Giao an Dia ly 7

* Mét MT KH rÊt kh¾c nghiÖt, sù sèng cña con ngêi cßn tha thít vµ cßn nhiÒu ®iÒu chóng ta cha biÕt vÒ MT nµy... * Tuú thuéc vµo ®Æc ®iÓm KH mµ con ngêi cã nh÷ng c¸ch thÝch nghi kh¸c nh[r]

(1)

Tuần Ngày soạn: Tiết Ngày dạy: Phần

Thành phần nhân văn môi trờng

Bài Dân số

I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS cần nắm đợc:

+ Dân số; mật độ dân số; tháp tuổi; nguồn lao động địa phơng + Nguyên nhân tợng gia tăng dân số tợng bùng nổ dân số + Hậu BNDS nớc phát triển cách gii quyt

- Về kĩ năng:

+Qua biu đồ dân số biết nhận xét, đánh giá đặc điểm dân số

+Rèn kĩ đọc khai thác thông tin từ biểu đồ dân số tháp tuổi

- Thái độ: Rèn cho HS có ý thức hậu dân số đơng từ biết thực sách dân số

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK, SGV Địa lý

- H1.1 1.2 phãng to

III Tiến trình hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức(1p) 2.Kiểm tra cũ(Không) 3 Bài mới(39p)

* Vào bài:Đất đai có giới hạn nhng số lợng ngời Trái Đất không ngừng tăng lên tăng nhanh kỉ XX vừa qua Theo tài liệu Uỷ Ban Dân Số thì:” tồn TG ngày có 35.600.000 trẻ sơ sinh đời, tơng đơng với dân số nớc trung bình Vậy tổng dân số TG bao nhiêu? Tỉ lệ nam, nữ ntn?NN dẫn tới ds TG ngày tăng nhanh, hậu sao? Chúng ta tìm hiểu hơm nay:

Hoạt động thày trò Nội dung ?Em hiểu dân số gì?(Phụ lục SGK)

?Việc điều tra dân số cho ta biết gì? ? Dân số đặc điểm đợc biểu hình thức nào? Vì sao?

GV: Giíi thiƯu H1.2

?Trong tổng số em bé từ sinh tuổi tháp ớc tính có bé trai bé gỏi?

?Hình dạng tháp tuổi khác ntn?

Dân số, nguồn lao động

- DS: Tổng số dân sinh sống lãnh thổ định đợc tính thời điểm cụ thể

- Việc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động địa phơng, nớc

(2)

Tháp tuổi ntn tỉ lệ ngời độ tuổi lao động cao?

? Vậy nguồn lao động gì?

GV: Giới thiệu H1.2

? CMR dân số TG tăng nhanh TK XIX TK XX?

? Giải thích trớc CN ds TG tăng chậm, nhng bớc sang TK XIX, XX ds TG lại tăng nhanh?

? GTDS tự nhiên phụ thuộc vào điều gì? ? NN làm cho tỉ lệ GTTN gđ trớc nhỏ giai đoạn nay?

? Em hiểu BNDS gì?

? BNDS thờng xẩy khu vực nào? Vì sao?

? BNDS thờng dẫn tới hậu gì?

HS: Quan sát H1.3 vµ 1.4

?So sánh hai biểu đồ cho biết: Trong giai đoạn từ 1950 đến 2000 nhóm nớc có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn? Tại sao? ? Giải pháp nhằm hạ thấp tỉ lệ GTTN nớc phát triển nói riêng TG nói chung gì?

GV: Liªn hƯ VN

- Tháp tuổi cho biết đặc điểm dân số:độ tuổi; Tỉ lệ nam, nữ, Số ngời độ tuổi…

- Nguồn lao động số ngời độ tuổi lao động(15-60) độ tuổi lao động từ (> 60) nhng khả nng lao ng

2 Dân số TG tăng nhanh TK XIX vµ TK XX

- Trớc CN dân số TG :300 tr ngời đến (2006): 6,5 tỉ ngời

- NN: Do tØ lÖ GTDS TN gđ trớc nhỏ giai đoạn hnay

- GTDS TN phụ thuộc vào số trẻ sinh số ngời chết năm

3 Bùng nỉ d©n sè

- HTợng dân số tăng nhanh, đột ngột BNDS xảy tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm ds TG lên đến 2,1 %

- Mn h¹ thÊp tØ lƯ GTTN ë nớc phát triển cần thực tốt sách dân số phát triển kt

4 Củng cè(4p)

- §äc ghi nhí

- GV Híng dÉn HS lµm bt SGK Híng dÉn VN(1p)

(3)

Tuần Ngày soạn:

Tiết Ngày dạy: Bài Sự phân bố dân c Các chủng tộc

trên Thế Giới I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS cần nắm đợc:

+ Sự phân bố dân c Trái Đất ngun nhân tình trạng + Các chủng tộc phân bố chủng tc chớnh trờn TG

- Về kĩ năng:

+ Rèn kĩ đọc lợc đồ phân bố dân c TĐ Giải thích đợc ngun nhân tình trạng phân bố dân c không đồng

+ Có khả nhận biết qua ảnh thực tế chủng tộc TG - Thái độ: u q tơn trọng tất lồi ngời, khơng phân biệt chủng tộc

II Tµi liƯu vµ ph ơng tiện dạy học: - SGK, SGV Địa lý

- Lợc đồ phân bố dân c TĐ

- Tranh ảnh chủng tộc TG

1.ổn định tổ chức(1p) 2.Kiểm tra cũ(3p)

? Bïng nổ dân số gì?Hậu BNDS?

3 Bài mới(36p)

* Vào bài: Theo điều tra T2.2006 ds TG khoảng 6,5tr ng MĐDS:47ng/km2 Tuy nhiên

cú phải đâu có mật độ nh khơng?Các em cịn biết chủng tộc ngồi chủng tộc da vàng?bài hơm tìm hiểu:

Hoạt động thày trò Nội dung

- GV treo lợc đồ dân c TG + c ni dung H2.1

? Nhắc lại dân số gì?DS khác dân c nh nào?

- Dân c: Tất ngời sống lãnh thổ Dc đợc nhà dân số học định lợng MĐDS ? MĐDS gì? Đọc thuật ngữ cuối sách?

? NhËn xÐt sù ph©n bố dân c TĐ?

?Ch trờn lc đồ khu vực đông dân khu vực tha dân?

? T×m hai khu vùc cã M§DS cao nhÊt?

? NN làm cho dân c TĐ phân bố không đồng đều?

1 Sự phân bố dân c

- MĐDS = Tổng sè d©n/ S (ng/ km2)

- Dân c TG phân bố không đồng đều:

(4)

? Tại dân c lại tập trung đông Đơng ĐNA?

? Theo em chđng tộc ntn?(Đọc thuật ngữ)

? Cn c vo đặc điểm hình thái bên ngồi nhà KH chia dân c TG thành chủng tộc chính? Đó chủng tộc nào?

* Th¶o luËn nhãm

? Nêu đặc điểm hình thái bên ngồi cỏ thể địa bàn sinh sống chủ yếu của:

+ Nhóm 1: Chủng tộc Nêgrôít + Nhóm 2: Chủng tộc Môngôlôít + Nhóm 3: Chủng tộc ơrôpêôít

+ KV tha dân:Bắc á, Bắc Phi, Bắc Mĩ

- NN: Do đk sống, gt lại, khí hậu thuận lợi không tl

2 Các chủng tộc

- KN: Tập hợp ngời có đặ điểm hình thái bên giống di truyền từ hệ sang hệ khác

- Cã chñng tộc TG + Chủng tộc Nêgrôít

+: Chủng tộc Môngôlôít +: Chủng tộc ơrôpêôít Tên chủng tộc Đặc điểm hình thái bên

ngoài thể

Địa bàn sinh sống chủ yếu Môngôlôít ( Da

vàng)

Da vàng,nâu; tóc đen, mợt; mắt đen mũi tẹt

Chủ yếu C.á;Châu Mĩ, Châu Đại Dg, Trung Âu Nêgrôít(Da

đen)

Da nâu đen;tóc xoăn,đen; mắt to đen; mũi thấp rộng; môi dày

Chủ yếu C.Phi; Nam ấn Độ

ơrôpêôít(Da trắng)

Da trắng hồng tóc nâu vàng; mắt xanh nâu; mũi cao nhọn, môi mỏng

Chủ yếu C.Âu,Trung Nam á,Trung Đông

? Tuy khỏc v hình dáng bên ngồi nhng xét mức độ cống hiến cho nhân loại chủng tộc có khác khụng?

? H 2.2 nói lên điều gì?

- GV më réng

- Tất chủng tộc sinh sống bình đẳng

4 Cđng cè(4p)

- Đọc ghi nhớ

? Phân biệt chđng téc chÝnh trªn TG?

5 HDVN(1p)

- Học cũ + làm BT sgk, btbđ - Đọc trớc

o0o

(5)

Tiết Ngày dạy: Bài 3 Quần c Đô thị hoá I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS cn nm c:

+.Những đặc điểm quần c nông thôn quần c thành thị Sự khác lối sống loại hình quần c

+ Biết đợc vài nét lịch sử phát triển đô thị hình thành siêu thị TG - Về kĩ năng:

+ Nhận biết đợc quần c đô thị, quần c nông thôn qua ảnh thực tế

+ Nhận biết phân bố 22 siêu đô thị đông dân TG giải thích đc NN phân bố

- Thái độ: Có ý thức xây dựng quê hơng trở thành vùng thị hố xố bỏ nghốo nn

- Bản đồ dân c TG Các đô thị - Tranh ảnh đô thị VN TG

?Trình bày phân bố dân c TG? GT NN phân bố đó?

3 Bµi míi(35p)

*Thời kì ngun thuỷ ngời sống dới hình thức nào? … Trải qua hàng triệu năm với phát triển kt ngời ko ngừng phát triển số lợng hình thành vùng dân c đơng đúc cịn gọi quần c Vậy quần c gì? có loại hình quần c? Q trình thị hố xuất tìm hiểu:

H§ thày trò Nội dung

? Quần c gì?(Đọc thuật ngữ)

? Qsỏt hỡnh: 3.1 3.2 cho quần c nông thôn đâu quần c đô thị? * Thảo luận nhóm:các đặc điểm hai loại hình quần c

1 Quần c nông thôn quần c đô thị

Các yếu tố Quần c nông thôn Quần c thành thị

Cỏch t chc cs h tng Nh cửa xen ruộng đồng tập hợp thành làng xóm

Nhà cửa ctrình công cộng xây thành phố phờng MĐ dân c, cs hạ tầng MĐ dân c tha thớt, cs

hạ tầng tb,

M dõn c đông đúc, cs hạ tầng nhiều

(6)

vào phong tục tập quán,truyền thống gđ, dòng họ

thđ PL

Hoạt động kt Nơng, lâm, ng nghiệp CN dịch vụ

Xu híng ph¸t triĨn Giảm dần Tăng lên

GV t cỏc cõu hi yếu tố loại hình quần c HS bên trả lời theo mục nhóm ? Nơi em hnay thuộc loại hình quuần c nào? Vì sao?

? Kiểu quần c thu hút số đông dân đến sinh sống lv?

? nt hnay diễn trình gì?

? Đô thị hoá gì?( Đọc thuật ng÷)

GV : treo lợc đồ dân c đô thị lên bảng ? ĐTH xuất nào? đâu?

- Thời Cổ Đại TQ, ấn Độ … Do nhu cầu trao đổi HH có phân cơng NN CN

? §TH phát triển mạnh nào?

? Hin có khoảng % ds TG sống đô thị?

? Theo em yếu tố thúc đẩy phát triển đô thị?

? Em hiểu “ siêu thị ntn”?

Tính đến năm 2000 TG có siêu thị từ tr dân trở lên?(23)

? Châu lục có nhiều siêu thị từ triệu dân tr lờn nht?K tờn?

( C.á 12 siêu đt)

? Các siêu thị phần lớn thuộc nhóm nớc nào? ? Các siêu đô thị phần lớn nằm vị trí châu lục?GT sao?

- GV liªn hƯ VN

? Q trình phát triển tự phát siêu đô thị

2 Đơ thị hố Các siêu thị

a Đô thị hoá

- Qtrỡnh bin i v phõn bố LLSX, bố trí dân c vùng ko phải đô thị thành đô thị

- QT ph¸t triĨn:

+ ĐT xuất sớm từ thời Cổ Đại + QT ĐTH phát triển nhanh TK 19 tk 20 lúc CN phát triển + Hnay = 50% ds TG sống khu đô thị

b Các siêu đô thị

- Sự pt nhanh chóng LLSX, QHSX , CSVC đô thị – siêu đô thị

- TG có 23 siêu thị lớn tr dân(2000)

(7)

TG có tác động ntn đến mặt đs xh?

? Để hạn chế hậu ĐTH siêu đô thị tự phát gây nhân loại cần làm gì?

- QT pt tự phát siêu đt để lại hậu cho:mt, sk, gt… - Giải pháp: pt đô thị siêu đt theo quy hoạch, pt mạnh KHKT tất lĩnh vực

4 Cñng cè(4p)

- §äc ghi nhí

GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi vấn đáp gv đa nd học

5 HDVN(1p)

- Học cũ + làm BT sgk, btbđ - Đọc trớc

Tuần2 Ngày soạn: Tiết Ngày dạy:

Thùc hµnh

Bài 4 phân tích lợc đồ dân số tháp tuổi I Mục tiêu học:

- Kiến thức:HS cần củng cố kiển thức học toàn chơngvề MĐDS, phân bố dân c, kn đô thị, siêu đt phân bố siờu ụ th C.ỏ

- Về kĩ năng: Rèn kĩ khai thác thông tin hình vẽ qua tháp ds, cách tính mđds nhận biết mđds cña vïng

- Thái độ:Từ nhận biết ds TB, ds TG hình thành em ý thức cần thiết phải hạ tỉ suất sinh

- Bn đồ hành VN - Lựơc đồ phân bố dân c C.á

?Các siêu đt TG tập trung chủ yếu châu lục nào?GT phân bố?

3 Bài mới(36p)

* Trong học trớc lần lợt tìm hiểu vấn đề có liên quan đến ds nh: MĐDS, tháp tuổi, qt đt Để củng cố kĩ học vừa qua tìm hiểu hơm nay:

Hđ thày trò ND ghi bảng

? Nhắc lại kn MĐ ds, đơn vị?

I Lý thuyÕt

(8)

? Tháp tuổi có dạng ? tháp tuổi cho ta bíêt đặc điểm ds?

? Sự phân bố dân c TG ntn?gthích? - Yêu cầu hs đọc phần + nd H4.1

? Nơi có MĐ ds cao đâu tỉnh TB? Thể màu gỉ?MĐ ds bao nhiêu?

? Nơi có MĐ ds thấp đâu? Màu gì? MĐ ds bao nhiêu?

? Mu no chim u th lợc đồ? MĐ bao nhiêu?

? Nx MĐ ds TB?So với nớc MĐ ds nh có ảnh hởng tới pt kt xh cđa tØnh? ( níc ta 2002: 246 ng/ km2)

- Quan sát H 4.2 4.3

?Hình dạng tháp có thay đổi?

? Nếu xếp vào loại tháp tuổi h4.2 4.3 tháp ds ntn?

? Nh sau 10 năm tình hình ds TP HCM có thay đổi?

( tiến dần n n nh)

? Nhóm tuổi tăng tỉ lệ nhóm tuổi giảm tỉ lệ?

- §äc nd H4.4

? Dân c tập trung đông đúc kv C.á? ? Các đô thị lớn từ đến triệu dân tập trung đâu?

? VN n»m ë kv cã M§ ds ntn?

- Tháp tuổi

- Sự phân bố dân c TG

II

Bài tËp BT 1:

- M§ ds cao nhÊt: tx Thái Bình > 3000 ng/ km2

- MĐ ds thÊp nhÊt: H TiỊn H¶i < 1000 ng/ km2

- MĐ ds 1000- 3000: Hng Hà, Quỳnh Phụ, Thái Thuỵ, Đông Hng, Vũ Th, Kiến Xơng

- KL: MĐ ds TB cao gấp 3-6 lần nớc gây nhiÒu kk cho pt kt

BT2

* Th¸p 1989

Đáy mở rộng , đỉnh hẹp, thân phía thu hẹp

* Th¸p 1990

Đáy hẹp, thân mở rộng, đỉnh hẹp - KL:ds HCM tháp ds trẻ tiến dần tới ổn định

BT3

- Dân c tập trung đông : Đông á, Nam á,

- Các đô thị 5-8 tr dân tập trung vùng ven biển đại dơng:TBD, ĐTD, vùng hạ lu sông Hằng, sông Trờng Giang

4 Cđng cè(4p)

? Gi¶i thÝch NN cđa phân bố dân c C.á?

5 HDVN(1p)

- Học cũ + btbđ - Đọc tríc bµi

.o0o

……… ………

(9)

Tiết Ngày dạy:

Phần hai

Các mơi trờng địa lý

Ch¬ng I

Mơi trờng đới nóng Hoạt động ngời ở đới nóng

Bài Đới nóng Mơi trờng xích đạo ẩm I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:HS cÇn :

+Xác định đợc vị trí đới nóng kiểu mơi trờng đới nóng + Nắm đợc đặc điểm mơi trng xớch o m

- Về kĩ năng:

+Rèn kĩ đọc lợc đồ, biểu đồ khí hậu sơ đồ lát cắt rừng rậm xích đạo xanh quanh năm, nhận biết mơi trờng xích đạo ẩm qua ảnh

- Thái độ: Rèn cho HS có ý thức bảo vệ, cải tạo mơi trờng đới nóng nh mơi trờng xích đạo ẩm

- Bn khớ hu TG

- Tranh ảnh rừng rậm xanh quanh năm rừng ngập mặn

III Tin trỡnh hot ng dạy học:

? Trái Đất có mơi trờng? Đó mơi trờng nào? Kể tên kiểu khí hậu đới nóng?

Bµi míi

* Trong mt ĐL TG đới nóng mơi trờng gần gũi với Mơi trờng có đặc điểm gi? KH có liên quan ntn đến đặc điểm kt nh đời sống ngời đới tìm hiểu hơm nay?

HĐ thày trò ND ghi bảng

? Xỏc định vị trí mơi trờng? Xác định vị trí đới nóng?

?Tại đới nóng cịn có tên “ nội chí tuyến”? ? Đặc điểm tự nhiên đới nóng có đặc biệt? NX diện tích đới nóng?

? Đặc điểm tự nhiên đới nóng có ảnh hởng ntn

I §íi nãng

- Vị trí: Nằm hai chí tuyến

(10)

đến giới thực vật phân bố dân c đây? ? Nêu tên kiểu môi trờng đới nóng? ? MT xích đạo ẩm có vị trí ntn?

? Quốc gia nằm trọn mt xích đạo ẩm? - Quan sát H5.2

Th¶o luËn nhãm: ? Nhãm 1+2 cho biÕt:

- Sự chênh lệch nhiệt độ tháng mùa hè mùa đông ntn?

- Đờng biểu diễn nhiệt độ TB tháng có đặ điểm gì? - Nhiệt độ TB năm? KL nhiệt độ?

? Nhãm 3+4 cho biết:

- Lợng ma TB năm? Lợng ma TB tháng?

- Những tháng ma nhiều tháng ma ít? - KL lợng ma?

- Động thực vật phong phú đa dạng

- Là khu vực đông dân TG

II Mơi tr ờng xích đạo ẩm

- Nằm khoảng độ B đến độ Nam

Nhiệt độ Lợng ma

Những đặc điểm kh xđ ẩm

- Chênh lệch nđộ mùa hè đông thấp:3độ C

- Nđộ tb năm: 25-28 độ C - Độ ẩm: 80%

- Lỵng ma tb tháng:170- 250 mm - LM tb năm:1500- 2500mm - Ma quanh năm

KL chung Nóng ẩm quanh năm, ma nhiều quanh năm

? Quan sát H5.3 5.4 cho biết:Rừng rậm xanh quanh năm có tầng?Tại rừng lại có nhiều tầng?

? Đặc điểm giới tv có ảnh hởng ntn đến giới động vật đây?

? Ngoµi kiểu rừng rậm xanh quanh năm mt xđ ẩm có kiểu rừng gì?

- Quan sát H5.5

2 Rừng rậm xanh quanh năm

- N, độ ẩm, lợng ma cao tạo đk TL cho rừng pt quanh năm với nhiều tầng tán

- §éng vật phong phú cạn, dới n-ớc

- Ngoài vùng ven biển, cửa sông có rừng ngập mặn

4 Củng cố(3p)

- Đọc ghi nhớ

- Híng dÉn lµm bt ,4 sgk

(11)

- Học cũ + btbđ - Đọc trớc bài6

o0o

Tuần Ngày soạn: Tiết Ngày dạy:

Bi 6 mụi trờng nhiệt đới I Mục tiêu học:

- Kiến thức:HS cần nắm đợc: + Các đặc điểm MT nhiệt đới

+ Nhận biết đợc cảnh quan đặc trng MT nhiệt đới: xavan, đồng cỏ nhiệt đới - Về kĩ năng:

Tiếp tục củng cố kĩ đọc biểu đồ khí hậu, kĩ nhận biết MT địa lýcho HS qua ảnh chụp, tranh vẽ

- Thái độ: Có ý thức bảo vện giữ gìn MT địa lý xung quanh

- Bn KH TG

- Tranh ¶nh xavan (nÕu cã)

?Phân tích đặc điểm khí hậu MT xích đạo ẩm?

