩm ? 1)Ví du 1ï : Đốt cháy 18g Cacbon trong khơng khí sinh khí cacbonđioxit (CO2)
a) Lập PTPƯ
b) Tính thể tích khí CO2 (đktc)
18
1,5( ) 12
C C
C
m
n mol
M
C + O2
o
t
CO
2
mol mol
1,5 mol x= 1,5 mol
2 2.22, 1,5.22, 33,6( )
CO CO
V n lit
Ví dụ 2:
- Đáp án chuẩn:
26
0, 4( ) 65
Zn
n mol a) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
(2) Bài tập vận dụng:
- Hs làm tập 2, trang 75 sgk - Hs làm tập vào
VH2 = nH2 MH2 = 0,4 22,4 = 8,96(lit)
b) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
mol mol 0,4 mol 0,8 mol Bieát M HCl = 36,5(g)
Vậy khối lượng axit tham gia phản ứng mHCl = nHCl M HCl = 0,8 36,5 =29,2 (g)
III Củng cố: Củng cố:
Câu 1: Thể tích oxi (đktc) cần đốt cháy hết 2,4g C là: a 6,72 lit b 22,4 lit c 4,48 lit d 44,8 lit Câu 2: Có sơ đồ phản ứng sau:
CuO + H2
0
t
Cu + H2O
Để điều chế 25,6g Cu, cần dùng thể tích H2 (đktc) là: a 1,12 lit b 22,4 lit1 c 8,96lit d 5,6 lit1 IV.Hướng dẫn nhà:
- laøm baøi tập sgk V Rút kinh nghiệm:
……… ………
Ngày giảng:8/12/10 Tuần 17-Tiết 34 BÀI LUYỆN TẬP 4
A Mục tiêu: Kiến thức:
- Hs biết cách chuyển đổi qua lại đại lượng: + Số mol chất khối lượng chất
+ Số mol chất khí thể tích chất khí đktc + Khối lượng chất khí thể tích khí đktc
- Hs biết ý nghĩa tỉ khối chất khí Biết cách xác định tỉ khối chất khí chất khí tỉ khối chất khí khơng khí
2 Kĩ năng: Vận dụng khái niệm học (mol, khối lượng mol, thể tích chất khí) để giải tốn đơn giản tính theo CTHH PTHH
3 Thái độ: giáo dục hs tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác B Chuẩn bị:
- Gv: Nội dung số tập bảng phụ - Hs: Ơn lại tồn kiến thức chương C Tiến trình lên lớp:
(3)II.Bài mới:
Hoạt động GV-HS Nội dung
Mục tiêu: HS cần nêu lại số kiến thức, công thức để làm tập
- Gv treo bảng phụ có nội dung tập: Các cụm từ sau có ý nghĩa nào?
a) mol nguyên tử Zn?b) 0,5 mol nguyên tử O? c) 1,5 mol phân tử O2?
d) 0,25 mol phân tử CO2?
- Hs hoạt động cá nhân tự nêu ý nghĩa cụm từ - Hs trả lời
- Gv yêu cầu hs nhớ lại kiến thức cũ để tự hoàn thiện tập - Gv nhận xét đưa đáp án
- Gv treo bảng phụ có nội dung tập: Các câu sau có ý nghóa nào?
a) Khối lượng mol khí cácbonic 44g b) Khối lượng mol nguyên tử oxi 16g c) Khối lượng 3mol khí oxi 96g
1,5 mol phân tử O2?
d) 0,25 mol phân tử CO2?
- Hs nhớ lại kiến thức thức, hoạt động cá nhân - Hs trả lời
- Gv yêu cầu hs nhớ lại kiến thức cũ để tự hoàn thiện tập - Gv nhận xét đưa đáp án
- hs lên bảng ghi lại cơng thức có liên quan
- Gv treo sơ đồ câm mối quan hệ đại lượng sau: K lượng
chaát (m)
1
Số mol chất (n) 34 Thể tích khí (V) ? Tìm cơng thức thể mối quan hệ (1), (2), (3) (4) - Cá nhân trả lời câu hỏi
? Tỉ khối khí A khí B 1,5 ? Khí A khơng khí 1,25
I Kiến thức cần nhớ 1) Mol:
- Đáp án:
a) 1N nguyên tử Zn hay 6.1023 nguyên
tử Zn.
b) 0,5 N nguyên tử O hay 3.1023 nguyên
tử O.
c) 1,5 N phân tử O2 hay 9.1023 phân tử
O2
d) 0,25 Nphân tử CO2 hay 1,5.1023
nguyên tử CO2
2)Khối lượng mol:
a) Khối lượng mol N phân tử khí cacbonic hay 6.1023 phân tử khí
cacbonic 44g Kí hiệu là
2 44
CO
M g
b) Khối lượng N nguyên tử O (hay 6.1023 nguyên tử O) 16g Kí hiệu
MO= 16g.
c) Khối lượng N phân tử O2 hay
18.1023 phân tử O
2 laø 96g.