3 Bµi míi(36p)

* Trong đới nóng bên cạnh mơi trờng xích đạo ẩm, MT gần gũi với MT có đặc điểm KH, cảnh quan ntn tìm hiểu hơm nay:

- GV giới thiệu đồ KH

? Xác định vị trí MT nhiệt đới? - Quan sát H6.1 cvà 6.2

Th¶o ln nhãm:

? Nhóm 1:NX phân bố nhiệt độ MT nhiệt đới qua hình vẽ?

? Nhóm 2:NX phân bố lợng ma MT nhiệt đới qua hình vẽ?

GV giới thiệu cho HS vị trí Kênia CH Trung Phi đồ

1 KhÝ hËu

- VT: 5độ B độ N đến CT Bắc CT Nam

- Đặc điểm chung khí hậu * Nhiệt độ?

- Nđộ cao quanh năm:tb>20độ C - lần nđộ tăng cao

- Nđộ thay đổi theo mùa: Mùa khô nđộ giảm, mùa ma nđộ tăng

* Lỵng ma

- TB 500-1500mm/năm - Ma tập trung theo mùa

(12)

? Quan sát H6.3 6.4 cho nx giống khác hình vẽ?

- HS đọc kn rừng “hành lang” ? Vì lại có khác đó?

? NX thảm thực vật MT nhiệt đới? ? Thực vật có thay đổi ntn theo vĩ độ? ? Giới động vật MT nhiệt đới pt ntn? ?Ma tập trung theo mùa ảnh hởng đến chế độ nớc sông ntn?

? Ma tập trung ảnh hởng đến đất đai sao?

? T¹i S xavan ngµy cµng më réng?

? Tại KH nđới có mùa khơ kéo dài sâu sắc nhng lại KV đông dân TG?

trung chđ u)

+ Mùa khơ: khơng ma , thời gian khô hạn kéo dài đến tháng Đặc điểm khác môi tr ờng

- Thực vật: Chủ yéu xavan thay đổi theo mùa

+ Mïa ma: xanh tèt + Mïa kh« :c»n cỗi

- Cng v tuyn thc vt nghèo nàn, khô cằn hơn: Rừng tha, đồng cỏ, bán hoang mạc

- §Êt chđ u feralit dƠ bị rửa trôi, xói mòn

- §äc ghi nhí

- So sánh đặc điểm khí hậu MT học đới nóng?

5 HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Làm BT4 SGK btbđ - Đọc trớc bài7

o0o

Bi mơi trờng nhiệt đới gió mùa I Mục tiêu học:

- Kiến thức:HS cần nắm đợc:

+.NN hình thành gió mùa đới nóng đặc điểm gió mùa hạ, gió mùa mùa đông

+ Nắm đợc đặc điểm MT nhiệt đới gió mùa( nhiệt độ thay đổi theo mùa gió thời tiết diễn biến thấtt thờng) chi phối hoạt động ngời

(13)

- Về kĩ năng: Rèn kĩ đọc biểu đồnhận biết MT nhiệt dới gió mùa qua biểu đồ, ảnh ĐL

- Thái độ: Có ý thức BVMT cải tạo thiên nhiên theo hớng tích cực

II Tµi liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK, SGV §Þa lý

- Bản đồ khí hậu TG

1.ổn định tổ chức(1p) 7A 7B 2.Kiểm tra cũ(3p)

?So sánh nét khí hậu cảnh quan MT học đới nóng?

3 Bµi míi(36p)

* Nằm vĩ độ với hoang mạc đới nóng nhng có MT lại thích hợp cho sống ngời khu vực tập trung đông dân c TG Thiên nhiên có nét đặc sắc tất MT đới nóng Đó MT gì? Chúng ta tìm hiểu hơm nay:

- Treo lợc đồ KH TG

? Xác định vị trí MT nhiệt đới gió mùa? Đọc thuật ngữ gió mùa

? Đọc nd lợc đồ H7.1 7.2

? NX hớng gió thổi vào mùa hạ vào mùa đông KV Nam ĐNA?

* Liªn hƯ VN

? Cả loại gió thổi vào mùa hạ mùa đơng có đặc điểm thổi qua xích đạo?

? Ma tập trung chủ yếu vào mùa nào?GT sao?

- Quan sát H7.3, 7.4

Thảo luận nhóm

? Nhóm 1: NX diễn biến nhiệt độ HN Mumbai ? Rút KL chung nhiệt độ MT nhiệt đới gió mùa?

? Nhóm 2: : NX diễn biến lợng m a HN Mumbai? Rút KL chung lợng ma MT nhiệt đới gió mùa?

? Từ phân tích kết hợp với hiểu biết KHVN rút KL chung kiểu KH nhiệt đới gió mùa?

1 KhÝ hËu

- VT:Nam ¸ ĐNA

- Gió:

+ Mựa h thi từ biển vào lục địa theo hớng đông nam Tây Nam + Mùa đơng gió thổi từ lục địa Châu theo hớng Đông Bắc

- Nhiệt độ: + TB:> 20 độ C

+ Biên độ nhiệt TB :8 độ C( thay đổi tuỳ theo vị trí gần hay xa biển)

- Lỵng ma

+ TB năm:> 1000mmthay đổi tuỳ theo vị trí

+ Ma theo mïa:Mïa ma T5 – T10(90% lỵng ma)

(14)

- Quan sát H7.5 7.6

? So sánh tranh hình? Rút KL? ? Tơng ứng với lợng ma phân bố năm có thảm thực vật nào?

? Gíơi thực vật pt sao?

? Vì lại KV tập trung đông dân TG?

? Liên hệ VN em thấy có đặc điểm hay ko? Hãy CM?

* KL chung:thêi tiÕt diƠn biÕn th¸t th-êng

2. Các đặc điểm khác MT

- Nhịp điệu mùa có ảnh hởng tới cảnh sắc thiên nhiên đời sống ngời + Mùa ma: cõy xanh tt

+ Mùa khô : rụng lá, cằn cỗi - Thực vật có nhiều loại

+ Tvật nhiều tầng rụng vào mùa khô

+ Đồng cỏ cao

+ Rừng ngập mặndạng

- Động vật phong phú, đa dạng - CCN lơng thực pt mạnh – tập trung đông dân TG

4 Cđng cè(4p)

- §äc ghi nhí

- So sánh đặc điểm khí hậu MT học đới nóng?

5 HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Lµm BT SGK vµ btbđ - Đọc trớc

.o0o

Bi 8 môi trờng nhiệt đới I Mục tiêu học:

+ Các hình thức canh tác NN đới nóng: làm rẫy, đồn điền , thâm canh lúa nớc + nắm đợc mqh canh tác lúa nớc dân c

- Về kĩ năng:

Rốn luyn v nõng cao kĩ phân tích ảnh ĐL, đồ ĐL cho HS Lập sơ đồ mqh tự nhiên với kt xh

- Thái độ: Có ý thức bảo vệ, tìm biện pháp canh tác hợp lý cho quờ hng mỡnh

- Lợc đồ phân bố NN C.á

(15)

?Nêu nét khác biệt khí hậu MT học đới nóng?

3 Bµi míi(36p)

* Đới nóng nơi lồi ngời nơi nơng nghiệp Do đặc điểm địa hình, khí hậu tập quán, trình độ sản xuất địa phơng nên tồn nhiều hình thức sản xuất NN khác Đó hình thức canh tác nào?chúng ta tìm hiểu hơm nay:

? Quan s¸t H8.1 8.2 cho biết biểu hình thức canh tác làm nơng dẫy ntn?

? NX tác động hình thức canh tác trồng thiên nhiên

?ë VN tồn hình thức canh tác ko?

? Giải pháp đặt để ngăn chặn tình trạng này?

? B»ng hiĨu biÕt em h·y m« tả hình thức canh tác này?

? Hình thức canh tác cần phải có điều kiện nào?

? Ưu điểm hình thức canh tác gì?

? Ti cỏc nc i nóng lại có tình trạng: nớc thiếu LT, nớc xuất LT, Nớc tự túc đc LT? - GV treo lợc đồ NN Châu yêu cầu HS xác định nớc có đặc điểm trên?

? §äc nd H8.4?

? Những khu vực thâm canh lúa nớc thờng tập trung đâu? Vì sao?

? Liên hệ VN?

? Quan sát H8.5kết hợp hiểu biết hÃy mô tả hình thức canh tác trang trại?

? Hình thức canh tác có u điểm gì?

? Yêu cầu cần thiết hình thức canh tác gì?

1 làm n ơng rẫy

- Là hình thức canh tác lạc hậu cho xuất thấp

- li hu qu xấu cho đất đai tự nhiên

- Canh tác vùng địa hình cao

2 Lµm rng, thâm canh lúa n - ớc

- Điều kiƯn:

+ Địa hình phẳng + Nguồn nhiệt ẩm lớn + lao động dồi - Ưu điểm:

+ Tăng vụ, tăng nsuất

+ Chăn nuôi có điều kiện pt

3 Sản xuất NN hàng hoá theo quy mô lớn

- Hình thức:Chuyên môn hoá theo quy mô lớn

(16)

? VN có tồn hình thức canh tác nµy ko?

? Giải pháp để thúc đẩy hình thức canh tác pt nớc ta?

- Gv nhận xét kết luận

- Yêu cầu: + DiƯn tÝch lín

+ Ngn nh©n lùc chÊt lợng cao + Thiết bị phục vụ NN

+ Thị trờng tiêu thụ rộng lớn

- §äc ghi nhí

- Híng dÉn HS lµm BT SGK

5 HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Lµm BT SGK vµ vë btbđ - Đọc trớc

.o0o

Bi Hot ng sn xut nụng nghip i núng

I Mục tiêu häc:

+.Các mối quan hệ khí hậu với NN trồng, gia khai thác đất bảo vệ đất + Biết đợc số trồng, vật nuôi kiểu MT khác đới nóng

- Về kĩ năng: Luyện tập cách mô tả tợng ĐL qua tranh vẽvà củng cố thêm kĩ đọc ảnh ĐL cho HS

+ Luyện kĩ phán đoán ĐL cho HS mức độ cao phức tạp mqh khí hậu với nơng nghiệp đất trồng, khai thác bảo vệ đất trồng

- Thái độ: Có ý thức xây dựng NN q hơng có hiệu

- ảnh xói mịn đất VN

1.ổn định tổ chức(1p) 7A 7B 2.Kiểm tra cũ

(17)

Làm đề

3 Bµi míi(25p)

* Sự phân hố đa dạng MT đới nóng biểu rõ nét ko đặc điểm khí hậu, cảnh sắc thiên nhiên mà hoạt động sản xuất NN Vậy hđ sx NN đới nóng tìm hiểu hơm nay:

Th¶o ln nhãm

? Nhóm 1: MT xích đạo ẩm có TL KK sx NN?

? Nhóm 2:MT nhiệt đới MT nhiệt đới gió mùa có TL KK sx NN?

? Nhóm 3: Tìm giải pháp khắc phục khó khăn MT i núng i vi sx NN?

- Đại diện hs trả lời

1 Đặc điểm sản xuất nông nghiệp

-GV treo bảng phụ học sinh quan s¸t

MT xích đạo ẩm MT nhiệt đới v nhit i giú

Thuận lợi Nắng ma nhiều quanh năm Nắng quanh năm, ma tập trung theo mùa Khó khăn Mầm bệnh pt mạnh gây hại

cho trồng Dễ bị xói mòn

Mùa ma lị lơt, mïa kh« thiÕu níc Thêi tiÕt diƠn biÕn thất thờng

Biện pháp khắc phục

Bảo vệ, trồng rừng

Khai thác có kế hoạch, khoa học

Làm tốt ctác thuỷ lợi Bố trí mùa vụ hỵp lý

Phịng chống thiên tai, dịch bệnh ? Tìm VD thực tế quê em để chứng minh

KH nhiệt đới gió mùa có ảnh hởng tới sx NN?

? Cây LT gồm loại nào? Phân bố ỏ đâu?

? Ti nhng vùng trồng lúa nớc lại th-ờng trùng với vùng ụng dõn c bc nht TG?

? Loại có giá trị xuất cao?

2.Sản phẩm n«ng nghiƯp chđ u.

a Trång trät

- Cây lơng thực:

+ Cây lúa quan trọng nhất, ngô, khoai sắn vùng ĐB Châu

+ Cây cao lơng Châu Phi - Cây công nghiệp:

+ Cà phê: Nam Mĩ, Tây Phi, ĐNA + Cao su: ĐNA

(18)

?Sản phẩm chăn nuôi gia súc lớn gồm loại vật nuôi gì? thờng tập trung đâu?

? Chăn nuôi gia súc nhỏ gồm loại vật nuôi nào?Phân bố ®©u?

? Trong đới nóng sản phẩm trồng trọt hay chăn ni phát triển mạnh hơn?

+ B«ng, mía Nam

+ Lạc: Nam Mĩ, Tây Phi, Nam b Chăn nuôi

- Gia súc lớn: Trâu, bò, dê, cừu ấn Độ - Gia súc nhỏ gia cầm:có nhiề vùng trồng LT

4 Cđng cè(3p)

- §äc ghi nhí

5 HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Lµm BT SGK btbđ - Đọc trớc 10

.o0o

……… ………

TuÇn Ngày soạn: Tiết 10 Ngày dạy:

Bài 10 dân số sức ép dân số tới tài nguyên, môi tr-ờng đới núng

- Kin thức:HS cần nắm đợc:

+ Đới nóng đơng dân, có htợng BNDS kt trình pt, cha đáp ứng đợc nhu cầu ngời dân

+ Biết đợc biện pháp để hạn chế bảo vệ TNMT đới nóng - Về kĩ năng:

Rèn luyện nâng cao kĩ phân tích biểu đồ mqh sơ đồ mqh địa lý.Bớc đầu học cách phân tích bảng số liệu thống kê

- Thái độ: Có ý thức tự giác bảo vệ TNTN, giảm dân số địa phơng

- Bản đồ phân bố dân c Châu

(19)

?Đặc điểm khí hậu đới nóng có TL khó khăn sx NN? ? Phân tích tình hình pt NN đới nóng?

3 Bµi míi(35p) * Sd vµo bµi sgk

- Quan sát lợc đố dân c Châu

? NX phân bố dân c đới nóng? ?Nền kt đới nóng đợc đánh giá ntn? ? Từ sau dành đợc độc lập đới nóng có thay đổi ds?

? BNDS đới nóng gây hậu gì?

? Em hiểu sức ép ds tới TNMT đới nóng ntn?

- §äc nd H 10.1

? NX mqh tỉ lệ GTDSTN với bình quân LT theo đầu ngời?

- Quan sát bảng số liệu

? NX tơng quan ds với S rừng ë kv §NA

? Nêu vài dẫn chứng để thấy rõ khai thác TN mức có tác động xấu tới MT chất lợng cs?

? Giải pháp đặt cho vấn đề dân số đới nóng gì?

- Gv nhËn xét kết luận

1 Dân số

- 50% ds TG tập trung đới nóng nhiên phân bố ko đồng

- Tõ cuèi tk XX: BNDS

2 Søc Ðp cđa d©n sè tíi tài nguyên môi tr

ờng

- DS đơng: đất đai, rừng, khống sản… cạn kiệt

- GTDS cao BQLT đầu ngời thấp, thiếu LT trầm trọng

- DS tăng S rừng thu hẹp, suy giảm MT

- Giải pháp:

+ Gi¶m tØ lƯ GTDS TN

+ PT mạnh kt, nâng cao đời sống ND

4 Cñng cè(4p)

- §äc ghi nhí

- Híng dÉn HS lµm BT 1,2 sgk

5 HDVN(1p)

- Häc cũ - Làm BT btbđ - Đọc trớc 11

.o0o

(20)

Tuần Ngày soạn: Tiết 11 Ngày dạy:

Bi 11 di dân bùng nổ đô thị đới nóng I Mục tiêu học:

+.NN di dân BNổ thị đới nóng

+ Những vấn đề đặt cho đô thị siêu thị đới nóng

- Về kĩ năng: Bớc đầu rèn luyện cách pt vật tợng ĐL Củng cố thêm kĩ đọc pt ảnh, đồ địa lý

- Thái độ: Hạn chế GTDS pt kt địa phơng

- Bn dõn s đô thị TG - Tranh ảnh qt đô thị hố

Phân tích ảnh hởng dân số tới tài ngun MT đới nóng?

3.Bµi míi(36p)

? Nhắc lại tình hình GTDS nớc đới nóng?

? Đọc đoạn” di dân…Tây Nam á” ? Nêu NN di dân đới nóng?

? Tại di dân đới nóng diễn rt a dng v phc tp?

- QSát ảnh di d©n

? Tình hình thị hố đới nóng diễn ntn?

- Dự đốn 2020 gấp lần thị đới ơn hồ

? Qsát H3.3 sgk.Đọc tên siêu đô thị triêu dân đới nóng?

1 Sù di d©n

- NN: thiên tai, ct, kt chậm pt, nghèo đói, thiếu vl…

- Tác động:

+ Tích cực: Có tổ chức có kế hoạch để khai hoang lập đồn điền trồng xk, xd kt + Tiêu cực:ảnh hởng đến phân bố dân c v xh khỏc

2 Đô thị hoá

(21)

- GthiƯu H11.1 vµ 11.2

? Theo em hình vẽ hình vẽ kq thị hố tự phát thị hố có kế hoạch?

? Đơ thị hố có kế hoạch mang lại điều tốt đẹp gì?

? Hậu thị hố tự phát?

? Giải pháp để điều chỉnh qt thị hố tự phát?

- GV mở rộng VN: VN q trình thị hóa diễn mạnh mẽ đặc biệt thành phố lớn

- Đô thị hoá tự phát gây ONMT, huỷ hoại cảnh quan, ùn tắc GT, thất nghiệp, phân hoá giầu nghèo

- Giải pháp: Đô thị hoá gắn liền với pt kt phân bố dân c hợp lý

4 Cđng cè(4p)

- §äc ghi nhí

5 HDVN(1p)

- Học cũ - Làm BT btbđ - §äc tríc bµi 12

.o0o

……… ………

Bµi 12

Thùc hµnh

Nhận biết đặc điểm mơi trờng đới nóng I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:HS cÇn cđng cè:

+Đặc điểm khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới nhiệt đới gió mùa + Đặc điểm kiểu thực vật MT i núng

- Về kĩ năng:

+Rèn kĩ nhận biết MT đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ khí hậu + Kĩ phân tích mqh chế độ ma với chế độ sơng ngịi, khí hậu với MT

- Lc mụi trờng đới nóng

- Tranh ảnh địa lý MT đới nóng

(22)

? Cho biết NN tác động di dân đới nóng?

3 Bµi míi(36p)

* Trong học trớc đợc biết đặc điểm kiểu MT đới nóng Vậy đặc điểm quy định thiên nhiên tìm hiểu: ? Nhắc lại đặc điểm liểu khí hậu

học MT đới nóng?

? tranh thuộc kiểu MT tơng ứng ?

? NX nhiệt độ lợng ma biểu đồ A, B, C?

? Rót KL g×?

? Cho biết mqh lợng ma chế độ nớc mạng lới sông?

? Quan sát biểu đồ cho biết biểu đồ nhiệt độ lợng ma phù hợp với khí hậu đới nóng? Vì sao?

1 Bµi tËp 1

A- MT hoang mạc B- MT nhiệt đới C – MT xích đạo ẩm

2.Bµi tËp 2

Biểu đồ B phù hợp với ảnh xavan

3.Bµi tËp 3

A- X B – Y

4 Bµi tËp 4

- Biểu đồ B phù hợp với MT đới nóng: + Ma quanh năm, nhiệt độ lợng ma thay đổi theo mùa

+ Nhiệt độ > 20 độ C, lần nđộ tăng cao

4 Cñng cè(4p)

Lập bảng so sánh MT học đớí nóng

5 HDVN(1p)

- Học cũ - Làm BT btbđ

- Chuẩn bị sau ôn tập

.o0o

……… ………

(23)

«n tËp I Mục tiêu học:

- Kin thc:giỳp hs h thống lại toàn kiến thức học từ đầu năm phần dân số đới nóng

- Về kĩ năng:

Nhn bit c cỏc kiu biểu đồ tranh ảnh đới nóng

- Lựơc đồ mơi trờng đới nóng

- Tranh ảnh địa lý MT đới nóng

1.ổn định tổ chức(1p) 7A 7B 2.Kim tra bi c(0p)

Không

3 Bài mới(39p)

Bài 1.Dân số BNDS ? DS gì?

? BNDS ntn?

? GTDS tự nhiên gì?

Bài 2

? Dõn c TG phân bố ntn , sao? ? Vị trí, dặc điểm KH MT: Nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, MT xích đạo ẩm ? Lập bảng so sánh MT trên?

? Nêu cách vẽ biểu đồ khí hậu? - GV đa số liệu HS vẽ

? Nêu hình thức sx chủ yếu MT đới nóng?

? Phân tích sức ép dân số tới TNMT đới nóng?

? Di dân tự phát BN thị đới nóng dn ti hu qu gỡ?

Phần I: Dân số

- Gia tăng dân số tự nhiên - Sự phân bố dân c TG

Phn II Các MT địa lý - MT xích đạo ẩm - MT nhiệt đới

- MT nhiệt đới gió mùa

4 Cñng cè(4p)

GV chốt lại nd quan trọng giải đáp thắc mắc hs

5.HDVN(1p)

(24)

- ChuÈn bÞ giê sau kiĨm tra

.o0o

……… ………

Tn7 Ngày soạn: Tiết 14 Ngày dạy:

Kiểm tra tiết I Mục tiêu học:

Thông qua kt nhằm nắm đợc thông tị ngợc từ phía hs q trình nắm bắt kiến thức, rèn luyện kĩ năng.Trên sở có phơng pháp GD phù hợp

II Tµi liƯu vµ ph ơng tiện dạy học: - Đề kiểm tra

- Giấy, đồ dùng học tập

1.ổn định tổ chức(1p) 2.Kiểm tra cũ(không) 3 Bài mới(42p)

*Phát đề kt

Phần I:Trắc nghiệm.(5đ).

Cõu 1(1): Chn cõu tr li ỳng nht

Bùng nổ dân số xảy khi:

a.Dân số tăng cao đột ngột vùng thành thị. b.Tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử tăng.

(25)

d.Dân số nớc phát triển tăng nhanh họ giành đợc độc lập.

Câu 2(1đ):Chọn câu trả lời

Nªu hậu bùng nổ dân số:

a.Nn kinh tế phát triển không kịp để đáp ứng nhu cầu ăn,mặc, ở, học. b.Tăng tỉ lệ dân đói nghèo, nạn thất nghiệp tệ nạn xã hội phát triển. c.Sức khỏe kém, bệnh tật tăng, dân trí thấp…

d.Tất câu trả lời đúng.

C©u 3(2đ): Nêu phơng hớng giải bùng nổ dân số.

a.Kiểm soát tỉ lệ sinh, để đạt đợc tỉ lệ tăng dân hợp lí 

b.Cã c¸c chÝnh sách dân số phù hợp, đẩy mạnh phát triển kinh tÕ-x· héi, n©ng cao d©n trÝ 

c.Phát triển kinh tế tốt để đáp ứng đợc gia tăng dân số  d.Khơng có câu trả lời 

Câu4(1đ): Hình thức canh tác sau vùng đồi núi có hại cho việc bảo vệ mơi trờng đới nóng:

a.Lµm rng bËc thang b.Làm nơng rẫy

c.Trng trt theo ng ng mức  d.Cả ba hình thức 

PhÇn II: Tự luận Câu 5:(3đ)

a.Trên giới cã mÊy chđng téc chÝnh? KĨ tªn?

b.Hãy trình bày đặc điểm hình thái bề ngồi địa bàn c trú chủng tộc trên?

C©u 6:(2®)

Hãy trình bày đặc điểm khí hậu mơi trng nhit i giú mựa?

*.Đáp án+biểu điểm

Câu 1: Đáp án:c- điểm

Câu 2:Đáp án:d- điểm

Câu 3:Đáp án:b- điểm

Câu 4:Đáp án:b-1 điểm

Câu 5:3 điểm

a.Trờn th giới có chủng tộc là(1đ) +Chủng tộc da vàng (Mơngơlơit)

+Chđng téc da ®en (Nêgôit) +Chủng tộc da trắng (Ô rôpêôit)

b.Đặc điểm hình thái bề ngoài( nêu rõ màu da, màu mắt, tóc, mũi1đ -Địa bàn c trú: 1đ

Cõu 6:2. Đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa -Nhiệt độ lợng ma thay đổi theo mùa

+Nhiệt độ trung bình năm:>200 C, biên độ nhiệt trung bình 80C

(26)

IV.Cđng cè(2p)

-GV thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiĨm tra

V.HDVN(1p)

-Làm lại kiểm tra vào -Xem trớc

Chơng I

Mụi trờng đới ơn hồ Hoạt động ngời đới ơn hồ Bài 13 mơi trờng đới ụn ho

+Hai đặc điểm MT đới ơn hồ

+ Hiểu phân biệt đợc khác kiểu khí hậu đới ơn hồ qua biểu đồ khí hậu

- Về kĩ năng: Củng cố thêm kĩ đọc, phân tích ảnh địa lý, bồi dỡng kĩ nhận biết kiểu khí hậu ơn hồ qua biểu đồ, tranh ảnh

- Thái độ: Có ý thức bảo vệ MT chung GD lòng yêu thiên nhiên, ngời TG

- Bản đồ khí hậu TG

1.ổn định tổ chức(1p) 2.Kiểm tra cũ (Khơng)

3 Bµi míi(39p)

SD vµo bµi sgk

? Lên bảng xác định vị trí đới ơn hồ? ? So sánh S đới ơn hồ hai bán cầu? ? Phân tích bảng số liệu sgk, rút kết luận đặc điểm khí hậu đới ơn hồ?

? Quan sát H13.1 cho biết yếu tố ảnh hởng đến khí hậu đới từ rút kết luận khí hậu?

? Cho biết tên vị trí kiểu MT đới ơn hồ?

1 KhÝ hËu

- Mang tính chất trung gian khí hậu đới nóng khí hậu đới ơn hồ

- Thời tiết thay đổi thất thờng:

(27)

? Quan sát H13.2,13.3,13.4 biểu đồ khí hậu Hãy phân tích mqh thảm thực vật nhiệt độ, lợng ma MT đới ơn hồ?

? Thiên nhiên đới ơn hồ thay đổi ntn? Quan sát tranh vẽ

? Nêu vai trò dòng biển nóng gió Tây ơn đới với khí hậu đới ơn hồ? Thảo luận nhóm: Nêu đặc điểm MT N1: ÔN đới lục địa

N2: Ôn đới Hải Dơng N3: ÔN đới Địa Trung Hải

? Thời tiết, khí hậu MT đới ơn hồ tác động đến sx NN hoạt động sống ngi ntn?

2.Sự phân hoá môi tr ờng

- TN thay đổi theo mùa

- Đặc điểm MT khác

+ MT ụn i lục địa: Hè ấm, đơng lạnh l-ợng ma ít, pt rừng kim

+ MT ôn đới HD: hạ mát đông lạnh lọng ma lớn, pt rừng kim

+ MT ôn đới Địa Trung Hải: đông ấm, ma vào thu đông pt rừng gai bụi

4 Cđng cè(4p)

§äc ghi nhí

Phân biệt MT đới ơn hồ

5.HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Làm BT đồ - Đọc trớc 14

.o0o

Bài 14

Hoạt động Nông nghiệp đới ôn hoà I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc: HS cÇn:

+ Hiểu cách sử dụng đất đai đới ơn hồ

+ Biết đựoc phơng thức canh tácvà biện pháp giảm dần bất lợi thời tiết, khí hậu gây

+ Biết đợc sản phẩm chủ yếu

(28)

- Bản đồ NN Hoa Kì

? Phân tích đặc điểm KH MT đới ơn hồ? + KT BTBĐ

Bµi míi (36p)

* Sd vµo bµi sgk

? đới ơn hồ NN phổ biến hình thức tổ chức sx nào?

? Hai h×nh thøc tỉ chức sx có điểm giống nhau?

- GV mở rộng trình độ, suất ht sx NN đới ơn hồ.( 1ng làm NN nI sống 100 ng)

? Hai hình thức có đặc điểm khác nhau?

? Quan sát H14.1 14.2 nhận xét quy mô đồng ruộng hình?

? Quan sát tranh T47 kết hợp tài liệu cho biết số biện pháp KHKT đợc sd sx NN đới ôn hồ?

? Các nớc đới ơn hồ áp dụng biện pháp sx NN để tạo KL hàng hố nơng sản lớn với chất lợng cao?

- Quan sát H14.6 Tơng ứng với loại KH có sp NN khác

* Thảo luận nhóm: Cho biết đặc điểm KH, sp NN MT:

N1:Cận nhiết đới gió mùa N2: MT hoang mạc ôn đới N3: MT Địa Trung Hải N4: MT ôn đới HDơng N5: MT ôn đới lục địa N6: Vùng ơn đới lạnh

1 NỊn n«ng nghiƯp tiªn tiÕn

- hình thức + Hộ gia đình + Trang trại

- hình thức quy mơ khác nhng có trình độ sx tiên tiến sd nhiều dịch vụ NN

- BiƯn ph¸p sx NN + Tỉ chøc sx kiểu CN

+ Xs chuyên môn hoá theo quy mô lớn + Tuyển chọn lai tạo giống trồng vật nuôi

2 Các sản phẩm NN chủ yếu

Kiểu MT Đặc điểm KH Nông sản chđ u

Cận nhiết đới gió mùa Mùa đơng khơ ấm, mùa hạ nóng ẩm

Lúa nớc, đậu tơng, bông, hoa quả: cam, quýt… MT hoang mạc ôn đới Mùa hè khơ nóng , mùa

đơng khơ lạnh

(29)

MT Địa Trung Hải Mùa hè khơ nóng mùa thu đơng có ma

Nho cam tranh, olu dỵu vang…

MT ơn đới HDơng Đông ám hạ mát, ma quanh năm

Lúa mì củ cải đờng, hoa quả…chăn ni bị

MT ơn đới lục địa Đơng lạnh hè nóng ma Lúa mì, đại mạch, khoai tây, ngơ, chăn ni bị

Vùng ôn đới lạnh Hè mát , đông lạnh Lúa mạch đen, khoai tây, chăn nuôi hơu bắc cực ? Qua bảng tổng kết NX số lợng sn

phẩm, cách khai thác, sd MT tự nhiên sx NN?

? Quan sát H14.6 phân tích cách ni bị theo kiểu CN đại?

4 Cđng cè(4p)

§äc ghi nhí

? So sánh NN đới nóng đới ơn hồ

5.HDVN(1p)

- Häc bµi cị

.o0o

Bi 15 hoạt động cơng nghiệp đới ơn hồ I Mục tiêu học:

+ Nền CN đại nớc ôn đới thể công nghệ chế biến

+ Biết phân biệt đợc cảnh quan CN phổ biến đới ơn hồ: khu CN, Trung tâm CN, vùng CN

- Về kĩ năng: Rèn kĩ phân tích tổng thể ảnh điạn lý

- Thỏi : Có ý thức xây dựng qh đất nớc ngày tiên tiến đại

- Bản đồ CN TG Tranh ảnh cảnh quan CN nớc PT

(30)

3 Bµi mới(36p)

? Trình bày hình thức nông nghiệp tiªn tiÕn?

* học trớc em đợc biết đến đới ơn hồ với NN tiên tiến “1 ngời làm nI sống hàng trăm ngời” Có đợc điều nhị hỗ trợ lớn CN Với NN tiên tiến nh CN tìm hiểu

? NC tài liệu cho biết nớc đới ơn hồ bớc vào CM CN thời gian nào?

? Từ tiến hành CM đến CN đới ơn hồ pt ntn?

? Nền CN đới ơn hồ PT mạnh ngành no?

? Em hiểu CN khai thác gì? Kể tên số phân ngành nó?

- Mở rộng: Than dẫn đầu TG : TQ , Mĩ CN thuỷ : Canađa, Hoa kì

Khai thác nguyên tử: Hoa Kì

? CN chế biến gì?Kể tên số phân ngành nó?

? Lên bảng xác định lợc đồ khu vực tập trung CN khai thác cn chế biến? - Đọc thuật ngữ “cảnh quan CN”

? Cảnh quan CN đới ơn hồ đợc bố trí ntn?

? Cho biết vùng CN đc ht ntn? Vẽ sơ đồ vùng CN? Kể tên số vùng CN tiêu biểu đới ơn hồ qua hình 15.3? ? Các vùng CN đợc bố trí nh có tác dụng gì?

? NX phân bố TTCN đới ơn hồ? Tại lại có phân b nh vy?

- Quan sát H15.1 15.2

? Trong khu CN khu có khả gây nhiễm nhiều cho KK? Vì sao?

? Đối với quốc gia cảnh quan CN cã vai trß quan träng ntn?

? So sánh với đới nóng? Cảnh quan CN

1 Nền cơng nghiệp đại có cấu đa dạng

- Nền CN đại bậc TG, đợc trang bị máy móc thiết bị tiên tiến : 3/4 ton TG

- Thế mạnh: + CN khai khoáng + CN chÕ biÕn

- C¸c níc cã nỊn CN phát triển hàng đầu: Hkì, Nhật Bản, Đức, LBN,Anh Pháp

2 Cảnh quan công nghiệp

- Nh máy công xởng, hầm mỏ đợc nối với = tuyến đờng giao thông

- Sơ đồ vùng CN:

Vïng CN- C¸c TT CN- C¸c khu CN- Các nhà máy CN

- Các vùng CN lớn: Đông Bắc HKì, trung tâm Anh , Pháp

(31)

đới nóng có khác so với đới ơn hồ?

4 Cđng cè(4p)

§äc ghi nhí

? Híng dÉn lµm BT

5.HDVN(1p)

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

.o0o

……… ………

TuÇn Ngày soạn: Tiết 18 Ngày dạy:

Bµi 16

Đơ thị hố đới ơn hồ I Mục tiêu học:

+ Hiểu đợc đặc điểm qt thị hố đới ơn hồ

+ Nắm đợc vấn đề nẩy sinh QT ĐTH nớc pt giải

- Kĩ năng: Hớng dẫn hs làm quen với sơ đồ lát cắt qua đô thị cách đọc lát cắt đô thị

- Thái độ:Có ý thức giữ gìn MT chung

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý

- Bn dõn số TG

- ảnh đô thị lớn nớc pt

? Phân tích hoạt động CN đới ơn hồ? + KT BTBĐ

Bµi míi.(35p)

* đới nóng đth diễn nhanh chóng cách tự phát có tác động lớn đến đời sống ktxh Nền kt đới ơn hồ pt mạnh có kế hoạch qt đth ntn tìm hiểu:

? NN hút ngời dân vào sống đô thị đới ôn hồ?

? Tỉ lệ dân thị đới ôn hoà bao nhiêu?

? Tại với việc pt CNH siêu đô thị pt theo? Kể tên số siêu đô thị đới ơn hồ?(H 3.3)?

1 Đơ thị hố mức độ cao

- > 75% dân c đới ôn hồ sống thị

(32)

? Kể tên số nớc có CN pt mạnh đới nóng học trớc?

? KL tỉ lệ dân thị tổng số dân quốc gia?

? Qsát H16.1 16.2 + NC tài liệu: So với trình thị hố đới nóng qt thị hoấ đới ơn hồ pt ntn?

? ĐTH mức độ cao ảnh hởng tới lối sống dân c nớc ơn hồ?

- Quan sát H16.3 16.4 * Thảo luận nhóm:

? N1: Việc tập trung đông dân vào đô thị siêu đo thị làm nẩy sinh vấn đề gì?

? N2: Nêu giảI pháp mà nớc đới ơn hồ dã làm nhằm khắc phục hậu ĐTH gây ra?

- Các thị đới ơn hồ mở rộng kết nối với thành chuỗi, chùm đô thị hàng triệu dân

- PT theo quy hoạch : rộng- sâu – cao - Lối sông đô thị phổ biến nt tt Các vấn đề thị

a Thùc tr¹ng

- ÔNMT, ùn tắc gt

- Thiếu chỗ ctrình công cộng - Thất nghiệp

b Giải pháp

- Quy hoạch đo thị Phi tËp trung” + XD nhiỊu TP vƯ tinh

+ Chuyển dịch hoạt động CN, DV tới vùng

+ Đô thị hoá nông thôn

4 Củng cè(4p)

§äc ghi nhí

? Lập bảng so sánh vấn đề thị hóa đới ơn hồ đới nóng?

5.HDVN(1p)

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

TuÇn 10 Ngày soạn: Tiết 19 Ngày dạy:

Bi 17 ơ nhiễm mơI trờng đới ơn hồ I Mục tiêu học:

- Kiến thức:HS cần nm c:

+ NN gây ô nhiễm KK, nguồn níc ë c¸c níc pt

+ Hậu ÔN KK nớc gây cho thiên nhiên ngời đới ơn hồ - Về kĩ năng: Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột từ số liệu cú sn

(33)

- SGK, SGV Địa lý

- ảnh ONMT đới ôn hồ

1.ổn định tổ chức(1p) 2.Kiểm tra cũ(4p) ? QT ĐTH đới ơn hồ diễn ntn?

? PT hậu giải pháp cho vấn đề ĐTH đới ơn hồ?

Bµi míi(35p)

* Một quy luật tất yếu : Hđ CN pt mạnh , qt ĐTH nhanh vấn đề pt KHKT hạn chế dẫn đến ONMT Đới nóng rơI vào tình trạng đới ơn hồ có ntn ko? tìm hiểu hơm nay:

- Quan sát H 17.1 17.2

? NN làm cho bầu khí bị ô nhiễm nặng nề?

? Hậu ô nhiễm KK gây gì? ? GiảI pháp đặt cho vấn đề nhiễm kk đới ơn hồ gì?

? Kể tên nguồn nớc bị ô nhiễm? ? Quan sát ảnh kết hợp hiểu biết thân nêu số NN gây ÔN nớc đới ôn hoà?

? Tại tập trung với mức độ cao đô thị ven biển đới ôn hoà lại dẫn tới ô nhiễm nớc biển b?

? Cho biết hậu ô nhiƠm ngn níc g©y ra?

? Nêu giảI pháp đặt cho vấn đề ô nhiễm nguồn nớc i ụn ho?

1 Ô nhiễm không khí

- Nguyên nhân ô nhiễm:

+ PT CN phơng tiện gt- sd nguyên liệu + Gió đa KK ô nhiễm xa- Ma xít

-Hu qu: Ma a xít, hiệu ứng nhà kính, thủng tầng ơdơn, nhiễm phóng xạ… - Giải pháp: Kí nghị định Kiụtụ

2 Ô nhiễm n ớc

- NN: váng dầu, rác thảI sinh hoạt, CN

- Hậu quả: Thuỷ triều đen,thuỷ triều đỏ-chết ngạt sv

- Giải pháp: Hạn chế dò dỉ dầu, xử lý rác thảiPT CM KHKT

Đọc ghi nhớ

? Làm BT lớp?

5.HDVN(1p)

- Häc bµi cị

- Làm BT đồ BT sgk - Đọc trớc 18

.o0o

……… ………

(34)

Tiết 20 Ngày dạy: Bài 18

Thùc hµnh

Nhận biết đặc điểm mơI trờng đới ôn hoà I Mục tiêu học:

+ Nắm vững đợc đặc điểm môi trờng học đới ôn hồ

- Kĩ năng: Biết phân tích, vẽ biểu đồ khí hậu, nhận biết đợc ảnh thuộc kiểu MT đới ơn hồ

II Tµi liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý

- Bản đồ khí hậu chung

?Trình bày NN gây nhiễm kk nhiễm nguồn nớc đới ơn hồ?

Bµi míi.(35p)

*

? Nhắc lại kiểu mơI trờng học đớ ơn hồ

+ụn i Hi Dng +ễ lc a

+ÔĐ Địa trung hải

+Cn nhit i giú v cận nhiệt đới ẩm

+Hoang mạc ôn đới

-Học sinh thảo luận nhóm, nhóm biểu đồ

I.Lý thuyÕt

- môi trờng đới ôn hoà(5 MT) II Bài tập thực hành

1, bt1

Biểu đồ Nhiệt độ Lợng ma Kết luận

Mùa hè Mùa đông Mùa hè Mùa đông

A ≤100C 9t t0<00C Ma nhiều 9t dạng tuyết rơi Kiểu KH ơđ lục địa

B 250C Kho¶ng 100

C

Không ma Ma vào thu đông KH địa trung hải C <150C Khoảng 50C Ma ít Ma nhiều KH ụn i Hi

D-ơng - HS thảo luËn nhãm

N1: rừng Thuỵ Điển (ôn đới lục địa)

2,bt2

(35)

N2: rõng cña Pháp( ôđ HảI dơng)

N3: rng Canaa (chuyn tip gia ôn đới cận nhiệt)

- GV hớng dãn học sinh vẽ biểu đồ hinh cột với đầy đủ yếu tố: đơn vị, tên biểu đồ,…

? Phân tích nguyên nhân gia tăng CO2 ?

-Rừng Pháp: rừng rộng -Rừng Canađa: rừng hỗn giao *Nhận xét

- Lợng CO2 không ngừng tăng qua

năm từ CMCN 1997 - Nguyên nhân:

+SX CN phát triển

+ Sử dụng lợng( phế liệu NN, Lâm nghiƯp, sinh ho¹t,…

4 Cđng cè(4p)

- Ơn lại tập học

- GV yªu cầu HS làm tập thu hoạch

5.HDVN(1p)

- Ơn tập MT đới ơn hồ

.o0o

……… ………

TuÇn 11 Ngày soạn: Tiết 21 Ngày dạy: Chơng III

Môi trờng hoang mạc.Hoạt động kinh tế con ngi hoang mc

Bài 19 môI trờng hoang mạc I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS cn nm c:

+ Đặc điểm MT hoang mạc: KH khắc nghiệt, khô hạn, phân biệt khác hoang mạc nóng hoang mạc lạnh

+ Bit c s thớch nghi sinh vật với MT hoang mạc

- Về kĩ năng: Rèn kĩ đọc, so sánh biểu đồ KH, phân tích ảnh địa lý

(36)

- Bản đồ KH TG

1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ

Kh«ng Bµi míi

Vào bài: Một MT hầu nh ko có ma, nhiệt độ cao thấp Vậy MT gì?sv đố làm để thích nghi? Chúng ta tìm hiểu hơm nay:

? Đọc nd H19.1

? Cho biết hoang mạc thờng phân bố đâu TG?