3) Thể tích mol chất khí:
- Các công thức học:
1)
2) . 3) 22, 4. 4)
22, 4 m n
M m n M
V n
V n
4) Tỉ khối chất khí:
Mục tiêu : HS áp dụng công thức vào làm tập
(4)? Nêu bước tiến hành: + Gọi CTHH cần tìm
+ Lập tỉ lệ số mol nguyên tử nguyên tố hợp chất SxOy
: :
A B mA mB x y
M M
+ Suy CTHH đơn giản
? Nhắc lại bước tiến hành lập CTHH biết % nguyên tố hợp chất biết M hợp chất
% %
;
100 100
x y x y
A B A B
A B
A M B M
m m
- Gv gọi hs lên bảng hoàn thành tập - Gv nhận xét làm
? Nhắc lại bước tính % nguyên tố hợp chất - Gv gọi hs lên bảng làm
- Gv gọi hs khác nhận xét - Gv chuẩn hoá kiến thức
- Gv u cầu hs thảo luận nhóm hồn thành tập sgk - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung
- Gv nhận xét hồn thiện kiến thức
Bài tập 1:
Gọi cơng thức cần lập SxOy
: :
2 3
: : 0,0625 : 0,1875 32 16
A B mA mB x y
M M x y
x y: 1: 3 Vaäy CTHH SO3
Bài tập 2:
Gọi CT cần tìm là: FexSyOz
- Khối lượng nguyên tố có 1 mol hợp chất:
152.36,8
55,936( ) 100
21.152
31,92( ) 100
42, 2.152
64,144( ) 100
x g
y g
z g
- Số mol nguyên tử nguyên tố có trong mol hợp chất:
55,3
1( ) 56
31,92
1( ) 32
64,144
4( ) 16
Fe S O
n mol
n mol
n mol
Vậy phân tử hợp chất có nguyên tử Fe, nguyên tử S nguyên tử O CTHH hợp chất là: FeSO4.
Bài tập 3: Bài tập 4:
a)
10
0,1( ) 100
CaCO
n mol
CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O
(5)- Gv yêu cầu hs nhắc lại cơng thức tính V - Gv hướng dẫn hs làm tập:
+ Tính nck
+ Tính số n theo phương trình hố học - Gv nhận xét làm đưa đáp án đúng:
Bieát MCaCl2 111( )g
Vậy khối lượng CaCl2:
2 2
CaCl CaCl CaCl
m n M = 0,1 111= 11,1(g).
b)
5
0,05( ) 100
CaCO
n mol
CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O
1mol mol
0,05 mol y = 0,05 mol
Vậy thể tích khí cacbonic:
2 0,05.24 1, 2( )
CO
V lit
Bài tập 5: a)
4
2
.22, 0,09( ) 22,
CH CH
V n n mol
CH4 + 2O2
0
t
CO2 + 2H2O 1mol mol
0,09 mol x= 0,18 mol
2 2.22,
O O
V n 0,18 22,4 = (lit)
b) CH4 + 2O2
0
t
CO2 + 2H2O mol mol
0,15 mol y = 0,15 mol
2 0,15.22, 3,36( )
CO
V lit
c) MCH4 16( )g 4/
16
0,55 29
CH KK
d
(lần)
Khí mêtan nhẹ không khí 0,55 lần. III Củng cố:
Củng cố
IV.Hướng dẫn nhà:
Ơn tập tồn kiến thức học kì I V Rút kinh nghiệm:
……… ………
*********************************************************************************** *
(6)Tiết 35 ÔN TẬP HỌC KÌ I A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn lại kiến thức bản, quan trọng học kì I: - Biết cấu tạo nguyên tử đặc điểm hạt cấu tạo nên nguyên tử - Nguyên tố hoá học
- Đơn chất, hợp chất, phân tử
- Cơng thức hố học, phản ứng hố học, phương trình hố học - Mol, khối lượng mol, thể tích chất khí
- Ơn lại công thức quan trọng, giúp cho việc làm tốn hóa học Kĩ năng:
- Vận dụng để lập CTHH chất
- Tính hố trị ngun tố hợp chất biết hoá trị nguyên tố - Sử dụng thành thạo công thức chuyển đổi khối lượng
- Thể tích lượng chất vào tốn
- Biết sử dụng cơng thức tỉ khối chất khí
- Biết làm tốn tính theo cơng thức phương trình hố học Thái độ: giáo dục hs tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác
B Chuẩn bị:
- Gv: Nội dung số tập bảng phụ
- Hs: Ơn lại tồn kiến thức chương trình học kì I C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: II. Bài mới:
Hoạt động GV-HS Nội dung Mục tiêu: HS ôn lại toàn kiến thức học học kỳ
I
Hs nhớ lại kiến thức cũ để trả lời câu hỏi
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại khái niệm dưói dạng hệ thống câu hỏi:
? Em cho biết ngun tử gì? Ngun tử có cấu tạo nào?