? Nx S hoang mạc TG?

? Tại hmạc lại pt mạnh dọc chí tuyến châu lục?

? Qsỏt H19.2 v 19.3 nờu đặc điểm chung KH hoang mạc so sánh khác chế độ nhiệt hmạc đới nóng đới ơn hồ?

- Kh¸c :

+ Dao động nhiệt độ: Đnóng < Đ ơn hồ + Lợng ma: Đnóng < Đ ơn hồ

+ Dao động nhiệt độ: Đnóng > Đ ơn hồ ? Cảnh quan hoang mạc sao?Mô tả H19.4 19.5 gt?

* Th¶o luËn nhãm

? Trình bày thích nghi với khí hậu của: + N1: Thùc vËt

+ N2: §éng vËt

1 Đặc điểm MT

- Phõn b :Dc chí tuyến đại lục á- Âu

- S: lớn Cá, Cphi, CMĩ, Lđịa Ô xtrõy lia

- Đặc điểm KH:

+ Vụ khô hạn( ma > bốc hơi) + Chênh lệch nđộ ngày đêm lớn - Cảnh quan:

+ Sỏi đá cồn cát bao phủ + Thực vật cằn cỗi, tha thớt + Đvật: bị sát, trùng + dân c tha thớt

2.Sự thích nghi thực động vật với mơi trờng

- Thùc vËt: H¹n chế thoát nớc, tích trữ nớc chất dinh dỡng, Rút ngắn chu kì sinh tr-ởng, mọc gai

- Đơng vật: Vùi cát hốc đá, kiểm ăn ban đêm, chịu đợc đói khát, tích trữ nớc thể…

4 Cñng cè

Đọc ghi nhớ

? Kể tên số hoang mạc lớn TG? GT nguyên nhân hình thành hoang mạc ?

5.HDVN

- Học cũ

.o0o

……… ………

(37)

Hoạt động kinh tế ngời hoang mạc I Mục tiêu học:

+ Nắm vững đợc hoạt động kinh tế cổ truyền đại ngời hoang mạc, thấy đợc khả thích ứng ngời MT hoang mạc

+ Biết đợc NN hoang mạc hoá mở rộng TG Các biện pháp cải tạo, chinh phục, ứng dụng hoang mạc vào sống

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích ảnh địa lý

- Thái độ:.Có ý thức giữ gìn MT hạn chế hoang mc hoỏ

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý

- ảnh t liệu hoang mạc TG

III Tin trình hoạt động dạy học:

?Cho biết vị trí, NN hình thành hoang mạc TG?

Bµi míi

* Mặc dù đk sống vô khắc nghiệt MT hoang mạc nhng ngời có mặt từ lâu đời Vậy họ cải tạo chinh phục HM ntn để phục vụ cho sống? Bài hôm

Cùng tìm hiểu:

- Quan sát H 20.1

? Sản phẩm ngành trồng trọt MT HM loại nào? chúng đợc trồng chủ yếu õu?

? Hình thức chăn nuôi cổ truyền DT HM gì?

? Tại lại PT loại vật nuôi này?

? Hình thức hđ buôn bán vận chuyển hàng hoá số DT ntn?

- Quan sát H20.1 20.2

? Hđ du lịch pt dới hình thức nào? - Quan sát H20.3 20.4

? Hđ CN chủ yếu PT ngành gì? Vì ngành CN pt?

? NN làm cho hoang mạc ngày më réng?

1 Hoạt động kinh tế. a Nông nghiệp

* Trồng trọt: trồng ốc đảo: chà là, cam , chanh, lúa mạch…

* Chăn nuôi:chủ yếu chăn nuôI du mục:dê, cừu, lạc đà…

b Hoạt động thơng mại:

- Hình thức buôn bán vận chuyển hh lạc đà

- Hđ du lịch( sa mạc, ốc đảo, lạc đà ) đem lại nguồn lợi lớn

c.Hđ công nghiệp:

CN khai thác KS dầu mỏ PT

2.Hoang mạc ngày mở rộng

(38)

- Quan s¸t H20.5

? Nêu số vd CM cho tác động ngời làm tăng S hoang mạc?

? HËu hoang mạc hoá gây gì? ? Nêu biện pháp nhằm hạn chế pt hoang mạc?

- Quan sát H 20.6

- Hậu quả: làm 10 triệu đất trồng năm

- Biện pháp: Cải tạo đất trồng từ HM, khai thác nớc ngầm, trồng rừng…

Cđng cè

- §äc ghi nhí

? VN vùng đợc coi bán hoang mạc pt? Vì sao?

5.HDVN

- Häc bµi cò

.o0o

………

Tuần 12 Ngày soạn: Tiết 23 Ngày dạy: Chơng IV

Mụi trng i lnh Hot động kinh tế con ngời đới lạnh

Bài 21 môI trờng đới lạnh I Mục tiêu học:

+ Đặc điểm MT đới lạnh

+ Biết đợc thích nghi sinh vật đới lạnh

- Về kĩ năng: Rèn kĩ đọc, so sánh biểu đồ KH, phân tích ảnh địa lý

- nh động thực vật đới lạnh - Bản đồ KH TG

? Cho biÕt xu hớng pt hoang mạc TG?

Bài mới

* Một MT KH khắc nghiệt, sống ngời tha thớt nhiều điều cha biết MT Đó MT nào? tìm hiểu hôm nay:

(39)

- GV treo lợc đồ TN đới lạnh

? Quan sát lợc đồ H 21.1 21.2 xác định ranh giới MT đới lạnh bán cầu?

? Cho biết khác MT đới lạnh bán cầu?

? Quan s¸t H21.3 cho biÕt:

- Nđộ tháng cao bao nhiêu? - Nđộ tháng thấp bao nhiêu? (10 độ C, - 30 độ C)

? Số tháng có nđộ > độ C tháng? ( tháng T6- T9 )

? Số tháng nđộ < độ C tháng? ( 9T từ T9 – T5)

? KL nđộ đới lạnh? ? Lợng ma có đặc điểm gì?

- GV yêu cầu HS đọc: “ vùng Bắc cực… cha tan hết”

? Quan sát H21.4 21.5 cho biết núi băng, băng trơi đợc hình thành ntn?

? So sánh khác : núi băng băng trôi?

? So sỏnh s khỏc H21.6 21.7 ? Thực vật có đặc điểm ntn? Chúng thích nghi cách nào?

? §éng vật gồm loại nào? Chúng thích nghi sao?

- Nằm khoảng 60 độ vĩ đến địa cực bỏn cu

- Đới lạnh cực Bắc: Đại dơng

- i lnh cc Nam: Lc a ( Châu nam Cực)

- KH kh¾c nghiƯt:

+ Mùa đông kéo dài, nđộ thấp + Mùa hạ: ngắn( nđộ < 10 độ C) + Ma chủ yu dng tuyt ri

- Vào mùa hạ xuất núi băng băng trôi

2 S thích nghi thực vật động vật với mơi tr ờng.

- Thực vật: còi cọc, thấp lùn, mọc xen kẽ với rêu địa y

+ Mọc nơi kín gió, PT vào mùa hạ

- Động vật: gấu trắng, cá voi, chim cánh cụt

+ Lớp mỡ, lông dầy, ngủ đông 4 Cng c

Đọc ghi nhớ

? Làm BT SGK Mô tả sống ngời Inúc? ?

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

(40)

Bµi 22

Hoạt động kinh tế ngời đới lạnh I Mục tiêu học:

+ Nắm vững đợc hoạt động kinh tế cổ truyền đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi săn bắn động vật Hđộng kinh tế đại dựa vào khai thác TNTN

+ Những khó khăn cho hđộng kinh tế đới lạnh

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích ảnh địa lý, pt đồ, kĩ vẽ sơ đồ mqh…

II Tµi liệu ph ơng tiện dạy học:

- SGK Địa lý 7, số câu truyện mở rộng - H 22.1 phãng to

?Phân tích đặc điểm MT đới lạnh?

Bµi míi

* Tuỳ thuộc vào đặc điểm KH mà ngời có cách thích nghi khác Đối với MT đới lạnh ngời thích nghi cách nào? Chúng ta tìm hiểu hơm nay:

- Quan s¸t H22.1 cho biÕt:

? Có DT sinh sống đới lạnh ph-ơng Bắc?

? Các DT sinh sống nghề chăn nuôI c trú kv nào?

?Các DT sinh sống chủ yếu nghề săn bắt c trú đâu?

? Những sản phẩm cuae chăn nuôI săn bắt gì? Qsát tranh H22.2 22.3 ?Cho biết đới lạnh có nguồn TN nào?

? Tại đới lạnh có nhiều TN nhng cha đợc thm dũ, khai thỏc nhiu?

? Qsát H22.4 22.5 Hình vẽ nói lên điều gì?

? Giống nh đới nóng , đới ơn hồ, đới lạnh đứng trớc nguy gì?

? Vấn đề đặt gì?

1 Hoạt động kinh tế dân tộc ở ph

ơng Bắc

- Các dân tộc sinh sống phơng Bắc: Chúc, Iacut, Xamôiet, Labông

- C trú: *Chăn nuôi

+ Labông:Bắc Âu

+ Chúc, Iacut,Xamôyet: Bắc * Săn bắt

+ Inuc:Bắc Mĩ

2 Việc nghiên cứu khai thác môi tr ờng

- TN: hải sản, thú có lông quý, khoáng sản

- Do KH lạnh- khai thác hạn chế

- Ngày ngời ngày khai thác sâu vào vùng cực

(41)

- GV më réng chèt l¹i nd bµi häc

Cđng cè

- Đọc ghi nhớ ? Làm BT SGK lớp?

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

TuÇn 13 Ngày soạn: Tiết 25 Ngày dạy: Chơng V

Môi trờng vùng núi Hoạt động kinh tế con ngi vựng nỳi

Bài 21 môI trờng vùng núi I Mục tiêu học:

+ Đặc điểm MT vùng núi ảnh hởng sờn núi mơi trịng + Biết đợc cách c trú khác vùng núi TG

- Về kĩ năng: Rèn kĩ đọc, phân tích ảnh địa lý, đọc lát cắt núi

- nh chp phong cảnh vùng núi VN - Bản đồ TN TG

? Làm BT sgk, Kể tên hđộng kinh tế cổ truyền DT phơng Bắc?

Bµi míi

* Vµo bµi SGK

? Nêu đặc điểm KH thực vật MT vùng núi?

? Ranh giới tuyết phủ vĩnh viễn đới ơn hồ khác đới nóng ntn?

1 Đặc điểm môi tr ờng

- Khí hậu: giảm 0,6 độ C/ 100m - Tvật dần

- Ranh giíi tut phđ vÜnh viƠn: + Đới nóng:>5500m

(42)

? Qsát H23.2 nhẫn xét phân tầng thực vật sờn dÃy Anpơ?

? Vì lại có khác thảm tvật sờn?

? MT vùng núi có khó khăn gì?

? Trên TG vùng núi thờng nơi c trú DT ntn?

? Các DT thờng đâu vùng núi?

? Theo em có phải dt cịng sinh sèng nvËy?

? Liªn hƯ VN cho biết DT ngời VN DT nào?Họ thờng c trú đâu?

- S phõn tầng tvật theo độ cao giống nh đI từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao

- Sờn đón gió tvật PT so với sờn khuất gió

2 C tró cđa ng êi

- Là nơi c trú DT ngời - Hä sèng ë sên nói vµ thung lịng

- Tuú tõng DT cã tËp qu¸n sinh sèng kh¸c

+ Châu á? Vùng núi thấp + Nam mĩ: >3000m + Châu Phi: Sờn chắn gió 4 Củng cố

Đọc ghi nhớ ? Làm BT 3GK – ?

- Có nhiều loại rừng độ cao khác - Ranh giới tuyết phủ vĩnh viễn cao - Ranh giới kiểu rừng cao

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

TiÕt 26 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 24

Hoạt động kinh tế ngời vùng núi I Mục tiêu học:

+ Nắm vững đợc tơng đồng hoạt động kinh tế cổ truyền DT vùng núi TG

+ Biết đợc điều kiện PT kinh tế vùng núivà hđộng kinh tế đại vùng núi Tác hại tới MT vùng núi hđộng ngời gây

- Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, ptích ảnh địa lý

II Tài liệu ph ơng tiện d¹y häc:

- SGK Địa lý 7, số câu truyện mở rộng - ảnh hđộng ktế vùng núi VN TG

(43)

?Phân tích đặc điểm MT vùng núi? Đặc điểm c trú ngời đây?

Bµi míi

* Vµo bµi sgk

? Qsát ảnh kết hợp với hiểu biết thân kể tên số hđộng kinh tế c truyn vựng nỳi?

? Ngoài chăn nuôi, trồng trọt ngời dân vùng núi làm nghề gì?

? Tại nói hđộng ktế lại đa dạng?

? Các sản phẩm ngời dân vùng núi đợc đánh giá ntn?

? Liên hệ VN?

? Qsát H24.3 mô tả ảnh cho biết khó khăn cản trở cho PT ktÕ x· héi vïng nói?

? Muèn PT ktế văn hoá miền núi việc cần phải làm gì?

? Qsỏt H24.3 v 24.4 ti PT giao thông điện lực việc cần làm trớcđể thay đổi mặt vùng núi?

? Vấn đề môi trờng đặt vùng núi gì?

? Hđộng ktế đại có ảnh hởng tới ktế cổ truyền sắc văn hoá độc đáo vùng núi cao ko?

- Liên hệ VN- Chợ tình Sa pa

1 Hot ng kinh t c truyn

- Trồng trọt:Chăn nuôi, khai thác chế biến lâm sản

- Ngh thủ công: chế biến thực phẩm, dệt vải,dệt len, làm đồ mĩ nghệ

- Phần lớn mang tính tự cấp Một số sản phẩm thủ công đợc xuất mang đậm sắc dân tộc

2 Sự thay đổi kinh tế xã hội

- Muèn PT kinh tế vùng núi cần trọng PT giao thông điện lực

- Vic PT ktờ xhi t nhiều vấn đề MT

- Hđộng ktế đại tác động tiêu cực tới ktế cổ truyền sắc văn hoá dân tộc vùng núi

Cđng cè

- §äc ghi nhí

? Trả lời số câu hỏi vấn đáp ndung học?

5.HDVN

- Häc bµi cị

- Làm BT đồ BT sgk - Chuẩn bị ôn tập

.o0o

(44)

ôn tập chơng II, III, IV, V I Mục tiêu học:

- Kiến thức:Giúp HS nắm đợc toàn kiến thức đợc biết qua chơng II đến V - Hệ thống lại toàn kiến thức chơng chuẩn bị cho phần học

II Tµi liƯu ph ơng tiện dạy học: - SGK, SGV Địa lý

- ảnh đchụp phong cảnh vùng núi VN - Bản đồ TN TG

? Làm BT sgk, Kể tên hđộng kinh tế cổ truyền DT phơng Bắc?

Bµi míi

Gv u cầu HS nhắc lại: - Đặc điểm MT đới nóng

- Đặc điểm MT: xđạo ẩm, nđới,nđới gió mùa

- Các hình thức canh tác NN - Vấn đề ds sức ép ds tới TNMT - Sự di dân bùng nổ thị đới nóng HS cần nhớ lại:

- Đặc điểm MT đới ôn hoà - Hđộng NN, CN đới ôn hoà - Vấn đề thị hố đới ơn hồ HS cn h thng li:

- Đặc điểm MT hoang m¹c

- Hđộng ktế ngời hoang mạc Các ndung cần nắm:

-Đặc điểm MT đới lạnh

- Hđộng ktế ngi i lnh Ndung c bn:

- Đặc ®iĨm MT vïng nói

- Hđộng ktế ngời vùng núi + Lập bảng so sánh đặc điểm môi trờng tất đới học

Ch¬ng I

Ch¬ng II

Ch¬ng III

Ch¬ng IV

Ch¬ng V

(45)

HS lên bảng xác định lại tất môi trờng kiểu MT học lợc đồ

5.HDVN

- ÔN lại tất học - Đọc trớc 25

.o0o

Tiết 28 Ngày soạn: Ngày dạy: Phần ba

Thiên nhiên ngời châu lục

Bài 24

Thế giới rộng lớn đa dạng I Mục tiêu học:

- Kiến thức: HS cần:

+ HS hiểu phân biệt đợc lục địa châu lục TG có lục địa

+ Hiểu đợc KN kinh tế cần thiết để phân biệt đợc nhóm nớc phát triển PT - Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, ptích so sánh số liệu thng kờ

II Tài liệu ph ơng tiƯn d¹y häc:

- SGK Địa lý 7, số câu truyện mở rộng - Lợc đồ thu nhập bình quân đầu ngời TG

Không

Bài

* Vào SGK - HS đọc kênh chữ ? Lục địa gì?

? Có lục địa TG? Kể tên lục địa đó?

? Có đại dơng TG?

? Lên bảng xác định lục địa đại dơng bao quanh lục địa?

? Châu lục khác lục địa ntn?

? Có châu lục? Kể tên châu lục đó?

? Kể tên số đảo quần đảo lớn nằm xung quanh lục địa?

- Đọc bảng số liệu

? Ngi ta dựa vào tiêu để đánh giá,

1 Các lục địa châu lục

- Lục địa : khối đất liền rộng hàng triệu km vng có biển đại dơng bao quanh

+ Có lục địa TG

- Châu lục bao gồm lục địa đảo, quần đảo chung quanh

+ Có châu lục

2.Các nhóm n ớc TG

(46)

phân loại PT ktxh nớc quốc gia?

? Theo tiêu phân laọi có mức? ? Ngoài có cách phân loại khác? ? Liên hệ VN thuộc nhóm nớc nào?

? Xác định lợc đồ kv có mức thu nhập cao?

- Dựa vào tiêu để phân loại quốc gia + Thu nhập bình qn

+ TØ lƯ tư vong

+ ChØ số PT ngời(HDI)

- Ngoài vào cấu ktế

Củng cè

- §äc ghi nhí

? Lên bảng xác định lục địa châu lục?

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

……… ………

TuÇn 15 Ngày soạn: Tiết 29 Ngày dạy: Chơng VI

Châu phi

Bài 26 thiên nhiên châu phi I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS hiu rõ Châu Phi có hình dạng khối , đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ khống sản Châu Phi

- Về kĩ năng: Biết phân tích lợc đồ tìm vị trí địa li, đặc điểm địa hình phân bố KS CPhi

- Bn đồ TN Châu Phi

? KiĨm tra 15 phót?

Bµi míi

* Vào :Một châu lục dạng khối, nới nđộ cao quanh nămlàm ảnh hởng đến đời sống, sinh hoạt ngời nơi Vậy châu lục nào?chúng ta tìm hiểu hnay:

(47)

- GV treo lợc đồ TN Châu Phi

? Châu Phi tiếp giáp với viển đại d-ơng nào? Xích đạo qua phần châu lục?

? L·nh thỉ Ch©u phi chủ yếu thuộc môi tr-ờng nào?

- GV hớng dẫn HS xác định điểm cực + Cực Bắc: Mũi Blăng 37độ 20 p Bắc + Cực Nam: Mũi Kim 34độ 51 p Nam + Cực Đông: Mũi Ra tha phun 51 độ 24 p Đông

+ Cực Tây: Mũi Xanh 17độ 33 p Tây ? Đờng bờ biển Cphi có đặc điểm gì? Đặc điểm ảnh hởng ntn đến KH Cphi? ? Nêu tên dịng biển nóng, biển lạnh chảy ven bờ biển Cphi?

? Cho biết ý nghĩa kênh đào Xuyê giao thông đờng biển TG?

- Qs¸t H26.1 cho biÕt:

? Cphi dạng địa hình chủ yếu? (500- 2000m)

? NXét phân bố địa hình đồng Cphi?

? Kết luận địa hình Cphi? ? Xác định lợc đồ:

- Các bồn địa - Các sơn nguyên - Hồ

- C¸c d·y nói chÝnh

? Dựa vào thang màu cho biết hớng nghiêng địa hình Cphi?

? NX mạng lới sông ngòi Cphi? * Thảo luËn nhãm:

? N1: Kể tên loại KS từ xđạo hất lên phía Bắc?

? N2: Kể tên loại KS từ xđạo hất xuống phía Nam?

? NX KS Châu Phi?

- Xích đạo qua châu lục - Lãnh thổ Cphi thuộc MT đới nóng

- Bờ biển bị cắt xẻ, biển lấn sâu vào t lin, KH cng núng

2 Địa hình khoáng sản

a Địa hình

- Dng khối khổng lồ có bồn địa xen kẽ sơn nguyên

+ §é cao TB: 750 m

- Hớng núi chính: nghiêng ĐN- TB

- Sụng: phân bố ko đồng lớn SNin- giá trị ln

b Khoáng sản:

- Chõu Phi cú nguồn KS phong phú giầu có đặc biệt KS quý

4 Cñng cè

§äc ghi nhí

(48)

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

Tiết 30 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 27

Thiên nhiên châu phi I Mục tiêu học:

- Kiến thức: HS cÇn:

+ Nắm vững đặc điểm phân bố MT tự nhiên Cphi

+ Hiểu rõ mqh qua lại vị trí địa lí với KH KH với phân bố MT tự nhiên Cphi

- Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, ptích ảnh địa lý ,nhận biết cấc MT qua ảnh địa lý

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Bản đồ phân bố lợng ma Cphi - Sgk, Địa lý

III Hoạt động dạy học:

?Phân tích đặc điểm địa hình ks Châu phi?

Bµi míi

* Cphi vùng có KH khắc nghiệt tất châu lục Với đặc điểm KH nh cảnh quan tìm hiểu:

? Dựa vào kiến thức học kết hợp H26.1 H27.1 giải thích:Vì Cphi châu lục nóng?

? Vì KH Cphi khơ hình thành hoang mạc lớn?

? Qs¸t H27.1 nhËn xét phân bố lợng ma Cphi?

? NhËn xÐt g× vỊ KH cđa Cphi?

? Cho biết dòng biển nóng, lạnh có ảnh hởng tới lợng ma vùng ven biển ntn?

? Qsát H27.1 kể tên loại MT Cphi?

3 KhÝ hËu

- Khơ nóng: nđộ TB > 20 độ C

- Lợng ma tơng đối hình thành hoang mạc

4 Các đặc điểm khác môi tr ờng

(49)

* Th¶o ln nhãm:

? Phân tích đặc điểm vị trí khí hậu, động thực vật MT:

+ N1:Xích đạo ẩm + N2: Cận nhiệt đới ẩm

+ N3:Nhiệt đới + N4: Hoang mạc + N5: Địa trung hải

? V× cã sù phân bố MT nh vậy? ? MT tự nhiên điển hình Cphi?

hmạc, Địa t hải

- Xa van hoang mạc MT tự nhiên điển hình Cphi có S lớn

Cđng cè

- §äc ghi nhí

? Lên bảng xác định ranh giới MT tự nhên Châu Phi?

5.HDVN

- Häc bµi cị

.o0o

Tuần 16 Ngày soạn: Tiết 31 Ngày dạy: Bài 28

Thực hành

Phân tích lợc đồ phân bố mơI trờng tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ lợng ma châu phi

- Kin thức:nắm vững phân bố MT tự nhiên Cphi, giảI thích đợc NN dẫn đến phân bố

+ Nắm đợc cách phân tích đồ KH Cphi xđịnh lợc đồ MT tự nhiên CPhi - Về kĩ năng:Rèn kĩ đọc biểu đồ nđộ, lợng ma địa điểm, kĩ xđịnh vị trí địa điểm lợc đồ

- Lc cỏc MTTN Châu Phi

(50)

Bài mới

? So sánh diện tích MT TN Cphi? ? GT hoang mạc Cphi lan sát bờ biển?

- GV chia nhóm nhóm tìn hiểu biểu đồ nh yêu cầu sgk

- Rút kết luận biểu đồ

Bµi tËp 1:

- Theo thứ tự nhỏ dần: MT hoang mạc- MT nđới- MT xđạo ẩm- MT Địa T Hải- MT cận nđới ẩm

Bài tập A- MT nđới

B – Nđới Bắc bán cầu

C- Xích đạo ẩm nam bán cầu D- Địa Trung Hải nam bán cầu

Cđng cè

Tìm hiểu văn minh sông Nin giá trị kinh tế Snin Bắc Phi?

5.HDVN

- Làm BT BTBĐ - Đọc trớc 29

.o0o

……… ………

Dân c xÃ hội châu phi I Mục tiêu häc:

+ Nắm đợc đặc điểm lịch sử dân c CPhi + Biết đợc tình hình bùng nổ dân số CPhi

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý 7,

- Lc dõn c CPhi

Kh«ng

Bµi míi

* Vµo bµi SGK

- HS nghiên cứu tài liệu

? Ls Cphi chia làm gđ chính? gđ nào?

? Gđoạn đầu(TK 16-19) Cphi có đặc điểm

1.Lịch sử dân c

a Sơ lợc lịch sử

* gđoạn:

(51)

gì?

? gđ lịch sử Cphi có đặc điểm gì? ? Từ sau ct TG II ls Cphi có thay đổi ntn?

? Dựa H29.1 kiến thức học trình bày phân bố dân c Cphi?

? T¹i l¹i cã sù phân bố nh vậy?

? Tìm hình 29.1 TP Cphi có từ triệu dân trở lên? Các TP thờng tập trung đâu?

? Đánh giá tình hình dân số Cphi? Tại Cphi lại xẩy tình trạng BNDS?

- Qsát bảng số liệu lợc đồ?

? Các quốc gia có tỉ lệ GTDS tự nhiên cao mức TB nằm vùng Cphi? ? Các quốc gia có tỉ lệ GTDS tự nhiên thấp mức TB nằm vùng Cphi? ? BNDS Cphi dẫn đến hậu gì? ? Cphi đứng trớc vấn đề xúc gì? ( Đại dịch HIV)

2005 TG :43 triƯu ng nhiƠm HIV

? NN dẫn đến tình trạng xung đột tộc ngời Cphi?

- TK 19-20 : Cphi tiÕp tục nằm dới ách trống trị

- Sau cttg II nớc Cphi lần lợt dành đợc độc lập

b D©n c

- Phân bố ko đồng

2 Bùng nổ dân số xung đột tộc ng ời ở Cphi

a Bïng nỉ d©n sè

- DS: 81,8 triÖu ngêi(13,4% ds TG) - GTDS: 2,4%

- BNDS – nạn đói triền miên

b Xung đột tộc ngời

Tån t¹i nhiỊu téc ngêi kh¸c

Cđng cè

- §äc ghi nhí

Tìm hiểu vấn đề xúc Châu phi?

5.HDVN

- Häc bµi cị

- Làm BT đồ BT sgk - Chuẩn bị sau ôn tập

.o0o

……… ………

(52)

«n tập

- Giỳp HS hệ thống lại toàn kiến thức học từ đầu năm - Củng cố lại kĩ vẽ biểu đồ, nx, ptich, so sánh

- Lc cỏc MTL

Nêu vấn đề dân c, xã hội xúc Cphi nay?

Bµi míi

- Chu ý đặc điểm MT học đặc biệt đới nóng:

- VÞ trÝ

- Đắc điểm khí hậu - Các kiểu cảnh quan

- Hoạt động kinh tế ngời

- Đặc điểm vị trí, địa hình, khí hậu , vấn đề dân c xã hội Châu phi

- Hớng dẫn lại HS cách vẽ biểu đồ khí hậu MT học Châu Phi

- Cách phân tích bảng số liệu, đa nhận xét, giải thích

I,Lý thuyết:

Phần I,II - Chơng I,II,III - Đới nóng - Đới ôn hoà - Đới lạnh - Châu Phi II Thực hành

- Biểu đồ lợng ma - Lập sơ đồ

Củng cố

Nhắc lại toàn kiến thức trọng tâm ôn tập?

5.HDVN

- Làm BT BTBĐ - Học chuẩn bị sau KT học kì

.o0o

Tiết 34 Ngày soạn: Ngày dạy:

Kiểm tra học kì I I Mục tiêu học:

(53)

- Đề kt học kì I

Kh«ng

Bài

Đề

Tuần 18 Ngày soạn: Tiết 35 Ngày dạy:

Kinh tế châu phi

- Kiến thức: HS cần nắm vững đặc điểm NN Châu Phi: PT CCN nhiệt đới xuất khẩu, cha PT sx LT

+ CN Ch©u Phi chđ u CN khai th¸c KS xuÊt khÈu

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc phân tích lợc đồ, hiểu rõ pbố ngành NN, CN Cphi

- Lc kinh tế Châu phi

Không

Bài mới

- Gv treo lợc đồ kinh tế CPhi

? Ngµnh trồng trọt bao gồm ngành nhỏ nào?

1 Nông nghiệp

(54)

*Thảo luận nhóm:

? N1: CCN đợc trồng với hình thứuc nào? bao gồm loại gì? Tại việc trồng CCN theo quy mơ lớn nhng NN tình trạng PT?

? N2: Cây ăn bao gồm loại nào?xác định vùng trồng?

? N3:KÓ tên loại LT Châu Phi? Đánh giá ngành sx LT đây?

? Đánh giá chung ngành trồng trọt? ? Kể tên SP ngành chăn nuôi? hình thức chăn nuôi ntn?

? Lên bảng xác định khu vực PT chăn nuôi bò, dê, cừu…

? Hãy đánh giá ngành CN Châu Phi? ? CN Châu Phi chủ yếu PT ngành nào? Những nớc có CN PT mạnh? ? Qsát bảng phân bố CN cho biết khó khăn PT CN nói riêng kt nói chung gì?

? Giải pháp đặt gì?

- CCN đợc trồng nhiều đồn điền theo quy mô lớn

- Cây ăn PT

- Cây LT chiếm tỉ trọng nhỏ sx lạc hậu

b Chăn nuôi

- Chăn nuôi theo quy mô lớn nhiên hiệu suất cha cao

2.Công nghiệp

- CN chËm PT chiÕm tØ träng nhá (2% TG) - Các ngành: khai khoáng, lắp ráp

- KK: thiếu lđ có trình độ, thiếu vốn, csvs lạc hậu…

Cđng cè

- §äc ghi nhí sgk

- gv hớng dẫn HS vẽ lợc sgk

5.HDVN

- Làm BT BTBĐ - Học cũ

- Đọc tríc bµi 31 o0o

……… ………

TiÕt 36 Ngày soạn: Ngày dạy:

Kinh tế châu phi (tiếp) I Mục tiêu học:

- Kiến thức:Giúp HS nắm đợc thực trạng ngành dịch vụ Châu Phi chủ yếu hđoọng xuất nhập Nắm đợc qtrình thị hố Châu phi, hậu thị hố tự phát

- Kĩ năng: Đánh giá thành tựu tồn nỊn kt Ch©u Phi

(55)

- Lợc đồ kt Châu Phi

? Đánh giá tình hình PT NN, CN Châu Phi?

Bài mới ? Ngành dịch vụ Châu Phi bao gồm hđộng nào?

? Hđộng gtvt bao gồm loại hình nào? Mục đích loại hình này?

? NX phân bố loại hình gt đây? ? Nhắc lại ý nghĩa kênh đào Xuyê kt Châu Phi?

? Hđọng kt đối ngoại Châu Phi chủ yếu thực vai trị gì? Tại sao?

? Hđộng du lịch PT sao?

? Tóm lại nguồn ngoại tệ mà Cphi có đợc nhờ đâu?

? NX tỉ lệ dân đô thị Cphi?

? Qsát bảng số liệu cho biết khác mật độ thị hố quốc gia ven vịnh Ghinê, duyên hải Bắc Phi dun hải Đơng phi?

? Đơ rhị hố nhanh kt PT cha tơng xứng dẫn đến hậu gì?

? Nêu giải pháp hạn chế thị hố tự phát Châu Phi?

3 DÞch vơ

- GTVT: đờng sắt chủ yếu phục vụ cho X-NK

- Hđộng ngoại thơng đơn giản: + XK: nông sản, ks

+ NK: máy móc, LT, HTD

- Du lịch đem lại nguồn ngoại tệ lớn

4 Đô thị hoá

- Tỉ lệ dân đô thị ko ngừng tăng lên

- Hậu quả: nẩy sinh nhiều vấn đề ktxh

- Giải pháp: Hạn chế ĐTH tự phát , PT kt…

Cñng cè

- Đọc ghi nhớ sgk

- gv chốt lại kiến thức trọng tâm

5.HDVN

- Đọc trớc 32 o0o

(56)

Bài 32

Các khu vực châu phi

- Kiến thức: HS cần thấy đợc phân chia Cphi thành khu vực: Bắc, Trung Nam Phi Nắm đợc đặc điểm tự nhiên, kinh tế kv

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ kt xh để rút kiến thức địa lý cần thiết

II Tµi liƯu ph ơng tiện dạy học: - SGK, SGV Địa lý

- Lợc đồ Châu phi

Kh«ng

Bµi míi

? Qsát H32.1 đọc ndung lợc đồ? Xđịnh vị trí khu vực?

* Th¶o ln nhóm

? N1: Phân tích vài nét khái quát tự nhiên kv Bắc Phi?

? N2: nêu đặc điểm kinh tế, xh khu vực này?

* Thảo luận nhóm, đảo vị trí nhóm ? N1: Phân tích vài nét khái quát tự nhiên kv Trung Phi?

? N2: nêu đặc điểm kinh tế, xh khu vực này?

? Dựa vào H32.3 hÃy:

* Khái quát

1 Khu vực Bắc Phi

a Khái quát tự nhiên: phận - DÃy núi trẻ phía Tây

- Đồng ven Địa Trung Hải - Hoang mạc xahara ë phÝa Nam b Kh¸i qu¸t kinh tÕ x· héi - Kinh tÕ:

+ CN khai khoáng để xuất

+ NN: Trồng số loại nđới cận nhiệt với sản lợng thấp

+ Du lịch: PT mạnh vùng ven biển - Xã hội: Chủ yếu ngời A Rập ngời Bécbe thuộc ctộc Ơ rô pê ô it theo đạo Hồi Khu vực Trung Phi

a Kh¸i qu¸t TN:

- Gồm MT : xđạo ẩm nhiệt đới phía Tây

- Phía Đơng khí hậu gió mùa xích đạo b Khái quát kinh tế xã hội

(57)

- Nêu CCN chủ yếu Trung Phi? - Cho biết sx NN Trung Phi PT kv nào? Tại lại PT đó?

Cđng cè

- Lập bảng so sánh khu vc ú

5.HDVN

- Đọc tríc bµi 33 o0o

……… ………

Các khu vực châu phi (tiếp) I Mục tiêu häc:

- Kiến thức:HS cần nắm vững nét đặc trng TN, KTXH khu vực Nam phi Biết phân biệt nét khác : TN, KTXH kv Châu Phi

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ TN, KTXH Châu Phi

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK §Þa lý 7,

- Lợc đồ kt Châu Phi

1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra c

? So sánh tình hình PT ktxh khu vực Bắc Trung Phi?

Bµi míi

Vào bài: Trong học trớc biết đợc Bắc Trung Phi kv PT Khu vực lại Nam phi có đặc điểm TN ntn? đk ktxh có PT ko tìm hiểu hơm nay:

* Th¶o ln nhãm

? N1:Phân tích đặc điểm địa hình khu vực Nam phi?

? N2 : Phân tích đặc điểm khí hậu khu vực?

3.Khu vùc Nam Phi

a Khái quát tự nhiên

- a hỡnh : Cao TB > 1000m + Trung tâm : bồn địa

+ Đông Nam : DÃy Đ rê ken bec - KhÝ hËu:

+ Phần lớn thuộc MT nhiệt đới + Nội địa khô khan

(58)

? Qsát H32.1 nêu tên nứơc thuộc khu vực Nam phi?

? Nam phi cã nh÷ng TP chđng téc nào? ? Phần lớn ngời Nam phi theo tôn giáo nào?

? Thành phần chủng tộc Nam Phi có khác so với Bắc Trung Phi?

? Trình độ PT kt Nam Phi sao? NN dẫn đến khác PT kt?

? Nêu phân bố loại KS KV Nam Phi?

? Nêu vài nét CH Nam Phi?

- Thành phần chủng tộc: Nêgrôit, Ơrôpêôit, Môngôlôit, ngời lai

- Tôn giáo: Thiên chóa gi¸o

- Trình độ PT kinh tế ko đồng Mạnh CH Nam phi

Cđng cè

- §äc ghi nhí sgk - Trả lời câu hỏi SGK

5.HDVN

Thực hành

So sánh kinh tế khu vực châu phi

- Kin thức: Nắm vững khác biệt trình độ PT kt ko đồng thể thu nhập bình quân theo đầu ngời quốc gia Châu Phi

+ Nắm vững khác biệt kt khu vực Châu phi - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ kt

- Lc kt Châu phi

? Phân tích tình hình PT ktxh Nam phi?

Bàì mới

? Qsỏt lc đồ H34.1 đọc nội dung hình?

1 Bµi tËp 1:

(59)

* Th¶o luËn nhãm:

? N1: Cho biết tên quốc gia Châu Phi có thu nhập bình quân đầu ngời >1000 USD / năm ? Các quốc gia chủ yếu nằm kv Châu Phi?

? N2: Cho biết tên quốc gia Châu Phi có thu nhập bình quân đầu ngời <200 USD / năm ? Các quốc gia chủ yếu nằm kv Châu Phi?

? N3: Nêu nhận xét phân hoá thu nhập bình quân đầu ngời khu vực kt Châu Phi?

* Thảo luËn nhãm

? Nêu đặc điểm kinh tế khu vực:

N1: B¾c Phi N2: Trung Phi N3: Nam Phi

+ Libi,Madôc,Angiêri, Aicập (Bắc Phi) + B«txoana, Nammibia (Nam phi)

- Thu nhËp < 200 USD/ng/năm + Nigiê,Sát (Bắc Phi)

+ Buốckina, Phaxô, Êtiôpia, Xômali, Xiêra lêôn ( Trung Phi)

- Nhận xét:

+ nớc thuộc khu vực Địa Trung HảI cực Nam Châu Phi có mức thu nhập bình quân lớn so với nớc khu vực + Mức chênh lệch: Min- Max: 12 lần + Khu vùc Trung phi cã thu nhËp thÊp nhÊt Bài tập 2

Khu vực Đặc điểm nÒn kinh tÕ

Bắc Phi Kt tơng đối PT sở ngành dầu khí du lịch

Trung Phi KT chËm PT chđ u dùa vµo khai thác lâm sản, ks, trồng CCN xuất

Nam Phi Các nớc kv có trình độ PT kt chênh lệch, PT CH Nam phi lại nớc NN lạc hậu

Cđng cè

- GV chuẩn hố lại toàn kiến thức học

5.HDVN

Tiết 40 Ngày soạn: Ngày dạy: Chơng VII

Châu Mĩ

Bµi 35

(60)

- Kiỏn thục:HS cđn n¾m vẺ trÝ ợẺa lÝ, giắi hĨn kÝch thắc cĐa Chờu Mượố thÊy ợỵc Chờu Mư nữm ẽ nưa cđu Tờy, S lắn thụ TG

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ TN luồng nhập c vào Châu Mĩ

II Tµi liƯu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý 7,

- Lợc đồ TN Châu Mĩ

- Lợc đồ luồng nhập c vào Châu Mĩ

? So sánh tình hình PT ktxh khu vùc cđa Ch©u Phi?

Bµi míi

* Vµo bµi sgk

? Qsát lợc đồ H35.1 xác định giới hạn, vị trí Châu Mĩ?

- 83 độ 39 p Bắc- 55 độ 54p Nam( kể đảo)

? So sánh với Châu phi vị trí Châu Mĩ có đặc điểm giống khác nhau? - Giống: xđ ctuyến

- Khác: CPHi xđạo đI qua phần rộng CMĩ xđạo qua phần hẹp

? Qsát H35.1 CMĩ tiếp giáp đại d-ơng nào?

( NN kh¸m ph¸ muén nhÊt: TK 16)

? Cho biết ý nghĩa kênh đào Panama? * Mở rộng: Đào 35 năm nơi hẹp nhất:< 50 km

? Tríc TK 17 chđ nhân CMĩ ngời gì? Họ thuộc chủng tộc nµo?

? Bằng hiểu biết học + NC sgk cho biết nét ngời Ekimô Anh điêng?

? Từ sau phát kiến Crittơp Cơlơmpơ thành phần dân c CMĩ có thay đổi ntn?

? Trong thành phần dân c CMĩ ngồi luồng nhập c địa cịn có ngời gì? ? Qsát H35.2 gt có khác ngơn ngữ dân c kv Bắc mĩ với

1 Mét l·nh thæ réng lín

- Vị trí: Nằm hồn tồn nửa cầu Tây - Lãnh thổ rộng 42 triệu km2 trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng cận cực Nam

- Ranh giíi: + B: BBD + §: §TD + T: TBD

2 Vùng đất dân nhập c Thành phần chủng tộc đa dạng

- Trớc TK 17: Ekimo Anh điêng(Môngoloit)

(61)

dân c khu vực Trung Nam Mĩ?

Cđng cè

- Trả lời câu hỏi : “ Có cách từ Panama(thủ đô CuBa ) đến Xanfranxicô bng -ng bin?

5.HDVN

- Đọc trớc 36

.o0o

Thiên nhiên Bắc Mĩ I Mục tiêu học:

- Kin thc: Nm vng c điểm phận địa hình Bắc mĩ Sự phân hố địa hình theo hớng B-N chi phối phân hoá KH Bắc Mĩ

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lát cắt địa hình, kĩ đọc, ptích lợc đồ TN lợc đồ kiểu KH Bắc mĩ để rút mlh địa hình với KH

- Lợc đồ TN Bắc Mĩ

- Lát cắt địa hình Bắc Mĩ cắt ngang qua Hoa Kì theo vĩ tuyến 40độB

? CMĩ có hình dạng vị trí ntn? Châu lục gồm chủng tộc nào?