? Những loại hạt cấu tạo nên hạt nhân đặc điểm loại hạt đó?
? Ngun tố hố học gì?
? Chất biểu diễn cách nào?
? Chất biến đổi thành chất khác, trình gọi gì?
? Phân biệt đơn chất hợp chất? Lấy ví dụ loại ? Phân biệt chất tinh khiết hỗn hợp
? Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng
I Ôn lại số khái niệm bản
Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để làm tập áp dụng
(7)1) Bài tập 1: Lập CTHH hợp chất gồm: a) Kali Clo
b) Nhôm nhóm (NO3)
c) Sắt (III) nhóm (SO4)
- Hs làm tập:
2) Bài tập 2: Tính hố trị nhóm ngun tử (SO4), lưu
huỳnh, kali nhóm nguyên tử (H2PO4)
caùc CTHH sau:
a) Al2(SO4)3 b) SO3 c) K3PO4 d) Ca(H2PO4)
- Gv nhận xét
3) Bài tập 3: Cân phương trình phản ứng sau: a) Al + Cl2
0
t AlCl
3
b) Fe2O3 + H2
0
t
Fe + H
2O
c) Al(OH)3
0
t
Al
2O3 + H2O
- Yêu cầu hs nhắc lại bước lập PTHH - Gọi hs lên bảng hồn thành
Cơng thức hợp chất cần lập:
3
, ( ), ( ) KCl Al NO Fe SO
Bài tập 2:
a) Trong Al2(SO4)3 hố trị nhóm
nguyên tử (SO4) (II)
b) Trong SO3 hoá trị lưu huỳnh (VI)
c) Trong K3PO4 hoá trị kali (I)
d) Trong Ca(H2PO4) hố trị nhóm
ngun tử (H2PO4) (II)
Bài tập 3:
a) 2Al + 3Cl2 2AlCl3
b) Fe2O3 + 3H2
0
t
2Fe + 3H2O c) 2Al(OH)3
0
t
Al2O3 + 3H2O
Bài tập 1: Một hợp chất X có thành phần khối lượng nguyên tố 40% Ca 12% C 48% O Xác định cơng thức hố học hợp chất X Biết khối lượng mol 100g
Bài tập 2: Tính thành phần % theo khối lượng nguyên tố hợp chất H2SO4:
Bài tập 3: Cho sơ đồ phản ứng sau: Zn + HCl ZnCl2 + H2
III Luyện tập số tập tính theo CTHH PTHH
Bài tập 1:
Gọi công thức cần lập CaxCyOz
40.100 40
40( ) 1( )
100 40
12.100 12
12( ) 1( )
100 12
48.100 48
48( ) 3( )
100 16
Ca C O
m g n mol
m g n mol
m g n mol
Vậy CTHH hợp chất: CaCO3
(8)Nếu cho 26g Zn tham gia phản ứng, tính: a) Khối lượng axít cần dùng
b) Thể tích khí H2 thu đktc
1.2.100%
% 2,04%
98 32.100%
% 32,65%
98
% 100% (2,04 32,65)% 76,31% H
S O
Bài tập 3
26
0, 4( ) 65
Zn
n mol
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
mol mol mol 0,4 mol x=0,8 mol y= 0.4 mol a) Khối lượng axít cần dùng:
mHCl=nHCl.MHCl=0,8.36,5=29,2g
b) Thể tích khí H2 thu đktc:
2 2.22, 0, 4.22, 8,96
H H
V n l
III Củng cố: Củng cố
IV.Hướng dẫn nhà:
Ơn tập tồn kiến thức học kì I, chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì I V Rút kinh nghiệm:
……… ………
*********************************************************************************** Ngày dạy:15/12/10 Tuần 18 – Tiết 36 KIỂM TRA HỌC KÌ I
A Mục tiêu: Kiến thức :
Đánh giá chất lượng học tập học sinh qua học kì I Qua kết làm học sinh, giáo viên đánh giá chất lượng tiếp thu học sinh, phân loại đối tượng hs Từ rút biện pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng
2 Kĩ : Rèn luyện kĩ làm bài, phát triển tư duy, ngôn ngữ , tổng hợp khái quát kiến thức Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, cẩn thận làm
B Đề bài :