Bàì mới

* Bc M trI di 15 độ B đến 80 độ B, lục địa có TN phân hố đa dạng thể qua cấu trúc địa hình, qua đặc điểm KH đặc bịêt qua mqh đh với KH Đó nd cần tìm hiểu hơm nay:

? Qsát H36.2 lát cắt 36.1 cho biết từ Tây sang Đơng địa hình Bắc Mĩ chia làm miền?

(62)

* Th¶o luËn nhãm

? Phân tích đặc điểm tự nhiên của: N1: Hệ thơng Coocđie phía Tây N2: Miền đơng

N3: Miền núi già sơn ngun phía đơng

HS thảo luận đại diện nhóm trả lời

? Qs¸t H36.3 cho biÕt Mắc Mĩ có kiểu KH nào? Kiểu KH chiếm S lớn nhất? ? Tại KH Bắc Mĩ lại phân hoá theo chiều B-N?

? Da vo H36.2 36.3 gt có khác biệt KH phía Tây PĐơng KT 100 độ T ca HoaKỡ?

? Ngoài phân hoá KH nh Bắc Mĩ có phân hoá KH theo kiểu gì?

a Hệ thống Coođie phÝa T©y

- Cao đồ sộ hiểm trở:>3000m - Gồm nhiều dãy núi chạy // - Có nhiều KS quý b Miền đồng giữa:

- Ctạo đh dạng lòng máng lớn

- Cao phía Bắc Tây Bắc, thấp Nam Đông Nam

- Có nhiều hồ rộng sơng dài có giá trị c Miền núi già sơn nguyên phía ụng

- Là miền núi già thấp: ĐB- TN - DÃy A palát giàu ks

2 Sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ

- Sự phân hoá B-N

Hàn đới ơn đới, nhiệt đới Ơn đới có diện tích lớn

- Trong đới KH có phân hố theo chiều Đ-T

- Ngoài phân hoá theo chiều cao

Cđng cè

- §äc ghi nhí

- Làm BT sách giáo khoa

5.HDVN

Bài 37

Dân c bắc mĩ I Mục tiêu học:

- Kiến thức:HS cần nắm đợc phân bố dân c Bắc Mĩ gắn liền với qtrình khai thác LT Các luồng di chuyển dân c từ vung CN Hồ Lớn xuống “ vành Đai Mặt Trời” qtrình thị hoá Bắc mĩ

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ dân c

(63)

- SGK Địa lý 7,

- Lc đồ phân bố dân c đô thị Bắc Mĩ

? Phân tích đặc điểm tự nhiên khu vực địa hình Bắc Mĩ? ? Đặc điểm KH Bắc Mĩ ntn?

Bµi míi

* VB sgk

? Qsát đọc nd H37.1

? Bắc Mĩ có tổng số dân bao nhiêu? Mđds ntn?

? NX mđ ds B¾c MÜ ?

? Kể tên khu vự tập trung đông dân kv tập trung dân c tha thớt? ? Tại lại có phân bố dân c nh vậy? ? Cho biết xu hớng phân bố dân c Bắc Mĩ?

? Số dân thành thị Bắc Mĩ chiếm % tập trung chủ yếu đâu? ? NX số dân đô thị? Kể tên siêu đô thị đông dân đây?

? NX đặc đỉêm đô thị Bắc Mĩ?

? Ngày với thay đổi địa bàn PT ktê, tình hình dân c có thay đổi ntn?

1 Sù ph©n bè d©n c

- DS: 415,1 triƯu ng - M§ DS : 20ng/km2

- Phân bố dân c ko đồng

+ Đông đúcc: PĐơng Hoa Kì, Pnam Hồ Lớn, Dun hải ven ĐTà ven TBD

+ Tha thớt: bán đảo Alat ca, phía Bắc Ca na đa, PTây Coocđie

2 Đặc điểm đô thị

- Dân thành thị: 76% tập trung chủ yếu pNam Hồ Lớn ven Đại TD - Dân số đô thị đông KL: QT thị hố PT mạnh

Cđng cố

- Đọc ghi nhớ sgk - làm bt sgk

5.HDVN

- Đọc trớc bµi 38

.o0o

……… ………

(64)

Kinh tế Bắc Mĩ I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:

+ Nền NN Bắc Mĩ có hình thức tổ chức sx đại, đạt trình độ cao hiệu lớn

+ SX NN phô thuộc vào thơng mại tài Có khó khăn thiên tai Sự phân bố số nông s¶n qträng cđa BMÜ

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ NN BắcMĩ để xác định đợc vùng sx NN chính, pt hình ảnh NN để thấy hđ sx tiên tiến õy,

- Lc đồ kt Bắc Mĩ

Phân tích phân bố dân c Bắc MÜ

Bµi míi

* VB : Bắc Mĩ lục địa có NN tiên tiến, hđộng kt PT mạnh đại Điều đợc thể ntn tìm hiểu bi hnay:

? Qsát bảng số liệu sgk nêu thành tựu sx NN Bắc Mĩ?

? Nhờ yếu tố mà sx NN PT mạnh nh vậy?

? Nêu số tồn PT NN đây?

? Qsát lợc đồ H38.2 cho biết phân hoá sp NN từ B xuống Nam ntn?

1 NỊn n«ng nghiệp tiên tiến * Thành tựu:

- PT mnh đạt trình độ cao

- TØ lƯ l® NN thÊp nhng KL s¶n phÈm rÊt lín

- Hoa Kì, Ca na đa nc sx nông sản hàng đầu TG

* NN phát triển:

- §iỊu kiƯn TN TL, S réng - KÜ thuật tiên tiến

- Sự hỗ trợ CN * Tồn tại:

- Hàng hoá bị cạnh tranh - ÔNMT

* Sự phân hoá sx NN - B-N

+ Nam Ca na đa Bắc HKì trồng nhiều lúa mì

(65)

? Các sp NN phân hoá theo chiều Đ- T ntn?

+ Ven vịnh Mêhicô: CCN,cây ăn - Phân hoá Đ- T

+ Tây: Chủ yếu PT chăn nuôi + Đông: Chăn nuôi trồng ccn

Cđng cè

- §äc ghi nhí

? GT sp NN lại có phân hoá theo chiều B- N chiều Đ- T?

5.HDVN

Bài 39

Kinh tế bắc mĩ (tiếp)

I Mục tiêu häc:

- Kiến thức:HS cần nắm đợc CN Bắc Mĩ pt trình độ cao, gắn bó mật thiết CN dịch vụ

+ Trong CN có chuyển biến phân bố sx hthành TT kt dịch vụ lớn Mqh thành viên NaFTa vai trò HKì Nafta

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ qua thấy đợc PT cao CN, dịch vụ Bắc Mĩ

- Lợc đồ kinh tế Bắc Mĩ

? Những điều kiện làm cho kt Hoa Kì Cannađa? pt trình độ cao?

Bµi míi

*VB sgk

Thảo luận nhóm:

? Cho biết ngành CN nơi phân bố ngành CN ở:

N1: Hoa Kì N2: Canađa N3: Mêhicô

2 Công nghiệp chiếm vị trí hàng đầu Thế giới.

Tên quốc gia Các ngành CN Phân bố tập trung

(66)

thốngđến ngành có hàm lợng KHKT cao

Hoa Kì, pNam ven Đại Tây Dơng(Vành đai MT)

Canađa Khai thác chế biến lâm

sản, hoá chất luyện kim, CN thực phẩm

PBắc Hồ Lớn, Ven ĐTD

Mêhicô Cơ khí, luyện kim, ho¸ chÊt,

đóng tầu, lọc dầu, CN TP

Thủ đô Mêhicô, Các TP ven vịnh Mêhicô

- GV giới thiệu ngành hàng ko Hoa Kì ? Ngành dịch vụ Bắc Mĩ bao gồm hng no?

? Cho biết nơi phân bố ngành dịch vụ?

? Nafta thành lập vào năm nào? bao gồm thành viên?

? Vic TL Nafta có ý nghĩa nớcc thành viờn?

? Vai trò Hoa Kì Nafta?

3 DÞch vơ chiÕm tØ träng cao nỊn kinh tÕ

- Dvô chiÕm: 70% GDP(2001)

- Phân bố: Quanh Hồ lớn, Đông Bắc Hoa Kì, Vành Đai Mặt Trời

4 Hip nh mu dch tự Bắc Mĩ(Nafta)

- TL: 1993 gåm níc

- Tăng sức cạnh tranh thị trờng Bắc Mĩ - Chuyển giao công nghệ sang Mêhicô tận dụng nguồn lđộng Mêhicô

Cđng cè

- §äc ghi nhí sgk - làm bt sgk

5.HDVN

- Đọc trớc 38

.o0o Tuần 23 Ngày soạn:

Tiết 45 Ngày dạy:

Bµi 40

Thùc hµnh

(67)

- Kiến thức:

+ HS thấy đợc CM KHKT làm thay đổi phân bố sx Hoa Kì + ị thay đổi cấu CN vùng ĐB Hoa Kì “ VĐMT”

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ CN để có nhận thức chuyển dịch yếu tố làm thay đổi cấu CN vùng CN truyền thống “VĐMT” , kĩ phân tích bảng số liệu thống kê để thấy đợc PT mạnh mẽ “VĐMT”

- Lc kt Bắc Mĩ

? Hiệp định Mởu dịch tự Bắc Mĩ có ý nghĩa nớc thành viên? ? Ptích ngành CN dịch vụ Bắc Mĩ?

Bµi míi

? Qsát H37.1 cho biết tên thị lớn Đơng Bắc Hoa Kì?

? Tên ngành CN đây?

? Tại ngành CN Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút?

? Qsỏt H40.1 v dựa vào kiến thức học cho biết:

- Hớng chuyển dịch vốn lđộng Hoa Kì?

- Tại có chuyển dịch vốn lđộng LT Hoa Kì?

? VÞ trÝ vïng CN VĐMT có TL gì?

1 Vùng CN truyền thống ĐB Hoa Kì

- Cỏc ụ th ln: Niuyoúc, Sicagụ, Oasinhtn

, Đitơroi, Philađenphia, Chivơlen, Inđiarapôlít, Pôtxtơn

- Cỏc ngnh CN chớnh: Luyn kim en, KL màu, dệt, đóng tàu

- NN sa sót:

+ Công nghệ lạc hậu

+ Bị cạnh tranh liên minh Châu Âu Nhật Bản

+ Bị ảnh hởng khủng hoảng liên tiÕp( 70-73, 80- 82)

2 Sù ph¸t triĨn cđa Vành đai công nghiệp mới

- Hớng chuyển dịch: pNam Hồ lớn Đông Bắc Hoa Kì tới pNam ven ĐTD

- NN chuyển dịch:

+ Tác động CM KHKT tồn cầu hố kt TG

+ Xuất nhiều ngành CN đại gắn với hình thành TT CN mới- xhiện “VĐMT”

(68)

Cñng cè

Lên bảng vẽ lại vùng công nghiệp “VĐMT” sở hiểu biết vị trí địa lí Hoa Kì, Canada Mêhicơ

5.HDVN

- Lµm BT BTBĐ - Học cũ

Bài 41

Thiên nhiên trung nam mĩ I Mục tiêu học:

- Kin thc:HS cần nắm đợc vị trí, giới hạn KV Trung Nam mĩ để thấy đợc không gian địa lí khổng lồ Đặc điểm địa hình eo đất Trung Mĩ, quần đảo Ăng ti lục địa Nam Mĩ

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ tự nhiên , xác định vị trí địa lí KV, kĩ so sánh, phân tích đặc điểm ĐH khu vực

- Lợc đồ tự nhiên khu vực Trung Nam Mĩ

? Cấu trúc địa hình Bắc Mĩ có đặc điểm gì?

3 Bµi míi

*Vb: SGK

? Trung & Nam MÜ cã S bao nhiêu? XĐ phận KV?

? Quan sát H.41.1 vận dụng kiến thức học cho biết : eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăngti nằm mơi trờng nào? loại gió thổi quanh năm gió gì?

? Phân tích đặc điểm địa hình eo đất Trung Mĩ?

? Phân tích đặc điểm địa hình quần đảo Ăngti?

? Theo dâi phÇn “a” cho biÕt : Thùc vật khí hậu Trung Mĩ qđ AT có phân hoá ? hÃy cho vd chứng minh?

1.Khái quát tự nhiên:

- S : 20.5TriÖu Km2 gåm:

a Eo đất TM qđ AT

- Phần lớn nằm trung khu vực nhiệt đới có gió Tín phong Đơng Nam thổi thờng xuyên + Eo đất TM: nơi tận Coócđie có nhiều núi lửa hoạt động

+ Quần đảo At: gồm vô số đảo lớn nhỏ đảo có đặc điểm núi cao đồng ven biển

(69)

? T¹i lại có phân hoá khí hậu nh vậy?

* Th¶o ln nhãm :

N1: Trình bày đặc điểm địa hình khu vực phía Tây? so sánh với kv phía Tây BM?

N2: Trình bày đặc điểm địa hình khu vực đồng trung tâm? so sánh với kv trung tâm BM?

N3: Trình bày đặc điểm địa hình khu vực phía Đơng? so sánh với kv phía Đơng BM?

b Khu vùc Nam MÜ: - D·y nói An®Ðt:

+ Cao đồ sộ Châu Mĩ TB: 3000 -:-5000m

+ Xen thung lũng cao nguyên + Thiên nhiên phân hoá phức tạp

- ng bng rộng lớn tơng đối thấp Amazon( rộng TG), Orinoco, Pama, Laplata

- Phía đơng:

C¸c sơn nguyên: Braxin, Guyan

Củng cè

- Lập bảng so sánh đặc điểm tự nhiên KV Bắc Mĩ v Nam M

5.HDVN

- Làm BT - Học cũ - Đọc trớc 42

Thiªn nhiªn trung & nam mÜ(tiÕp)

I Mơc tiªu bµi häc:

- KiÕn thøc:

+ HS cần nắm đợc phân hố khí hậu Trung Nam Mĩ, phân hố địa hình ảnh huởng đến phân hố khí hậu, đặc điểm mơi trờng tự nhiên T&N Mĩ

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích mối quan hệ yếu tố địa hình với khí hậu yếu tố tự nhiên khác, kĩ phân tích so sánh để thấy rõ phân hố địa hình với khí hậu

(70)

KiĨm tra 15

Bµi míi

*Vb: SGK

? Quan sát H 42.1 cho biết T&N Mĩ có kiểu khÝ hËu nµo?

? Cho biết khác lục địa Nam Mĩ với khí hậu TM quần đảo Ăngti gì?

? Rừng xích đạo phân bố đâu? Đặc điểm khí hậu, thực vật?

? Rừng rậm nhiệt đới phân bố đâu? đặc điểm KH, TV?

? Rừng tha Xa van phân bố đâu?đặc điểm khí hậu?

? Cho biết nơi phân bố cua thảo nguyên Pampa đặc điểm khí hậu thực vật?

? Cho biết đặc điểm KH, TV vùng hoang mạc bán hoang mạc? nơi phân bố? ? Phân theo độ cao có kiu thc vt no?

2.Sự phân hoá tự nhiên

a KhÝ hËu:

- Trung Nam Mĩ có gần đầy đủ kiểu KH TĐ

b Các đặc điểm khác MT tự nhiên

* Sự phân hoá B-N

- Rng xớch o: đb rừng Amadơn nóng ẩm quanh năm, đ,tvật phong phú

- Rừng rậm nhiệt đới: Phía Đơng

EĐTM quần đảo Angti, đ,tvật phong phú - Rừng tha xavan: phía Tây EĐTMvà QĐĂT nhiệt độ cao ma theo mùa

- Thảo nguyên Pampa: phân bố đb Pampa ma theo mùa tvật chủ yếu đồng cỏ

- Hoang mạc bán hoang mạc:Dhải phía Tây An đét CN Patagơnni,tvật cằn cỗi * Sự phân hố theo độ cao:

- Rừng xích đạo xanh quanh năm: PT rậm rạp dới thấp dãy Anđét

- Rừng cận nđới ôn đới : pnam Anđét - Lên cao: đồng cỏ núi cao

Cđng cè

§äc ghi nhí

- Lên bảng xác định MT tự nhiên phân hoá theo vĩ độ B-N Trung Nam M

5.HDVN

- Đọc trớc bµi 43 o0o

……… ………

Bài 43

(71)

- Kiến thức:Hiểu rõ trình thuộc địa khứ td TBN, BĐN xâm chiếm, đặc điểm dân c Trung Nam Mĩ, văn hoá Mĩ La Tinh

+ Sự kiểm sốt Hoa Kì Tvà Nam Mĩ, ý nghĩa to lớn CM Cuba nghiệp đấu tranh bảo vệ đọc lập chủ quyền

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ tự nhiên so sánh đối chiếu lợc đồ, thấy rõ phân bố dân c, đô thị CMĩ, nhận thứuc đợc khác biệt phân bố dân cở B- T-NM

- Lc phân bố dân c Trung Nam Mĩ

? T×nh bày phân hoá MT TN T Nam MÜ?

3 Bµi míi

*VB : sgk

? Qua nd sgk + hiÓu biÕt : lsử Tvà Nam Mĩ chia làm thời kì lớn?

? Nêu nét thời kì? - Gv giới thiệu CM Cuba( XHCN đầu

tiên Tây bán cầu)

? Trc v sau ct tgII tình hình kt, ctrị Tvà Nam Mĩ có thay đổi?

? Qsát lợc đồ H35.2 cho biết nét khái quát lịch sử nhập c Trung Nam Mĩ?

? Với lsử nhập c nh thành phần dân c có đặc điểm gì?

? vháo sao? Nguồn gốc vhố từ đâu đến?

? NX tỉ lệ GTDS tự nhiên T Nam mĩ? ? Sự phân bố dân c ntn?

? So sánh phân bố dân c Trung Nam Mĩ với kv Bắc Mĩ?

? Tốc độ thị hố T Nam Mĩ sao? (75%)

* Th¶o luËn nhãm:

N1: Kể tên thị có số dân 3- triu

1 Sơ l ợc lịch sử:

- thêi k×:

+ Tríc 1492: ng Anh điêng(Môngôlôit) + 1492- tk 16 ng TBN, BĐN sang xâm chiếm(Ơropêốit, có ngời Phi

+ Tk 16- tk 19: td TBN, BĐN đô hộ

+ Cuối tk 19: giành đợc độc lập, đb từ sau CM Cuba

2 D©n c :

- Nguå gèc: Anh điêng, Exkimo, ng TBN,BĐN ngời lai

- Nn văn hoá LaTinh độc đáo kết hợp từ dòng: Anh điêng, Phi, Âu

- GTDS tự nhiên: cao(1,7%) - Phân bố dân c ko đồng

3 Đô thị hoá

(72)

dõn Tvà Nam Mĩ? Các đô thị tập trung đâu?

N2: Kể tên thị có số dân >5 triệu dân Tvà Nam Mĩ? Các đô thị tập trung đâu?

N3: Nêu vấn đề nảy sinh thị hố tự phát T Nam mĩ?

Số đô thị 3- triệu > triệu

Tên đô thị Oridôntê, caracat Riôđêgianêrô, xaopaolô, Buênot Airêt, xantiagô, Lima, bôgôta

Tập trung Ven biển Ven biển cửa sông lớn

So sánh với Bắc Mĩ

ớt hn ko tập trung nội địa

Nhiều ko tập trung nội địa Ah ĐTH: ùn tắc gt, ơnmt, thất nghiệp…

Cđng cè

- Trả lời vấn đáp nội dung học

5.HDVN

Kinh tế trung nam mĩ I Mục tiêu học:

- Kiến thức:

+ HS cần nắm đợc phân chia đất đai T Nam Mĩ ko đồng thể hình thức : đại điền trang tiểu điền trang, CảI cách ruộng đất T Nam Mĩ thành cơng NN?

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ NN, pt ảnh a lớ

(73)

Qt ĐTH T Nam Mĩ có phù hợp với trình độ PT kt ko? Vì sao?

Bµi míi

? Trung Nam Mĩ có hình thức sở hữu NN?

? Phân tích đặc điểm hình thức sở hữu đại điền trang tiểu điền trang?

? Nêu bất hợp lí hình thức sỏ hữu trên?

? Trc tỡnh hỡnh ú nớc MLT làm gì?

? NN lµ cho cải cách ko thành công?

? Dựa H44.4 cho biết T NM có lạo trồng chủ yếu nào? Phân bố đâu? ? Việc trồng LT đợc trọng cha?

? Sự cân đối LT, CCN câqy ăn dẫn tới tình trạng gì?

? Loại gia sức đợc ni chủ yếu gì? Chúng thờng đợc ni vùng no? Vỡ sao?

1.Nông nghiệp

a Các hình thức

* Đại điền trang

- Thuc s hữu đại điền chủ( 5% ds= 60% S)

- SX hin i

- CCN, Chăn nuôi, xkhẩu nông sản * Tiểu điền trang:

- DT: < triƯu thc së h÷u cđa nd - Chủ yếu trồng LT

- Thô sơ , nsuÊt thÊp, tù cung tù cÊp

- Chế độ sở hữu rđ bất hợp lí phụ thuộc nhiu vo nc ngoi

b Các ngành nông nghiệp

- Ngành trồng trọt: chủ yếu CN ăn

+ Mt s nc phi nhập LT - Chăn ni đánh cá + Bị thịt bò sữa

+ Lạc đà

+ Đánh bắt cá biển(Pêru đứng đầu TG)

Cđng cè

§äc ghi nhí

- So sánh NN Bắc mĩ với Trung Nam Mĩ?

5.HDVN

……… ………

(74)

Bµi 45

Kinh tÕ trung vµ nam mÜ I Mục tiêu học:

- Kin thc:Hiu rừ tỡnh hình pt phân bố sx CN Tr NM, vấn đề siêu đô thị Nam mĩ

+ Sù khai th¸c vïng rõng Amadon cđa c¸c níc Tr NM Vai trò khối thị trờng chung Nam mÜ( M ccoxua)ð

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích lợc đồ phân bố ngành CN , pt lợc đồ đô thị

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK §Þa lý 7,

- Lợc đồ kinh tế Trung Nam Mĩ

? phân tích đặc điểm ngành NN T Nam Mĩ? So sánh với Bắc Mĩ?

3 Bµi míi *VB: sgk

? Dùa H45.1 trình bầy phân bố SX ngành CN chđ u ë khu vùc Trung vµ Nam mü

? Những nớc khu vực PT CN t-ơng đối toàn diện

? Các nớc khu vực Andét Eo đất TM phát triển mạnh ngành CN gì? ? Vấn đề làm cho CN nớc ny cha PT mnh l gỡ?

-Braxin, Mêxicô nợ 100tû USD

? B»ng hiĨu biÕt cđa m×nh cho biết giá trị tiềm to lớn rừng Amad«n? (42%Srõng cđa Braxin)

? Việc khai thác rng Amadơn vào mục đích gì?

? Tác động tiêu cực việc khai thác rừng?

? Mecoxua thành lập vào năm nào? tính đến có thành viên?

2,C«ng nghiƯp

- CN phân bố không đồng

+ Phát triển CN tơng đối toàn diện: Braxin, Achentina, Chilê, Vênêxuêla

+Các nớc khu vực Anđét Eo đất TM phát triển mạnh CN khai khoáng

+Các nớc vùng biển Caribê phát triển CN sơ chế nông sản chế biến thực phẩm 3,Vấn đề khai thác rừng Amadôn

- Vai trò:

+Dự trữ nguồn sinh vật quý giá

+Dự trữ nớc, điều hoà sinh tháI toàn cầu +Có nhiều tài nguyên khoáng sản

+Nhiều tiềm KT khác

-Khai thỏc rng gúp phn PT KT đời sống cửa nhân dân

4,Khèi KT Mecoxua

- Thành lập năm1991 gồm thành viên - Mơc tiªu :

(75)

?Mơc tiªu Mecôxua? + Thoát khỏi lũng đoạn Hoa kú

Cđng cè

- §äc ghi nhớ sgk

- So sánh CN Bắc Mỹ với Nam Mỹ

5.HDVN

Thùc hµnh

Sự phân hố thảm thực vật sờn đôngvà sờn tây của dãy andét

I Môc tiêu học:

- Kiến thức:

+ HS cần nắm đợc phân hoá theo độ cao vùng núi Andét Sự khác thảm thực vật sờn đông sờn tây dãy Andét

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát sơ đồ lát cắt, qua nhận thức đợc quy luật phi địa đới thể thay đổi, phân bố thảm thực vật hai sờn Andét

- Lát cắt sờn đơng sờn tây dãy Andét

Trình bày vấn đề khai thác rừng Amadon?

Bµi míi

* Th¶o ln nhãm:

N1: Tìm hiểu thảm thực vật sờn đơng N2: Tìm hiểu thảm thực vật sờn tây theo phân hoá độ cao

BT1

Độ cao Sự phân bố thảm thực vật theo đất đai

Sờn tây Sờn đông

01000 -thực vật nủa hoang mạc Rng nhit i

1000 1300 Cây bụi xơng rồng Rừng rộng

(76)

2000 3000 Đồng cỏ bụi Rừng kim

3000 4000 Đồng cá nói cao §ång cá

4000 5000 §ång cá nói cao §ång cá

>5000 Băng tuyết 1/2 đồng cỏ núi cao, băng tuyết ?Thực vật sờn phong phú hơn?cm?

?Tại độ cao 01000 m sờn đơng

có rừng nhiệt đới sờn tây thục vật nửa hoang mạc?

+Sờn tây có dòng biển lạnh Pêru

+ Gió tín phong hớng ĐB mang theo hơI ẩm dßng biĨn Guyana  KhÝ hËu Èm + Giã tÝn phong qua dÃy Anđet Hiệu ứng Phơn

BT2 BT3

Củng cố

Vẽ đai thùc vËt ë sên An®Ðt

5.HDVN

- Làm BT BĐ

- c trc toàn kiến thức học từ đầu kỳ II ……….o0o……… Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 52

ôn tập I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:

+Ôn lại tất kiến thức học từ đầu kỳ II, dặc biệt Châu Mỹ với vấn đề: Đặc điển tự nhiên, đặc điêm phát triển KT-XH

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ giảI thích tợng địa lý chơng trình ơn tập

- Lợc đồ tự nhiên+ Lựơc đồ kinh tế Châu Mỹ

Giải thích khác thảm thực vật sờn đông sờn tây dãy Andét từ 0

1000m ?

(77)

? Phân tích so sánh khu vực địa hình Bắc Mỹ Nam Mỹ?

? Phân tích đặc điểm khí hậu của: +Bắc Mỹ

+ Trung Nam Mỹ

?Nêu so sánh phân bố dân c Bắc Mỹ với Trung vµ Nam Mü?

? Phân tích đặc điểm cơng nghiệp Bắc Mỹ? So sánh với Trung Nam Mỹ

? So sánh NN Bắc Mỹ với Trung vµ Nam Mü

? Tại NN, CN Trung Nam Mỹ phát triển so vi Bc M?

?CMR thiên nhiên Châu Mỹ không phân hoá theo chiều Bắc- Nam ma phân hoá theo đai cao?

I, Đặc điểm tự nhiên.

- Địa hình:

+Phía tây: Núi cao + Trung tâm: ĐB

+ Phớa ụng: cao nguyờn

- Khí hậu: Trung Nam Mỹ có kiểu khí hậu đa dạng Bắc Mỹ

- Dân c:

+Bắc Mỹ: đô thị đông dân

+ Trung Nam Mỹ: q trình thị hố nhanh

II, Đặc điểm kinh tế

- Công nghiệp:

+ Bắc Mỹ phát triển mạnh

+ Trung Nam Mỹ: Phát triển không đồng

- Nông nghiệp

+Bắc Mỹ: suất cao

+ Trung Nam Mỹ: bất cân đối sử dụng đất nơng nghiệp

Cđng cè

Giáo viên chốt lại nội dung ôn tập

5.HDVN

- ễn li toàn kiến thức học Châu Mỹ -Chuẩn bị sau kiểm tra tiết

(78)

Kiểm tra viết I Mục tiêu học:

- Thu hoạch trình nắm bắt họccủa HS từ đa phơng pháp giảng dạy hiệu qu hn

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Đề kiểm tra

- Đồ dïng häc tËp

Phát đề kt

.o0o

……… ………

TiÕt 52 Ngµy soạn: Ngày dạy: Châu Nam Cực

Bài 47

Châu nam cực

châu lục lạnh giới I Mục tiêu học:

- Kiến thøc:

Hiểu tợng đặc điểm tự nhiên lục địa Nam Cực, số nét đặc trng trình khám phá NC Châu Nam Cực

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc đồ địa lí vùng địa cực

- Bản đồ TN Châu Nam Cực

* VB : sgk

? Qsát H47.1 xác định vị trí giới hạn LT Châu NC?

? Vị trí AH đến KH Châu NC ntn? ? Qsát H47.2 nx chế độ nhiệt Châu NC?

1 KhÝ hËu

- DiÖn tÝch: 14,1 triÖu km2gåm:

+ Phần lục địa Nam Cực + Các đảo ven lục địa

- Là châu lục lạnh TG(-94,5 0C)

(79)

? Với đặc điểm nđộ nh cho thấy gió có đặc điểm bật? GT sao? ? Qsát H47.3 cho biết đặc điểm bật bề mặt lụa địa Nam Cực?

? GT Châu NC lại lạnh nh vậy? ? Sự tan băng Châu NC AH đến đs ng TĐ ntn?

( Băng tan nc biển dâng 70m) ? Trong điều kiện bát lợi cho sống nh sv Châu NC có đặc điểm gì?pt sao? Kể tên số sv điển hình?

? V× ng ngày khai thác sâu vào Châu NC?

? Con ng phát Châu NC từ bao giờ? ? Bắt đầu từ năm việ NC Châu NC đợc xúc tiến mạnh mẽ? Có quốc gia xây dựng trạm nc đây?

? “ Hiệp ớc Nam Cực” quy định việc khảo sát Chõu NC ntn?

>60kh/h

- Bề mặt CN băng khổng lồ

- Sinh vật

+ Thực vật: ko có

+ Động vật: có khả chịu rét giỏi: chim cánh cụt, hải cẩu

- Khoáng sản: nhiều( than, sắt)

2 Vài nét lịch sử khám phá

- Phát cuối TK XIX

- 1959: “Hiệp ớc Nam Cực” quy định: khảo sát Nam Cực mục đích hồ bình ko có phân chia lãnh thổ tài nguyên

Cđng cè

- Vì Nam Cực đợc coi châu lục lạnh TG?

5.HDVN

Chơng IX Châu Đại Dơng Bài 48

Thiên nhiên châu đại dơng I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:

(80)

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát phân tích biểu đồ KH, mqh KH với thực vật

- Bn Chõu i Dơng

Phân tích đặc điểm KH Châu Nam Cực? Hiện tơng Enlinơ có ảnh hởng tới Châu NC toàn TG

Bµi míi

* VB:sgk

- GV treo lợc

? Châu Đ Dơng bao gồm phËn nµo?

? NX độ cao địa hình Châu Đaị Dơng?

?Phân tích biểu đồ KH trm Guamv Numờa

? KL KH Châu Nam Cùc?

? NN khiến châu Đ Dơng đợc gọi “thiên đàng xanh” TBD?

? Vì đại phận S lđịa Ơxtrâlia hoang mạc?

? Giới động vật CĐ Dg có đặc điểm gì? kể tên số lồi?

? Thiên nhiên Châu Đ.D có TL KK cho PT kinh tÕ ?

1 Vị trí địa lí địa hình

- Nằm TBD gồm: + Lc a ễXtrõylia

+ QĐ Niudilen, chuỗi Mêlanêdi,

Micrơnêdi, nhiều đảo nhỏ phía Tây kt 1800

+ Chuỗi đảo Pôlinêdi PĐông Kt 1800

- Địa hình tơng đối cao

2 Khí hậu, động vật thực vật

- Kh tơng đối nóng ẩm điều hồ, Niudilen Pnam Ơxtrây lia :ôn đới

- Thực vật: Rừng xđạo xanh quanh năm rừng ma nhiệt đới pt mạnh, nhiều bạch đàn - Động vật: độc đáo TG: thú có túi, thú mỏ vịt…

Cñng cè

§äc ghi nhí

- Tại đại phận S lđịa Ơxtrâylia có khí hậu khơ hạn?

5.HDVN

……… ………

(81)

Bµi 49

Dân c kinh tế châu đại dơng I Mục tiêu học:

- Kiến thức:nắm đợc đặc điểm dân c Châu Đ.D , PT kt,xh Châu Đ.D

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích nhận xét nd thể qua kênh hình để hiểu rõ mlh yếu tố tự nhiên với phân bố dân c phân bố pt sx

- Lc kinh tế Châu Đại Dơng

? NN khiến Châu Đ.D đợc gọi “thiên đàng xanh” TBD?

3 Bµi

- Quan sát bảng thống kê

? NC mật độ ds tỉ lện dân thành thị số quốc gia thuộc Châu Đ.D

? Nêu đặc điểm thành phần dân c Châu Đ.D?

? Dựa vào bảng thống kê dới nx trình độ pt kt số quốc gia Châu Đ.D? ? Dựa vào kiến thức học kết hợp H49.3 sgk cho biết Châu Đ.D có tiềm để PT CN, NN dịch vụ ntn?

? Ngành CN pt mạnh kv nào? Nêu ngành chủ yếu?

? Dịch vụ pt mạnh đâu?

? Ngành NN pt mạnh vùng nào?

1 Dân c

- DS: 31 triệu ng MĐ ds thấp - Phân bố dân c kụ ng u

- Tỉ lệ dân thành thị cao - Thành phần dân c :

+ Dân địa: 20% gồm Ơxtralốit, Mêlanêdiêng, Pơlinêdiêng

+ Dân nhập c:80% gồm ng gốc Âu, ng gốc

2 Kinh tÕ

- Trình độ pt kt ko đồng đều, pt ôxtrâlia Niudilen

+ CN: PT mạnh lđịa Ôxtrâylia, đảo Niudilen: CN truyền thống

+ Dịch vụ: PT mạnh, chiếm tỉ lệ lđ cao + NN: PT lđịa Ôxtrâylia

Cđng cè

§äc ghi nhí

(82)

5.HDVN

Bài 50

Thùc hµnh

Viết báo cáo đặc điểm tự nhiên Oxtrâylia I Mục tiêu học:

- Kiến thức:nắm đợc KV ĐH lục địa oxtrâylia, nắm đợc đặc điểm khu vực +HS biết đợc loại gió thổi đến lục địa hớng chúng thấy đợc phân bố lợng ma, phân bố hoang mạc

- Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích biểu đồ nhiệt độ phân tích lợc đồ ĐLTN Hình thành kỹ phân tích lát ct a lý

- Lợc đồ H50.2 SGK

? Trình bày đặc điểm Châu i Dng?

3 Bài

Quan sát H50.1

? ĐH chia làm máy khu vực? Dặc điểm địa hình độ cao chủ yếu khu vực?

? DØnh nói cao nhÊt năm đâu? cao khoảng bao nhiêu?

Quan sát H48.1, 50.2, 50.3

? Cho biết loại gió hớng gió thổi đến lục địa oxtrâylia?

? Nhạn xét phân bố lợng ma lục địa

BT1

- khu vùc

+ §B ven biển: 0100m phẳng

+ CN tây oxtrâylia: <500m

+ §b»ng TT: <200m

Dãy đơng oxtrâylia: Đỉnh Raođơmao 1500

m

BT2

- TÝn phong: Đông Nam( 300N)

(83)

oxtrõylia giI thích phân bố đó?

? Nhận xét phan bố hoang mạc lục địa oxtrâylia giảI thich s phõn b ú?

* Phân bố lợng ma:

- Khơng đồng đều: TT lục địa ma <250 mm; giáp biển lợng ma cao; đảo Papua- Niu Ghinê có lợng ma cao nhất: >1501 mm

-NN:

+ Gần xích đạo& bao quanh biển

+ Ma ít: gần dịng biển lạnh, núi cao xung quanh ; địng chí tuyến đI qua cao áp

* Hoang m¹c

- Phân bố chủ yếu phía Nam CT nam, lục địa lợng ma thấp, chênh lệch nhiệt độ tháng nóng tháng lạnh nhiều( Alixơ Xprinh)

Cđng cè

- Phân tích biẻu đồ KH H50.3 cho nhận xét mối tơng quan vị trí?

5.HDVN

- Làm BTBĐ - Học cũ - Đọc trớc 51

Tiết 58 Ngày dạy: Chơng X Châu âu Bài 51

Thiên nhiên châu âu I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:

+ HS cần nắm đợc vị trí giới hạn châu âu địa hình bật, đặc điểm khí hậu, sơng ngịi & thực vật

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích biểu đồ tự nhiên châu âu, kĩ phân tích biểu đị KH

- Bn Chõu õu

(84)

2.KiĨm tra bµi cị

Nhận xét phân bố hoang mạc Oxtrâylia?

Bµi míi

? Xác định ranh giới châu Âu? - Qsát H51.1

?Nhận xét vị trí bờ biển châu lục? ? Xác định vị trí biển ĐTH, Măngsơ, Biển Bắc, Ban tích, Biển đen, Biển trắng? ? Các bán đảo Xcăngđinavi, Ibểích, Italia, Ban căng?

?Châu Âu có dạng địa hình chính?Cho biết đặc điển dạng địa hình?

? Đọc tên đồng lớn day núi châu Âu?

- Qs¸t H51.2

? Cho biết châu Âu có kiểu KH nào? Xác định vị trí kiểu lợc đồ? ? Nhận xét mật độ sơng ngịi Châu Âu? Sơng ngịi có đặc điển gì?

1 Vị trí, địa hình - S: 10 triệu km2

- Vị trí:

+ mặt giáp biÓn

+ Bờ biển dài & bị cắt xẻ mnh, cú nhiu o v vng vnh

* Địa h×nh:

- dạng địa hình chính:

+ Núi già: Phía Bắc vùng TT có đỉnh trịn thấp, sờn thoải

+ Núi trẻ: Phía Nam đỉnh cao nhọn, sờn dốc, thung lũng sâu

+ §ång bằng: 2/3 S kéo dài T Đ 2, Khí hậu, sông ngòi thực vật * Khí hậu:

- Phần lớn lãnh thổ có khí hậu Ơn đới hải dơng Ơn đới lục địa Ngồi cịn Hàn đới địa trung hải với diện tích nhỏ

* Sông ngòi:

- Dy c, lng ncdi BBD - Các sông lớn: ĐaNuýp, Giainơ, Vônga,… * Thực vật:

- Thay đổi B N, T Đ theo thay đổi

nhiệt độ lợng ma

+ Ven biển rừng rộng( sồi, dẻ,…) +Trong lục địa: Rừng kim( thông, tùng, )

+Đông Nam: thảo nguyên Ven ĐTH: rừng cứng

Cñng cè

- Tại phía tây châu Âu có khí hậu ấm áp ma nhiều phía đơng?

5.HDVN

(85)

- Học cũ - Đọc trớc 52

Thiên nhiên châu âu( tiếp) I Mục tiêu học:

- KiÕn thøc:

+ HS cần nắm đợc đặc điểm KH, thực vật đới KH châu âu đặc điểm sơng ngịi MT địa lý TN

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích biểu đồ KH châu âu, biểu đồ phân bố thực vật theo độ cao

II Tµi liệu ph ơng tiện dạy học: - H52.4 Phóng to( nÕu cã)

- Bản đồ tự nhiên Châu âu

Đặc điểm vị trí, địa hình châu âu có ảnh hởng tới khí hậu & sơng ngịi nơi ?

Bµi míi

- Qsát H52.1  Xác định trạm KH lợc đồ tự nhiên

* Hoạt động nhóm:

N1: NhËn xÐt t0 cđa tr¹m?

N2: Nxét lợng ma trạm?

? Vỡ KH lại có đặc điểm nh vậy? ? Cho biết đặc điểm sơng ngịi?

- Qs¸t H52.2

? Cho biết đặc điểm KH ôn đới lục địa? ? Đặc điểm sơng ngịi sao? ? KH quy định thực vật ntn?

? Phân tích H52.3 để thấy đặc điểm khí hậu đây?

3, Các kiểu môi trờng tự nhiên A, Mơi trờng Ơn đới HảI dơng - Ven biển Tây âu: Ailen, Pháp…

- KH: - mùa hạ mát mẻ, mùa đông không lạnh lắm, t0> 00c

+ Lợng ma lớn, quanh năm

- Sụng ngịi: có nớc quanh năm, khơng bị đóng băng

b, MT ơn đới lục địa - Có khu vực Đông Âu

- Biên độ nhiệt năm lớn, lợng ma thấp nhng ma quanh năm

- Sơng ngịi nhiều nớc vào xn hạ, mùa đơng đóng băng

- Thực vật: Phần lớn rừng thảo nguyên Thực vật thay đổi B N

c, MT địa trung hải - Nam Âu, ven ĐTH

- KH: + Mùa hạ nóng, khô

(86)

? Với đặc điểm KH sơng ngịi thực vật sao?

- Qs¸t H52.4

? cho biết dãy Anpơ có dãy thực vật? Cho biết đai độ cao đến độ cao nao?

- Thùc vật rng tha( cứng xanh quanh năm)

d, Môi trờng núi cao - Điển hình: dÃy Anpơ - KH: ma nhiều sờn tây

- Thc vật thay đổi theo độ cao

Cđng cè

- §äc ghi nhí

- Tại thảm thực vật châu Âu thay đổi từ T ?

5.HDVN

- Làm BTBĐ - Học cũ - Đọc trớc bµi 53

……….o0o………

Thùc hµnh

đọc, phân tích lợc đồ, biểu đồ nhiệt độ lợng ma châu âu

- Kiến thức:

+ HS cần nắm đợc kiến thức thời tiết khí hậu châu Âu, nhân biết đợc nhiệt độ mùa đông châu Âu

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích biểu đồ KH châu âu

- Bản đồ tự nhiên Châu âu

1.ổn định tổ chức

2.KiĨm tra bµi cò ( KT 15’ )

(87)

Bµi míi

?Vì vĩ độ nhng miền ven biển bán đảo Xcăngdinavi có KH ấm áp ma nhiêu hơnAixơlen?

? Nhận xét nhiệt độ châu Âu vào mùa đông qua đờng đẳng nhiệt tháng giêng?

? Nêu tên kiểu KH châu Âu? So sánh diên tích vùng có kiểu KH đó?

- Quan sát H53.1 Thảo luận nhóm N1: trạm A

N2+N3: Trạm B N4: Trạm C

Các yêu cầu nh

1 Nhn bit c điểm khí hậu

- Bám đảo Xcăngđinavi chịu ảnh hởng dong biển nóng ĐTD

- Nhiệt độ

+ Ven biển ĐTD nhiệt độ ấm áp( +100c)

+ Vào sâu lục địa lạnh ( -200c)

- Tính theo diện tích từ lớn đến bé có + KH ơn đới lục địa

+ Ơn đới hảI dơng + ĐTH

+ Hàn đới

2 Phân tích số biểu đồ lợng ma * Trạm A:

0 : : 20 T c T c    

 chªnh lƯch 25

0c 11

5 10

: :

max

P T T

  

 Lỵng ma thÊp

 Khí hậu ơn đới lục địa * Trạm B:

0 :12 : 22 T c T c   

 chªnh lƯch 10

0c

9

: :

max

P T T

  

 Ma nhiều vào thu đông

 KhÝ hậu Địa trung hải * Trạm C:

0 :8 :15 T c T c     

chªnh lƯch 70c

8

: :

max

P T T

  

 Lợng ma tơng đối lớn

 Khí hậu ôn đới hải dơng * Xắp xếp:

- Trạm A: Thảm thực vật D - Trạm B: Thảm thực vật F - Trạm C: Thảm thực vật E

Cñng cè

(88)

Dân c xÃ hội châu âu I Mục tiêu học:

- Kin thức: Đặc điểm tơn giáo, ngơn ngữ văn hố, đặc điểm dân c q trình thị hố Châu Âu

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích kợc đồ nhóm ngơn ngữ, lợc đồ phân bố dân c, kĩ phân tích tháp ds

II Tài liệu ph ơng tiện dạy häc: - H54.2 Phãng to( nÕu cã)

- Lợc đồ nhóm ngơn ngữ

Không Bài mới

* Vo bài:sgk - Qsát lợc đồ H54.1

? Cho biÕt Châu Âu có nhóm ngôn ngữ nào? Nêu tên nớc thuộc nhóm?

? Dân c Châu Âu chủ yếu thuộc loại tôn giáo nào?

? Nền vhoá CÂU đc đánh giá ntn? - Qsát H54.2

? NX thay đổi kết cấu ds theo độ tuổi CÂu TG gđ 1960- 2000? ? NX tỉ lệ GTTN ds CÂu? Sự gia tăng ds CÂu chủ yếu NN nào?

- Qsát H54.3

? NX phân bố dân c C¢u?

? Tìm lợc đồ vùng cú M ds cao

1 Sự đa dạng tôn giáo, ngôn ngữ văn hoá

- Ngôn ngữ: nhóm Giécmanh, Latinh, Xlavơ

- Tụn giỏo: Phn ln theo c c

giáo( Thiên chúa, Tin Lành, Chính thống) - Văn hoá đa dạng

2 Dân c Châu Âu già Mức độ đơ thị hố cao

- Dc C¢u ®ang giµ ®i:

+ Số ng dơcí độ tuổi lđ giảm

+ Số ng độ tuổi lđ độ tuổi lđ tăng nhanh

- M§ ds:70 ng/ km2

- Phân bố ko đồng

(89)

>125 ng/ km2 C¸c vïng cã M§ ds thÊp <

125 ng/ km2

? Đánh giá mức độ thị hố ds Ch, Âu?

? So sánh qtrình thị hoá CÂu với châu lục học?

* Q trình thị hố: Mức độ ĐTH cao -75%

Cđng cè

- §äc ghi nhí

- Phân tích H54.2 để thấy:

+ So với TG CÂu châu lục có ds già + DS CÂU có xu hớng già đi?

5.HDVN

……….o0o……… TiÕt 62 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 55

Kinh tế châu âu I Mục tiêu học:

- Kiến thức: Nắm đợc đặc điểm kt CÂu, Một NN trình độ thâm canh cao nsuất cao, CN đại bậc TG, dịch vụ chiếm tỉ trọng cao

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích kt để thấy đợc đặc điểm pt kt CÂu

- Bn kt Châu âu

Bài - Qsát lợc đồ kt

? Nền sx NN CÂu có đặc im gỡ?

? Vì NN PT mạnh?

1 Nông nghiệp

- Cú nn NN thâm canh pt trình độ cao + áp dng KHKT tiờn tin

+ Có hỗ trợ cña CN

(90)

? Cho biÕt quy mô hình thức tổ chức tr sx NN?

? Tỉ trọng ngành cấu sx NN?

- Qsát H55.1

? Kể tên số trồng vật nuôi chủ yếu CÂu?

- Qsát H55.2+ NC tài liệu

? Cho biết đặc điểm CN CÂu?

? Trong gđ ngành CN đợc trọng PT?

? Qsát H55.3 nêu hợp tác rộng rÃi ngành xs máy bay CÂu?

? Cho biết vai trò ngành dịch vụ CÂu? - Mô tả H55.4

? Cho biết trung tâm du lịch tiếng C.Âu?

hộn gđ trang trại

- Chăn nuôi chiếm tỉ trọng cao trồng trọt

- Các trồng chủ yếu: + Lúa mì: pTây Tây Nam + Ngô: Bồ Đào Nha

+ Nho: TBN, BĐN, Pháp - Các loai vật nuôi + Bò: hầu khắp nớc

+ Lợn: k v trồng ngô lúa mì Công nghiệp

- Tiến hành CNH sớm I TG với sp tiếng chất lợng cao

- Nhiều ngành CN truyền thống gặp khó khăn( lạc hËu vỊ c«ng nghƯ)

- Các ngành CN đại đợc pt trung tâm công nghệ cao

3 DÞch vơ

- Là lĩnh vực kt pt CÂu với nhiều hđộng phục vụ cho pt ngành kt khác

- Du lịch ngành kt quan trọng đem lại nguồn ngoại tệ lớn cho nớc C.Âu

Cđng cè

- NhËn xÐt chung vỊ sù PT KT ë C.¢u? - Häc ghi nhí

5.HDVN

.o0o

Tuần 32 Ngày soạn:

Bài 56

(91)

- Kiến thức: HS đựoc vị trí nớc B.Âu lợc đồ, dạng ĐH B.Âu NN& KH KV, nguồn TNTN & VĐ KT khu vực

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ phân tích ảnh địa lí

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - SGK Địa lý 7,lợc đồ nớc KV B.Âu - Một số tranh ảnh B.Âu

? Phân tích đặc điểm nghành SX NN C.Âu? Tại nghành lại đạt hiệu cao? ?Phân tích xu hớng PT CN C.Âu?

Bµi míi:

*Vµo bµi:

- Quan sát H 56.1

? XĐ vị trÝ cđa KV B.¢u?

?Phân tích đặc điểm địa hình KV B.Âu? GV mở rộng số kênh hình SGK ?Đặc điểm bật khí hậu B.Âu? ? Tại có khác biệt KH Phơng Đơng P.Tây dãy Xcăngđinavi?

?KĨ tªn TNTN KV B.Âu?

?Nêu nét KT B.Âu? HÃy CM?

I Khái quát tù nhiªn:

- Gồm Aixơlen nớc bán đảo Xcăngđinavi: Nauy, Thuỵ Điển, Phần Lan - Phần lớn nằm đới ôn đới Lục địa lạnh * Địa hình: Băng hà cổ phổ biến

* KhÝ hËu:

- Mùa đông: lạnh giá - Mùa hạ: mát mẻ

 Có khác biệt khí hậu KV * TNTN: Phong phú( dầu mỏ, sắt đồng …)

II Kinh tÕ:

- Møc sèng cao TNTN phong phó + Ph¸t triĨn CN

+ PT KT biĨn + Khai th¸c rõng

+ Các ngành kinh tế khác

Củng cố

- Đọc ghi nhớ

- Phân tÝch mqh gi÷a TNTN víi PTKT?

5.HDVN

(92)

Bài 57

Khu vực tây trung âu I Mục tiêu học:

- Kin thc: HS nắm đợc vị trí dạng địa hình Tây Trung Âu GiảI thích đựơc ảnh hởng dòng biển KV Nắm bắt đợc đặc điểm ngành KT có đây?

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ tự nhiên, KN phân tích bảng số liệu

- Lc t nhiờn KV Tây Trung Âu

? Phân tích đặc điểm tự nhiên B.Âu? Cho biết đặc điểm có khó khăn SX đời sống ND?

? TRình bày đặc điểm KT B.Âu?

Bµi míi - Quan s¸t H 57.1

? Xác định phạm vi KV? ? Kể tên nớc KV?

? KV Tây Trung Âu mang đặc điểm KH gì?

- Quan s¸t H 57.1

? Tại KV lại chịu ảnh hởng rõ rệt cđa biĨn?

? KH KV cã ¶nh hëng tíi mạng lới sông ngòi sao?

* Thảo luận nhóm: N1: Địa hình đồng N2: Địa hình núi già N3: Địa hình núi trẻ

? Nêu đđ bật công nghiệp Tây & Trung ¢u?

? Trình bày đặc điểm NN Tây Trung Âu?

? Cho biÕt sù phân bố ngành chăn nuôI? ?Trình bày mạnh dịch vụ KV này?

1 Khái quát tự nhiên: a Vị trí:

- Tri di t quần đảo Anh – Ailen đến dãy CácPát

- Gồm 13 quốc gia b KH, sông ngòi

- Nằm hồn tồn đới ơn hồ

- Chịu ảnh hởng sâu sác biển Có hoạt động thờng xun gió Tây ơn đới - Sơng ngịi:

+ Phía Tây: Sơng nhiều nớc quanh năm + Phía Đơng: nớc đóng băng vào mùa đơng c Địa hình: miền địa hình

- Đồng phía Bắc: Nhiều đầm lầy, phía Bắc đất xấu, phía Nam đất mầu mỡ - Miền núi gìa: Gồm khố núi ngăn cách đồng nhỏ hẹp bồn địa

- Núi trẻ phía Nam: dãy Anpơ dài 1200Km, dãy Cácpát dài 1500Km nhiều đỉnh cao 2000 -:- 3000m

2 Kinh tÕ: a C«ng nghiƯp:

(93)

- Nhiều ngành CN đại truyền thống suất cao C.Âu

b N«ng nghiƯp:

- Đạt trình độ thâm canh cao

- Chăn nuôI chiếm u thé trồng trọt, sản phẩm NN có giá trị XK cao

c DÞch vơ:

4 Cđng cố

- Đọc ghi nhớ -Làm BT2 SGK

5.HDVN

- Làm BTBĐ - Làm BT2 SGK - Đọc trớc 58

.o0o Tiết 65 Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài 58

Khu vực nam âu I Mục tiêu học:

- Kin thc: HS nm c nét kháI quát TN khu vực Nam Âu Nắm bắt đợc đặc điểm ngành KT có đây?

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ tự nhiên, KN phân tích bảng số liệu

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Lợc đồ tự nhiên châu Âu

? Trình bày đặc điểm tự nhiên củayTrung Tây Âu? Cho biết đặc điểm định Kt sao?

Bài - Quan sát H58.1

? Cho biết vị trí KV Nam Âu? bé phËn cđa KV nµy?

? Nhận xét dạng địa hình có KV

1, Kh¸i qu¸t tự nhiên * Vị trí & giới hạn

- Ven bờ ĐTH gồm bán đảo: Ibểích, Italia, Bancăng

(94)

Nam ¢u?

? Tim sè day nói lín cã ë khu vùc Nam ¢u?

- Quan sát H58.2 hÃy giải thích?

? Nêu đặc điểm vè nhiệt độ lợng ma chủa khu vực Nam Âu?

? So s¸nh sù ph¸t triển KT KV Nam Âu với khu vực khác châu lục? - Đọc nội dung H58.3

? Trình bày nét nghành SX NN đây?

? ỏnh giỏ hot ng CN õy?

- Quan sát bảng số liệu

? Nhận xét doanh thu ngành du lịch? - HS miêu tả ảnh H58.4 & H58.5 ? Nêu số đặc điểm hoạt động du lịch tiếng nớc Nam Âu?

- Chủ yếu núi trẻ cao nguyên có 1số đồng nhỏ hẹp

- ĐH khu vực cha ổn định * Khí hậu

- KH địa trung hải 2, Kinh t

- Nền KT cha phát triển nớc khu vực Bắc Tây & Trung Âu

- Italia ph¸t triĨn nhÊt khu vùc * Nghµnh NN

- 20% lực lợng lao động

- SP trồng trọt nhiều sản phẩm độc đáo ăn cận nhiệt đới( cam, chanh, ) - SP chăn ni: cu, dê,

* Nghµnh CN

- Phát triển cha cao chủ yếu Italia *Dịch vụ

- Du lịch nguồn thu ngoại tệ quan träng cđa nhiỊu níc khu vùc

4 Cđng cè

- §äc ghi nhí

-Lập bảng so sánh khu vực học Châu Âu tự nhiên, kinh tế?

5.HDVN

……….o0o……… TiÕt 66 Ngµy soạn: Ngày dạy:

Bài 59

Khu vực đông âu I Mục tiêu học:

- Kiến thức: HS nắm đợc nét TN khu vực Đơng Âu: ĐH, KH, sơng ngịi, thực vật Nắm bắt đợc đặc điểm KT khu vực?

(95)

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Lợc đồ tự nhiên châu Âu

- Tranh ảnh ĐL khu vực Đông Âu

Vì KV Nam Âu KT lại phát triển KV khác? Bài mới

-Quan sát H59.1

Cho bit dng địa hình chủ yếu Đơng Âu?

- Quan s¸t H59.2

? Trìng bày đặc điển khí hậu khu vực Đông Âu?

? Kể tên sông lớn Đơng Âu? Sơng có đặc điểm gì?

Quan s¸t H59.2, H59.3, H59.4

? Nhận xét thay đổi thực vật đây?

? Phân tích nhân tố ảnh hởng đến phát triển kinh tế Đơng Âu?

? NỊn CN phát triển sao? Kể tên số nớc phát triển mạnh CN?

? T nhng t liệu tự nhiên  NN có c im gỡ?

1, Khái quát tự nhiên A, Địa hình

- Là dải dồng rộng lớn: S=1/2 châu Âu

- cao: 100- 200m tng đối lợn sóng.

B, KhÝ hËu

- Ơn đới lục địa thay đổi B N C, Sơng ngịi

- Đóng băng mùa đơng - Các sơng ln: Vụnga, riộp

- Sông có giá trị nhiều mặt: GT, thuỷ điện, thuỷ sản,

D, thực vật

- TV thay đổi B N, rng thảo nguyên chiếm diện tích lớn

2, Kinh tÕ

- Tự nhiên phong phú tạo diều kiện phát triển NN, CN

* C«ng nghiƯp

- Khá phát triển đặc biệt nghành CN truyền thống

- Các nớc CN phát triển mạnh: LBN, Ucraina

* Nông nghiệp

- Sản xuất theo quy mô lín

- Ucraina: nh÷ng vùa lóa lín Châu Âu

4 Củng cố

(96)

-Nhận xét KT Đông Âu? So sánh với KV học Châu Âu?

5.HDVN

- Làm BTBĐ - Học cũ - Đọc trớc Ôn tập

.o0o

ôn tập I Mục tiêu học:

- Kiến thức: củng cố kiến thức học châu lục: châu Mỹ, châu Đại dơng, châu Nam cực, châu Âu

+ Các kiến thức tự nhiên, kinh tế châu Âu khu vực châu lục - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích biểu đồ KH, phân tích bảng số liệu Kỹ tìm hiểu ảnh ĐL

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Lợc đồ tự nhiên châu Âu - Lợc đồ tự nhiên châu Mỹ

1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ Bài

? Nêu hiểu biết em châu Nam cùc?

? Nhắc lại đặc điểm về: - Vị trí

- Nằm từ vòng cực Nam cực Nam bao gồm lục địa Nam cực đảo

- Là châu lục lạnh nhầt giới có tuyết phủ quanh năm

- Thực vật không tôn Động vật có số loài

- Là nơi giàu tài nguyên khoáng sản & châu lục dợc phát nghiên cu muộn nhất, cha có dân c sinh sống thờng xuyên II, Châu Đại dơng

(97)

Của châu Đại dơng?

? Nhc li đặc điểm tự nhiên châu Âu?

? Nªu nét dân c- xÃ hội, tình hình phát triển KT châu Âu khu vực châu Âu?

4 Cđng cè

- Giáo viên chốt lại vấn đề quan trng bi

5.HDVN

- Ôn tËp KTHK

……….o0o……… TiÕt 68 Ngµy soạn: Ngày dạy:

Kiểm tra học kỳ II I Mục tiêu học:

- Qua KT HS tự thấy đợc kiến thức nắm vững cịn hổng q trình học

- GV thông qua KT thấy đợc chất lợng học tập từ có biện pháp điều chỉnh phù hợp

II Tiến trình hoạt động dạy học:

Bài mới

Đề thi học kỳ II

.o0o

Bài 60

Liên minh châu âu I Mục tiêu học:

(98)

- Mc tiêu hoạt động tổ chức

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Lợc đồ hành châu Âu

- T liệu quy trình hoạt động tổ chức

Bµi míi

Vào bài: Liên minh châu Âu( EU) có tiền thân cộng đồng kinh tế châu Âu đựoc thành lập theo Hiệp ớc Rơma (1957) có hiệu lực 1958 Đây tổ chức trị, kinh tế lớn Châu Âu, hệ thống liên minh cao hệ thống tổ chức KT KV TG

- Quan sát H60.1  đọc nội dung lợc đồ? ? Kể tên thành viên năm gia nhập nớc thuộc Liên minh châu Âu? ? Quá trình mở rộng EU qua giai đoạn?

58- 73; 73- 81

81- 86 ; 86- 95 ; 95-

? CM mô hình liên minh toàn diện giíi?

- GT đồng ơroo

- chÝnh s¸ch KT cña EU

? Nêu vài nét hoạt động thơng mại EU?

* Më réng:

* Trớc đây: quan hệ với Hoa Kỳ, Nhật thuộc địa cũ

+ 80 quan hÖ với nớc CN Châu á, Trung Nam Mü

+ Mối quan hẹ đợc thể nhiều lĩnh vực

1, Sù më réng Liªn minh châu Âu - Năm 2001: S: 3.243.600 Km2

DS 378 triÖu ngêi

- Liên minh Châu Âu đợc mở rộng b-ớc qua giai on

2, Liên minh châu Âu- mô hình liên minh toàn diện giới

- Cơ quan lập pháp Nghị Viện Châu Âu -Có s¸ch KT chung

+ Tiền tệ chung( đồng ơrơ)

+ Tự lu thông hàng hoá, dịch vụ, vốn + có quốc tịch chung Châu Âu

+ Có sách bảo vệ tính đa dạng, PP văn hoá

3, Liên minh châu Âu- Tổ chức thơng mại hàng đầu TG

- L t chức thơng mại hàng đầu TG tỷ trọng: 40% hoạt động ngoại thơng TG - Liên minh châu Âu không ngừng mở rộng quan hệ với nớc tổ chức KT khác toàn cầu

(99)

- Tại nói Liên minh Châu Âu hệ thống liên minh cao hệ thống tổ chức KT KV TG?

5.HDVN

- Làm BT3 SGK - Đọc trớc 61

……….o0o………

Thực hành I Mục tiêu học:

Qua bi HS cần nắm đợc:

- Kỹ phân tích lợc đồ để nêu tên nớc thuộc KV Châu Âu - Kỹ vẽ nhận xét biể ddồ KT số nớc Châu Âu

II Tài liệu ph ơng tiện dạy học: - Lợc đồ nớc châu Âu - SGK ĐL7

? HS lµm BT3 SGK

Bài - Quan sát H61.1

? Nêu tên số quốc gia thuộc KV Bắc Âu, Tây Trung Âu, Nam Âu,? Đông Âu - GV đọc tên gọi HS vị trí n-ớc thuộc KV đồ

? Xác định quốc gia thuộc EU?

? Pháp, Ucraina thuộc KV nao Châu Âu?

- Yêu cầu HS đọc bảng số liệu

- GV hớng dẫn cách nhận dạng biểu đồ

- Vẽ biểu đồ hình trịng, u cầu vẽ

1 Xác định vị trí số quốc gia trờn lc - Bc u

- Tây Trung Âu - Nam Âu

- Đông Âu

2, Vẽ biểu đồ cấu KT thuộc KV Tây Trung Âu, Đông Âu

- NhËn xÐt:

+ Pháp có ngành dịch vụ phat triển nhất> 2/3 tỉng s¶n phÈm míc

+ NN phát triển khơng đáng kể

(100)

4 Cđng cè

- GV gọi HS lên bảng vị trí nớc thuộc Liên minh Châu Âu?

5.HDVN

- Làm BT TH - Ôn tập KT học

Định dạng
Số trang	100
Dung lượng	805,5 KB